Colegio Particular Mixto Liceo

Cristiano Zacapaneco

Tema de la investigación

Nombre del investigador

Carlos alberto archila orellana

Zacapa, octubre 2022

RESUMEN

Se puede definir que la biodiversidad es la variedad de especies que habitan en

una determinada región, los riesgos son las situaciones que ponen en amenaza la
biodiversidad estos surgen a partir de factores externos como las malas prácticas
de eliminación de los residuos de parte de las empresas, la tala desmedida de
grandes sesiones de bosque, estos llegan a afectar el entorno natural de la zona,
perjudicando la vida de las especies que habitan dicha zona.

De manera para llevar a cabo la presente investigación se utilizaron técnicas de

entrevista y la observación la aplicación de los instrumentos de las guías de
entrevista y de observación previamente formulados, esto con el objetivo de la
recopilación de la información de los datos obtenidos durante las reuniones y
obtener información de primera mano.

Con la presente investigación se pudo, establecer que la biodiversidad es el

conjunto de las especies de plantas y animales que hay en una región por las
características que hacen ese territorio se habitable por diversas especies que
requieren una serie de condiciones para sobrevivir en dicha zona las cuales son
necesarias para las supervivencias de muchas especies tanto animales como
plantas , en la actualidad se percibe una seria deterioración en las arias del país
que antes estaban cubiertas por vegetación y que servían como el hogar de miles
de especies .

Podemos concluir que la biodiversidad es el conjunto de las especies de plantas y

animales que hay en una región, en la actualidad biodiversidad se encuentra
afectada por la actividad humana esto perjudica a las especies nativas de las
zonas esto por la contaminan y la destruyen los ecosistemas lo cual provoca que
los animales sean desplazados de su habitad o muran debido a no poder adatarse
a entorno de la nueva zona , se puede destacar que la perdidas de ecosistemas
afectan en gran medida a las especies que habitaban en la dicha zona , de la
investigación se puedo identificar que las fábricas son el mayor foco de .
Contaminan destruyendo los habitas esto se da por que las fábricas eliminan de
forma indebida desechos que producen en lugares inadecuados como ríos
contaminados la fuente de agua, se pudo establecer que las medidas más
adecuadas para la conservación de la biodiversidad son la creación de arias
protegidas y leyes de protección ambiental para ayudar con la conservación de los
ecosistemas del país, esto con el propósito de evitar la extinción de más especies
nativas del país.

ÍNDICE

RESUMEN.......................................................................................................................................2
ÍNDICE.............................................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................5
CAPÍTULO I....................................................................................................................................6
MARCO METODOLÓGICO..........................................................................................................6
1.1. Tema....................................................................................................................................6
1.2. Objetivos..............................................................................................................................6
1.2.1. General.........................................................................................................................7
1.2.2. Específicos.................................................................................................................7
1.3. Planteamiento del problema.............................................................................................7
1.4. Preguntas de investigación...............................................................................................8
1.5. Justificación.........................................................................................................................9
1.6. Diseño de investigación.....................................................................................................9
1.6.1. Tipo de muestra.......................................................................................................10
1.6.2. Técnicas e instrumentos.......................................................................................10
CAPÍTULO II.................................................................................................................................12
MARCO REFERENCIAL.............................................................................................................12
2.1. Estado del arte..................................................................................................................12
2.1.1. Tesis sobre “xxx”....................................................................................................14
2.1.2. Tesis sobre “xxx”....................................................................................................15
2.2. Marco teórico....................................................................................................................15
2.2.1. amenazas de la biodiversidad..............................................................................16
2.2.2. secuelas de las actividades humanas...............................................................18
CAPÍTULO III................................................................................................................................21
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS.......................................................................................21
3.1. biodiversidad.....................................................................................................................21
3.2. condición actual de la biodiversidad en el país............................................................22
3.3. peligros que enfrentan la biodiversidad del país..........................................................22
3.4. ecosistema........................................................................................................................23
3.5. industrias perjudica los ecosistemas.............................................................................23
3.6. medidas de conservación de los ecosistemas.............................................................23
3.7. especie en peligro de extinción......................................................................................24
CONCLUSIONES.........................................................................................................................25
RECOMENDACIONES................................................................................................................26
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................................27
APÉNDICES..................................................................................................................................28
Apéndice 1. Guía de observación..........................................................................................28
Apéndice 2. Diario de campo..................................................................................................29
Apéndice 4. Matriz de codificación de escrutinio.................................................................31

Apéndice 5. Matriz de codificación axial .................................... ¡Error! Marcador no

definido.
 INTRODUCCIÓN

La investigación relacionada con la biodiversidad y los riesgos que enfrenta, radica

en el estado actual de los recursos naturales que el país posee y los ecosistemas
los cuales se encuentran en el territorio, los factores que afectan a las especies y
los recursos que posee el país estas surgen a partir de factores externos.

