Este documento presenta una tabla de evaluación para exposiciones que incluye indicadores como contenido, ortografía, organización de la información, exposición, expresión oral, lenguaje no verbal, tiempo, soporte visual y bibliografía. Se asignan puntajes de excelente a insuficiente para cada indicador.
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Mtro.
Jorge Alejandro Trejo Alarcón
Exposición
Excelente Bueno Suficiente Insuficiente
INDICADOR 4 3 2 1 Contenido Se evidencia manejo total Demuestra haber Durante la Las rectificaciones son del tema principal, no se entendido el tema, la presentación tuvo constantes, el contenido cometieron errores exposición se hizo con algunas dudas e hizo expuesto es escaso y no durante la presentación y fluidez y tuvo solo rectificaciones. se demostró manejo del parecía no tener dudas. pequeños errores. tema. Ortografía El contenido se presenta El contenido tiene 2 El contenido tiene 3-4 El contenido tiene más con cero faltas de faltas de ortografía. faltas de ortografía. de 4 faltas de ortografía. ortografía.
Organización La información se La mayor parte de la La información no se No hay organización en
de la organizó de manera información tiene un organizó de forma la exposición, se salta de información. adecuada lo que le da orden lógico y claro, clara, hay ciertos un tema a otro y los datos mayor claridad para pero algunas de las elementos dispersos. son dispersos. entender y lógica. diapositivas no corresponden. Exposición Lograr atraer la atención Aunque al inicio logró No consigue mantener No empleó recursos para de los oyentes y mantiene atraer la atención de los la atención del público. mantener la atención del el interés. presentes luego la público. perdió. Expresión oral Se utilizaron expresiones Las expresiones Las expresiones son las Durante la mayor parte técnicas, adecuadas al utilizadas son las indicadas, pero la de la presentación no se tema y al contexto. correctas, el tono de dicción no permite utilizó el lenguaje Durante toda la voz es el ideal para que comprender el tema, se adecuado, la presentación se pronunció se entienda lo que dice, hacen algunas pausas pronunciación no es la de forma adecuada y con pero la dicción en innecesarias y utiliza correcta, y el tono de voz el tono de voz indicado. ocasiones es deficiente. muletillas. es algo bajo. Lenguaje no La postura es adecuada, La postura es buena, La postura no es la La postura es mala, verbal demuestra en todo consigue mantener adecuada, pocas veces parece inseguro y no momento seguridad y contacto visual con los establece contacto establece contacto visual. mantiene contacto visual presentes la mayor visual con los con los presentes. parte del tiempo. presentes y se muestra algo inseguro. Tiempo Se logró ajustar al tiempo La exposición duró el No se ajustó al tiempo La exposición fue asignado sin que quedara tiempo indicado, pero asignado y la demasiado larga, se ningún tema sin exponer. faltaron asuntos por exposición se hizo en explicaron varios temas tratar, el final quedó sin menos de la mitad del dos veces y algunos no se conclusión. tiempo pautado. tocaron. Soporte La exposición se hizo con Se utilizaron soportes Se incluyeron No se utilizaron soportes soportes visuales como visuales como imágenes pero poco visuales. imágenes, videos y imágenes y videos. relevantes para el tema gráficas. central.
Bibliografía Se muestran 5 referencias Se mencionan 5 Se mencionan 3 La presentación no
como mínimo en formato referencias como referencias como incluye la bibliografía. APA. mínimo pero no en mínimo pero no en formato APA. formato APA. TOTAL: