TallORI - S07 - MECANICA DE SOLIDOS
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Integrantes
1. QUISPE HUANCA JHON BRYAN
2.
3.
1. Sobre la placa rectangular actúan las fuerzas. Determina la masa de la placa para que el
sistema se mantenga en equilibrio.
x
Problema 1 Problema 2
3. La grúa consta de tres partes con pesos W1 = 3500 N, W2 = 900 N, W3 = 1500 N y centros
de gravedad en G1 G2 y G3, respectivamente. Ignorando el peso de la barra telescópica,
determine:
a) las reacciones sobre cada uno de los cuatro neumáticos si la carga es levantada con
velocidad constante y tiene un peso de 800 N.
b) con el soporte en la posición mostrada, la máxima carga que la grúa puede levantar sin
volcarse.
1
Mec
5. Determine el momento resultante producido por las dos fuerzas respecto al punto O.
Exprese el resultado como un vector cartesiano.
y y (cm)
30
40 cm
70 100 x (cm)
x
80 cm
7. Los tres miembros del bastidor tienen cada uno un peso por
longitud unitaria de 4 lb/pie. Localice la posición (𝑥̅, 𝑦̅) del
centro de gravedad. Ignore el tamaño de los pasadores situados
en los nudos y el espesor de los miembros. Calcule también las
reacciones en el soporte fijo A.
2
Mec
9. Determine las coordenadas del centroide del área de la sección transversal del elemento.
Problema 8 Problema 9
3
Mec
10. Determine las coordenadas (x, y) del centroide de la sección transversal del perfil en cada
caso
4
Mec
5
Mec
6
Mec
I. Gráficas de Movimiento
7
Mec
3. El movimiento unidimensional de una partícula que
viaja en dirección +x viene representado en la siguiente
figura. Responda las preguntas:
8
Mec
4. Un autobús acelera a 1,5 m/s2 desde el reposo durante 15,0 s . A continuación se mueve a
velocidad constante durante 25,0 s . Calcule la distancia total recorrida por el autobús.
4. Dos trenes se acercan uno al otro sobre vías adyacentes. Inicialmente están en
reposo con una separación de 40,0 m . El tren de la izquierda acelera hacia la
derecha a m m
1,00 2 . El tren de la derecha acelera hacia la izquierda a 1,30 s 2
. Determine s
la distancia recorrida por el tren de la izquierda antes de que se produzca el cruce de ambos.
m
5. Una partícula se mueve a lo largo del eje x con aceleración constante de 3,00 .
s2
1. En el instante t 0,00 s , se deja caer una piedra desde el acantilado sobre un lago;
1,60 s más tarde, otra piedra se lanza hacia abajo desde el mismo punto con una m
velocidad inicial de 32,0 . Ambas piedras chocan con el agua al mismo tiempo.
s Determine
la altura del acantilado.
m
2. Se lanza una pelota hacia arriba con una velocidad inicial de 20,0 .Determine:
s
a) El tiempo que está la pelota en el aire. (Despreciar la altura del punto de
lanzamiento)
b) La altura máxima alcanzada por la pelota.
c) El tiempo en el cual la pelota está a 15,0 m por encima del punto de lanzamiento
4. Desde lo alto de un acantilado, se lanza una piedra hacia arriba con una velocidad
𝑚
+10,0 𝑗̂ . si la piedra llega al pie del acantilado 7,00 s.
9
Mec
𝑠
a) ¿Qué altura tiene el acantilado?
b) ¿Qué velocidad tiene la piedra un instante antes de llegar al pie del acantilado.
c) ¿Qué tiempo después de ser lanzado su velocidad es −38,0 𝑗̂ 𝑚?
𝑠
8. Durante una presentación con fuegos artificiales, un cohete es disparo con una
𝑚 velocidad vertical, de + 8,00 . Si explota a una
altura de 3,00 m. ¿Qué velocidad
𝑠
llevaba el cohete al explotar?
9. Un estudiante lanza un globo lleno con agua, verticalmente hacia abajo desde la azotea
de un edificio. El globo sale de su mano con una rapidez de 6,00 m/s. Puede
despreciarse la resistencia del aire, así que el globo esta en caída libre una vez soltado.
a) ¿Qué rapidez tiene después de caer durante 2.00 s?
b) ¿Qué distancia cae en este lapso?
c) ¿Qué magnitud tiene su velocidad después de caer 10,0 m?
d) Dibuje las gráficas: ay-t, vy-t y y-t para el movimiento.
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