Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio

Estudiante: Fany Carolina Aguilar Martínez.

Docente: Lic. Ana Ruth Trejo Henrriquez.

Asignatura: educación Ambiental.

Tarea: Conceptos básicos de educación Ambiental.

Fecha: 19 de septiembre 2022.

Número de cuenta: 122140017.

Introducción

Sabemos que el medio ambiente es la parte fundamental del planeta; en el

presente informe, conoceremos conceptos importantes, nos daremos cuenta de
los escases que estamos provocando, nosotros como personas naturales,
como empresarios.Poco a poco estamos degradando lo poco de la naturaleza,
estamos tan enamoradosde ella que queremos tener un pedacito de
ella en nuestra casa, pero no nos preocupamos por su disminución, o por
los daños que le causamos Los conceptos que veremos a continuación nos hará
entender cómo se clasifica anivel jerárquico la ecología, ecosistemas,
clasificación de os seres vivos desde elpunto de vista de su alimentación,
clasificación de los componentes abióticos,biodiversidad y los beneficios
que representa para el ser humano, causas y efectos dela pérdida de la
biodiversidad biológica. Este informe, además de ser informativo,valga la
redundancia, te hará concientizar sobre los daños que le causamos a
lanaturaleza, pero también la forma en que podemos hacer algo por el planeta.
 Ecología

Es la ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí, y su

medioambiente. El término “medio ambiente” incluye todos los factores
inorgánicos(abióticos) y orgánicos (bióticos), de los cuales depende el
desarrollo de un servivo. Los factores abióticos pueden ser materiales (suelo,
agua) o energético(radiación solar).Es una rama de la biología en la que se
estudian y analizan las interaccionesentre los seres vivo con el hábitat donde
se encuentran, es decir, las relacionesque existen entre los factores
bióticos (relaciones entre seres vivos) y losfactores abióticos (condiciones
ambientales).En otras palabras, el objeto de estudio de la ecología está en
determinar cómolos factores abióticos (humedad, temperatura, etc.)
interactúan con los factoresbióticos (relación entre la gran diversidad de seres
vivos que se encuentran enun mismo hábitat)
 1. Individuo:

También conocido como nivel de los organismos, es un nivel crucial para que el
organismo tenga capacidad para reproducirse. Todo individuo debe estar
adaptado a su medio ambiente, y se relaciona de diferentes maneras con otros
(mutualismo, competencia, reproducción, depredación). Asimismo, cada uno de
estos organismos se puede subdividir en diferentes etapas (ciclo de vida):
nacimiento, crecimiento, madurez, envejecimiento, muerte.

2. Población:

Se denomina población ecológica a un grupo de organismos de la misma

especie o a individuos que habitan una misma zona geográfica determinada.
Las formas de relacionarse entre ellos son: mutualismo, competencia,
parasitismo, depredación y reproducción sexual (apareamiento). Por ejemplo:
un grupo de jirafas que habitan en un mismo lugar.

3. Comunidad:

Una comunidad es un grupo de poblaciones que comparten un mismo sitio

durante cierto tiempo determinado. Pueden coexistir especies animales,
vegetales o ambas. Por ejemplo: los felinos son una comunidad que contiene
distintas especies como los pumas, tigres, gatos salvajes.

4. Ecosistema:

Un ecosistema es un espacio en el que distintos organismos vivos interactúan

entre sí (vegetales o animales). A diferencia de la comunidad, en el ecosistema
los organismos que lo componen interactúan produciendo energía y reciclando
alimentos. Un ecosistema se autorregula y es autosuficiente, es decir, tiene los
recursos para ser independiente de otros ecosistemas y abastecer a sus
especies. Este nivel posee un componente abiótico, es decir, que no está vivo
(por ejemplo: el oxígeno, el agua, el dióxido de carbono, el nitrógeno) y otro
biótico, es decir, que tiene vida (por ejemplo: los animales y vegetales).

5. Bioma:

Un bioma es un grupo de ecosistemas que presentan semejanzas entre sí

tanto en sus componentes abióticos como bióticos. Por ejemplo: una porción de
un continente en el cual se encuentran climas con características parecidas y
especies similares.

