Guía 1

GUIA DE QUIMICA

1. Cita la definición de Química que tiene EL LIBRO DE REFERENCIA. Consulta otras fuentes y
proporciona 2 definiciones más. Compáralas y anota que aspectos tienen en común y que
aspectos tienen diferentes.
La química es el estudio de la materia y los cambios que ocurren en ella.
La química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia
La química es la ciencia experimental que estudia la materia, sus propiedades y sus cambios de
naturaleza

Aspectos en común
Todos coinciden con que es una ciencia, su principal estudio es la materia, estudia los aspectos
de la material
Aspectos diferentes
En unas definiciones se centra más en solo la materia y sus cambios en general, por otra parte,
otras se adentran en términos como composición, estructura, propiedades y cambios en la
naturaleza

2. Elabora un glosario con los siguientes términos:

Compuestos: una sustancia formada por átomos de dos o más elementos
unidos químicamente en proporciones fijas.
Elementos: es una sustancia que no se puede separar en otras más sencillas por medios químicos.
Materia: es todo lo que ocupa espacio y tiene masa.
mezcla heterogénea composición no es uniforme.
mezcla homogénea: en la que la composición de la mezcla es uniforme.
mezclas: es una combinación de dos o más sustancias en la que éstas conservan
sus propiedades distintivas.
propiedades macroscópicas: que pueden determinarse directamente.
propiedades microscópicas: en la escala atómica o molecular, tienen que determinarse con un
método indirecto
Sustancia: sustancia es una forma de materia que tiene composición definida (constante) y
propiedades distintivas.
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3. Ejemplos
Compuestos: H2O, NaCl, HCl(ACIDO CLORHIDRICO), Na (OH), K(OH), H2O2,
HCL, CH4,KCO3

ELEMENTOS: H, O, C, N, CL, P, AU,

MATERIA: Aire, piedra, carro sofá, lámpara

Mezcla heterogenea: aderezos (vinagre mas aceite), ensaladas, mezcla de concreto, cubos de
hielo en una bebida

Mezcla Homogenea: aire, bronce, acero, agua con azúcar o sal

Mezclas: azúcar y agua, agua y arena, cereal con leche

Propiedades macroscópicas: solido, liquido gaseoso, agua, cristales

Propiedades microscópicas: moléculas, atomos y particular subatomicas

Sustancia: agua, amoniaco,azúcar, oro, oxigeno, helio, diamantes, ozono, benceno,

4. Aprender tabla periódica

5.

6. ¿ Qué métodos se utilizan para separar una mezcla y una sustancia.?

Destilación
La destilación es una técnica para separar dos líquidos miscibles entre sí con
diferentes puntos de ebullición.
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Evaporación
Es un método utilizado para separar las sustancias sólidas disueltas en un líquido.

Cristalización
Es un método de separación que se utiliza para purificar una sustancia sólida.

Cromatografía
La cromatografía es una técnica utilizada para separar los diferentes componentes de una mezcla
líquida.

Filtración
Es un procedimiento que permite la separación de un elemento sólido insoluble de una
disolución acuosa.

Decantación
Es un método de separación de líquidos con diferentes densidades que no se disuelven entre sí
(inmiscibles) o sólidos insolubles en una sustancia.

Tamización
El tamizado permite la separación de dos elementos sólidos con diámetros diferentes.

Imantación o separación magnética

Se basa en la separación de un material magnético de otro que no posee dicha propiedad con el
uso de un imán.

Centrifugación
Se encarga de separar partículas sólidas muy pequeñas suspendidas en un líquido.

