TUTORIA Proyecto Empático Personal (MAYORGA PEREZ, RICARDO JOSE) (2022)

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Título del Informe:
PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL I
Estudiante:
Mayorga Pérez, Ricardo José
ASESOR(A):
ENITH HUACHARA MARTINEZ
LIMA – PERÚ
2022
ÍNDICE
I. Fundamentación
II. Objetivos:
• Objetivo General
• Objetivo Específico
III. Casos
• Caso 𝑵𝒐 1
• Caso 𝑵𝒐 2
• Caso 𝑵𝒐 3
IV. Selección de caso
V. Evaluación de posibles situaciones
VI. Matriz de comportamientos y acciones
VII. Conclusiones
VIII. Recomendaciones
IX. Referencias bibliográficas
X. Anexos
I. FUNDAMENTACIÓN
Según Erika Rodríguez, la empatía es ponerse en el lugar de otra persona y conectarse
con ella para responder adecuadamente a las necesidades del otro, a compartir sus
sentimientos e ideas, de tal manera que se logra que el otro se sienta muy bien con él.
más sin embargo, no debemos de confundir la empatía con la simpatía, ya que estas
son un poco parecidas, la simpatía es cuando sentimos los mismos estados
emocionales que sienten los demás, los comprendamos o no, para que se quede mejor
entendido pondré un ejemplo, con la simpatía, podemos colorear los espacios de las
figuras en un cuadro o las emociones adecuadas y obtener una copia aceptable de la
original, si necesidad de entender claramente lo que significa el cuadro, más sin
embargo, con la empatía involucramos nuestras propias emociones y por eso
entendemos cabalmente las emociones de los demás porque nace sinceramente desde
nuestro corazón y lo comprendemos con nuestra mente, este valor según Batson
“Siempre debe de orientar nuestro sentimientos a los demás, pensando en su bienestar”.
(Rodríguez,2009, pág.1).
A través de la empatía podemos desarrollar por nuestra experiencia, las dificultades que
vemos en otros por su esfuerzo, lo asimilamos por esas experiencias de vida, que
nuestro cerebro, empatiza como sentimientos, la empatía también es considerada una
habilidad para estar conscientes de reconocer, concretar y apreciar los sentimientos de
los demás, dando pie a la calidez emocional, el compromiso, el efecto y la sensibilidad.
Coloquial mente conocemos la terminología de empatía el “Ponerse en los

zapatos de otro” dándonos a entender el de ponerse uno en la situación de la
demás persona en los problemas que viven.
Para mí la empatía es una actitud que todas las personas tienen que tener en
cuenta por qué es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de
los demás, la empatía nos permite ver las cosas desde la posición de la otra
persona.
Esto conlleva a poder comprender a los demás de forma oportuna las
emociones y los sentimientos, con esto podríamos tener una convivencia mas amical
con todas las personas cuando tengan problemas ya que sabríamos como actuar en
dichas situaciones, dando una solución inmediata.
Mediante los estudios de la Dra. Vanesa Fernández L. las características de una

persona con perfil empático son:
➢ Son respetuosos.
➢ Les gusta escuchar y son buenos conversadores.
➢ Sabe dar un buen feeback.
➢ Capta la comunicación no verbal.
II. OBJETIVO
• OBJETIVO GENERAL
✓ Reconocer las características empáticas que vive otra persona, por
medio de un análisis de casos.
• OBJETIVO ESPECÍFICO
✓ Determinar las causas y efectos de sus problemas de empatía, a
través de un análisis de casos.
✓ Enfatizar las cualidades que conlleva la empatía, a través de la
práctica de estrategias empáticas.
✓ Identificar las características empáticas, mediante un análisis
situacional.
III. CASOS:
Caso 𝑵𝒐 .1
Juan es un señor de 40 años, que es jefe de prevención en una obra de
construcción, el cual siempre se le ve tratando despectivamente a los nuevos
trabajadores puesto que al ser nuevo el personal de la obra, los trata indiferentes
y con una actitud de superioridad. Por que los nuevos trabajadores son personas
que por falta de experiencia tienden a ocasionar equivocaciones al momento de
trabajar. En su forma de trabajar siempre intenta el tener la voz de mando
sobrepasando a otras personas y interrumpiendo las reuniones de trabajo.
Caso 𝑵𝒐 .2
Luis es un joven de 20 años que trabaja como asistente de contador en una

