UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Tecnología Médica

Especialidad: Terapia física y rehabilitación

Sílabo
I. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : Estadística.
1.2. Código : 5B1236
1.3. Ciclo académico : III
1.4. Créditos : 03
1.5. Carácter : Obligatorio.
1.6. Área de formación profesional : Científica básica
1.7. Prelación : Matemática básica
1.8. Plan de estudios : 2015
1.9. Semestre académico : 2017 – II
1.10. Duración : 17 semanas
1.11. Número de horas semanales : 04
1.11.1 Horas teóricas : 02
1.11.2 Horas practicas : 02
1.12 Inicio de clases : 04 de Setiembre del 2017
1.13 Finalización de clases : 30 de Diciembre del 2017
1.14 Lugar de clases :
1.14.1 Teoría : 102 E– Chorrillos – Ciudad Universitaria.
1.14.2 Práctica : 102 E– Chorrillos – Ciudad Universitaria

1.15 Docente responsable. : Ing. Walter Rolando Oscanoa Cóndor.

1.15.1 Correo institucional : woscanoac@mail.upla.edu.pe
II. SUMILLA:
Asignatura del área científica básica, de carácter teórico – práctico, cuyo propósito es promover
los conocimientos de recopilación, organización y análisis de datos estadísticos que ayuden
en la interpretación de fenómenos cuantitativos y cualitativos. La temática comprende:
Recolección, procesamiento y análisis de datos (Medidas de tendencia central o posición,
dispersión); análisis de correlación y regresión lineal (Estimación de datos); Probabilidades;
Introducción a las distribuciones de probabilidades de variables aleatorias discretas (Poisson
y Binomial) y continúas (Normal, t-Student, Chi Cuadrada).

III. RASGO DEL PERFIL DEL GRADUADO:

Promueve, desarrolla y difunde investigación científica en ciencias básicas y aplicadas,
participando en equipos de investigación multidisciplinarios y transdisciplinarios.

IV. OBJETIVO GENERAL.

Recolectar, organizar, reducir, interpretar y realizar inferencias de fenómenos del mundo real
a fin de establecer conclusiones valederas sobre dichos eventos.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
5.1 Recolectar, organizar y reducir datos a fin de poder interpretar los fenómenos
estudiados
5.2 Analizar la dependencia y la asociación de variables concomitantes. Obtener muestras
representativas de una población y aplicar la teoría de probabilidades.
5.3 Realizar inferencias a la población considerando las distribuciones normales con una
sola muestra o entre dos muestras.
5.4 Analizar datos de muestreo de atributos, aplicando pruebas de estimación puntual y de
intervalo así como trabajar con relaciones de variables aplicando le test de Chi
cuadrado.

VI. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS.

PRIMERA UNIDAD: ESTADISTICA DSCRIPTIVA: UNA SOLA VARIABLE.
SEMANA
% DE METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE
CONTENIDO
 Introducción. La estadística: definiciones.  Define los aspectos
01
06.25 básicos de estadística
04-09-17
 Estadística descriptiva: Distribución de  Representa en tablas
02
12.50 frecuencias. Representaciones gráficas. y gráficos fenómenos
11-09-17
reales
 Estadística descriptiva: estadísticos  Determina y analiza
03
18.75 muéstrales de posición. los estadísticos de
18-09-17
posición
 Estadística descriptiva: Estadísticos  Determina y analiza
04 25.00 muéstrales de dispersión. los estadísticos de
25-09-17 dispersión.

SEGUNDA UNIDAD: ANALISIS DE DATOS CON DOS VARAIBALES

CONCOMITANTES E INTRODUCCION A LA ESTADISTICA INFERENCIAL
SEMANA
% DE METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE
CONTENIDO
05  Análisis por regresión y correlación lineal  correlaciona dos
31.25 simple. variables
02-10-17
cuantitativas.
06  Inferencia estadística. Especificación de la  Diferencia claramente
37.50 población. Descripción de la población. parámetros de
09-10-17
Perspectiva: Parámetros y estadísticos. estadísticos
 07  Técnicas de muestreo sobre una población.  Extrae una muestra
43.75 Muestreo aleatorio. Muestreo aleatorio eficientemente de una
16-10-17 estratificado. Muestreo sistemático. población.
Muestreo por conglomerados.
08  Probabilidades. Experimentos y sucesos  Realiza cálculos de
23-10-17 50.00 aleatorios probabilidades y los
aplica

TERCERA UNIDAD: DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

SEMANA
% DE METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE
CONTENIDO
09  Distribución Normal.  Construye un gráfico
56.25  EXAMEN PARCIAL de GAUSS
30-10-17

10  Muestreo de una población normal.  Extrae muestras

62.50 Distribución de “t” de Student. pequeñas de una
6-11-17
población.
11  Comparaciones de una media muéstral.  Compara una media
68.75 con un valor
13-11-17
referencial
12  Comparaciones entre dos medias  Compara dos medias
75.00 muéstrales.
20-11-17 muestrales.

