Ciclo escolar 2022-2023

Grupo:____
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Nombre del alumno: ___________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español
Matemáticas
Ciencias Naturales

Geografía

Historia

Formación Cívica y
Ética

ESPAÑOL
1.- Completa la información.

Mi nombre es:

2.- Encierra las letras con la que inicia tu nombre.

A B C D E F G

H I J K L M N

Ñ O P Q R S T

U V W X Y Z

3.-Escribe palabras que inicien con la misma letra que inicia tu nombre.

4.- Encierra las letras que encuentres.

7 A 1 4 S 9

2 5 J 8 3 R

5.-Dibuja dos cosas que empiecen con la letra M.

6.- Pinta las palabras que inician igual que Pablo.

limón pelota sapo

pila oso papá
7. Encierra el libro en el que puedes buscar más información acerca de
las enfermedades de los cerdos.

8.-Observa el nombre de las siguientes frutas y animales, únelas con su

nombre correcto.

Conejo

Sandía

Pera

Gato

Manzana

Rata

9.- Clasifica las palabras anteriores en cortas y largas.

 10.- Escribe las palabras que te dictará tu maestro(a).

11.- Une con una línea las palabras que empiezan igual que sapo.

sandía
coco
sapo sábado
martes

12.- Une con una línea las palabras que terminan igual.

campana manzana

sol caracol

sandía

13.- Lee el siguiente texto:

¿Qué es?
“El lobo y la cabra”
Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Como no podía llegar a donde
estaba ella le dijo:
-Oye, amiga, mejor baja pues ahí te puedes caer. Además, mira este prado donde estoy yo, está bien
verde y crecidito.
Pero la cabra le dijo:
Bien sé que no me invitas a comer a mí, sino a ti mismo, siendo yo tu plato.

a) cuento
B) fábula
C) relato histórico
 MATEMÁTICAS

1.- Escribe el nombre de los siguientes números (2 puntos)

65

72

2- Resuelve las siguientes operaciones:

3.- Remarca de rojo las líneas paralelas, de azul las líneas perpendiculares y de naranja las líneas
secantes. (3 puntos)

c) d) c) b)
4.- Escribe la fracción de acuerdo a lo que se indica.

5.- Colorea las fracciones de acuerdo a lo que se indique.

6.- ¿Qué número se forma con una caja de 100 huevos, 3 conos de 10 huevos cada uno y 8

sueltos? ______________________________________
7.- Pepe tiene $156 ahorrado, si va a gastar $ 50, ¿Cuánto le sobrará? ___________
_____________________________

8.- En la tiendita de la escuela vendieron 5 tortas en el desayuno y 6 tortas en el almuerzo, si cada

torta cuesta 10 pesos, ¿Cuál fue la venta total del día? ________________________

9.- Paco compró 12 pelotas para su escuela, si cada pelota costó 8 pesos, ¿Cuánto pagó en total?
_____________________________

Observa detenidamente el siguiente plano y contesta las preguntas:

10.-¿Quién vive más lejos de la heladería?

a) Nora b) Luis c) Juan d) Laura

11.-¿Quién vive cerca de la biblioteca?_________________

12.-¿Qué trayecto debo de recorrer Nora para llegar a la escuela Primaria Benito Juárez? Marca
el trayecto.

Observa la siguiente imagen y contesta.

13.- ¿Cuál objeto es más largo?

a) El cuchillo b) El tenedor c) La cuchara

14.- Completa la tabla.

 JUGUETES CAJAS JUGUETE TOTA
S EN CAJA L
CANICAS 5 2
CARRITOS ANIMAL
5 PESO
10 VIDA CRÍAS
PELOTAS 3 5
Gato 7 k. 12 4

Perro 30 k. 10 7

Conejo 5 k. 5 15

15.- De acuerdo con la tabla anterior ¿Que animal pesa más?

a) El perro b) El gato c) Todo pesan iguales

16.- Es la hora que marca el reloj

a) 2:55

b) 2:50
 c) 1:55

17.- Emilia comenzó hacer su tarea según la hora que marca el reloj. Si tardo 30 minutos
en realzarla ¿Qué horas marco el reloj? ¿Cuándo terminó de hacerla?

a) 2:30 pm.

b) 4:30 pm

c) 6:30 pm.

CIENCIAS NATURALES
1.- Son estructuras duras de nuestro cuerpo y permiten que el esqueleto de soporte al
cuerpo, además de brindar protección a órganos del cuerpo.
a) Cartílagos b) Los huesos c) Ligamentos
2.- Es un tejido flexible y blando, con cierta rigidez, las orejas y la punta de la nariz están
formados por él.
a) Sistema b) Los huesos c) Cartílago

3.- A los puntos donde se unen los huesos, se conocen como:

a) Aparato b) Los huesos c)
Articulaciones
4.- Los huesos, las articulaciones, los cartílagos y los ligamentos, forman lo que
conocemos como:
a) Sistema digestivo b) Sistema óseo c) Sistema respiratorio
5.- Son tejidos que se encogen y estiran y recubren casi todo el esqueleto.
a) La piel b) Las articulaciones c) Los músculos
6.- Este sistema analiza cada situación y coordina al sistema muscular.
a) Sistema nervioso b) Sistema óseo c) Sistema muscular
7.- Son tipos de movimientos que se encarga el sistema nervioso:
a) Movimientos voluntarios e involuntarios b) Movimientos largos y
cortos
c) Movimientos rectos y circulares
8.- Es un ejemplo de movimiento involuntario.
a) Lanzar una moneda b) Correr c) Latidos del
corazón
9.- Es una medida de prevención de accidentes.
a) Evitar las actividades físicas al aire libre. b) Realizar ejercicios pesados
c)Calentar los músculos antes de hacer ejercicio
10.- Los alimentos son descompuestos en nutrimentos para que el cuerpo lo absorba y lo
que no se utiliza se desecha, estas funciones son realizadas por el aparato:
a) Circulatorio b) Respiratorio c) Digestivo

11.- Es dónde obtenemos la energía para realizar nuestras actividades diarias

a) De los alimentos b) Del aire c) Del Sol
12.- Son las vías por donde viaja la sangre en el cuerpo
a) Las venas y las arterias b) El corazón c) Los huesos
13.- Es el órgano que se encarga de bombear la sangre para que llegue a todo el cuerpo:
a) Las venas b) Las arterias c) El corazón

14.- Encierra el animal que es carnívoro.