Esta problemática nos interesa analizar e identificar los factores que amenazan la
biodiversidad del país con la finalidad de poder establecer acciones de
preservación y de recuperación natural para combatir la contaminación de arias
naturales y la extinción de las especies nativas del país.

Durante el proyecto utilizamos diferentes técnicas para registrar y analizar de una

forma excautiva los datos esto con el propósito de brindar una información
detallada para las personas que deseen gestionar un proyecto en la zona.

5
 CAPÍTULO I

MARCO METODOLÓGICO

1.1. Tema

biodiversidad de Guatemala en riesgo

1.2. Objetivos

5
 1.2.1. General

Identificar las amenazas a la biodiversidad de Guatemala

1.2.2. Específicos

• Determinar cómo surgieron estas amenazas.

• Registrar las consecuencias que tienen en la biodiversidad del país

1.3. Planteamiento del problema

Identificar las amenazas a la biodiversidad, las causas que de que estas

excitan y los efectos que traen para biodiversidad.
Los promotores de que se encuentre la biodiversidad del país en peligro
serian la sobre explotación de, la mala distribución de los recursos que
cuenta el país, también las empresas que destruyen los ecosistemas. Esto
trae como consecuencia que las especies que cuenta el país tanto plantas
como animales perezcan a causas de perder el lugar donde habitaban.

Según (DIVERSIDAD BIOLÓGICA EN EL)El alto grado de deterioro

ambiental, incremento poblacional y pérdida acelerada de los recursos
naturales y el escaso conocimiento de la diversidad biológica en el
departamento de Guatemala es una de las principales problemáticas. Para
ayudar a solucionar dicha problemática, surge la idea de este proyecto, el
cual será útil para la creación del Cinturón Ecológico Metropolitano –
CEM- proporcionándole conocimientos importantes acerca de la
diversidad biológica de las áreas verdes aún presentes en el
Departamento de Guatemala.

5
 El conocimiento de la Diversidad Biológica en el Departamento de
Guatemala es necesario para proporcionar alternativas de protección,
conservación y regeneración. La misma es poco conocida y poco valorada
debido al supuesto de que por al alto grado de urbanismo, deforestación y
contaminación, esta diversidad es mínima o nula. El presente estudio
contribuye al conocimiento biológico del área, específicamente de las
áreas de remanentes boscosos en el departamento. La información
obtenida acerca de elementos de conservación como ecosistemas,
comunidades naturales, poblaciones, especies, entre otros, ayuda a la.

definición de criterios de planificación y manejo necesarios para priorizar

las áreas que necesiten protegerse, conservarse o regenerarse. Para
lograr lo anterior se ha pensado en la creación del Cinturón Ecológico
Metropolitano – CEM-.

Esto determinaría de qué manera podemos actuar para La preservación

de las especies que habitan en el país, los ecosistemas donde estos
habitan y evitar la extinción de las especies.
Cuáles son los aspectos que amenazan y ponen en riesgo la biodiversidad
del país de Guatemala

1.4. Preguntas de investigación

Entrevista
De acuerdo a usted ¿Qué es la biodiversidad?

Según usted ¿Cuale es la condición actual de la biodiversidad en el país?

¿Que pone en peligro la diversidad del país?

¿Qué es un ecosistema?

5
¿Como las industrias destruyen los ecosistemas

¿Como se puede conservar los ecosistemas?

¿Qué es una especie en peligro de extinción?

1.5. Justificación

esta investigación se estará realizando para poder identificar y registrar las

actuales amenazas que tienen la biodiversidad del país de Guatemala, que las
provocan y como afectan a los ecosistemas y especies animales y como la
vegetación del país, esto será en esencial para poder resguardar a la diversidad
del país y a su vez para que las futuras generaciones puedan contar con la
experiencia de poder interactuar con los diferentes lugares y especies del país

1.6. Diseño de investigación

Según (Baptista, 2013)El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de

datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas
previamente, y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el

5
uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en
una población.

