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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
"Diseño de infraestructura de una institución educativa primaria para

mejorar la calidad de educación en el centro poblado menor Insculas, distrito
de Olmos - Lambayeque 2019”
TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE:

INGENIERO CIVIL
AUTOR:
Br. Lamadrid Mesones, Ernesto (ORCID: 0000-0001-7164-2818)
ASESOR:
Mg. Ramírez Muñoz, Carlos Javier (ORCID: 0000-0002-8977-586X)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Diseño sísmico y estructural
Chiclayo - Perú
2019
DEDICATORIA
A Dios, luz y guía de mi existir, porque siempre está a mi lado y ha hecho posible
mis logros y anhelados y a todas las personas maravillosas que ayudaron a sacar
adelante esta propuesta. Dedico esta tesis a mis padres y hermanos.
ii
AGRADECIMIENTO
A mi familia por su apoyo todo este tiempo y por aquellas personas que de una
u otra manera me ayudaron en mi vida profesional y personal.
A la universidad Cesar Vallejo que es una ventana de oportunidades, dándome

el desarrollo del conocimiento y profesional, porque me brindo un buen desarrollo
académico.
iii
PÁGINA DEL JURADO
iv
DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD
v
ÍNDICE
DEDICATORIA .................................................................................................... ii
AGRADECIMIENTO ........................................................................................... iii
PÁGINA DEL JURADO ...................................................................................... iv
DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD ...............................................................v
ÍNDICE ............................................................................................................... vi
RESUMEN ....................................................................................................... xiii
ABSTRACT ...................................................................................................... xiv
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 1
1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA................................................................... 1
1.2 TRABAJOS PREVIOS .............................................................................. 3
1.3 TEORÍAS RELACIONADAS AL TEMA .................................................... 6
1.4 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ........................................................ 15
1.5 JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO............................................................ 15
1.6 HIPÓTESIS ................................................................................................ 17
1.7 OBJETIVOS. .............................................................................................. 17
II. MÉTODO..................................................................................................... 18
2.1 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ................................................................... 18
2.2 VARIABLES, OPERACIONALIZACIÓN. .................................................... 18
2.3 POBLACIÓN Y MUESTRA......................................................................... 20
2.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS, VALIDEZ
Y CONFIABILIDAD. ......................................................................................... 20
2.5 MÉTODOS DE ANÁLISIS DE DATOS. ...................................................... 21
2.6 ASPECTOS ÉTICOS.................................................................................. 22
III. RESULTADOS ........................................................................................... 23
3.1. DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO ................................................................. 23
3.1.1. Antecedentes: ........................................................................................ 23
3.1.3. Colindancias y medidas.......................................................................... 24
3.1.4. Vía de entrada al entorno urbano ........................................................... 25
3.1.5. Condición del clima ................................................................................ 26
3.2. ESTUDIO DE MECÁNICA DEL SUELO.................................................... 27
3.3. ESTUDIO LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO ........................................ 30
3.4. ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ...................................................... 31
3.5. METRADOS .............................................................................................. 33
vi
3.5.1. Metrado de arquitectura ......................................................................... 33
3.5.2. Metrado de estructura ............................................................................ 46
3.5.3. Metrado sanitario .................................................................................... 58
3.5.4. Metrado eléctrico .................................................................................... 61
3.6. MEMORIA DE CÁLCULOS ....................................................................... 67
3.6.1. MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA .................................. 67
3.6.2. MEMORIA DE CÁLCULO DE ESTRUCTURA ....................................... 77
3.6.2.1. Módulo I - De administración .............................................................. 80
3.6.2.2. Módulo II y V- aulas .......................................................................... 124
3.6.2.3. Módulo III - aula pedagógica ............................................................ 166
3.6.2.4. Módulo IV - biblioteca y SS.HH ........................................................ 205
3.6.2.5. Cisterna y tanque elevado ................................................................. 243
3.6.3. MEMORIA DE CÁLCULO SANITARIO ................................................ 276
3.6.4. MEMORIA DE CÁLCULO ELÉCTRICO ............................................... 290
3.7. COSTOS Y PRESUPUESTO .................................................................. 312
IV. CONCLUSIÓN ......................................................................................... 313
V. DISCUSION .............................................................................................. 314
VI. RECOMENDACIONES ............................................................................ 315
VII. REFERENCIAS ...................................................................................... 316
ANEXOS ........................................................................................................ 317
ACTA DE APROBACIÓN DE ORIGINALIDAD DE TESIS…………………......365
AUTORIZACIÓN DE LA PUBLICACIÓN DE LA TESIS EN EL REPOSITORIO
INSTITUCIONAL UCV…………………………….......…………………………...366
AUTORIZACIÓN DE LA VERSIÓN FINAL DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN…………………………………………………………………...367
vii
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura n° 1: Sistema estructural dual 08