6. Biosfera:

La biosfera es un conjunto de biomas que presentan diferencias unos respecto

de otros, pero también ciertas similitudes. El planeta Tierra es considerado
como una gran biosfera, que incluye los diferentes climas, océanos y
continentes del planeta. También la biosfera es considerada como la atmósfera
inferior de la Tierra.

¿Qué es un ecosistema?
En biología, un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de
organismos, el medio ambiente físico en el que viven (hábitat) y las relaciones
tanto bióticas como abióticas que se establecen entre ellos. Las especies de
seres vivos que habitan un determinado ecosistema interactúan entre sí y con
el medio, determinando el flujo de energía y de materia que ocurre en ese
ambiente.

Existe una gran diversidad de ecosistemas en el planeta. Todos están

formados por factores bióticos (seres vivos) y factores abióticos (elementos no
vivos, como el suelo o el aire). Existen, además, distintos tipos de ecosistemas:
hay marinos, terrestres, microbianos y artificiales, entre otros ejemplos.

Un ejemplo de las relaciones que tienen lugar entre los seres vivos de un
ecosistema son las relaciones alimentarias. Las cadenas tróficas o alimenticias
son representaciones sencillas de las relaciones alimentarias que existen entre
las especies que forman parte de un ecosistema determinado. Por lo general,
en los ecosistemas las cadenas tróficas se interrelacionan formando redes
tróficas.

Se dice que hay una relación trófica entre dos organismos cuando uno de ellos
es consumido por el otro. A su vez, el organismo consumidor puede ser el
alimento de otro que forma parte del mismo ecosistema. Así, se forma una
conexión entre varios eslabones y se constituye una cadena trófica. Cada uno
de los eslabones de una cadena representa un organismo que “come a otro” o
“es comido por otro”.
Dentro de las cadenas alimentarias existen distintos niveles tróficos, que se
basan en la posición que ocupa un organismo en el flujo de materia y energía.
Dicho de otra forma, el nivel trófico agrupa a todas las especies que comparten
el origen de su alimento dentro del ecosistema. Existen tres niveles tróficos:

• Productores: Son organismos autótrofos, es decir, que son capaces de

producir materia orgánica (su propio alimento) a partir de materia inorgánica,
por medio de la fotosíntesis o quimiosíntesis. Los productores son el primer
nivel trófico, es decir, que constituyen el primer eslabón de las cadenas
alimentarias. Este grupo está representado por las plantas, las algas y
fitoplancton y algunas bacterias.

• Consumidores: Son organismos heterótrofos, es decir, se alimentan de

otros seres vivos para obtener la materia y energía que necesitan. A su vez, los
consumidores se clasifican en distintos grupos, según el organismo que
constituye su alimento. Los consumidores primarios son los organismos
herbívoros, o sea, aquellos que se alimentan de productores. Los
consumidores secundarios, por su parte, son carnívoros y se alimentan de
consumidores primarios. También existen consumidores terciarios y
cuaternarios, que se alimentan de consumidores secundarios y terciarios
respectivamente.

• Descomponedores: Son organismos que se alimentan de materia

orgánica en descomposición, es decir, obtienen la materia y energía que
necesitan a partir de restos de otros seres vivos. Si bien no se los suele
representar en las cadenas tróficas, son fundamentales en la naturaleza ya que
permiten el reciclaje de nutrientes. Entre los organismos descomponedores se
encuentran los hongos, las lombrices y algunas bacterias que reciclan la
materia orgánica.

El concepto de ecosistema no debe ser confundido con el de bioma. Un bioma

es un área o región geográfica del planeta Tierra que se caracteriza por su
clima, topografía y biodiversidad. A diferencia de los ecosistemas, los biomas
se consideran unidades geográficas homogéneas. Un mismo bioma puede
contener diversos ecosistemas.