CUARTA UNIDAD: ANALISIS DE DATOS EN CATEGORIA (ATRIBUTOS)

SEMANA
% DE METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE
CONTENIDO
13  Muestreo de atributos.  Realiza estimación
81.25 puntual y de intervalo
27-11-17

14  Relaciones: Test de Chi Cuadrado para  Realiza pruebas de

87.50 tablas de contingencia (n x n) independencia de
04-12-17
variables nominales
15  Análisis multivariado confirmatorio  Regresiona y
93.75 correlaciona más de
11-12-17
dos variables
16 
100.00  EXAMEN FINAL
20-12-17

17 
22-12-17
 EXAMEN COMPLEMENTARIO

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

 Inductivo-deductivo.
 Analítico-sintético
 Expositivo.
7.1 Técnicas

 Dinámica de grupos.
 Técnica del caso (casuística).
 Discusión dirigida.
VIII. RECURSOS Y MATERIALES:
8.1 Medios y materiales educativos
  Computadora
 Multimedia.
 Pizarra, plumones, mota
 Paquete estadístico SPSS 23.0.
8.2 Infraestructura

 Teoría: Aula 102 E - Chorrillos. Ciudad Universitaria.

 Practica: Aula 102 E – Chorrillos. Ciudad Universitaria
IX. EVALUACIÓN:
9.1 Requisitos de aprobación:

 Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70%

 La nota aprobatoria de la asignatura es once (11)
9. 2 Examen parcial: 30-10-17.

Examen parcial (EP):

Tarea Académica I (T.A.1)

 Prácticas calificadas.
 Seminario
 Prueba oral.
 Trabajo de investigación.
9.3 Examen Final: 20-12-17.

Examen final (EF):

Tarea Académica 2 (T.A.2)

 Prácticas calificadas.
 Seminario
 Prueba oral
 Trabajo de investigación
 Trabajo de investigación

X. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA:

 Campos Aranda M. Bioestadística aplicada a casos clínicos simulados. España. Editorial
Diego Marín. 2011.
 Campos Aranda M. Problemas de bioestadística resueltos paso a paso. España. Editorial:
Diego Marín. 2011.
 Carlberg Conrad. Análisis estadístico con Excel. España. Editorial: ANAYA. 2011.
 Díaz de Rada V. Análisis de datos de encuestas, desarrollo de una investigación completa
utilizando SPSS.
 Gracia Pérez A. La interpretación de los datos, una introducción a la estadística aplicada.
España. Editorial UNED. 2014.
 Macchi Ricardo L. Introducción a la estadística en ciencias de la salud. Perú. Editorial:
Medica panamericana. 2013.
 Milton S. Estadística para biología y ciencias de la salud. España. Editorial: McGraw-Hill.
2007.
 Moncho Vasallo J. Estadística aplicada a las ciencias de la salud. España: Editorial
ELSEVER. 2014.
 Pardo Antonio. Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud III. España. Editorial:
Sintesis. 2012.
 Rius W. Bioestadística. España. Editorial: PARANINFO. 2014.
 Romero Martínez S.J. Estadística descriptiva e inferencial. España. Editorial: Centro de
estudios Financieros. 2014.
 Roser Bono C. Diseños de caso único en ciencias sociales y de la salud. España. Editorial:
SINTESIS. 2014
 Torres Huerta J .Bioestadística. México. Editorial: DEXTRA. 2016.

Dialnet. Biblioteca Virtual. UPLA

 Geoffrey R. Norman, David L. Streiner. Bioestadística. Madrid: Mosby/Doyma
Libros, 1995. ISBN 84-8174-150-7.
 Agustín García Nogales. . Bioestadística básica. Badajoz: @becedario, 2004.
ISBN 84-933414-0-1.

10.1. VÍNCULOS A SITIOS DE INTERÉS

 Díaz Portillo J. Guía práctica del curso de bioestadística aplicada a las ciencias de la
salud. Internet. Disponible en:

http://www.ingesa.msssi.gob.es/estadEstudios/documPublica/internet/pdf/Guia_Pra
ctica_Bioestadistica.pdf
 en: http:// www. fisterra.com/mbe/investiga/10descriptiva/ 10descriptiva. asp

Ing. Walter R. Oscanoa Cóndor

woscanoa@mail.upla.edu.pe

Huancayo, 04 de setiembre del 2017

ENTREGA - RECEPCIÓN DE SILABO

Fecha : Recibido por:

 UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DIRECCIUON DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Escuela Académico Profesional de TECNOLOGIA MEDICA: TERAPIA FISICA Y REHABILITACION
Asignatura: ESTADISTICA Semestre académico: 2017-II
Ciclo III Aula: AULA 101 D Sección :A Lugar : CHORRILLOS-CIUDADUNIVERSITARIA

FICHA DE EVALUACIÓN ORAL FICHA DE EVALUACIÓN DE SEMINARIOS

DOMINIO DEL TEMA ACTITUD MATERIAL DIDÁCTICO CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS

PRESENTACIÓN

PARTICIPACIÓN

ADMINISTRA EL
CAPACIDAD DE

INTERROGANT
EN EL EQUIPO
PUNTUALIDAD

SIN MATERIAL

APROPIADO
DEFICIENTE

EXCELENTE

EXCELENTE

EXPLICA EL

AUDITORIO
RESPONDE
PERSONAL

MOTIVA AL
CONOCE Y

LENGUAJE
REGULAR

REGULAR

SÍNTESIS

TIEMPO
UTILIZA
BUENO

BUENO
Nº

MALO

TEMA

ES
FIRMA FIRMA

NOTA
CALIFICATIVO
00-05 06-10 11-13 14-17 18-20 0-1 0-1 0-1 0 1 2 3 0-6 0-1 0-2 0-3 0-1 0-1
APELLIDOS Y NOMBRES

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

Delegado de la U.E.C. Firma del docente

Nombre : Nombre :
Código :