15-16.-Completa los esquemas. Apóyate el banco de palabras.

GEOGRAFÍA E HISTORIA
1.- Es un lugar donde vive un grupo de personas, como por ejemplo colonia, barrio,
pueblo, ranchería.
 a) ciudad b) localidad c) unidad habitacional

2.- Es el tipo de elementos que pertenecen a la naturaleza

a) elementos sociales b) elementos puros c) características físicas

3.- Elementos que son creados y construidos por el ser humano

a) elementos sociales b) elementos puros c) elementos naturales

4.- Nombre que recibe la localidad dónde vives? _________________________________

_____________________________________
5.- Son ejemplos son características físicas?

a) árboles, ríos, carros, plantas, carreteras

b) montañas, árboles, ríos, mares, animales
c) lagos, árboles, casas, puentes, mares

6.- Es un dibujo sencillo, sin medidas exactas, para representar un lugar y ubicar los
elementos que se encuentran en él.

a) mapa del estado b) dibujo de México c) croquis

7-8.- Escribe los nombres de cada símbolo:

_______________________ _____________________________

9.- Anota ANTES y AHORA en la imagen que corresponda.

_______________________________
____________________________________

10-13.- Une con una línea, según corresponda:

Grupo de personas que pueden relacionarse o El día de muertos

no por vínculos de parentesco y pueden
convivir en un mismo espacio.
 Son festividades adquiridas de tu localidad Celebrar los cumpleaños
que se aprenden de las pláticas con amigos y
familiares o cuando participas en ellas.

Una festividad común entre las familias es… Familia

Una fiesta tradicional importante en mi Costumbres y tradiciones

localidad es:

14.- El trabajo que realizan las personas, sirve para:

a) Atender necesidades que tenemos. b) Para salir de casa.

c) Conocer lugares.

15-16.- Escribe dos trabajos que se realizan en tu comunidad: _______________________

__________________________________________
17.- Ordena de manera correcta, los pasos del proceso de elaboración de tortillas.

Se muele el maíz Se toma un poco de Se pone la masa en Se hierven los

hervido en un masa, se hace un comal para que granos de maíz con
molino de nixtamal bolita, se aplana y la masa quede cal y se dejan
para hacer la masa. se le da forma de cocida. enfriar.
tortilla.

18.- Es importante que una familia se organice para realizar las labores de casa.
a) Para que los papás realicen las actividades de manera rápida y segura.
b) Para que las labores se faciliten y se hagan con mayor rapidez.
c) Para que los hijos realicen las actividades y los papás salgan a trabajar.

19.- Dibuja una actividad de tu escuela en la que participes de manera organizada.

 Nombre de la actividad: __________________________________________

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

I.- Lee cada reactivo con atención y encierra la respuesta correcta.

1.- Es lo que sabemos hacer muy bien y nos permite realizar con éxito una tarea.

a) las necesidades b) las habilidades c) los derechos

2.- De esta manera lograremos realizar trabajos mejores y de forma más rápida
a) Sumando las habilidades de varias personas b) Solos
c) Dejándolo para después

3.- Es importante reconocer nuestras habilidades para:

a) Dejar de realizarlas b) Fortalecerlas y compartirlas con los demás
c) Aprovecharlas para nosotros nada más.

4.- Nos distinguen y hacen diferentes a los demás.

a) Nuestros derechos b) Nuestras necesidades
c) Nuestras habilidades y capacidades

5.- La expresión “La unión hace la fuerza”, significa:

a) Que nosotros solos podemos resolver los problemas

b) Que sumando las habilidades de todos resolveremos mejor los problemas.
c) Que entre todos no podemos hacer nada.
6.- Son aquellas cosas que no pueden faltarnos porque sin ellas los seres humanos
careceríamos de una vida digna.

a) Las necesidades b) Las habilidades c) Las potencialidades

7.- Es la necesidad básica más importante, sin ella no sería posible la vida.

a) Una vivienda b) La alimentación c) La educación

8.- Son los encargados de cuidarte, protegerte y proveerte las necesidades básicas cuando
naces.
a) Maestros b) Familia c) Amigos

9.- Es la necesidad básica de protegerte de la lluvia, el frío y el sol.

a) Alimentación b) Vivienda c) Educación

10.- Es el resultado de satisfacer las necesidades básicas.

a) Una vida digna b) La injusticia c) Una vida indigna

11.- Sirven para asegurar la satisfacción de necesidades y nos defiende de situaciones de

riesgo.

a) Los tratados b) Las reglas c) Los derechos

12.- Es un derecho de los niños y niñas.

a) Derecho a la alimentación b) A la discriminación c) Derecho a la explotación

13.- Son los responsables de garantizar los derechos de los niños.

a) Los ciudadanos b) Los padres y el gobierno c) Los maestros

14.- Son aspectos que debemos tener en cuenta antes de tomar decisiones:

a) Las oportunidades b) Los retos c) Las consecuencias

15.- Al elegir debemos tomar en cuenta:

a) Lo que es mejor para mí b) Debo pensar en los derechos de los demás

c)Lo que es mejor para mí y los demás