7. Separaría el agua del arena con filtro

8. La distancia que media entre las moléculas de un sólido, liquido y gas? En un sólido, las
moléculas se mantienen juntas de manera ordenada, con escasa libertad de movimiento. Las
moléculas de un líquido están cerca unas de otras, sin que se mantengan en una posición rígida,
por lo que pueden moverse En un gas, las moléculas están separadas entre sí por distancias
grandes en comparación con el tamaño de las moléculas mismas.
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9. ¿Por qué el agua no sigue el patrón de distanciamiento de sus moléculas en el estado líquido y
sólido como se describe en el numeral 9. ¿Qué características especiales tiene el agua por esta
diferencia? Investiga y piensa. Por una de las propiedades del agua que es la de crear puentes de
hidrogeno, Lo más sorprendente es que los enlaces de hidrógeno mantienen alejadas las
moléculas de agua, de forma que en estado sólido el volumen es mayor, siendo la densidad
inferior a la del agua, explicando por qué flota el hielo.

10. Si una sustancia la puedes distinguir por sus propiedades y su composición. Aplica este
concepto para diferenciar al agua de la leche. El agua es una sustancia esta constituida por dos
elementos y por 3 moleculas, 2 de hidrogeno y 1 de oxigeno, por otra parte, la leche es una
mezcla heterogenia ya que esta constituida por calcio, magnecio etc

11. Una propiedad física se refiere a que se puede medir y observar sin que se modifique la
composición o identidad de la sustancia

12. Por que los cambios de estado del agua son considerados cambios físicos? Porque en los
3 estados solo cambia en su aspecto no en su composición, sigue siendo H2O

13. Es una propiedad química cuando ocurre un cambio quimico o sea su composición es
diferente

14. Por qué la cocción de un huevo corresponde a un cambio químico? Porque su

composición cambió ya que hubo calor

15. una propiedad extensiva depende de la cantidad de materia que se considere. considere.
La masa, que es la cantidad de materia en una muestra dada de una sustancia, es una propiedad
extensiva. El volumen, que se defi ne como la longitud elevada al cubo, es otra propiedad
extensiva. El valor medido de una propiedad intensiva no depende de cuánta materia se
considere. La densidad, que se defi ne como la masa de un objeto dividida entre su volumen, es
una propiedad intensiva. También lo es la temperatura.

16. 2 Ejemplo de propiedades

Extensivas
Masa, volumen, peso. Porosidad, capacidad calorífica, longitud energía,
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Intensiva
Presión, temperatura, viscosidad, densidad, concentración, conductividad, color, solubilidad

17. Piensa en el siguiente ejemplo y analízalo a la luz de las propiedades extensivas: ¿porqué
no es lo mismo si te cae en la cabeza una gota de agua, a sí de cae un galón de agua? Porque en
estas propiedades se habla sobre la masa y cómo al sumarlas van haciendo la diferencia
18. Piensa en el siguiente ejemplo y analízalo a la luz de las propiedades intensivas: Tienes
una taza de agua a 80°C ( agua caliente) si transfieres la mitad del contenido de agua a otra taza.
¿ La temperatura de la otra taza será la mitad del valor original, es decir 40°C?) Asume que le
tomas la temperatura inmediatamente. No, seguirá siendo 80 porque en esta propiedad la
temperatura se mantiene no importando la cantidad de materia que exista
19. ¿Qué diferencia importante presentan las propiedades intensivas con respecto a las
propiedades extensivas.? En las extensivas son aditivas y por lo tanto lo importante es la cantidad
de material o sea la masa, por otro lado las propiedades intensivas no son aditivas y no
consideran a la masa.
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GUIA 2

1. Lee detenidamente los cuatro enunciados de la teoría Atómica de Dalton, ubicados en la página 39 del
libro de texto y realiza lo siguiente:
a. Proporciona un ejemplo real para el enunciado No. 2
todos los atomos que contiene el nitrógeno son iguales , asi tome la muestra de otro nitrogeno, sucede lo
mismo con los atomos del helio, pero por otra parte los atomos del nitrogeno y del helio no son iguales,

2. Define ¿ qué es la ley de las proporciones definidas de Joseph Proust? Proust dice que muestras diferentes
de un mismo compuesto siempre contiene los mismos elementos y en la misma proporciones de masa.