empresa, el piensa que sabe todo y siempre esta sobre poniendo sus ideas sobre
los demás y cuando le intentan corregir por algo que esta mal el siempre lo ignora
y no le toma importancia. El piensa que haciendo eso siempre tiene la razón y
por ello varias veces sus superiores le han llamado la atención por sus acciones
que realiza en la empresa, pero él ha hecho caso omiso a dichos llamados de
atención.
Caso 𝑵.𝒐 3
Alexandra es una Joven de 21 años, que últimamente se le ha visto con

problemas de alcoholismo y drogadicción por las malas juntas de amigos que le
llevan por ese rumbo. Según ella los problemas que le aquejan son sus padres
que no aceptan que estudie otra carrera y no la que a ella le gusta y por esos
motivos ella tiende a juntarse con sus amigos los cuales le inculcan a consumir
dichas sustancias para sentir tranquilidad, por los problemas que le aquejan,
puesto que sus padres siempre le para reclamando por sus acciones y no son
empáticos con ella y su decisión de estudiar otra carrera que es lo que más le
gustaría a ella.
IV. SELECCIÓN DE CASOS
Posterior mente de haber analizado los 3 casos presentados he seleccionado el caso
𝑁.𝑜 2. Que se trata del Joven Luis de 20 años asistente de contador en una
empresa, Por que tengo contacto directo con esta persona y puedo examinar los
diferentes comportamientos y mejoras. Para su desarrollo eficaz de las
características observadas dentro del caso presentado, ya que cuento con una
gran confianza de esta persona para poder así desarrollar una estrategia de
cambio.
V. EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES
VI. MATRIZ DE COMPORTAMIENTOS Y ACCIONES
VII. CONCLUSIONES
VIII. RECOMENDACIONES
IX. Referencias Bibliográficas
Saltos, E., Martínez, M., & Gámez, M. (2022). Importancia de la empatía

docente-estudiante como estrategia para el desarrollo académico.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7467931
Ensayo La Empatía. (2014, 16 julio). Ensayos Gratis - Karemcita. Recuperado

11 de octubre de 2022, de
https://www.clubensayos.com/Filosof%C3%ADa/Ensayo-La-
Empat%C3%ADa/1876495.html
Ensayo La Empatía. (2014, 16 julio). Ensayos Gratis - Karemcita. Recuperado

11 de octubre de 2022, de
https://www.clubensayos.com/Filosof%C3%ADa/Ensayo-La-
Empat%C3%ADa/1876495.html

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IV. Selección de caso

V. Evaluación de posibles situaciones

VI. Matriz de comportamientos y acciones

IX. Referencias bibliográficas

Según Erika Rodríguez, la empatía es ponerse en el lugar de otra persona y conectarse

son un poco parecidas, la simpatía es cuando sentimos los mismos estados

figuras en un cuadro o las emociones adecuadas y obtener una copia aceptable de la

original, si necesidad de entender claramente lo que significa el cuadro, más sin

embargo, con la empatía involucramos nuestras propias emociones y por eso

“Siempre debe de orientar nuestro sentimientos a los demás, pensando en su bienestar”.

nuestro cerebro, empatiza como sentimientos, la empatía también es considerada una

habilidad para estar conscientes de reconocer, concretar y apreciar los sentimientos de

los demás, dando pie a la calidez emocional, el compromiso, el efecto y la sensibilidad.

Coloquial mente conocemos la terminología de empatía el “Ponerse en los

Mediante los estudios de la Dra. Vanesa Fernández L. las características de una

Juan es un señor de 40 años, que es jefe de prevención en una obra de

construcción, el cual siempre se le ve tratando despectivamente a los nuevos

que por falta de experiencia tienden a ocasionar equivocaciones al momento de

trabajar. En su forma de trabajar siempre intenta el tener la voz de mando

sobrepasando a otras personas y interrumpiendo las reuniones de trabajo.

Luis es un joven de 20 años que trabaja como asistente de contador en una

Alexandra es una Joven de 21 años, que últimamente se le ha visto con

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Posterior mente de haber analizado los 3 casos presentados he seleccionado el caso

diferentes comportamientos y mejoras. Para su desarrollo eficaz de las

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VI. MATRIZ DE COMPORTAMIENTOS Y ACCIONES

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