Figura n° 2: Sistema estructural albañilería confinada 08
Figura n° 3: Sistema estructural de pórticos 09
Figura n° 4: Tipo de ladrillo 10
Figura n° 5: Curva esfuerzo-deformación del concreto 11
Figura n° 6: Esfuerzo de la zapata a cargar laterales 12
Figura N° 7: Centro poblado Insculas 24
Figura N° 8: Distancia de Olmos al centro poblado Insculas 24
Figura N° 9: Ubicación de Olmos 25
Figura N° 10: Vía de acceso Ex Panamericana norte Km 121 25
Figura n° 11: Climática de los tiempos de olmos 26
Figura n° 12: Vista centro educativo primario Insculas 72
Figura n° 13: Módulo 1, administración arquitectura 73
Figura n° 14: Módulo II y V- aulas arquitectura 74
Figura n° 15: Módulo III - aula pedagógica arquitectura 75
Figura n° 16: Módulo IV – biblioteca arquitectura 76
Figura n° 17: Módulo I – Administración - estructura 81
Figura n° 18: Estado de cargas de Módulo I – Administración 83
Figura n° 19: Parámetros sísmicos en el análisis módulo I 88
Figura n° 20: Coeficiente sísmicos en el análisis módulo I 89
Figura n° 21: Espectro en la dirección “X – X” con un R= 8, Módulo I 91
Figura n° 22: Espectro en la dirección “Y – Y” con un R= 3, Módulo I 92
Figura n° 23: Desplazamiento “XX, YY”, Módulo I 98
Figura n° 24: Estado de cargas losa aligerada, Módulo I 99
Figura n° 25: Área de acero por corte de viga (25X60) Módulo I 105
Figura n° 23: planta y elevación cimentación Módulo I 112
Figura n° 24: Estado de cargas cimentación Módulo I 113
Figura n° 25: Cargas relleno cimentación Módulo I 114
Figura n° 26: Verificación de asentamiento de cimentación Módulo I 115
Figura n° 27: Verificación de presión de cimentación Módulo I 117
Figura n° 28: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo I 122
viii
Figura n° 29: Módulo II y V – Aulas su estructura 124
Figura n° 30: Estado de cargas de Módulo II y V – Aulas 126
Figura n° 31: Parámetros sísmicos en el análisis de Módulo II y V 130
Figura n° 32: Coeficiente sísmicos en el análisis de Módulo II y V 131
Figura n° 33: Espectro dirección “X – X” con un R= 8 de Módulo II y V 133
Figura n° 34: Espectro dirección “Y – Y” con un R= 3 de Módulo II y V 134
Figura n° 35: Desplazamiento “XX, YY” de Módulo II y V 141
Figura n° 36: Estado de cargas losa aligerada de Módulo II y V 142
Figura n° 37: Área de acero por corte de viga (25X60) de Módulo II y V 148
Figura n° 38: planta y elevación cimentación de Módulo II y V 155
Figura n° 39: Estado de cargas cimentación de Módulo II y V 156
Figura n° 40: Cargas relleno cimentación de Módulo II y V 157
Figura n° 41: Asentamiento de cimentación Módulo II y V 158
Figura n° 42: Verificación de presión de cimentación Módulo II y V 159
Figura n° 43: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo II y V 162
Figura n° 44: Diseño de viga de cimentación Módulo II y V 164
Figura n° 45: Módulo III – Aula pedagógica su estructura 166
Figura n° 46: Estado de cargas de Módulo III 168
Figura n° 47: Parámetros sísmicos en el análisis de Módulo III 173
Figura n° 48: Coeficiente sísmicos en el análisis de Módulo III 174
Figura n° 49: Espectro dirección “X – X” con un R= 8 de Módulo III 176
Figura n° 50: Espectro dirección “Y – Y” con un R= 3 de Módulo III 177
Figura n° 51: Desplazamiento “XX, YY” de Módulo III
180
Figura n° 52: Estado de cargas losa aligerada de Módulo III 183
Figura n° 53: Área de acero por corte de viga (25X60) de Módulo III 191
Figura n° 54: Planta y elevación cimentación de Módulo III 196
Figura n° 55: Estado de cargas cimentación de Módulo III 197
Figura n° 56: Asentamiento de cimentación Módulo III 198
Figura n° 57: Verificación de presión de cimentación Módulo III 199
Figura n° 58: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo III 201
Figura n° 59: Diseño de viga de cimentación Módulo III 203
Figura n° 60: Módulo IV – biblioteca y SS.HH su estructura 205
ix
Figura n° 61: Estado de cargas de Módulo IV 207
Figura n° 62: Parámetros sísmicos en el análisis de Módulo IV 212
Figura n° 63: Coeficiente sísmicos en el análisis de Módulo IV 213
Figura n° 64: Espectro dirección “X – X” con un R= 8 de Módulo IV 214
Figura n° 65: Espectro dirección “Y – Y” con un R= 3 de Módulo IV 215
Figura n° 66: Desplazamiento “XX, YY” de Módulo IV 221
Figura n° 67: Estado de cargas losa aligerada de Módulo IV 222