3. Si tienes una muestra de agua de un rio de Alta Verapaz, con otra muestra de agua de un río de la India. A
la luz de la ley de las proporciones definidas de Proust, ¿cuáles son los elementos que forman el agua de
cada lugar y en que proporción atómica se encuentra ambas muestras? ¿Presentan la misma proporción de
masas?
Los elementos que conforman el agua de cada lugar es el Hidrogeno y el Oxigeno , 2 moleculas de
hidrogeno y 1 de oxigeno. Sii presentan las mismas proporciones

4. Define ¿ qué es la ley de las proporciones múltiples?

“Si dos elementos forman más de un compuesto, estableciéndose fija la composición de uno de ellos, el
otro elemento estará en razón de números naturales (enteros y sencillos)”.

5. Si tienes una molécula de agua (H 2 O) y una molécula de agua oxigenada (H 2 O 2 ), ¿cómo puedes
demostrar con éstas dos moléculas el enunciado de la ley de las proporciones múltiples.? Un elemento se
mantiene fijo que es el Hidrogeno y aunque el oxigeno sea diferente, hay una relación de 1 y esto cumple
con lo que dice el enunciado, que hay una diferencia pero es proporcional, esta en razón de números
naturales,

6. Define ¿ qué es la ley de la conservación de la masa?

La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma

7. En base a la siguiente reacción química de formación del agua, ¿ cómo puedes explicar la ley de la
conservación de la masa?
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Aunque los elementos pasaron por una reacción química, un cambio, sus proporciones se siguen manteniendo, no
aparecieron mas o menos moléculas, solamente cambiaron de distribución.

8. Con base a la teoría atómica de Dalton, ¿cómo se define un átomo?

Unidad básica de un elemento que puede intervenir en una combinación química, particula demasiado pequeña e
indivisible

9. Es el átomo indivisible?
No, se puede dividir en partículas subatómicas

10. ¿Cuáles son las tres partículas subatómicas que conforman al átomo?
Neutrón, proton y electron

11. ¿ De qué partícula subatómica está constituido los rayos catódicos?

De electrones

12. Observa la figura 2.4 de la página 42 . En la figura a) se observa la emisión

del rayo catódico del cátodo (izquierda) al ánodo (derecha). Explica que
carga tiene el imán (porción gris) de la figura b) que hace que el rayo
catódico se aleje de el? ¿Qué carga tiene el imán ( porción negra) de la
figura c) que hace que el rayo catódico se dirija hacia el. El rayo catódico esta constituido de electrones y El iman
porción gris tiene carga negatica(electrones )por lo que tienen la misma carga negativa y por la ley de cargas que
habla que las cargas iguales se repelan y las contrarias se atraen, por lo que la respuesta de la imagen C es que la
carga es positiva por eso se atraen

13. ¿Quién fue Wilhelm Konrad Röntgen?

Röntgen (1845-1923). Físico alemán que recibió el Premio Nobel de Física en 1901 por el
descubrimiento de los rayos X.

14. ¿Describe todas las características que presentan los Rayos X

Pueden atravesar la materia, oscurecen las placas fotográficas, producen fluorescencia en algunas sustancias, no
continente partículas con carga como los rayos catódicos

15. ¿ Qué características tienen en común los rayos X con los rayos provenientes de compuestos de uranio?.
¿ qué característica los distingue?
Los dos oscurecían las placas fotográficas cubiertas y resultaban altamente energéticos y no los desviaba un iman.
Y lo que los distingue es que los rayos provenientes de uranio se emitían de manera espontanea.
16. ¿Cómo definió Marie Curie, el término radioactividad?
una emisión espontánea de partículas o radiación.
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17. Indica ¿cuáles son los tres tipos de rayos y sus respectivas cargas que se producen como resultado de la
desintegración o descomposición de sustancias radioactivas como el uranio.? Rayos alfa carga positiva, beta carga
negatica y gamma no presentan carga

18. Definir ¿qué es el núcleo?

denso conglomerado central dentro del átomo, parte central de un atomo, tiene carga positiva , esta formada por
protones y neutrones

19. Definir ¿qué es un protón?

Particula del nucleo que tiene carga positiva
20. Define ¿qué es un neutrón?
partículas eléctricamente neutras con una masa ligeramente mayor que la masa de los protones.

