Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

1 28 Identidades

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 8

608 CAPÍTULO 7 Trigonometría analítica

7.3 Identidades trigonométricas


PREPARACIÓN PARA ESTA SECCIÓN Antes de comenzar, repase lo siguiente:
• Identidades fundamentales (sección 6.2, p. 510)
Trabaje ahora en los problemas de “¿Está preparado?”, en la página 613.

OBJETIVOS 1 Usar álgebra para simplificar expresiones trigonométricas


2 Establecer identidades

En el capítulo anterior se vio que las funciones trigonométricas se combi-


nan en una amplia variedad de identidades. Antes de establecer algunas
identidades adicionales, se revisará la definición de identidad.

Se dice que dos funciones f y g son idénticamente iguales si

f1x2 = g1x2

para cada valor de x para el que ambas funciones están definidas. Tal
ecuación se conoce como una identidad. Una ecuación que no es una
identidad se llama ecuación condicional.

Por ejemplo, las siguientes son identidades:

1x + 122 = x2 + 2x + 1
1
sen2 x + cos2 x = 1 csc x =
sen x

Las siguientes son ecuaciones condicionales:

5
2x + 5 = 0 Verdadera sólo si x = - .
2
sen x = 0 Verdadera sólo si x = kp, k entero.
p 5p
sen x = cos x Verdadera sólo si x = + 2kp o x = + 2kp, k entero.
4 4
Los siguientes recuadros resumen las identidades trigonométricas esta-
blecidas hasta ahora.

Identidades de cociente

sen u cos u
tan u = cot u =
cos u sen u

Identidades recíprocas

1 1 1
csc u = sec u = cot u =
sen u cos u tan u
SECCIÓN 7.3 Identidades trigonométricas 609

Identidades de Pitágoras

sen2 u + cos2 u = 1 tan2 u + 1 = sec2 u


cot u + 1 = csc2 u
2

Identidades par-impar

sen1 - u2 = - sen u cos1 - u2 = cos u tan1 - u2 = - tan u


csc1- u2 = - csc u sec1 - u2 = sec u cot1 - u2 = - cot u

Esta lista de identidades comprende a las que se llaman identidades tri-


gonométricas básicas. Estas identidades no deben nada más memorizarse,
pero deben saberse (justo como sabe su nombre; no tuvo que memorizarlo).
De hecho, con frecuencia se usan variaciones menores de las identidades
básicas. Por ejemplo, se podría querer usar
sen2 u = 1 - cos2 u o cos2 u = 1 - sen2 u
en lugar de sen2 u + cos2 u = 1. Por esta razón, entre otras, debe saber estas
relaciones y sentirse cómodo con sus variaciones.


1 La habilidad para usar el álgebra para manipular expresiones trigono-
métricas es importante y debe desarrollarse para establecer identidades. Al-
gunas técnicas usadas para determinar identidades son multiplicar por “un
1 bien elegido”, escribir expresiones trigonométricas sobre un denomina-
dor común, reescribir expresiones trigonométricas nada más en términos de
seno y coseno, y factorización.

EJEMPLO 1 Uso de técnicas algebraicas para simplificar expresiones


trigonométricas
cot u
a) Simplifique reescribiendo cada función trigonométrica en térmi-
csc u
nos de seno y coseno.
cos u
b) Simplifique multiplicando el numerador y el denominador por
1 + sen u
1 - sen u.

1 + sen u cot u - cos u


c) Simplifique + reescribiendo las expresiones so-
sen u cos u
bre un denominador común.

sen2 u - 1
d) Simplificar factorizando.
tan u sen u - tan u

cos u
cot u sen u cos u # sen u
Solución a) = = = cos u
csc u 1 sen u 1
sen u
610 CAPÍTULO 7 Trigonometría analítica

cos u cos u # 1 - sen u cos u11 - sen u2 cos u11 - sen u2 1 - sen u
b) = = = =
1 + sen u 1 + sen u 1 - sen u 1 - sen2 u cos2 u cos u
1 - sen u
æBien elegido 1:
1 - sen u
1 + sen u cot u - cos u 1 + sen u # cos u cot u - cos u # sen u
c) + = +
sen u cos u sen u cos u cos u sen u
cos u #
cos u + sen u
cos u + sen u cos u + cot u sen u - cos u sen u sen u
= =
sen u cos u sen u cos u
cos u
æcot u =
sen u
cos u + cos u 2 cos u 2
= = =
sen u cos u sen u cos u sen u
sen2 u - 1 1sen u + 121sen u - 12 sen u + 1
d) = = 䉳
tan u sen u - tan u tan u1sen u - 12 tan u
TRABAJE AHORA EN LOS PROBLEMAS 9, 11 Y 13.