Figura n° 68: Área de acero por corte de viga (25X60) de Módulo IV 227
Figura n° 69: Planta y elevación cimentación de Módulo IV 234
Figura n° 70: Estado de cargas cimentación de Módulo IV 235
Figura n° 71: Asentamiento de cimentación Módulo IV 236
Figura n° 72: Verificación de presión de cimentación Módulo IV 237
Figura n° 73: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo IV 239
Figura n° 74: Diseño de viga de cimentación Módulo IV 241
Figura n° 75: Cisterna y tanque elevado su estructura 243
Figura n° 76: Estado de cargas de Cisterna y tanque elevado 246
Figura n° 77: presión del agua en el tanque y cisterna 247
Figura n° 78: Parámetros sísmicos Cisterna y tanque elevado 250
Figura n° 79: Espectro dirección “X Y” con un R= 8 de cisterna y tanque 251
Figura n° 80: Coeficiente sísmicos Cisterna y tanque elevado 252
Figura n° 81: Desplazamiento “XX, YY” de cisterna y tanque 254
Figura n° 82: Losa maciza techo cisterna 15cm espesor 256
Figura n° 83: Acero por corte de viga (25X50) cisterna y tanque 262
Figura n° 84: Planta y elevación cimentación de cisterna y tanque 267
Figura n° 85: Asentamiento de cimentación de cisterna y tanque 268
Figura n° 86: Presión de cimentación cisterna y tanque 269
Figura n° 87: Refuerzo en cm2 de cimentación de cisterna y tanque 273
Figura n° 88: Características de cisterna y tanque elevado 289
Figura n° 89: Características típico de pozo a tierra (pt-1) 304
x
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla n° 1: Espacio para los alumnos 13
Tabla n° 2: Ambientes en colegios primarios 14
Tabla n° 3: Espacio para los servicios higiénicos 15
Tabla n° 4: Tabla de variables 19
Tabla n° 5: Nivel freático y cantidad de calicatas 28
Tabla n° 6: Profundidad de calicatas 28
Tabla n° 7: Descripción de calicatas 29
Tabla n° 8: Sistema de coordenadas UTM UPS WGS 84, Zona 17M 30
Tabla n° 9: Categoría del impacto ambiental del proyecto 32
Tabla n° 10: Distribución de los ambientes 69
Módulo I
Tabla n° 11: Cortante estático en la base Módulo I 94
Tabla n° 12: Periodo de vibración y participación de masa 94
Tabla n° 13: Verificación y control de desplazamiento, Módulo I 97
Tabla n° 14: Combinación de cargas columna, Módulo I 108
Tabla n° 15: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo I 109
Módulo II y V
Tabla n° 16: Cortante estático en la base de Módulo II y V 136
Tabla n° 18: Verificación y control de desplazamiento de Módulo II y V 140
Tabla n° 19: Combinación de cargas columna de Módulo II y V 151
Tabla n° 20: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo II y V 152
Módulo III
Tabla n° 21: Cortante estático en la base de Módulo III 179
Tabla n° 22: Periodo de vibración y participación de masa Módulo III 179
Tabla n° 23: Verificación y control de desplazamiento de Módulo III 181
Tabla n° 24: Combinación de cargas columna de Módulo III 193
Tabla n° 25: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo III 194
Módulo IV
Tabla n° 26: Cortante estático en la base de Módulo IV 216
Tabla n° 28: Verificación y control de desplazamiento de Módulo IV 220
xi
Tabla n° 29: Combinación de cargas columna de Módulo IV 230
Tabla n° 30: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo IV 231
Cisterna y tanque
Tabla n° 31: Cortante estático y dinámico en la base de cisterna y tanque253
Tabla n° 33: Control de desplazamiento de Cisterna y tanque 255
Tabla n° 34: Diagrama de integración columna de Cisterna y tanque 263
Cálculo sanitario
Tabla n° 35: Dimensionamiento de cisterna y tanque elevado 278
Tabla n° 36: Unidades de gasto para cálculo de tuberías 279
Tabla n° 37: Cálculo de pérdida de carga en el alimentador 283
Tabla n° 38: Cálculo de altura de tanque elevado 284
Tabla n° 39: Cálculo tubería de desagüe a colectora 287
Tabla n° 40: Cálculo diámetro de ventilación 288
Cálculo eléctrico
Tabla n° 41: Cálculo total de áreas y tableros asignados 290
Tabla n° 42: Cálculo de la máxima demanda del TG 297
Tabla n° 43: Cálculo máxima demanda por módulos 300
xii
RESUMEN
La propuesta de desarrollo de tema de tesis comprende el análisis y diseño
óptimo estructural, eléctrico y sanitario a ser construida de una institución al
servicio de la comunidad estudiantil.
La edificación a construirse será de ladrillo y concreto, con coberturas de ladrillo