Según (Silva, 2019) el propósito principal es explorar, describir y comprender las

experiencias de las personas con respecto a un fenómeno y descubrir los
elementos en común de tales vivencias. Tanto en la fenomenología como en la
teoría fundamentada obtenemos las perspectivas de los participantes.

En la reserva natural de la sierra de las minas al finalizar la temporada de lluvias

en el territorio guatemalteco, con un equipo de voluntarios utilizado cámaras y
diarios de campos registraremos el estado actual en ese momento del lugar luego
compararemos nuestros datos con registros anteriores del lugar

1.6.1. Tipo de muestra

Muestra de expertos
Con las muestras de expertos, el investigador intenta encontrar datos de calidad
de profesionales, todos ellos de un área en común o con conocimientos afines. La
intención es encontrar material especializado sobre el problema de estudio

Para contactar con los expertos del MARN que residen en el área de Zacapa los
identificare y enlistare para obtener datos más precisos sobre el tema de mi
investigación

1.6.2. Técnicas e instrumentos

Técnica Instrumentos
Observación Diario de campo

5
Que es observación Que es diario de campo
Para (Equipo editorial, Concepto.de, Para (Porto, 2022) El diario de campo
2020) la observación al acto de es un instrumento utilizado por los
emplear la vista para obtener investigadores para registrar aquellos
información a partir de un fenómeno de hechos que son susceptibles de ser
la realidad. Es una actividad común del interpretados. En este sentido, el diario
ser humano y muchos otros animales de campo es una herramienta que
dotados de distintos mecanismos de permite sistematizar las experiencias
visión, que consisten en captar para luego analizar los resultados.
diversos tipos de radiación
electromagnética El diario de campo tendrá uso
permanente en la investigación, en
Esta técnica se aplicará en todo todo momento se utilizará para
momento, desde el inicio de la recopilar datos
investigación hasta su finalización,
para ellos se requería observar las
distintas situaciones y los involucrados
que
ponen en riesgo la diversidad

Entrevista Guía de entrevista

Que es entrevista Que es Guía de entrevista

Para (Equipo editorial, Concepto.de, para (aleph.org.mx, 2021) La guía de
2020) Una entrevista es un intercambio entrevista es un documento que
de ideas u opiniones mediante una contiene los temas, preguntas
conversación que se da entre dos o sugeridas y aspectos a analizar en una
más personas. Todas las personas entrevista.
presentes en una entrevista dialogan
sobre una cuestión determinada

Esta técnica se utilizará al momento de

Esta técnica se utilizará al momento de realizar la entrevista para guiar al
recopilar datos de los testimonios de investigador
personas involucrados en el tema

5
 CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

2.1. Estado del arte

2.1.1 DIVERSIDAD BIOLÓGICA EN EL DEPARTAMENTO DE GUATEMALA

El área de localización del estudio es el departamento de Guatemala y los sitios

muestreados se localizan en los siguientes municipios: Guatemala, Santa Catarina
Pinula, San José Pinula, Mixco, Amatitlán y Villa Canales. Los sitios de muestreo

5
fueron seleccionados según criterio conjunto de los especialistas de cada taxón
para establecer la representatividad de cada taxón a estudiar en las áreas de
remanentes boscosos seleccionadas.

Esta selección se realizó mediante análisis de imagen satelital, tomando en cuenta

la diversidad de hábitat, el tiempo y el esfuerzo de muestreo vinculado a las
condiciones de logística, recursos disponibles y nivel de seguridad personal para
realizar el muestreo en el campo. Por lo tanto, el número de puntos muestreados
obedece al tiempo disponible para realizar la fase de investigación de campo, ya
que como mínimo se requiere de cinco días en cada sitio para muestrear
vegetación y los distintos taxa de fauna.

Luego, se procedió a realizar una etapa de gabinete que incluyó revisión

bibliográfica de la información disponible en estudios previos, y posteriormente, la
etapa de campo. Para finalizar, se realizaron las determinaciones taxonómicas,
análisis de los datos e interpretación de los resultados.