2 En los ejemplos que siguen, las instrucciones son “establecer la identi-
dad...”. Como se verá, esto se logra comenzando con un lado de la ecuación
dada (usualmente la que contiene la expresión más complicada) y usando
las identidades básicas adecuadas y manipulaciones algebraicas, hasta llegar
a la expresión del otro lado. La selección adecuada de las identidades bási-
cas para obtener el resultado deseado se aprende sólo con la experiencia y
mucha práctica.

EJEMPLO 2 Para establecer una identidad


Establezca la identidad csc u # tan u = sec u
Solución Se comienza con el lado izquierdo, porque contiene la expresión más com-
plicada, luego se aplica una identidad recíproca y una identidad de cociente.

csc u # tan u =
1 # sen u 1
= = sec u
sen u cos u cos u
Una vez que se obtiene el lado derecho, la identidad queda establecida. 䉳
COMENTARIO: Se puede utilizar una calculadora gráfica para proporcionar eviden-
cia de una identidad. Por ejemplo, si se grafica Y1 = csc u # tan u y Y2 = sec u, las grá-
ficas parecen ser las mismas. Esto proporciona evidencia de que Y1 = Y2 . Sin
embargo, no prueba su igualdad. Una calculadora gráfica no se puede usar para esta-
blecer una identidad; las identidades deben establecerse de manera algebraica.
TRABAJE AHORA EN EL PROBLEMA 19.

EJEMPLO 3 Para establecer una identidad


Establezca la identidad: sen21- u2 + cos21- u2 = 1
Solución Se comienza con el lado izquierdo y se aplican identidades par-impar.
sen21 - u2 + cos21- u2 = 3sen1 - u242 + 3cos1- u242
= 1- sen u22 + 1cos u22 Identidades par-impar
= 1sen u22 + 1cos u22
= 1 Identidad de Pitágoras 䉳
SECCIÓN 7.3 Identidades trigonométricas 611

EJEMPLO 4 Para establecer una identidad


sen21- u2 - cos21- u2
Establecer la identidad = cos u - sen u
sen1 - u2 - cos1 - u2
Solución Se comienza con dos observaciones: El lado izquierdo parece contener la
expresión más complicada. Además, el lado izquierdo contiene la expresión
con el argumento - u, mientras que el lado derecho contiene expresiones con
el argumento u. Se decide, por lo tanto, comenzar con el lado izquierdo y
aplicar las identidades par-impar.
sen21- u2 - cos21- u2 3sen1 - u242 - 3cos1- u242
=
sen1 - u2 - cos1 - u2 sen1 - u2 - cos1 - u2
1 - sen u22 - 1cos u22
= Identidades par-impar
- sen u - cos u
1sen u2 - 1cos u2
2 2
= Simplificar.
- sen u - cos u
1sen u - cos u2 1sen u + cos u2
=
- 1sen u + cos u2
Factorizar.

= cos u - sen u Cancelar y simplificar. 䉳

EJEMPLO 5 Para establecer una identidad


1 + tan u
Establezca la identidad: = tan u
1 + cot u
1 + tan u 1 + tan u 1 + tan u tan u 11 + tan u2
Solución = = = = tan u 䉳
1 + cot u 1 tan u + 1 tan u + 1
1 +
tan u tan u
TRABAJE AHORA EN EL PROBLEMA 27.
Cuando aparecen sumas o diferencias de cocientes, suele ser mejor
reescribirlas como un solo cociente, en especial si el otro lado de la identi-
dad tiene nada más un término.
EJEMPLO 6 Para establecer una identidad
sen u 1 + cos u
Establezca la identidad: + = 2 csc u
1 + cos u sen u
Solución El lado izquierdo es más complicado, de manera que se comienza por éste,
y procedemos a sumar.
sen u 1 + cos u sen2 u + 11 + cos u22
+ =
11 + cos u21sen u2
Sumar los cocientes.
1 + cos u sen u
sen2 u + 1 + 2 cos u + cos2 u Eliminar parénte-
=
11 + cos u21sen u2 sis del numerador.
1sen u + cos u2 + 1 + 2 cos u
2 2
=
11 + cos u21sen u2
Reagrupar.

2 + 2 cos u Identidad de
=
11 + cos u21sen u2 Pitágoras.
2( 1 + cos u2
=
11 + cos u2 1sen u2
Factorizar y cancelar.