pastelero. Su sistema estructural será (pórticos y albañilería confinada), estos
módulos serán de un solo nivel. Los módulos se caracterizan por tener techos
inclinados (un agua) cubiertos de ladrillo pasteleros y con una pendiente de
entre 5 y 10% para el flujo de las lluvias.
-MÓDULO I –Para los ambientes Administrativos
-MÓDULO II y MÓDULO IV – Es un módulo típico, en donde se distribuyen tres

(03) aulas pedagógicas.
-MÓDULO III –se distribuye el Área de Innovación Pedagógica (AIP).
-MÓDULO IV – Tiene como ambientes los servicios higiénicos y duchas en el

mismo módulo el Centro de recursos educativos (Biblioteca).
-CONSTRUCCIÓN DE UN CUARTO DE MÁQUINAS PARA CISTERNA Y

TANQUE ELEVADO.
El Área total del Terreno: 7686 m2.

Para la cimentación, la capacidad portante del terreno (0.63 Kg/cm2), se hizo
uso de vigas de cimentación y zapatas, según las solicitaciones de carga a las
que estarán expuestas. La profundidad de cimentación es 1.50 m.
Se desarrolló un modelo tridimensional en el programa ETABS V 16, para la
edificación. Que fue utilizado para realizar el análisis por sismo. Los techos
fueron representados por diafragmas rígidos con 3 grados de libertad. El proceso
de análisis y diseño se realizó siguiendo el Reglamento Nacional de
Edificaciones (R.N.E.). La metodología empleada para el diseño fue la de
Resistencia, además, en todos aquellos elementos con responsabilidad sísmica
se realizó el diseño por capacidad.
Palabras clave CARLOS JAVIER: diseño, estructural, alfeiseres
xiii
ABSTRACT
The thesis development proposal includes the analysis and optimum structural,
electrical and health design to be constructed of an institution at the service of
the student community.
The building will be made of brick and concrete, with brick pastry covers. Its
structural system will be (porches and confined masonry), these modules will be
of a single level. The modules are characterized by having sloping roofs (one
water) covered in brick pastry and with a slope of between 5 and 10% for the flow
of rainfall.
-MODULO I -For Administrative environments
-MODULO II and MODULO IV - It is a typical module, where three (03)
pedagogical classrooms are distributed.
-MODULO III -the Pedagogical Innovation Area (AIP) is distributed.
-MODULO IV - It has as environments the hygienic services and showers in the
same module the Educational Resource Center (Library).
-CONSTRUCTION OF PERIMETRIC FENCE.
-CONSTRUCTION OF MULTI-SEA SLAB -CONSTRUCTION OF A QUARTER
OF MACHINES FOR TANK AND ELEVATED TANK.
The total Land Area: 7686. m2.
For the foundation, the carrying capacity of the terrain (0.63 Kg / cm2), use was
made of foundation beams and footings, according to the loading loads to which
they will be exposed. The depth of foundation is 1.50 m.
A three-dimensional model was developed in the ETABS V 16 program for
building. That was used to perform the analysis by earthquake. The ceilings were
represented by rigid diaphragms with 3 degrees of freedom. The analysis and
design process was carried out following the National Building Regulations
(R.N.E.). The methodology used for the design was that of Resistance, in
addition, in all those elements with seismic responsibility, the capacity design was
carried out.
Keywords: design, structural, alfeiseres.
xiv
I. INTRODUCCIÓN
1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA
Las consultas realizadas de algunos informes se obtuvieron las experiencias;

