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    Trabajo 3 - Aritmética

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    Este documento describe un taller sobre geometría plana usando la herramienta GeoGebra. El taller involucra la construcción de un cubo con aristas variables usando el selector a. Se analizan las secciones producidas cuando un plano intercepta tres aristas del cubo en un vértice, y cómo varía el área y perímetro de la sección con la distancia del plano al vértice. Los estudiantes exploran estas variaciones moviendo puntos y observando gráficas.

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    Este documento describe un taller sobre geometría plana usando la herramienta GeoGebra. El taller involucra la construcción de un cubo con aristas variables usando el selector a. Se analizan las secciones producidas cuando un plano intercepta tres aristas del cubo en un vértice, y cómo varía el área y perímetro de la sección con la distancia del plano al vértice. Los estudiantes exploran estas variaciones moviendo puntos y observando gráficas.

    Título original

    TRABAJO 3 - ARITMÉTICA

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    Este documento describe un taller sobre geometría plana usando la herramienta GeoGebra. El taller involucra la construcción de un cubo con aristas variables usando el selector a. Se analizan las secciones producidas cuando un plano intercepta tres aristas del cubo en un vértice, y cómo varía el área y perímetro de la sección con la distancia del plano al vértice. Los estudiantes exploran estas variaciones moviendo puntos y observando gráficas.

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    Este documento describe un taller sobre geometría plana usando la herramienta GeoGebra. El taller involucra la construcción de un cubo con aristas variables usando el selector a. Se analizan las secciones producidas cuando un plano intercepta tres aristas del cubo en un vértice, y cómo varía el área y perímetro de la sección con la distancia del plano al vértice. Los estudiantes exploran estas variaciones moviendo puntos y observando gráficas.

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    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

    TALLER DE GEOMETRÍA PLANA CON


    GEOGEBRA

    Ada Byron Lovelace

    INTEGRANTES:

    CESAR GONZALES GISELA


    CHÁVEZ SEBASTIANI ELIZABETH
    FIGUEROA HUAMANÍ SILVIA
    MAJE MARTELL ELDA
    SOTOMAYOR PORTILLA WILBER

    PROFESORES:

    JOSE LUIS MORÓN


    JENNIEL RUIZ
    TRABAJO GRUPAL 3

    Problema. Cubo de arista a


    En esta tarea se pretende construir un cubo, en que la medida de su arista varía con un selector.
    Se analizan las secciones que produce un plano que intercepta tres aristas del cubo que concurren
    en un vértice. De un modo exploratorio se obtendrá la variación del área y del perímetro de la
    sección en función de la distancia del plano hasta el vértice del cubo.

    1. Iniciemos GeoGebra versión 5.0


    2. Dirigiéndose al menú vista, seleccione la Vista Gráfica 3D.
    Figura 2. Menú Vista, a la izquierda, y aspecto del cubo que se pretende construir con base en el proceso
    presentado en el paso 6, a la derecha.

    3. En la Barra de Entrada escriba a=3, de entrada, y exhiba el selector.


    4. Se definen los vértices del cubo a partir del vértice A , adicionando un vector de longitud a
    en las tres direcciones de los ejes de referencia, y en la barra de entrada puede usar, por
    ejemplo, los siguientes comandos:
    A=(0,0,0)
    B= A+(a , 0,0)
    C= A+(a , a , 0)
    D= A + ( 0 , a , 0 )
    E=A +(0,0 , a)

    5. Por último, el cubo es definido como un prisma cuyos vértices de la base son A , B , C y D ,
    con arista AE que mide a . Ca= prisma [ A , B ,C , D , E]. Guarde el archivo. Guarde copia
    de este archivo con el nombre cuboarista_a1.ggb.
    6. Una construcción alternativa, usando el comando cubo, sería la secuencia de comandos:
    A=(0,0,0)
    B= A+(a , 0,0)
    E=A +(0,0 , a)
    Cubo[ A , B , Vector [ A , E]]
    7. Marque los puntos P ,Q y R que pertenecen a aristas que concurren en un vértice del cubo,
    por ejemplo, el punto G .
    8. Defina el plano PQR , con la herramienta ,o, en alternativa, con el comando
    Plano [P , Q , R].
    9. Mueva los puntos y observe la sección producida por el plano en el cubo.
    10. Vamos a determinar la distancia de vértice del cubo, G , al plano PQR . Por ejemplo,
    siguiendo la secuencia de comandos:
    b=Perpendicular [G, PQR]
    S=Interseca [b , PQR]
    dist =Distancia[G , S]
    (al alterar la posición de los puntos P ,Q y R se altera el valor de la distancia dist )
    11. Para analizar la variación del área y el perímetro del polígono PQR en función de la
    distancia dist , representemos los puntos M y N .
    Nota: Los puntos P, Q y R no coinciden con los vértices del cubo.
    a. M =(dist , Area[ Pol í gono[ P ,Q , R]])
    b. N=(dist , Perímetro[ Polígono[P , Q , R ]])
    12. Vamos a alterar las características de los puntos M y N . En el menú Propiedades de
    Objetos, haga clic en mostrar rastro, representarlos con colores distintos, activar su
    representación en la Vista Gráfica 2. Véase la figura 3.

    Figura 3. Menú Propiedades de Objetos, diferentes sub-menús, aplicado a puntos.


    13. Mueva los puntos P ,Q , R y observe el rastro de los puntos M y N . Tomando a=3 y para
    cada una de las medidas, indique entre qué valores pueden variar.
    14. Haga una aplicación de modo que los planos Π a sean paralelos a una diagonal de una de
    las caras del cubo. Investigue el área y perímetro de las secciones producidas por los
    planos Π a en el cubo.

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