2
=
sen u
= 2 csc u Identidad recíproca. 䉳
612 CAPÍTULO 7 Trigonometría analítica

Algunas veces ayuda escribir un lado en términos de senos y cosenos


nada más.

EJEMPLO 7 Para establecer una identidad


tan u + cot u
Establezca la identidad = 1
sec u csc u

sen u cos u sen2 u + cos2 u


+
tan u + cot u cos u sen u cos u sen u
Solución = =
sec u csc u 1 # 1 1
æ cos u sen u æ cos u sen u
Cambio a senos Suma de cocientes
y cosenos. en numerador.

=
1 # cos u sen u = 1
cos u sen u 1
æ
Dividir el cociente;
sen2 u + cos2 u = 1 䉳

TRABAJE AHORA EN EL PROBLEMA 69.

Algunas veces, al multiplicar el numerador y el denominador por un


factor apropiado se obtiene una simplificación.

EJEMPLO 8 Para establecer una identidad


1 - sen u cos u
Establezca la identidad: =
cos u 1 + sen u
Solución Se comienza con el lado izquierdo, y se multiplica el numerador y el deno-
minador por 1 + sen u. (Otra manera sería multiplicar el numerador y el
denominador del lado derecho por 1 - sen u).
1 - sen u 1 - sen u # 1 + sen u Multiplicar numerador y de-
= nominador por 1 + sen u.
cos u cos u 1 + sen u
1 - sen2 u
=
cos u11 + sen u2
cos2 u
= 1 - sen2 u = cos2 u
cos u11 + sen u2
cos u
= Cancelar.
1 + sen u 䉳

TRABAJE AHORA EN EL PROBLEMA 53.

EJEMPLO 9 Para establecer una identidad que incluye funciones


trigonométricas inversas
v
Demuestre que sen1tan-1 v2 = .
31 + v2
SECCIÓN 7.3 Identidades trigonométricas 613
p p
Solución Sea u = tan-1 v por lo que tan u = v, - 6 u 6 . Como resultado, se
sabe que sec u 7 0. 2 2

sen1tan-1 v2 = sen u = sen u #


cos u tan u tan u v
= tan u cos u = = =
cos u sec u
q 31 + tan u 31 + v2
2
q q
cos u sen u
Multiplicar por 1: = tan u sec2 u = 1 + tan2 u
cos u cos u
sec u 7 0 䉳

TRABAJE AHORA EN EL PROBLEMA 99.

Aunque la única manera de aprender cómo establecer identidades es la


práctica, la siguiente guía debe ser útil.

Guía para establecer identidades


1. Casi siempre es preferible comenzar con el lado que contiene la
expresión más complicada.
2. Reescriba sumas o diferencias de cocientes como un solo cociente.
3. Algunas veces ayudará reescribir un lado en términos de senos y
cosenos nada más.
4. Siempre mantenga su meta en mente. Al manipular un lado de la
expresión no debe olvidar la forma de la expresión en el otro lado.

ADVERTENCIA: Tenga cuidado de no manejar las identidades que va a establecer


como si fueran ecuaciones condicionales. No puede establecer una identidad por
métodos como sumar una expresión en ambos lados y obtener una proposición ver-
dadera, porque la proposición original es precisamente la que está intentando pro-
bar. No se sabe hasta que se establece si, de hecho, es verdadera.

7.3 Evalúe su comprensión


“Está preparado?” Las respuestas se dan al final de estos ejercicios. Si obtiene una respuesta equivocada, lea las pági-
nas indicadas entre paréntesis.
1. Falso o verdadero: sen2 u = 1 - cos2 u. (p. 510) 2. La identidad de cociente establece que tan u = ________.
(p. 510)
Conceptos y vocabulario
3. Suponga que f y g son dos funciones con el mismo domi- 7. Falso o verdadero: al establecer una identidad, con fre-
nio. Si f(x)  g(x) para toda x en el dominio, la ecuación cuencia es más fácil multiplicar ambos lados por una ex-
se llama _________. De otra manera se llama ecuación presión diferente de cero bien elegida que incluye una
_________. variable.
4. tan2 u - sec2 u = __________.
5. cos1 - u2 - cos u = __________. 8. Falso o verdadero: tan u # cos u = sen u para cualquier
p
6. Falso o verdadero: sen1 - u2 + sen u = 0 para cualquier valor de u Z 12k + 12 .
2
valor de u.