sobre el incidente que causa la sobrepoblación como fenómeno
sociocultural, debido a este problema la población creciente requiere una
adecuada infraestructura donde puedan recrearse convivir y educarse los
niños de educación primaria, con espacios acogedores cómodos y se
convierta en un recinto estudiantil confortable; Que corresponda a la calidad
estructural que se necesita y segura.
En Perú ya se están realizando proyectos que mejoren la infraestructura

estudiantil utilizando materiales como albañilería confinada o estructura de
concreto que dan mejor seguridad y calidad educacional; la carencia
estudiantil a echo que el sector público y privado dote de colegios para
nivelar la carencia de espacios educativos, teniendo en consideración los
comportamientos sísmicos necesarios y requeridos que evitaran pérdidas
materiales y lo más importante pérdidas de vidas humanas.
Según Ministro de Vivienda Construccion y Saneamiento, Expresa.

Toda edificación y cada una de sus partes serán diseñadas y
construidas para resistir las solicitaciones sísmicas prescritas en esta
Norma, siguiendo las especificaciones de las normas pertinentes a los
materiales empleados. No es necesario considerar simultáneamente
los efectos de sismo y viento. Deberá considerarse el posible efecto de
los tabiques, parapetos y otros elementos adosados en el
comportamiento sísmico de la estructura. (M.T.C, 2016, p.3).
En el distrito de olmos, el diseño estructural que mejora la calidad

educacional primaria en el centro poblado Insculas, ubicada en la zona rural
no satisface los estándares de los educandos y los servicios no satisfacen
las normas técnicas de diseño de locales escolares de educación básicas
regular, según la resolución Ministerial N° 0252-2011-ED, donde especifica
la infraestructura para nivel primario, las características pedagógicas deben
1
ser adaptables teniendo en cuanta seguridad y calidad que forman parte de
una mejora.
El centro poblado Insculas no cuenta con adecuadas condiciones para la
educación de los niños y la falta de infraestructura adecuada ante el
incremento de la población estudiantil que se viene registrando, es por ello
que se propone la construcción de nuevos módulos de aulas; el área de
estudio es posible de transitar debido a la carretera principal olmos – Piura y
trochas accesibles x lo cual se prioriza su mejoramiento estructural
estudiantil para los niños.
Olmos ha tenido incidencias telúricas; es necesario realizar estructuras

educativas resistentes que de seguridad a los colegios.
Es necesario tener un referente a la situación sísmica de la región

Lambayeque en tal sentido es importante las afirmaciones del jefe regional
de defensa civil que afirma:
En la región Lambayeque, un silencio sísmico que tiene más de 150
años empieza a preocupar a las autoridades regionales de Defensa
Civil, ya que las ciudades más importantes del departamento no están
preparadas para afrontar un movimiento telúrico de mediana
intensidad. Para el jefe regional de Defensa Civil, Marco Yarlaque
Cabrera, esto es preocupante porque la región está ubicada en una
zona donde hace mucho tiempo no se ha liberado energía (Urpeque,
2012,p.1).
Este proyecto propone módulos educativos de un piso y equipados para el