21. En base a la tabla 2.1 de la página 46, para las tres partículas subatómicas responde. ¿Quién tiene la
menor masa? ¿Quién tiene la mayor masa?. ¿Quién presenta carga neutra? La menor masa la tiene el
electron, la mayor masa la tiene el neutrón y el neutrón es el que presenta carga neutra

22. Define ¿ que es el número atómico? ¿ Con que letra se representa?

es el número de protones en el núcleo del átomo y se identifica con la letra Z

23. En un átomo NEUTRO, ¿ cómo es el número de protones con respecto al número de electrones? Tienen
la misma cantidad de protones que de electrones

24. Si el número atómico representa la identidad química de un átomo. En un hombre o mujer que podría
representar su identidad humana? Piensa. Su género

25. Define ¿qué es el número de masa? ¿ Con qué letra se representa?

Es el numero total de neutrones y protones presentes en el nucleo de un atomo de un elemento se
representa con la letra A

26. Representa la definición de número de masa como una fórmula

27. Define ¿ qué es un isótopo?

átomos que tienen el mismo número atómico pero diferente número de masa.

28. Representa la forma aceptada para denotar el número atómico y el número de masa de un elemento X
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29. El isótopo uranio-235 que usos tiene con relación al isótopo uranio-238
Se utiliza en reactores nucleares y en bombas atomicas, el otro carece de las propiedades necesarias para poder
realizarlas

30. Apoyándote del ejemplo 2.1 de la página 47, indica el número de protones, neutrones y electrones de los
isótopos: Sodio-20 , sodio-22 , oxígeno-17 y carbono-14

Sodio 20= protones 11 sodio 22= protones 11 O17= protones 8 C14= protones 6
neutrones 9 neutrones 11 neutrones9 neutrones 8
electrones 11 electrones 11 electrones8 electrones 6

31. Resuelve el siguiente ejercicio:

¿cuál es el número atómico de un elemento si uno de sus isótopos tiene
117 neutrones y un número de masa 195?
El numero atomico es 78
32. Resuelve los ejercicios 2.15, 2.16, 2.17, 2.18 de la página 68 y los ejercicios 2.73 y 2.74 y 2.83 de la
página 71 . están resueltos en el cuadrno

33. Proporciona la definición de molécula de la página 50

Una molécula es un agregado de, por lo menos, dos átomos en un arreglo defi nido que
se mantienen unidos a través de fuerzas químicas (también llamadas enlaces químicos).

34. Proporciona 7 ejemplos de moléculas diatómicas, donde los dos átomos son iguales
H2, N2, O2, F2, CL2, BR2, I2

35. Proporciona 3 ejemplos de moléculas diatómicas, donde los dos átomos son diferentes.
CLORURO DE HIDROGENO (HCL), MONOXIDO DE CARNBONO (CO), oxido nítrico (NO)

36. Proporciona 3 ejemplos de moléculas poliatómicas.

Ozono (O3), agua (H2O), Amoniaco(NH3)

37. Proporciona la definición de ion

ES un átomo o un grupo de átomos que tiene una carga neta positiva o negativa.
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38. Define qué es un catión

La pérdida de uno o más electrones a partir de un átomo neutro forma un catión, un ion con carga neta
positiva.

39. Explica a la luz de electrones ganados o perdidos por que el Na + es un catión.

40. Define que es un anión.

es un ion cuya carga neta es negativa debido a un incremento en el número de electrones.

41. Explica a la luz de electrones ganados o perdidos por que el Cl -1

es un anión.