Actualmente, muchos ecosistemas están en riesgo debido a la actividad

industrial humana. La contaminación, la sobreexplotación, la deforestación y los
efectos del cambio climático implican a menudo extinciones, sobrepoblaciones,
mutaciones y desplazamientos que atentan contra la biodiversidad y el
equilibrio natural.

Componentes de un Ecosistema

Un ecosistema está integrado por dos tipos de elementos o factores:

• Elementos bióticos. Son aquellos elementos de un ecosistema que poseen

vida, es decir, todos los seres vivos que lo habitan, Por ejemplo: la flora y la
fauna.

• Elementos abióticos. Son aquellos factores sin vida que forman parte de un
ecosistema. Por ejemplo: condiciones climáticas, relieve, variación del pH,
presencia de luz solar.

Es muy importante tener en cuenta que las relaciones que se establecen entre
los elementos bióticos y abióticos también son consideradas un elemento más
que forma un ecosistema determinado.

Clasificación de los seres vivos según su alimentación

Los animales son consumidores y dependiendo de qué comen se les llaman:

• Herbívoros

• Carnívoros

• Omnívoros

HERBÍVOROS

Son animales que se alimentan solamente de plantas y no de carne, sin

embargo, muchos herbívoros también comen otras proteínas animales. Se
pueden clasificar en: Frugívoros: comen solamente frutas

Folívoros: comen especialmente hojas.

Tipos de herbívoros.

a. Herbívoros rumiantes (jirafa)

b. herbívoros de estómago simple (conejo)

c. Herbívoros de estómago compuesto (cabra)

A. Herbívoros rumiantes (jirafa) Cortan la hierba con los dientes incisivos y
la tragan rápidamente sin masticar. El alimento llega al estómago y luego a la
redecilla. Desde aquí la devuelven a la boca, formando pequeños bolos
alimenticios. En la boca mastican lentamente la hierba, para que las grandes
muelas puedan triturarla. A este proceso se llama rumia y la realizan cuando
están en reposo. Vuelven a tragar el alimento, donde se realiza la digestión.

B. Herbívoros de estómago simple (conejo) Alimentación de origen vegetal

con elevada proporción de fibra. En el conejo existe un proceso especial
denominado cecotrofía para un aprovechamiento mejor de la actividad
microbiana del ciego, consistente en la ingestión de heces blandas que se
forman en el ciego funcional del conejo.

C. Herbívoros de estómago compuesto (cabra) Alimentación de origen

vegetal con elevada proporción de fibra. Parte de estómago con
microorganismos que rompen enlaces de fibra y fermentan los carbohidratos.
Obtención de los nutrientes a partir de los productos de desecho de los
microorganismos.

CARNÍVOROS

Son aquellos que cazan a su presa para luego devorarla. Los depredadores
desarrollan una serie de adaptaciones que le permiten llevar a cabo su cacería
como sus sentidos del olfato y el gusto, su dentadura y garras.

Las garras de los animales carnívoros depredadores no sólo son muy

importantes para agarrar fuertemente a su presa sino también para poder
desgarrarla y comerla con más facilidad, especialmente en algunas especies
felinas y aves.

Hay un tipo muy peculiar que son: Animales carnívoros carroñeros Son
aquellos que se alimentan de otros animales muertos. Es importante tener en
cuenta que también hacen su aporte al ecosistema ya que ayudan a eliminar
los restos orgánicos que no le sirven a la tierra, pero no consumen aquellos
que después se convierten en abono de la misma. El buitre es uno de los
carroñeros más conocido. La hiena es originalmente un carnívoro depredador,
pero cuando no logra buenos resultados en su cacería, puede alimentarse de
una presa cazada por algún depredador mayor.

OMNÍVOROS

Los omnívoros son los seres que se nutren de toda clase de alimentos, porque
sus preferencias alimenticias son muy variadas y disfrutan tanto de productos
de origen animal como vegetal. Esto constituye una gran ventaja, ya que
pueden sobrevivir en cualquier medio, lo que no ocurre con los animales
herbívoros y los carnívoros ya que corren el riesgo de extinguirse cuando no
pueden hallar el único tipo de comida que sus organismos aceptan. Además
del hombre, algunos animales omnívoros son el cerdo y el oso.

