UNIDAD DIDÁCTICA 3 - Números Enteros - Actividad1

ACTIVIDAD 1: USANDO ENTEROS EN LA LINEA DEL TIEMPO Y LOS INVENTOS
0. Escribir vuestro nombre en los roles que tenéis asignados para esta actividad:
 Coordinador:
 Portavoz:
 Moderador:
 Observador:
1. Realiza de forma individual la siguiente lectura:
“DATOS CURIOSOS DE LOS PRIMEROS INVENTOS”
Los primeros hombres median el tiempo en días. Sabían aproximadamente la duración del año
observando las estaciones y podían medir el tiempo en meses, mirando la luna. Los primeros
instrumentos para medir el tiempo fueron los relojes de sol y de agua, inventados hacia el año 1500
antes de Cristo. En Egipto, 3000 años antes, es decir en el 4500 antes de Cristo, el hombre empezó a
pesar las cosas con el primer instrumento creado como fue la balanza, en Siria y sus proximidades se
usa para pesar oro en polvo con pesas de piedra pulidas con gran precisión. Los molinos de viento se
emplearon en Irán hacia el año 640 después de Cristo, su forma y construcción eran completamente
distintas a las actuales.
Los chinos descubrieron como mezclar salitre, azufre y carbón de encina para hacer pólvora. La usaron
por primera vez en el año 850 después de Cristo, la pólvora se empleaba sólo para cohetes y juegos de
artificio sin ninguna intención bélica. Las gafas se usaron por primera vez en Italia hacia 1285,
mejoraban la visión de las personas que no podían ver claramente los objetos cercanos. Por primera
vez la gente pudo seguir leyendo o trabajando en labores delicadas, a pesar de perder la capacidad
visual.
Se cree que el primer reloj mecánico se hizo en China en 1088 después de Cristo, medía unos 10 m de
altura y estaba accionado por agua. También se inventó la brújula en China hacia el año 1000 después
de Cristo y llegó a Europa 100 años después. La primera brújula fue una aguja de hierro sobre un trozo
de corcho o caña que flotaba en un vaso de agua y los primeros libros se imprimieron en China y Corea,
hacia el año 700 después de Cristo, los que conocemos son pergaminos impresos con moldes de
madera. Pasó mucho tiempo antes de que la impresión llegara a España.
Además, el primer instrumento para ayudar a contar fue el ábaco, consistía en bolas perforadas que se
desplazaban sobre alambres sujetos a un marco, con las que se conseguía operar para representar
números. Se construyó en Babilonia hacia el 3000 antes de Cristo y la primera máquina calculadora se
inventó en Francia en 1642.
El gas de ciudad fue producido por primera vez en Inglaterra en 1727 después de Cristo. En 1760,
George Dixon utilizó el gas por primera vez para iluminar una habitación de su casa, en Dirham, y el
primer ascensor para llevar gente de un piso a otro se usó en 1743 después de Cristo. Se construyó
para el rey Luís XV de Francia. El ascensor de seguridad que se detiene si el cable de tracción se
rompe, lo inventó en 1853 el ingeniero Elisha Otis. Se reconoce también el lanzamiento del primer
cohete en 1926. La primera fotografía fue tomada en Francia en 1826 después de Cristo. Es una vista
de un patio y fue realizada por Joseph Niepce, después de ocho horas de exposición. No se trata de un
sistema igual al de las fotografías actuales. En el año 3500 antes de Cristo se inventó la rueda en la
ciudad de Ur Mesopotamía.
Otros inventos para tener presente, son: En el año 400 antes de Cristo la primera teoría atómica de
Demóclito, que afirma que la materia es discontinua y estaba formada por partículas indivisibles
llamadas átomos. En el año 450 antes de Cristo se inventó la polea en Grecia y en el año 100 antes de
Cristo el descubrimiento de la cuchara de mineral magnética eran mágicas, se detenían siempre con el
mango apuntando hacia la misma dirección.
2. Ahora, trabajando por grupos, establece correspondencia entre la fecha y el invento asociando las
siguientes fechas.
3500 a. C. 450 a. C. 1926 d. C. 3000 a. C. 100 a. C. 1642 d. C.
1500 a. C. 400 a. C. 1743 d. C. 1000 d. C. 700 d. C. 1088 d. C.
1826 d. C. 4500 a. C. 1285 d. C. 850 d. C 1727 d. C 640 d. C
Fecha Invento Fecha Invento