El bosque más diferente de todos y que probablemente no entre en el plan del

Corredor Metropolitano, es el bosque del Obrajuelo, más relacionado a los
bosques secos de El Progreso, Zacapa, Chiquimula y Jalapa.

Se considera que el área se encuentra altamente intervenida en la mayoría de

parches boscosos, por la presencia mayoritaria de especies indicadoras de
perturbación. Por lo general, en los parches de bosques de mejor cobertura y en
apariencia protegidos, como el Cerro Alux, Cerro Hoja de Queso y Las Nubes, se
observó un número relativamente mayor de especies pero que en su mayoría se
reconocen como generalistas.

El estudio de los escarabajos del departamento de Guatemala sugiere las zonas

más altas del Cerro Alux, Las Nubes y Muxbal estuvieron relacionadas en un
pasado lejano (hace unos 12,000 años, al fin del Pleistoceno) por lo cual

5
comparten faunas similares. Actualmente están desconectados. Los bosques de
las tierras de altitud media en la ciudad mantienen conexión faunística, aunque
probablemente no exista conexión entre los bosques.

Esto se debe a que los escarabajos pueden volar y se dispersan entre los
bosques. El bosque de la zona 2 luce muy deteriorado a su interior, aunque
exteriormente pueda parecer en buen estado. Su fauna está muy diezmada. El
bosque de Mariscal Zavala es el mejor conservado en la ciudad capital y debe
apoyarse su manejo.

Para tener una completa evaluación de la diversidad biológica del departamento

de Guatemala, recomendamos la continuación de colecta de especímenes de flora
y fauna en diferentes épocas del año, y ampliar el número de sitios de muestreo.

Debe estudiarse los lepidópteros diurnos de el Chato ya que acá se han

registrado especímenes muy valiosos para el país tales como Bolvoneura silfix.
Se recomienda la creación e implementación de programas de monitoreo de vida
silvestre, considerando como prioridad las especies que representen algún interés
en temas como salud como las poblaciones de roedores como potenciales.

vectores de enfermedades, depredadores como controles biológicos naturales,

polinizadores y dispersores de vegetación en estrategias de protección y
regeneración de los procesos ecológicos naturales en la región y especies de
importancia en estudios de endemismo e historia biogeográfica.

2.1.1. Tesis sobre “xxx”

I −Introducción

La investigación de DEL ARTE POLÍTICO A LA OPCIÓN DECOLONIAL EN EL ARTE

CONTEMPORÁNEO GUATEMALTECO, en el año 2015, fue realizado por Sandra

5
Monterroso, la cuidad de Guatemala, con el fin de resumir y registrar los
movimientos La investigación de

2.1.2. Tesis sobre “xxx”

5
2.2. Marco teórico

2.2.1. amenazas de la biodiversidad

A. deforestación

- Guatemala, el llamado "país de la eterna primavera", perdió en los

últimos 20 años un 22,3 % de sus bosques y pasó de ser una nación
forestal a un país deforestado según expertos, quienes advierten
además sobre los riesgos para el futuro.
El drama de la deforestación de Guatemala es aún peor si se va unos
años atrás.

En 1986, año en el que el país centroamericano recuperó su

democracia, su cobertura forestal era del 55 %, es decir casi más de la
mitad del territorio estaba cubierto de bosque.
Hoy, 35 años después, la cobertura forestal es del 33 %, por lo que
Guatemala ha perdido casi la mitad de sus áreas verdes en dicho
período de tiempo.

El presente siglo empezó con 4,5 millones de hectáreas de flora en el

país, pero a la fecha al país solo le quedan alrededor de 3,5 millones,
eliminando un 22,3 % de bosques en dos décadas, de acuerdo al
Sistema de Información Forestal (SIF) guatemalteco.
Los siguientes 20 años serán cruciales para los bosques
guatemaltecos.

Si bien el mundo en general vive un proceso de degradación ambiental

producto del cambio climático, las decisiones políticas también han

5
orillado al país a una agonía forestal en la que aún cabe una tenue
esperanza de rescate.

Para diversos analistas, biólogos y conservacionistas, el factor que

determina la pérdida de bosque con frenesí es la ingobernabilidad, en
un país marcado por altos índices de impunidad. Guatemala es, de
acuerdo organismos internacionales, una de las 35 naciones más
corruptas del mundo.

