Este documento presenta una tabla de indicadores para evaluar ensayos de manera cuantitativa. Evalúa elementos como la introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía, coherencia, ortografía y extensión. Para cada elemento asigna puntajes de excelente a deficiente dependiendo del cumplimiento de ciertos criterios.
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Mtro.
Jorge Alejandro Trejo Alarcón
ENSAYO
INDICADOR EXCELENTE BIEN REGULAR DEFICIENTE
4 3 2 1 Introducción Presenta con Presenta brevemente Presenta, con No se comprende el tema a precisión el tema, el el tema, el objetivo y inconsistencias, el tratar, el objetivo y la idea objetivo y la idea la idea central. tema y la idea central, central. central ampliando el pero no menciona el panorama del lector. objetivo. Desarrollo Expone con claridad Expone con claridad Expone con claridad No expone los argumentos los argumentos que los argumentos que los argumentos que para sustentar la idea central sustentan la idea sustentan la idea sustentan la idea o éstos son confusos, ni central, incluye citas central, incluye citas central, pero no incluye citas o datos en APA y datos pero no en APA y incluye citas ni datos estadísticos. estadísticos para datos estadísticos estadísticos para respaldar sus ideas. para respaldar sus respaldar sus ideas. ideas. Conclusión Sintetiza de manera Sintetiza las ideas Sintetiza de manera No logra sintetizar las ideas organizada las ideas expuestas en el desorganizada las expuestas en el desarrollo y expuestas en el desarrollo y realiza ideas expuestas en el la reflexión final es desarrollo y realiza una reflexión final. desarrollo y realiza demasiado breve o una reflexión final una reflexión final incompleta. completa. breve. Bibliografía Aparecen mínimo 5 Aparecen menos de Aparecen menos de 5 Aparecen menos de 3 pero en sistema APA y 5 pero no en sistema pero no en sistema no en sistema APA y no todas están citadas en APA y están citadas APA y no están están citadas en el desarrollo. el desarrollo. en el desarrollo. citadas en el desarrollo. Coherencia El texto tiene El texto tiene El texto tiene poca El texto no tiene coherencia, coherencia, presenta coherencia, presenta coherencia, existe una no se aprecia relación entre una adecuada una relación deficiente relación palabras y oraciones. El relación entre adecuada entre entre palabras y vocabulario es limitado y palabras y oraciones. palabras y oraciones, oraciones. El repetitivo. El vocabulario es aunque existen vocabulario es rico y variado. algunas limitado. imprecisiones. El vocabulario es variado. Ortografía El trabajo no El trabajo presenta El trabajo presenta El trabajo tiene más de 3 presenta faltas de máximo 2 faltas de máximo 3 faltas de faltas de ortografía. ortografía. ortografía. ortografía. Extensión El trabajo cuenta con El trabajo cuenta con El trabajo cuenta con El trabajo cuenta con menos 10 renglones de menos de 10 menos de 10 renglones de 10 renglones de introducción, 2 renglones de de introducción, 1 introducción, 1 cuartillas de cuartillas de introducción, 2 cuartillas de desarrollo desarrollo y menos de 10 desarrollo y 10 cuartillas de y 10 renglones de renglones de conclusión. renglones de desarrollo y 10 conclusión. conclusión. renglones de conclusión. TOTAL:
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