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Foro Segunda Semana

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Cuando se habla de los roles de

aprendiz e instructor como actores


en los procesos educativos de
aprendizaje los dos juegan un
papel muy importante ya que se
necesita que cada uno de estos
actores permitan avanzar en el
proceso de formación que es
reciproco y mutuo, donde el
instructor
es el encargado de entregar sus
conocimientos y experiencia a los
aprendices, el mismo debe
evaluar los procesos de aprendizajes
de su propio trabajo donde el
desarrollo de las mismas son
realizadas bajo guías, dinámica y
colaboración de tal manera que este
pueda hacerse cargo de su
propio aprendizaje, el Instructor esta
continuamente monitoreando la
aplicación en el ambiente de
aprendizaje observando que
funcionó y que no, dejando de
pensar que tiene que hacerlo todo y
dar a sus aprendices la parte más
importante convirtiéndose en un
proveedor de recursos y en un
participante de las actividades de
aprendizaje. En tanto que el rol del
aprendiz cambia de manera
al recibir sus clases porque ya se
vuelve autónomo, motivado a
resolver problemas dirigiendo y
planeando su propio proyecto,
convirtiéndose en un descubridor,
integrador y presentador de ideas
desarrollando sus nuevas
habilidades y las que ya tiene.
Los pro nos habla de que estamos
bajo la enseñanza de la
experiencia y la gratitud que da
aprender de esta.
Los contra cuando no hay
disposición de alguna de las partes
el plan de aprendizaje no se
desarrollara de la mejor manera y
no se obtendrán los objetivos
establecidos.
De acuerdo al aporte planteado
además de que el instructor se
considere una persona creativa y
en constante aprendizaje también
debe tener flexibilidad para que el
aprendiz tenga la disposición
de desarrollar su habilidades y
destrezas
Totalmente de acuerdo ya que, se
pretende formar aprendices que se
puedan desarrollar en
esta sociedad transformadora. Por
lo tanto la praxis del instructor
debe ser constante
estableciendo su compromiso con
su labor y evitando la resistencia
al cambio generando
argumentos claros a situaciones
cambiando su rol de transmisor
por uno de actor a formar
aprendices que se mantengan y
fortalezcan su conocimiento
dentro del proceso pedagógico existen dos actores fundamentales: profesor y
alumno, cuya relación Consiste en un vínculo no solo a nivel educativo sino
también a nivel comunicacional. vinculo que se da gracias a la labor del profesor
de crear un ambiente didáctico, en donde se le dé la oportunidad a
cada estudiante de expresarse y desenvolverse para el desarrollo de
su aprendizaje. 

Por otro lado, dicho vínculo no solo implica enseñar, entregar sus conocimientos y


experiencias, guiar a los alumnos en sus procesos de aprendizaje y evaluar su
proceso de aprendizaje, sino que también contribuye al fortalecimiento de sus
aptitudes personales. Es decir, que la importancia de la relación profesor-
alumno, va mucho más allá de un vínculo educativo; debido a que para el
alumnado habitualmente esa relación no se ve limitada solo a lo académico,
incluso con los niños más pequeños es una relación principalmente afectiva antes
que educativa.

Ser profesor implica tener una formación, unos conocimientos previos, una
preparación pedagógica, para garantizar la entrega a los alumnos de unos
conocimientos que contribuyan con su formación académica. Sin embargo,
también se requiere que esta enseñanza y orientación vaya enfocada a otras
áreas de formación tal es el caso del área social. Recordemos que
el aprendizaje es un proceso cognitivo, pero también es un proceso en donde
influyen en gran cantidad las emociones. Es por ello que podemos afirmar que
la importancia de la relación profesor-alumno se debe a que no solo consiste en
un vínculo meramente académico. 

Ahora bien, la relación entre ambos requiere que el profesor tenga una actitud


entusiasta, empático, asertivo, presto a escuchar a sus alumnos a conocerlos a
interesarse por saber cómo se sienten a interpretar sus actitudes y cambios de
ánimo. Todo esto con la finalidad de lograr que los alumnos se sientan en
confianza para que los docentes puedan ayudarlos en la toma de decisiones
correctas para su vida. Es aquí donde radica la importancia de la relación docente-
alumno, en lo que puede aportar un docente en la vida de sus alumnos, más allá
de una formación académica. 

El comportamiento, actitud y expresiones utilizadas por un maestro pueden


impactar significativamente a su alumno por años e incluso para toda su vida en
áreas como las relaciones interpersonales o su relación con la autoridad. Un
profesor puede hacer que un alumno se apasione por una materia o descubra más
de sus intereses, aunque también puede perjudicar su desarrollo personal y
académico si no hace uso de los métodos apropiados o no tiene el tacto suficiente
para lidiar con ciertas situaciones. En el aula de clase no solo se forman alumnos
que se preparan en competencias y destrezas a nivel cognitivo, también se forman
hombres con valores, con metas, con propósitos, se forman seres integrales.

Pros: Siempre está en


constante aprendizaje y
enriqueciendo sus
conocimientos
con temas de interés, es
como un libro en blanco,
tiene un sin número de
conocimientos por adquirir.
Muchos no tienen muchas
responsabilidades y esto
resulta ser un reto en su vida
para el área laboral y personal,
además tiene la
posibilidad de enriquecerse
con muchos cursos de forma
gratuita
Pros del rol alumno:

1. Es responsable de su propio aprendizaje


2. Con la motivación adecuada se interesa por el aprendizaje constante.
3. Con el acceso a las TICS tiene la posibilidad de enriquecer sus
conocimientos.
4. Se siente motivado ya que es el quien resuelve los problemas y esto lo
alienta a continuar con más retos.
5. Se convierte en un descubridor y presentador de ideas.

Contras del rol alumno:

1. Las calificaciones causan estrés o en muchas oportunidades no miden


adecuadamente sus capacidades lo que desmotiva.
2. no contar con las herramientas suficientes como computador e internet,
para el desarrollo de sus actividades, limita su desarrollo y la evaluación de
sus deberes.
3. Si el tema no es de su interés trabajar en el puede sentirse una carga.
4. Cuando se trata de trabajo en grupo sin no encuentra con quien trabajar se
siente aislado, desmotivado y frustrado.

Pros rol Profesor:


1. Guía, pero permie a sus alumnos el proceso de investigación,
descubrimiento y apropiación del conocimiento.
2. Se retroalimenta de sus estudiantes, evalúa cuales estrategias le permiten
al estudiante sacar el mejor provecho en su proceso de aprendizaje.
3. Es visto por sus alumnos como un guía.
4. Continuamente esta monitoreando el proceso de aprendizaje en busca de
mejora continua.

Contras rol profesor:

1. Los procesos de aprendizaje en los alumnos se dan de diferentes formas y


tiempos, pensaría que el gran reto es lograr que todos aprendan por igual.
2. Cuando es un ejemplo, un modelo a seguir debe actuar de forma prudente
dentro y fuera del ambiente de aprendizaje.
3. Enseñar es una cosa motivar a los alumnos para que se involucren
activamente en el proceso de aprendizaje es otro gran reto.

Pros: Cuenta con el


privilegio de tener el
control de todo el
proceso de
aprendizaje, cuenta con un
horario flexible para las
tutorías y los cursos, se reta
constantemente con sus
conocimientos y habilidades
Contras: Yo pensaría que lo
más complicado es poder
lograr que todos aprendan
por igual, que los aprendices
siempre se sientan motivados
de seguir en los cursos
y por supuesto cumplir con las
directrices que la empresa
imparte que muchas
veces podría no tener rienda
suelta a la creatividad propia

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