A. sobre explotación de los recursos

Los humanos se empeñan en exterminar la clorofila que mediante la

fotosíntesis incansablemente produce el oxígeno vital para la vida
humana, que actualmente sufre destrucción por la tala inmoderada de
árboles, que se hace en forma directa o indirecta cuando provocan los
incendios forestales, por carecer de guardianes forestales, como
existieron en su momento, y cuando ya se dio el fenómeno que no
logran controlar por no contar con recursos financieros, logísticos y
humanos para sancionar a los depredadores que rondan la muerte de
los seres vivos.

La destrucción de los bosques cercena la vegetación que embellece y

genera el oxígeno, que da vida a infinidad de especies, además de ser
los encargados de atrapar las moléculas de agua, convirtiéndolas en el
líquido que es capturado en los macrociclos, para convertirlos en
nacimientos del líquido vital que nos brinda la naturaleza, que son
contaminadas sin consideración por el mismo hombre, después de
servirse de ella; que los humanos usamos para satisfacer nuestras
necesidades y que devolvemos plagada de desechos contaminantes,
sin ver el mal que causamos a la misma naturaleza y el mismo género .

5
 Humano siendo aquí donde la conciencia ambiental debe florecer para
adquirir la obligación de trabajar para evitar ese deterioro ambiental
que tanto mal causa al planeta, hacer valer los convenios que
organizaciones mundiales han validado para demandar a los gobiernos
locales que cumplan con la obligación de hacer partícipes a los grupos
sociales para devolver limpio el líquido vital.

En los Objetivos de Desarrollo Sostenible endosan la responsabilidad a

las municipalidades de proceder a la construcción de plantas de
tratamiento para devolver el vital líquido con al menos un 90% de
purificación de la cual nos hemos servido.

c)comercio de animales exóticos

El Consejo Nacional de Áreas Protegidas (CONAP), con el apoyo del

Proyecto de Biodiversidad de USAID Guatemala, lanza la campaña
¡No seas parte de lo ilegal!, que será publicada a través de post
digitales y videos en redes sociales del CONAP, durante siete
semanas, a partir de la presente fecha. La campaña tiene el propósito
de informar sobre las características y el valor ecológico de siete
especies bandera del país, las amenazas que enfrentan y las acciones
que realiza el CONAP junto a aliados estratégicos para la protección
de estas y sus hábitat. Asimismo, invita a la población para que se
involucre y, sea parte de la protección y conservación de la fauna
silvestre en Guatemala.

2.2.2. secuelas de las actividades humanas

A. extinción de especies

5
 En biología y ecología, la extinción es la desaparición de todos los
miembros de una especie o un grupo de taxones. Se considera
extinta a una especie a partir del instante en que muere el último
individuo de esta. Debido a que su área biogeográfica potencial
puede ser muy grande, determinar ese momento puede ser
dificultoso, por lo que usualmente se hace en retrospectiva. Estas
dificultades pueden conducir a fenómenos como el taxón lázaro, en
el que una especie que se presumía extinta reaparece abruptamente
tras un período de aparente ausencia.

En el caso de especies que se reproducen sexualmente, la

extinción es generalmente inevitable cuando solo queda un individuo
de la especie, o únicamente individuos del mismo sexo.

A través de la evolución biológica, nuevas especies surgen a través

de la especiación, así como también otras especies se extinguen
cuando ya no son capaces de sobrevivir en condiciones cambiantes
o frente a otros competidores. Normalmente, una especie se
extingue dentro de los primeros diez millones de años posteriores a
su primera aparición, aunque algunas especies, denominadas
fósiles vivientes, sobreviven prácticamente sin cambios durante
cientos de millones de años. La extinción es histórica y usualmente
un fenómeno natural. Se estima que cerca de un 99,9 % de todas
las especies que alguna vez existieron están actualmente extintas.