Ejercicios
En los problemas 9-18, simplifique cada expresión trigonométrica siguiendo las instrucciones dadas.
9. Reescriba en términos de seno y coseno: tan u # csc u. 10. Reescriba en términos de seno y coseno: cot u # sec u.
cos u 1 + sen u sen u 1 - cos u
11. Multiplique por . 12. Multiplique por .
1 - sen u 1 + sen u 1 + cos u 1 - cos u
614 CAPÍTULO 7 Trigonometría analítica

13. Reescriba sobre un denominador común: 14. Reescriba sobre un denominador común:
sen u + cos u cos u - sen u 1 1
+ +
cos u sen u 1 - cos u 1 + cos u
15. Multiplique y simplifique: 16. Multiplique y simplifique:
1sen u + cos u21sen u + cos u2 - 1 1tan u + 121tan u + 12 - sec2 u
sen u cos u tan u
3 sen u + 4 sen u + 1
2
cos2 u - 1
17. Factorice y simplifique: 18. Factorice y simplifique:
sen u + 2 sen u + 1
2
cos2 u - cos u
En los problemas 19-98, establezca cada identidad.
19. csc u # cos u = cot u 20. sec u # sen u = tan u 21. 1 + tan21- u2 = sec2 u
22. 1 + cot 1 - u2 = csc u
2 2
23. cos u1tan u + cot u2 = csc u 24. sen u1cot u + tan u2 = sec u
25. tan u cot u - cos2 u = sen2 u 26. sen u csc u - cos2 u = sen2 u 27. 1sec u - 121sec u + 12 = tan2 u
28. 1csc u - 121csc u + 12 = cot2 u 29. 1sec u + tan u21sec u - tan u2 = 1 30. 1csc u + cot u21csc u - cot u2 = 1
31. cos u11 + tan u2 = 1
2 2
32. 11 - cos u211 + cot u2 = 1
2 2
33. 1sen u + cos u22 + 1sen u - cos u22 = 2
34. tan u cos u + cot u sen u = 1
2 2 2 2
35. sec u - sec u = tan u + tan u
4 2 4 2
36. csc4 u - csc2 u = cot4 u + cot2 u
cos u sen u
37. sec u - tan u = 38. csc u - cot u = 39. 3 sen2 u + 4 cos2 u = 3 + cos2 u
1 + sen u 1 + cos u
cos2 u sen2 u
40. 9 sec2 u - 5 tan2 u = 5 + 4 sec2 u 41. 1 - = sen u 42. 1 - = - cos u
1 + sen u 1 - cos u
1 + tan u cot u + 1 csc u - 1 1 - sen u sec u sen u
43. = 44. = 45. + = 2 tan u
1 - tan u cot u - 1 csc u + 1 1 + sen u csc u cos u
csc u - 1 cot u 1 + sen u csc u + 1 cos u + 1 1 + sec u
46. = 47. = 48. =
cot u csc u + 1 1 - sen u csc u - 1 cos u - 1 1 - sec u
1 - sen u cos u cos u 1 + sen u sen u 1
49. + = 2 sec u 50. + = 2 sec u 51. =
cos u 1 - sen u 1 + sen u cos u sen u - cos u 1 - cot u
sen2 u 1 - sen u 1 - cos u
52. 1 - = cos u 53. = 1sec u - tan u22 54. = 1csc u - cot u22
1 + cos u 1 + sen u 1 + cos u
cos u sen u cot u tan u
55. + = sen u + cos u 56. + = 1 + tan u + cot u
1 - tan u 1 - cot u 1 - tan u 1 - cot u
cos u sen u cos u tan u tan u + sec u - 1
57. tan u + = sec u 58. = 59. = tan u + sec u
1 + sen u cos2 u - sen2 u 1 - tan2 u tan u - sec u + 1
sen u - cos u + 1 sen u + 1 tan u - cot u sec u - cos u sen2 u
60. = 61. = sen2 u - cos2 u 62. =
sen u + cos u - 1 cos u tan u + cot u sec u + cos u 1 + cos2 u
tan u - cot u tan u - cot u sec u + tan u
63. + 1 = 2 sen2 u 64. + 2 cos2 u = 1 65. = tan u sec u
tan u + cot u tan u + cot u cot u + cos u
sec u 1 - cos u 1 - tan2 u 1 - cot2 u
66. = 67. + 1 = 2 cos2 u 68. + 2 cos2 u = 1
1 + sec u sen2 u 1 + tan u
2
1 + cot2 u
sec u - csc u sen2 u - tan u
69. = sen u - cos u 70. = tan2 u 71. sec u - cos u = sen u tan u
sec u csc u cos2 u - cot u
1 1
72. tan u + cot u = sec u csc u 73. + = 2 sec2 u
1 - sen u 1 + sen u
1 + sen u 1 - sen u sec u 1 + sen u
74. - = 4 tan u sec u 75. =
1 - sen u 1 + sen u 1 - sen u cos3 u
1 - sen u 1sec u - tan u22 + 1
76. = 1sec u - tan u 22 77. = 2 tan u
1 + sen u csc u1sec u - tan u2
sec2 u - tan2 u + tan u sen u + cos u sen u - cos u
78. = sen u + cos u 79. - = sec u csc u
sec u cos u sen u
SECCIÓN 7.4 Fórmulas de suma y resta 615

