Escuela Preparatoria “Tonalá”.

10 de junio de 2022.

LA RAZÓN E
INTELIGENCIA
COMO RESULTADO
DE LA EVOLUCIÓN
DEL CEREBRO
Escrito por: López de Paz Angel Eduardo
Grado: 2°G

Taller de redacción
Introducción
La Evolución de la raza humana y de las distintas especies animales es de suma
importancia para comprender el uso de la Razón. Empezando por los reptiles, sus
procesos mentales se limitan a utilizar el instinto, como manera de supervivencia;
es decir, solo piensan en como cazar a sus presas, descansar, esconderse,
reproducirse.
Siguiendo con los mamíferos, éstos consiguen desarrollar su sistema límbico, es
un gran salto en las capacidades cognitivas, ya que no solo utilizan su instinto,
sino que además surge una necesidad de expresar y transmitir emociones o
afecto por sus crías o por su especie.
Es así como llegamos al humano, y a su mayor capacidad y habilidad de su
cerebro: La razón, encargada de tomar decisiones. La capacidad de combinar las
anteriores habilidades (Instinto, emociones) además del Raciocinio para, juntos,
elegir la mejor opción que queda al tomar en cuenta o descartar algunos juicios.
Esto último nos explica cómo es que seguimos evolucionando, y nos da el
significado de conceptos abstractos como sociedad, y tecnología, todo gracias a
las estrategias y experiencias aplicadas a la supervivencia, aspirando a una mejor
calidad de vida.
La razón también se asocia con la inteligencia, la manera en que resolvemos los
problemas en la vida diaria. Hay diferentes tipos de Inteligencias, que explican lo
increíblemente bueno que puede llegar a ser alguien en algún área específica,
todo por ocupar de una buena forma su cerebro y su uso de razón.

Desarrollo
Para comprender a la razón como proceso cerebral, es necesario retomar cómo
es que evoluciona este órgano. Gracias a la ciencia, podemos conocer datos
exactos acerca de las especies que vivieron en este planeta, y hacer un registro
de cómo es que fueron sobreviviendo. Gracias a los fósiles, se pudieron registrar
las especies que cambiaron a lo largo de la historia, cuáles se fueron adaptando y
evolucionando, y cuales perecieron. A esto se le conoce como Diversificación y
Extinción.
En el Cámbrico (Era Paleozoica, Formación de Pangea hace más de 500 millones
de años), los animales primitivos que habitaban los océanos abandonaron el
medio acuático y colonizaron la superficie terrestre, dando lugar a los primeros
Reptiles, Anfibios, y Aves del planeta.
La corteza terrestre y los ecosistemas de la época, obligaron a los animales a
adaptar todos sus sistemas vitales, sentidos, alimentación, aparato locomotor y
óseo de acuerdo con sus necesidades. Estos cambios tuvieron un epicentro en el
cerebro que evolucionó hasta convertirse en un órgano mucho más grande y
complejo de lo que había sido nunca. Esto ocurre gracias a las neuronas, las
responsables de la evolución de una especie a otra.
Las neuronas son células nerviosas clasificadas en sensitivas y motoras, según la
función que desempeña. En el sistema nervioso Central, hay solo 2 elementos
esenciales: las células y la fibra nerviosa. Se encuentran en las paredes grises de
los centros nerviosos (corteza cerebral y ganglios nerviosos). Su función es
transmitir Información de una parte del cuerpo a otra, manteniendo el organismo
en constante información de lo que ocurre. Gracias a ellas, todo lo que sentimos,
vemos, escuchamos o tocamos, es debidamente identificado.
La evolución del cerebro no fue pareja entre los distintos animales. Los reptiles
producían neuronas en la corteza cerebral a partir de células madre, que se
dividían de manera directa.
El cerebro reptiliano se encarga de actuar en base a conductas simples e
impulsivas, sin importar los estados fisiológicos (miedo, hambre, enfado, dolor,
etc.). Su sistema nervioso está programado para ejecutar códigos programados
genéticamente, porque rechazan lo complejo, difícil o riesgoso; prefiere pensar en
lo sencillo, claro y directo.
Las especies siguieron evolucionando y surgen los primeros mamíferos, donde se
encuentra un gran salto de calidad en su cerebro a diferencia del cerebro
reptiliano, gracias al desarrollo de su sistema límbico. Este es uno de los 6 lóbulos
del cerebro, que se encarga de procesos mentales como el aprendizaje: tendencia
a repetir actos que produzcan alguna sensación agradable, y evitar acciones que
nos produzcan dolor.
También está especializado en la gestión de emociones, experiencia y la memoria,
es decir, un cerebro emocional. Los obliga a tomar decisiones rápidas, sin
detenerse a analizar las consecuencias. Sigue una lógica asociativa y un
pensamiento categórico, por ejemplo, el cuidar a las crías y poner su seguridad
sobre la suya, o ir en manada, por un bien común.
Los seres humanos somos el organismo más complejo que existe. Con suerte,
para nosotros es el encéfalo más completo, ya que es una mejora de las
anteriores.
El Neocórtex Cerebral es el producto de muchísimos años de evolución. El
Encéfalo es el órgano rector de la vida exterior; capta los estímulos y nos permite
actuar. En cuanto a su estructura, se distingue una base, parte inferior casi plana y
una bóveda que es convexa, gris y con numerosos surcos. Esta última tiene una
corteza llamada cisura interhemisférica, formada por dos hemisferios, “Cisura de
Silvio” y “Cisura de Rolando” y la perpendicular externa, donde cada uno tiene
centros cerebrales encargados de controlar actividades de la vida consciente:
Frontal (personalidad y juicio), Occipital (área visual, sensorial y psíquica) y
Temporal (Olfato, Memoria y aprendizaje).
Es el asiento de las facultades intelectuales. El encéfalo como órgano es bastante
exacto a la hora de estudiarse. Lo complejo e interesante es todo lo que provoca,
como lo es el pensamiento, la conciencia, inteligencia.
El Neocórtex es el cerebro Racional, es decir, gestiona la inteligencia abstracta, el
razonamiento, el lenguaje y la moral. Está dividida en 6 capas neuronales y nos
proporciona sueños, conocimientos, experiencia y habilidades. Es nuestro cerebro
lo que nos diferencia de los animales, ya que, al ser un poco más razonables,
tratamos de controlar las emociones, además de desarrollar capacidades
cognitivas como la concentración, autorreflexión, motivación, resolución de
problemas, escoger el comportamiento adecuado. Es la parte consciente, tanto
fisiológico como emocional.
A través de juicios y perspectivas, podemos reflexionar acerca de la decisión que
más nos conviene, “pensar en frio”, buscar alternativas, ventajas, tácticas y
estrategias. En el neocórtex se lleva a cabo el “Pensar Antes De Actuar”.
Gracias a esto, el humano junto a su inteligencia avanzó tecnológica, política y
socialmente, surgen nuevos conceptos como la cultura, y un sinfín de actitudes
propias de la humanidad.