B. perdidas de ecosistemas

Sin embargo, estamos perdiendo nuestra biodiversidad. La pérdida

puede expresarse por la tasa de deforestación anual: 82,000 ha
anuales y Q.5,500 millones perdidos en bienes y servicios derivados
de la biodiversidad (PAFG, 1998). El 10 % de nuestras especies de
vertebrados están reportadas en peligro de extinción, así como 4

5
 familias enteras de plantas incluyendo las 734 especies de
orquídeas. Existe pérdida acelerada de especies y variedades
nativas alimenticias y medicinales y del conocimiento local asociado
a la biodiversidad. El material genético nativo ha sido extraído del
país, modificado y patentado por compañías multinacionales, por el
cual el país no recibe regalías y debe pagar por su uso. Las causas
fundamentales de la pérdida de biodiversidad en Guatemala son la
desvalorización de los recursos naturales por el actual modelo de
desarrollo, la pobreza de la mayoría de la población, los sistemas de
propiedad y acceso a los recursos naturales y la debilidad
institucional y legal

C. fuentes de agua contaminadas

En Guatemala, el 75% de la población tiene acceso a agua potable

domiciliar y de ellos el 90% se ubica en el área urbana y el 60% en
el área rural, la mayoría indígena en condiciones de pobreza. Sin
embargo, según advierte Servicios para el Desarrollo (SER),
organización que trabaja con Farmamundi, esta cobertura no
garantiza la permanencia del servicio por las limitadas capacidades
locales para la gestión del abastecimiento de agua, además, no
siempre se obtiene agua de buena calidad. En el Día Mundial del
Agua, las dos organizaciones que desarrollan esta línea en el país
reclaman una mejor distribución del abastecimiento y una mejora de
las condiciones de salubridad.

En este sentido, uno de los datos más alarmantes que el Ministerio

de Medio Ambiente y Recursos Naturales (MARN) reporta y del que
SER se hace eco es que “más del 90% de las fuentes de agua
tienen contaminación bacteriológica, incluso residuos fecales
provocando enfermedades diarreicas”, según informa Fabián
Gonón, director general de SER.

5
CAPÍTULO III

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

3.1. biodiversidad

De acuerdo con la información obtenía en la entrevistados, se establece que

la biodiversidad es el conjunto de las especies de plantas y animales que hay
en una región por las características que hacen ese territorio se habitable por
diversas especies que requieren una serie de condiciones para sobrevivir en
dicha zona las cuales son necesarias para las supervivencias de muchas
especies tanto animales como plantas.

La definición anterior puede deberse a conocimientos previos de la

educación adquiridos al cursar el nivel primario.

Por otra parte, también pudieron se deber diversas fuentes de información

como documentales sobre la naturaleza o algún otro tipo de fuente de
información que consulto es su momento.

3.2. condición actual de la biodiversidad en el país

De acuerdo con la información recopilada de las respuestas dadas por los
entrevistados actualmente la biodiversidad se encuentra se encuentra se
avisto afectada por la actividad humana, que se realizan en el territorio que

5
 daña los ecosistemas asiendo los inhabitables para las especies nativas de

la zona.

Esta información pudo ser obtenida por la educación que recibió, u otras
fuentes como noticieros, documentales, libro, reportajes que pudieron
influenciar en el análisis del entrevistado bridándole más información para
su análisis

de vi do a la sobre explotación de los recursos naturales por parte de las

grandes industrias que contaminan las fuentes de agua aledañas a las
instalaciones donde se ubican, otro cáusate

3.3. peligros que enfrentan la biodiversidad del país

De acuerdo con la información recopilada de las respuestas dadas por los

entrevistados los mayores peligros que enfrenta la biodiversidad actualmente son
las actividades humanas las cuales contaminan y destruyen los ecosistemas lo
cual provoca que los animales sean desplazados de su habitad o muran

3.4. ecosistema

según los datos recabados de los entrevistados los ecosistemas es el espacio

geográfico es donde habitan y conviven distintas especies tanto plantas como
animales nativos de una zona Estas especies cuentan con características aptas

5
para poder habitar dicho lugar, los cuales se necesitan entre sí para poder
subsistir.

Esta información pudo ser obtenida durante el tras curso escolar de la persona u
otras fuentes como documentales sobre la naturaleza.

3.5. industrias perjudica los ecosistemas

De acuerdo con la información obtenida de las entrevistas se establece que las

fábricas contaminan las fuentes de agua, destruyen los habitas esto se da por que
las fábricas vierten los desechos que producen en lugares inadecuados como ríos
contaminados la fuente de agua.

También la tala de arboles en gran escala dejando sin hogar a muchos animales y
obligándolos a tener que desplazarse a lugares no adecuados los cuales no
cumplen con las características que estos necesitan para habitar.