sen u + cos u cos u - sen u sen3 u + cos3 u


80. - = sec u csc u 81. = 1 - sen u cos u
sen u cos u sen u + cos u
sen3 u + cos3 u sec u - sen u cos2 u - sen2 u
82. = 83. = cos2 u
1 - 2 cos u 2 tan u - 1 1 - tan2 u
cos u + sen u - sen3 u 12 cos2 u - 122
84. = cot u + cos2 u 85. = 1 - 2 sen2 u
sen u cos4 u - sen4 u
1 - 2 cos2 u 1 + sen u + cos u 1 + cos u
86. = tan u - cot u 87. =
sen u cos u 1 + sen u - cos u sen u
1 + cos u + sen u
88. = sec u + tan u 89. 1a sen u + b cos u22 + 1a cos u - b sen u22 = a2 + b2
1 + cos u - sen u
tan a + tan b
90. 12a sen u cos u22 + a21cos2 u - sen2 u22 = a2 91. = tan a tan b
cot a + cot b
92. 1tan a + tan b211 - cot a cot b2 + 1cot a + cot b211 - tan a tan b2 = 0
93. 1sen a + cos b22 + 1cos b + sen a21cos b - sen a2 = 2 cos b1sen a + cos b2
94. 1sen a - cos b22 + 1cos b + sen a21cos b - sen a2 = - 2 cos b1sen a - cos b2

95. ln ƒ sec u ƒ = - ln ƒ cos u ƒ 96. ln ƒ tan u ƒ = ln ƒ sen u ƒ - ln ƒ cos u ƒ


97. ln ƒ 1 + cos u ƒ + ln ƒ 1 - cos u ƒ = 2 ln ƒ sen u ƒ 98. ln ƒ sec u + tan u ƒ + ln ƒ sec u - tan u ƒ = 0
v
99. Demuestre que sec1tan-1 v2 = 31 + v2 . 100. Demuestre que tan1sen-1 v2 = .
31 - v2
31 - v2
101. Demuestre que tan1cos-1 v2 = . 102. Demuestre que sen1cos-1 v2 = 31 - v2 .
v
1
103. Demuestre que cos1sen-1 v2 = 31 - v2 . 104. Demuestre que cos1tan-1 v2 = .
31 + v2

105. Escriba algunos párrafos que describan su estrategia 108. Desarrolle una identidad que no sea una identidad fun-
para establecer identidades.. damental.
106. Escriba las tres identidades de Pitágoras.
107. ¿Por qué suele ser preferible comenzar con el lado con
Respuestas a “¿Está preparado?”
la expresión más complicada al establecer una identi- sen u
1. Verdadero 2.
dad? cos u

7.4 Fórmulas de suma y resta


PREPARACIÓN PARA ESTA SECCIÓN Antes de comenzar, repase lo siguiente:
• Fórmula de la distancia (sección 2.1, p. 160) • Valores de las funciones trigonométricas de los
ángulos (sección 6.3, p. 520, y sección 6.4, pp. 526-534)
Trabaje ahora en los problemas de “¿Está preparado?”, en la página 623.

OBJETIVOS 1 Usar las fórmulas de suma y resta para encontrar valores exactos
2 Usar las fórmulas de suma y resta para establecer identidades
3 Usar las fórmulas de suma y resta que incluyen funciones trigonométricas
inversas

En esta sección, se continúa el desarrollo de identidades trigonométricas


mediante la obtención de fórmulas que involucran la suma o resta de dos
ángulos, tales como cos1a + b2, cos1a - b2, o sen1a + b2. Estas fórmulas
reciben el nombre de fórmulas de suma y resta. Se comienza por las fórmu-
las para cos1a + b2 y cos1a - b2.

También podría gustarte