Invento de la rueda Construcción del ábaco
Primer reloj de sol y agua Empleo del primer molino de viento
Impresión de los primeros libros en China y Teoría atómica de Demóclito
Corea
Invento de la polea Invento de la brújula
Descubrimiento de la cuchara de metal Creación del primer reloj mecánico
magnética
Uso por primera vez de las gafas Construcción de la primera
calculadora
Producción por primera vez del gas Construcción del primer ascensor
Uso por primera vez de la pólvora Invento de la fotografía
Empezó el hombre a pesar cosas Se lanzó el primer cohete
3. Traslada a la recta del tiempo (recta numérica) cada invento con su correspondiente fecha. Utiliza
una escala de 400 en 400 años. Escribe las fechas con sus correspondientes signos positivos y
negativos.
4. ¿Sabrías explicar la razón por la cual se puede tomar la fecha del nacimiento de Cristo como Cero?
Indicar otra situación o evento que se puede tomar como cero para determinar cantidades antes y
después de ese cero.
5. Con la ayuda de la tabla anterior, calcula la diferencia entre los años en los que ocurrieron los
siguientes pares de inventos:
(a) El año de creación del primer reloj mecánico y la construcción de la primera máquina
calculadora.
(b) Construcción del primer ascensor y el lanzamiento del primer cohete.
(c) Construcción del ábaco y el invento de la polea.
(d) Primer reloj de sol y agua y el descubrimiento de la cuchara de mineral magnético.
(e) Invento de la rueda y el uso por primera vez de las gafas.
(f) El hombre empezó a pesar cosas y la construcción de la primera máquina calculadora.
6. Si el vidrio se empezó a fabricar hacia el año 3000a.C. y 4767 años después se construyó la primera
máquina de hilar. ¿En qué año se inventó la máquina de hilar? ¿Cómo obtuvieron la respuesta?
EVALUACIÓN – VALORACIÓN del trabajo en grupo
Responsable (Secretaria/o): Fecha:
¿Cómo funciona nuestro equipo? Necesita mejorar Bien Muy bien
1. ¿Cumplimos las normas?
2. ¿Terminamos las tareas?
3. ¿Hemos progresado todos en nuestro

aprendizaje?
4. ¿Ha realizado cada miembro las tareas de su
cargo?
¿Qué es lo que hacemos especialmente bien?
¿Qué debemos mejorar?
Objetivos de grupo que nos proponemos para la siguiente actividad en grupo:

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ACTIVIDAD 1: USANDO ENTEROS EN LA LINEA DEL TIEMPO Y LOS INVENTOS

1. Realiza de forma individual la siguiente lectura:

“DATOS CURIOSOS DE LOS PRIMEROS INVENTOS”

3500 a. C. 450 a. C. 1926 d. C. 3000 a. C. 100 a. C. 1642 d. C.

1500 a. C. 400 a. C. 1743 d. C. 1000 d. C. 700 d. C. 1088 d. C.

1826 d. C. 4500 a. C. 1285 d. C. 850 d. C 1727 d. C 640 d. C

Fecha Invento Fecha Invento

(b) Construcción del primer ascensor y el lanzamiento del primer cohete.

(c) Construcción del ábaco y el invento de la polea.

(d) Primer reloj de sol y agua y el descubrimiento de la cuchara de mineral magnético.

(e) Invento de la rueda y el uso por primera vez de las gafas.

(f) El hombre empezó a pesar cosas y la construcción de la primera máquina calculadora.

Responsable (Secretaria/o): Fecha:

¿Cómo funciona nuestro equipo? Necesita mejorar Bien Muy bien

1. ¿Cumplimos las normas?

2. ¿Terminamos las tareas?

3. ¿Hemos progresado todos en nuestro

¿Qué debemos mejorar?

Objetivos de grupo que nos proponemos para la siguiente actividad en grupo:

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