3.6. medidas de conservación de los ecosistemas

De acuerdo con la información obtenida de las entrevistas se establece que las

medidas más adecuadas son la creación de arias protegidas y leyes de protección
ambiental para ayudar con la conservación de los ecosistemas del país esto
tendría como resultado la protección de mayores zonas en el país lo cual traería
que muchas especies puedan recuperar su población.

3.7. especie en peligro de extinción

De acuerdo con la información obtenida de las entrevistas se establece que unas

especies en peligro de extinción es una especie que cuenta con pocos individuos
con vida esto se da por la pérdida de los habitas donde estas estaban establecidas
también por la escases de alimentos que haya es la zona es un factor a

5
considerar ,otro factor son los cazadores furtivos que eliminan individuos por cosas
como las pieles o también los venden en el mercado negro como mascotas al
punto de llevarlos a la extinción.

Esto factores dan como resultado que los niveles de población se vengan a bajo
dejando pocos ejemplares los cuales sino se pueden reproducir la especie
terminara por extinguirse al cabo de poco tiempo.

CONCLUSIONES

1. se pudo identificar que las fábricas, la expansión en aumento de los

asentamientos humanos, la mala eliminación de residuos entre otros
muchos aspectos amenaza la biodiversidad

5
 2. Se pudo determinar las fuentes que originan los problemas que amenazan
que enfrenta la biodiversidad del país estas amenazas surgieron debido a
las distintas actividades humanas

3. Se determinó que la biodiversidad del país se ha visto afectada debido a la

perdida de ecosistemas debido a las diferentes actividades humanas esto
deja como consecuencia que las especies nativas no tengan donde habitar

RECOMENDACIONES

5
 1. Ala población guatemalteca se le recomienda la práctica correcta de
eliminación de residuos debido a que se pudo identificar que las fábricas,
la expansión en aumento de los asentamientos humanos y la mala
eliminación de residuos entre otros muchos aspectos amenaza la
biodiversidad.

2. Ala población guatemalteca se le recomienda la práctica de actividades de

bajo impacto ambiental debido a que se pudo determinar las fuentes que
originan los problemas que amenazan que enfrenta la biodiversidad del
país estas amenazas surgieron debido a las distintas actividades humanas.

3. Ala población guatemalteca cuidar las fuentes de agua para no perjudicar

los ecosistemas debido a que la biodiversidad del país se ha visto
afectada debido a la perdida de ecosistemas debido a las diferentes
actividades humanas esto deja como consecuencia que las especies
nativas no tengan donde habitar.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

5
Según (Presidencia, 2020)Guatemala es un país mega biodiverso que cuenta con
14 zonas de vida, 9 biomas, 7 ecorregiones terrestres, 46 comunidades naturales,
y 13,866 especies (1,988 de fauna, 10,317 de flora, y 1,561 acuáticas, sin contar
invertebrados) [1]. Otro aspecto importante es que el país forma parte de uno de
los centros de mega biodiversidad de plantas cultivadas, en el cual tuvieron su
origen especies como maíz, frijol, bledos, calabazas y chiles

De acuerdo con (CONAP, 2013)La diversidad biológica del país se enfrenta a

constantes amenazas. El cambio en la cobertura forestal es una manera de medir
indirectamente la pérdida de la diversidad biológica. Para el período 2006-2010 se
estima que se produjo una pérdida de la cobertura forestal de 500,219 ha, y una
ganancia de bosque de 354,107 ha, lo que refleja una pérdida neta de 146,112 ha.
La pérdida anual neta estimada es de 38,597 ha/año, o un 1% de pérdida anual
respecto al bosque que existía en 2006.

Según (Márquez, 2020) los bosques son muy importantes en Guatemala. Suponen
más de un tercio del territorio y la población depende de sus recursos (leña como
principal fuente energética) y de los servicios ecosistémicos que provee
(regulación hídrica). Los bosques latifoliados y los de coníferas son los más
afectados. Entre las causas de la deforestación en Guatemala destacan: la
expansión agrícola, los asentamientos humanos, la extracción de madera y leña,
el desarrollo de infraestructuras y la tala ilícita.

APÉNDICES

5
 Apéndice 1. Guía de observación

LICEO CRISTIANO ZACAPANECO

Cuarto bachillerato en ciencias y letras.