42. En base a los siguientes iones:Mg+2 , Fe+3 , S-2, N-3 indica quienes son cationes y quienes son aniones.
Determina para cada caso el número de protones y electrones que tiene cada ion.
Mg cation p= 12 e= 10, Fe cation p=26 e= 23, S anion p=16 e= 18 , N anion p= 7 e= 10

43. Qué nombre reciben los iones del numeral 42.

Iones monoatómicos

44. Proporciona tres ejemplos de iones poliatómicos

45. Determina el número de protones y electrones para los iones: a) P -3

b) Ti+4
P-3= p15 e 18 Ti+4= p22 e18
46. Investiga, ¿ qué es el cátodo? y ¿ qué es el ánodo. Esto te servirá para cuando veamos las partes del
equipo de rayos X
el ánodo es por definición, el electrodo donde se lleva a cabo la oxidación, y el cátodo es el electrodo
donde se lleva a cabo la reducción.
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Guía 3

Guía 3
1. Indica los aportes que tuvieron en la estructura de la tabla periódica los siguientes  Químicos: a) John
Newlands : clasificó los elementos en 11 grupos cuyos componentes presentaban propiedades parecidas y
se observó que los pesos atómicos diferían en 8 unidades o en múltiplos de 8.
2. b) Dmitri Ivanovich Mendelee: permitió predecir, clasificar y ordenar los elementos, y sentó las bases
para la construcción de la actual tabla periódica de los elementos químicos
3. c) Lothar Meyer: Observó que si los elementos están dispuestos en el orden de sus pesos atómicos se
clasifican en grupos que repiten propiedades químicas y físicas similares , a intérvalos periódicos.

4. De los tres Químicos, ¿quién tuvo el mayor aporte a la estructura de la tabla periódica de los
elementos.
Dmitri Ivanovich Mendelee

5. En base a la tabla cronológica del descubrimiento de los elementos, indica en que períodos de tiempo
( año) fueron descubiertos los siguientes elementos de interés odontológico
a) Flúor, 1886
b) Mercurio, prehistoria
c) Cobalto, 1735
d) Cromo,  1797
e) Calcio, 1808
f) Iterbio, 1878
g) Zinc 1746

6. Clasifica lo siguientes elementos de la tabla periódica como metales, no metales y metaloides:  a)

Zn,  b) S,  c) Sb,  d)  Na,  e) Cl, f)  Ni, g) Fr,  h) W,  i) Ge, j) Pb, k) Sr, l) Si
7. Define, ¿qué es un período dentro de la tabla periódica?  Indica ¿ cuántos hay en la tabla periódica?
8. Define, ¿qué es un grupo o familia dentro de la tabla periódica?. ¿ cuántos hay en la tabla periódica.?
9. Indica, ¿ con qué letra se identifican los elementos representativos?. Indica qué grupos o familias los
integran?
10. Indica ¿ con que letra se identifican los elementos de transición?. Indica qué grupos o familias los
integran?
11. En relación a los grupos o familias, ¿ qué recomendación ha dado la IUPAC que se debe hacer?
12. ¿ Por qué el uso de las letras A y B para los elementos de representativos y de transición se dice que
es convencional?
13. ¿Qué otro nombre reciben los lantánidos y los actínidos?
14. ¿ Qué característica importante tienen los tres elementos,  Zn, Cd y Hg de la columna 2B o 12?
15. ¿ A qué obedece a que la tabla periódica se encuentra distribuida por bloques:  s, p, d y f?
16. Menciona tres ejemplos de cada uno de los siguientes grupos o familias: a) Metales alcalinos, b)
Metales alcalinotérreos, c) Halógenos, d) gases nobles, e) lantánidos, f) actínidos,
17. Con el apoyo de una tabla periódica de los  elementos indica el estado físico: líquido, sólido y
gaseoso de los siguientes elementos de interés odontológico:  a) F2 , b) Hg , c) Cr, d) Ca, e) W, f) Si,
g) Yb, h) Co, i) P, j) Al