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    Hechos y Opiniones

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    Carlos Crisanto Paiva
    Este documento presenta una ficha de trabajo en casa sobre la distinción entre hechos y opiniones. Incluye ejemplos de oraciones que contienen hechos o opiniones y preguntas para identificar la diferencia. También proporciona instrucciones sobre cómo reconocer un hecho de una opinión y un breve texto para que el estudiante identifique los hechos y la opinión expresada.

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    Hechos y Opiniones

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    Carlos Crisanto Paiva
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    Este documento presenta una ficha de trabajo en casa sobre la distinción entre hechos y opiniones. Incluye ejemplos de oraciones que contienen hechos o opiniones y preguntas para identificar la diferencia. También proporciona instrucciones sobre cómo reconocer un hecho de una opinión y un breve texto para que el estudiante identifique los hechos y la opinión expresada.

    Título original

    HECHOS Y OPINIONES

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    FICHA DE TRABAJO EN CASA

    Nombre: ______________________________________________

    Correo: caryol26m@hotmail.com

    GRADO: 4to. Grado Fecha: 30-07-2020

    COMUNICACIÓN ________________________________________________

    Lee los siguientes enunciados:

    En esta pintura, el artista Creo que la elección


    Sebastián Flores utilizó de colores fue muy
    algunos colores cálidos: buena.
    amarillo, rojo y anaranjado.

    • ¿Cuál de los enunciados es un hecho? ¿Y cuál es una opinión? Escribe en cada


    silueta.

    • ¿Cómo te das cuenta de que se trata de un hecho o de una opinión? Explica.

    __________________________________________________________________

    DISTINGO HECHOS DE OPINIONES


    Un hecho es una acción que se ha realizado; por lo tanto, puede comprobarse en la
    realidad.

    En cambio, una opinión es la idea o el sentir de una persona con respecto a un hecho.
    Por lo general, una opinión va acompañada de lo siguiente:

    Expresiones clave: Yo creo que...; Pienso que...; A mí me parece que..., entre otras. •
    Adjetivos calificativos: bueno, malo, bonito, feo, excelente, pésimo, entre otros. •
    Adverbios de modo: bien, mal, regular, peor, entre otros.

    Las siguientes preguntas pueden ayudarte a diferenciar si una información es un hecho


    o una opinión.

    HECHO OPINION

    ¿Esta declaración puede ¿Esto es lo que alguien


    comprobarse? piensa, cree o siente?
    2. Observa la siguiente situación y responde las preguntas.

    • ¿Qué está haciendo el segundo niño de la fila?


    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

    • ¿Crees que está bien lo que está haciendo el niño? ¿Por qué?
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

    • ¿Cuál de las dos respuestas anteriores es un hecho? ¿Y cuál es una opinión? Explica.
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

    3. Lee el siguiente texto:

    Ha ocurrido un incendio en el barrio y una vivienda ha sido destruida


    completamente. La familia que habitaba ahí, compuesta por los padres y dos
    hijos, perdió todas sus pertenencias. Miguel, al ver esta situación, cree que es
    una pena y que es necesario realizar una colecta para ayudar a esa familia.

    • Subraya los hechos que se presentan en el texto.

    • Escribe la opinión de Miguel sobre la situación, como si él mismo la dijera.


    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

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