La Razón es nuestra mejor arma. Hay que saber controlar nuestra mente e
impulsos. Mejorar día a día, entendiendo que somos seres razonables. Es
increíble lo extenso que puede ser este tema, ya que no es sólo tener un cerebro,
es saber utilizarlo. Grabar nuestro conocimiento a partir de escritos, gracias a
pensamientos que pasan por nuestra cabeza. “El conocimiento es un seguro
contra el desastre […], la energía, la sabiduría, son términos abstractos que salen
de nuestro cerebro”.
La razón también se asocia con la inteligencia. Es el motor que mueve al mundo,
en esta humanidad la educación es la base de todo. Según Howard Gardner,
propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia,
en cual podemos especializarnos. Su teoría apunta a 8 distintas inteligencias:
Lingüística (capacidad de derramar el lenguaje de manera escrita y oral), Lógico-
Matemática (la más estigmatizada como inteligencia real, consiste en la resolución
de problemas matemáticos), Espacial (Observación y Perspectivas, Cálculos, y
espacio dentro de artes como la pintura y escultura), Musical (Interpretación y
composición musical), Corporal y Cinestésica (Uso de herramientas y del cuerpo
humano, por ejemplo los deportes), Naturalista (Relacionada al medio ambiente,
animales, vegetales, clima, geografía y fenómenos de la naturaleza), Interpersonal
(Sociedad, Interpretación y empatía por los demás) e Intrapersonal (Regulación de
emociones y control de uno mismo).
Todos son importantes, Cada persona es especial y única, con diferentes
capacidades, gustos, aspiraciones y potencial. La humanidad es diversa, y cada
uno da una visión del mundo diferente. Es importante valorar nuestra capacidad
cerebral y corporal, al final, somos un reflejo de que tan bien trabaja nuestro
cerebro.

Cierre
El cerebro es el único órgano que eligió llamarse así. La humanidad debería de
utilizarlo de la mejor manera, pensamientos buenos, obras buenas; adquirimos
mucho conocimiento a lo largo de nuestras vidas y obtenemos experiencias a
través de aciertos y errores.
Finalizando tenemos que dejar de infravalorarnos como personas. El cerebro es
un músculo que hay que ejercitarlo. Así surgieron los grandes pensadores y
científicos históricos, por ejemplo, Albert Einstein (1879-1955) un físico alemán,
considerado el más influyente del siglo XX. Conforme pasó el tiempo, se descubrió
que durante la autopsia que le realizó el patólogo Thomas Harvey, robó el cerebro
para estudiarlo, y en los resultados solo descubrió que tenía un neocórtex en
buenas condiciones y no cambiaba nada a uno normal y corriente. Nos podemos
tomar como moraleja que, la humanidad consiste en quién utiliza mejor su
cerebro, a pesar de que todos tenemos uno igual al de los demás. No se
sobresale por genética, es por el tiempo invertido en nuestro cerebro. Mientras
seamos consientes de esto, no hay límites. Cada uno elige como superarse.
Bibliografía
Regarder, B. (29 de Mayo de 2015). Psicología y Mente. Obtenido de La teoría de
las Inteligencias Múltiples de Gardener:
https://psicologiaymente.com/inteligencia/teoria-inteligencias-multiples-
gardner
Saldierna, J. F. (2002). A Ver Qué Sabes del Cuerpo Humano. Atlas Dinámico
(Vol. I). EuroMéxico S.A de C.V.
Saldierna, J. F. (2002). A Ver Qué Sabes del Cuerpo Humano. Atlas Dinámico
(Vol. II). EuroMéxico S.A de C.V.
Youtube.Inc (Ed.). (01 de Abril de 2020). Ticmas Educación. ¿Qué es la evolución
de las especies? Obtenido de https://youtu.be/c_SWZMKrHTk