Objetivo Registrar la opinión de la comunidad sobre el estado actual de la biodiversidad

del país
ASPECTO DESCRIPCION

biodiversidad del territorio Guatemala es un país mega biodiverso

guatemalteco que cuenta con 14 zonas de vida, 9
biomas,
7 ecorregiones terrestres, 46 comunidades
naturales, y 13,866 especies (1,988 de
fauna, 10,317 de flora, y 1,561 acuáticas,
sin contar invertebrados)
determinar que daña biodiversidad del La biodiversidad se encuentra amenazada

5
país por las diversas actividades humanas, por
la pérdida de los habitas de las especies
Actualmente se puede observar un mayor
Valor que la población le da a la interés de parte de la población, pero no se
biodiversidad han tomado las acciones necesarias para
reducir los daños
Importancia de la biodiversidad La preservación de la biodiversidad y de la
naturaleza es un problema que afecta a
todo el mundo tanto jóvenes como
personas de la tercera edad y se a buscado
diversas formas para reducir este problema,
pero las medidas tomadas no son
suficientes

Elaboración propia

Apéndice 2. Diario de campo

LICEO CRISTIANO ZACAPANECO

Cuarto bachillerato en ciencias y letras

5
Objetivo Registrar la información de datos generales sobre la biodiversidad del país de
Guatemala.
Dia 12/06/22 Lugar Zacapa

Hora: 5:00PM Acontecimiento: Recolecta de

información sobre el estado actual del
estado de la biodiversidad de
Guatemala por medio de entrevistas a
personas que cuentan o no con
conocimientos
previos en el tema
Anotaciones: La recolección de datos Interpretación: la manera de detener esto
tuvo de conclusión el estado actual de sería como individuos buscar la manera de
la biodiversidad del país se encuentra reducir nuestra huella de carbono, en el
en estado crítico por las pérdidas de caso de las empresas una medida que
los ecosistemas debido a las fábricas y podrían adoptar seria la del manejo
las expiaciones de arias urbanas adecuado de los desechos de las fábricas
y la búsqueda de energías sustentables, el
gobierno tendría que poner leyes mucho
más estrictas sobre el manejo de los
recursos naturales, con esto podríamos
frenar la perdida de ecosistemas y de
especies.

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 Apéndice 3. Guía de tópicos

LICEO CRISTIANO ZACAPANECO

Cuarto bachillerato en ciencias y letras.

Objetivo Registrar las opiniones de las personas de la comunidad en relación al tema de

la biodiversidad en riesgo en Guatemala.

Entrevistado:
Entrevistador: zamira arana gatica

Instrucciones solicitamos las siguientes preguntas de acuerdo de acuerdo a su criterio

De acuerdo a usted ¿Qué es la biodiversidad?

Según usted ¿Cuale es la condición actual de la biodiversidad en el país?
¿Que pone en peligro la diversidad del país?
¿Qué es un ecosistema?
¿Como las industrias destruyen los ecosistemas ¿Como
se puede conservar los ecosistemas?
¿Qué es una especie en peligro de extinción?

Elaboración propia

Apéndice 4. Matriz de codificación de escrutinio

Análisis de la pregunta de las entrevistas

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Pregunta E1 E2 E3
De acuerdo a usted Las especies de Cantidad de especies El número de especies
¿Qué es la plantas y animales en un lugar que habitan
biodiversidad? que hay en una región

Según usted ¿Cuale es Se avisto afectada por Está en peligro Por la Actual mente se
la condición actual de la actividad humana pérdida de encuentra en peligro
la biodiversidad en el ecosistemas Por la contaminación
país?

¿Que pone en peligro Actividades humanas Perdidas de Por su habitas

la diversidad del país? ecosistemas contaminados

¿Qué es un es donde ha vitan y Donde conviven Es donde habitan los

ecosistema? conviven distintas distintas especies seres vivos
especies
¿Como las industrias Contaminado las Destruyendo los Dejando sin lugar
destruyen los fuentes de agua habitas donde vivir a los
ecosistemas animales

¿Como se puede Con arias protegidas Con leyes de

conservar los protección ambiental Con establecer más
ecosistemas? arias protegidas

¿Qué es una especie Especies que están a Especie que Pocos ejemplares de
en peligro de punto de extinguir tiene pocos una especie
extinción? individuos con vida