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    Ejercicios Repaso Funciones

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    elliott mañez
    Este documento presenta 24 problemas sobre funciones matemáticas para estudiantes de 4o de ESO. Los problemas cubren una variedad de temas como identificar funciones a partir de gráficas, determinar dominios y recorridos, estudiar crecimiento, máximos, mínimos, simetrías, periodicidad, composición de funciones y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre funciones a través de la resolución de estos problemas.

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    Este documento presenta 24 problemas sobre funciones matemáticas para estudiantes de 4o de ESO. Los problemas cubren una variedad de temas como identificar funciones a partir de gráficas, determinar dominios y recorridos, estudiar crecimiento, máximos, mínimos, simetrías, periodicidad, composición de funciones y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre funciones a través de la resolución de estos problemas.

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    Ejercicios repaso funciones

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    Este documento presenta 24 problemas sobre funciones matemáticas para estudiantes de 4o de ESO. Los problemas cubren una variedad de temas como identificar funciones a partir de gráficas, determinar dominios y recorridos, estudiar crecimiento, máximos, mínimos, simetrías, periodicidad, composición de funciones y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre funciones a través de la resolución de estos problemas.

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    Este documento presenta 24 problemas sobre funciones matemáticas para estudiantes de 4o de ESO. Los problemas cubren una variedad de temas como identificar funciones a partir de gráficas, determinar dominios y recorridos, estudiar crecimiento, máximos, mínimos, simetrías, periodicidad, composición de funciones y más. El objetivo general es que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre funciones a través de la resolución de estos problemas.

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    FUNCIONES MATEMÁTICAS 4º ESO

    1. Indica cuáles de las siguientes gráficas representan una función:

    2. Indica el dominio y el recorrido de las funciones dadas por las siguientes gráficas.

    3. Halla el dominio de las siguientes funciones:


    1 1 1
    a)f(x) = b) f(x)= c) f(x)= d) f(x)= x+5 e) f(x)= 2x − 7
    x −1 x2 ( x + 7 )2
    −2 1 x −2
    f) f(x)= 2x2 + 5 g) f(x)=3x2-3 h) f(x)= i) f(x)= 2
    j) f(x)=
    x +1 4x − 4 x2 + 1

    4. Dibuja la gráfica de una función f cuyo dominio y recorrido sean los siguientes.
    D(f) = (-2, 5] R(f) = (-∞,-3] U (2, +∞)

    5. Estudia el crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones.

    6. Estudia los máximos y mínimos de la siguiente función.

    7. Estudia los máximos y mínimos de las funciones dadas por las siguientes gráficas.

    1
    8. Dibuja la gráfica de una función que tenga el máximo absoluto en x =3, un máximo relativo en x=5,
    el mínimo absoluto en x= 4 y un mínimo relativo en x= 7.

    9. Dibuja la gráfica de una función que sea creciente en los intervalos (-∞,-2) y (0, 3), decreciente en los
    intervalos (-2, 0) y (3,+ ∞), y tenga el máximo absoluto en el punto M(-2, 4), un máximo relativo en el
    punto M’(3, 1) y el mínimo absoluto en el punto m(0, -1).

    10. ¿Cuáles de estas funciones no son continuas?

    11. Averigua cuáles de las siguientes funciones, dadas por sus gráficas, son simétricas.

    12. Estudia la simetría de las funciones siguientes.


    a) f(x) = 5x2 b) f(x) = -2x3 c) f(x)=6x+1 d) f(x)=x4 + 3

    13. Estudia si las siguientes funciones son pares o impares.


    2x3 − 5x x2 + 1
    a) f(x) =3x6 + 2 b) f(x) = c) f(x) = x5 + x3 + x d) f(x) =
    4 x2 − 1

    14. Indica cuáles de las siguientes gráficas son periódicas y halla su período.

    15. Dibuja la gráfica de una función que sea:


    a) Periódica y ni par ni impar.
    b) Periódica y par.
    c) Periódica e impar.

    16. Sea la función dada por la siguiente gráfica.


    a) Halla su dominio y recorrido.
    b) Indica los intervalos de crecimiento.
    c) Halla sus máximos y mínimos.
    d) Averigua si es simétrica o periódica.

    2
    17. Dibuja la gráfica de una función que tenga un máximo relativo en M(1, 4), un mínimo relativo en m(3,
    2) y corte el eje de abscisas en el punto A(-2, 0).

    18. Copia la gráfica y complétala para que la función:


    a) Sea par.
    b) Sea impar.
    c) No sea ni par ni impar.

    19. Completa la gráfica para que sea simétrica:


    a) Respecto del eje de ordenadas.
    b) Respecto del origen de coordenadas.

    20. ¿Es periódica? En caso afirmativo, indica el período.

    21. En la siguiente función estudiar:


    a) Dominio
    b) Recorrido
    c) Simetrías
    d) Continuidad
    e) Intervalos de crecimiento y decrecimiento
    f) Máximos – mínimos
    g) Periodicidad
    h) La imagen de –4, 0, 1, 2 y 3
    i) La antiimagen de –3, -1, 0, 1 y 4
    j) Puntos de corte con los ejes.

    3
    22. En la siguiente función estudiar:
    a) Dominio
    b) Recorrido
    c) Simetrías
    d) Continuidad
    e) Puntos de corte con los ejes.
    f) Intervalos de crecimiento y decrecimiento
    g) Máximos – mínimos
    h) Periodicidad
    i) La imagen de –4, 0, 1, 2 y 3
    j) La antiimagen de –3, -1, 0, 1 y 4

    23. Indica si las siguientes funciones son continuas o discontinuas. Si son discontinuas clasifica el tipo de
    discontinuidad. Indica los intervalos de crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos (absolutos y
    relativos).

    24. Dadas las funciones f(x)=2x-2 y g(x)=x2-3x, calcula:


    ⎛f⎞
    a) (2f+g)(x) b) (2g-f)(x) c) (f·g)(x) d) ⎜⎜ ⎟⎟ (x) e) (gοf)(x) f) f-1(x)
    ⎝g⎠

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