MITECLADO Libro2 ALTA
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“Mi Teclado 2”
“Mi Teclado” es un método de iniciación musical para clases de teclado en grupo. “Mi Teclado” forma parte del proyecto Musicaeduca de
Juventudes Musicales de Alcalá de Henares. Queda prohibida su reproducción total o parcial así como su modificación salvo autorización
expresa de Juventudes Musicales de Alcalá de Henares.
El tempo ..................................................................................... 6
En mi tribu .................................................................................. 8
¡Un Chass! ................................................................................. 10
Vals del saltamontes ................................................................. 12
La Canción del Viento................................................................ 14
Navidad, navidad ...................................................................... 16
El compositor ............................................................................. 18
Soy un pájaro ............................................................................ 20
Debajo un botón ....................................................................... 22
El trono del Rey .......................................................................... 24
When the Saints go marching in ............................................. 26
www.musicaeduca.es 3
El tempo
1/2 Música y Letra: Abel Camacho
6
Con el tempo voy a jugar
descubriré la velocidad.
No dudes, lo aprenderás
experimentando lo conseguirás.
Con el tempo...
Con el tempo...
7
En mi tribu
Música y Letra: María Costumero 3/4
8
9
La marioneta vieja
Autor Ana Barrilero 21
28
El topo Timoteo
Arreglo Musical: Abel Camacho 28/29
38
39
Noche en Argentina
Autor: Ana Barrilero
30
40
MT ejercicios
2
1
La Aldea Tonal
Escala del Do mayor
8
Completa con figuras y silencios
9
Completa con figuras y silencios
Caza el Mi
Caza el La
10
Fíjate en la posición de las plicas y colócalas tú en el segundo pentagrama.
11
Mientras tu profesor o tus padres recitan el poema,
El ritmo de las palabras invéntate un ritmo para acompañar las palabras
haciendo sonar tu cuerpo (palmas, pies, pitos…)
El Sol tiene frío,
no quiere salir,
oculto entre nubes
se ha puesto a dormir.
Le llama la tierra
le llama la flor
el Sol está sordo
es un dormilón.
Colorea el dibujo
36
Practica los ritmos de las palabras con percusión corporal y deduce cómo
completar los que faltan con las figuras que se correspondan.
37
Noche en Argentina
30
Encuentra y marca los errores y copia bien la canción a
continuación.
54
m o s y
os rit
Hace m n n o t a s
o s co
ta m
can
Ritmos con notas
56
Primer Trimestre
57