servicio educacional.
2
1.2 TRABAJOS PREVIOS
TRABAJOS INTERNACIONALES
- (Cordova caicedo, 2012)
En su tesis o trabajo de grado: Propuesta estratégica de proyecto de
infraestructura educativa en Barbacoas Nariño, uno de sus objetivos
fue “Evaluar alternativas de mejora de las condiciones de infraestructura
escolar, para los establecimientos educativos”. Llego a la conclusión “La
alternativa de solución para los establecimientos educativos es la
rehabilitación de estas instituciones acorde a los parámetros técnico
establecidos en la norma NTC 4595”.
- (Hernan Dario, 2012)
En su trabajo de grado: Infraestructura física, relacionada con la
calidad en la educación en las instituciones oficiales de la comuna
1 del municipio de Bello, tuvo por objetivo “Realizar un diagnóstico de
la infraestructura de los establecimientos educativos”. Llego a la
conclusión “La infraestructura física de las instituciones educativas que
conforman la comuna uno del municipio de Bello, no son aptas para
albergar la demanda actual (afectando así las metas de cobertura
educativa) por lo pequeño de sus espacios; además, no cuentan con los
espacios requeridos para la práctica del deporte ni con aulas
especializadas, que facilitarían el quehacer pedagógico”.
- (Tapia escalera, 2013)
En su tesis: Fortalecimiento de la infraestructura educativa básica
mediante la verificación de la calidad del estado físico de los inmuebles
escolares en el distrito Federal. Tuvo por objetivo “Priorizar las
necesidades de la infraestructura física educativa”, llegando a la
conclusión “La priorización de las necesidades obtenidas nos indica que
hay que prestarles mayor atención a los inmuebles escolares que
presenten fallas en su sistema estructural, pero es importante el destacar
que también la cantidad de tales fallas influye, es por eso que se
establece el modelo de jerarquización analítica para poder elegir de
manera óptima los inmuebles prioritarios”.
3
TRABAJO NACIONAL
- (Amaru Reyes, 2018)

En su tesis: Diseño de la infraestructura del nivel inicial y primario
de la Institución Educativa N° 82138 del centro poblado de Surual,
distrito de Huamachuco, provincia de Sánchez Carrión, región La
Libertad, tuvo como objetivo “Realizar el diseño de la infraestructura
del nivel inicial y primario de la Institución Educativa N° 82138 del
centro poblado de Surual, distrito de Huamachuco, provincia de
Sánchez Carrión, región La Libertad” Llego a la conclusión “Se realizó
el diseño de la estructura, de acuerdo a las normas vigentes del
reglamento nacional de edificaciones y los métodos del ACI, citados en
el libro de Morales (2016). El análisis demanda de una estructuración
básica con muros de albañilería en el sentido más corto y pórticos de
concreto en la dirección larga, con vigas peraltadas y vigas chatas, se
usa losa aligerada de 20 cm de espesor para los primeros pisos y
techos. Los módulos muestran una torsión, en promedio del 25% del
permitido en la norma E.030, por lo que se considera como estructuras
regulares”.
- (Brock Gamboa, 2019).
En su tesis: Vulnerabilidad sísmica y mejoramiento estructural del
centro educativo Augusto B. Leguía, distrito Nuevo Imperial –
Cañete – Lima – 2017, tuvo como objetivo “Estudiar la reducción de la
vulnerabilidad sísmica con la colocación de placas estructurales del
centro educativo Augusto B. Leguía, distrito Nuevo Imperial – Cañete –
Lima – 2017”; llego a la conclusión “se determinó la influencia de esta
vulnerabilidad sísmica dando tres posibles mejoramientos para lograr
así mejorar el desempeño sísmico que tendrá dicha estructura,
mejorando así las derivas de cada entrepiso, y a su vez la capacidad
sísmica, teniendo daños menores de 23% a 75% y también se pudo
notar como los datos de estas derivas varían con cada mejoramiento
de la estructura con la estructura construida y vulnerable”.
4
- (Malca Vasquez, 2019)
En sus tesis: Análisis sísmico para evaluar la efectividad sismo
resistente de la infraestructura en la I.E. Nº 82015 “Rafael
Olascoaga” distrito Cajamarca 2017”; uno de sus objetivos de
estudio fue “Diagnosticar el estado actual de la infraestructura de la I.E.
N° 82015 Rafael Olascoaga distrito de Cajamarca”, Tuvo como
conclusión “mediante el recojo de datos, observaciones y entrevistas,
determinando el estado actual y así efectuar el análisis sísmico usando
software Sap 2000 V18 para evaluar la efectividad del comportamiento
sismo resistente de la mencionada institución educativa verificando que
los parámetros estructurales cumplan con las NTE. E-030”.
TRABAJO LOCAL
- (Chavez bernaola, 2017)
En sus tesis: Mejoramiento de la infraestructura educativa inicial”
huaca de barro “para fortalecer su servicio educativo, distrito
Mórrope lambayeque”-2016; uno de sus objetivos de estudio fue
“Realizar el diseño sismo resistente estático y dinámico”, Tuvo como
conclusión “Evaluar el sistema estructural planteado para el proyecto
donde será dual con estas características en la dirección X-X: Sistema
Dual de Concreto Armado, que consiste en una combinación de Placas,
Columnas y Vigas, en la dirección Y-Y: Sistema de albañilería, con
combinaciones de muros portantes, Columnas y Vigas”.
- (Lalangui Zurita, 2017)
En sus tesis: Diseño estructural de módulo educativo nivel primaria
y secundaria en zona de alto riesgo sísmico – Lambayeque; uno
de sus objetivos de estudio fue “Utilizar la información preliminar que
demanda el diseño estructural de módulo educativo nivel primaria y
secundaria en zona de alto riesgo sísmico - Lambayeque”, Tuvo como
conclusión “En el análisis y diseño estructural de edificaciones el
dimensionamiento de todos los elementos que conforman la estructura
de concreto, es necesario conocer de manera adecuada el uso y
función de la misma y estimar así las cagas actuantes en la edificación”.
5
1.3 TEORÍAS RELACIONADAS AL TEMA
INSTITUCION EDUCATIVA: es un sistema que está organizado con