Clasificación de los componentes abióticos.

Los factores abióticos que conforman un ambiente se clasifican en:

geográficos o topográficos (latitud, orientación, pendiente, latitud...); climáticos
(temperatura, humedad, viento, presión atmosférica...); edáficos (composición y
estructura del suelo) y químicos (componentes del aire, del agua y del suelo).

La Biodiversidad y sus Beneficios

La Biodiversidad o diversidad biológica es el conjunto de todos los ecosistemas

y especies de seres vivos que habitan en la tierra, y su interacción. La
biodiversidad desempeña una función social muy importante por su estrecha
vinculación con la salud y el bienestar de las personas, y por su aportación al
desarrollo social y económico.

La humanidad obtiene beneficios de la Biodiversidad en forma de: seguridad

alimentaria, mantenimiento de su salud, seguridad energética, agua, materias
primas, recreación, satisfacciones espirituales, inspiración artística, entre otros.
Por lo mismo, bien podemos decir que la existencia de la biodiversidad
garantiza una buena calidad de vida para el ser humano y es factor decisivo
para su misma supervivencia.

Los cambios en las interacciones que se dan entre las especies pueden
igualmente, tener efectos negativos sobre los procesos de los ecosistemas. Por
tanto, la pérdida de una especie esencial puede alterar los servicios que estos
sistemas proporcionan al ser humano.
En sí, la biodiversidad aporta alimentos, agua dulce y suelos fértiles para
sobrevivir, medicinas y fibras textiles para cuidarnos y arroparnos, y otras
materias primas. Los ecosistemas sanos regulan nuestro clima y absorben
CO2, purifican el agua que bebemos, controlan las inundaciones y frenan la
erosión, protegen y fertilizan el suelo que sustenta nuestra comida. Los
paisajes y áreas naturales constituyen una parte importante de nuestro
patrimonio natural y de nuestra cultura, ofreciendo entre otros valores, un
ambiente sano de ocio y recreo, paz y tranquilidad, descubrimiento y
aprendizaje. En definitiva, nuestra vida y calidad de vida dependen del
mantenimiento de hábitats y ecosistemas vivos y sanos.

La pérdida de biodiversidad impacta en una reducción de los beneficios que el

hombre obtiene de ella e igualmente, sube el riesgo, a una velocidad nunca
antes vista, de sorpresas como la extinción de especies, los cambios en el
clima o la aparición de nuevas enfermedades.

¿Cuáles son las principales causas de la pérdida de biodiversidad? Tal

como muestra el informe de la ONU, por desgracia, la biodiversidad está en
peligro: la pérdida de la biodiversidad se ha acelerado de forma sensible en los
últimos cuarenta años, provocando que haya un millón de especies en peligro
de extinción, lo que representa una amenaza de una dimensión sin
precedentes

Detrás de la pérdida de la biodiversidad está el impacto del ser humano en los

ecosistemas marinos y terrestres. Algunas de las causas son:

1. El calentamiento global: el aumento de la temperatura del planeta

provoca que haya especies que desaparezcan o que tengan que migrar a
zonas menos cálidas para poder sobrevivir. Un claro ejemplo es el oso polar,
cuya población se está reduciendo de forma alarmante por la pérdida de hielo
en las regiones polares.

2. La deforestación, agricultura y ganadería intensivas: la

transformación de ecosistemas muy ricos en biodiversidad, como las selvas, en
grandes extensiones agrícolas y ganaderas destruyen el hogar natural de miles
de especies animales y vegetales.
3. La sobreexplotación de recursos: extraer recursos a una velocidad
superior a la de su reposición o regeneración, dificultando la vida. Un ejemplo
es la sobrepesca o la pesca pirata que agota los recursos pesqueros.

4. La introducción de especies invasoras: que transmiten enfermedades

nuevas a las que no están acostumbradas las especies autóctonas o, incluso,
se alimentan de ellas.

5. La contaminación: pocos organismos vivos pueden vivir en suelos,

aguas o aires contaminados.