estructuras de valores actitudes para el proceso de aprendizaje y enseñanza
con un sistema de intercambio de informaciones. Entre profesores y alumnos.
Dentro de una estructura de edificios claro que la educación no se limita por
estructura.
DISEÑO ESTRUCTURAL: es un proceso de técnicas que definen una

geometría de una estructura, con un proceso previo de dimensiones de
elementos estructurales que conforman y resisten algunas solicitaciones de
cargas impuestas, especificando cada detalle constructivo. Para q un proyecto
se comporte a lo planificado en los cálculos.
cada elemento se pre dimensiona para un comportamiento de criterio según

la resistencia y ductilidad con los detalles del refuerzo de acero.
COMBINACIONES DE CARGA: tiene como objetivo masificar las cargas de
servicio, estas cargas de diseño están dadas en la norma técnica peruana.
CALIDAD DE EDUCACIÓN: es una expresión para un proceso de mejora en

los cursos en la toma de conciencia entre el docente y alumno dando un mejor
logro de aprendizaje.
6
Para la UNESCO (1992), considera que la calidad de educación básica debe
entenderse como su capacidad de proporcionar a alumnos el manejo de la
cultura básica, la capacidad para la participación ciudadana y demócrata,
resolviendo problemas y de continuar aprendiendo desarrollando valores y
buenas actitudes dentro de la sociedad que se necesita una calidad de vida
para los habitantes.
INFRAESTRUCTURA: Envuelve a un conjunto de servicios y elementos

según su categoría importantes para un funcionamiento efectivo de algunas
infraestructuras tales como:
INFRAESTRUCTURA DE COMUNICACIÓN: Tenemos las vías o carreteras,

túneles, puentes, aeropuertos plataformas de aviación comercial, torres de
control, etc.
INFRAESTRUCTURA ENERGÉTICA: Son infraestructura que nos permite
tener acceso a la energía para uso comunitario como son. Sistema de redes
de combustible, alumbrados de uso público, etc.
INFRAESTRUCTURA HIDRÁULICA: Comprende las estructuras donde se

aproveche el recurso importante el agua controlándola para el
aprovechamiento de abastecimiento suministro agrícola, energía hidráulica,
redes de saneamiento.
ARQUITECTURA: sistema o arte de modificar y construir monumentos o

estructuras de todo tipo para su construcción.
ESTRUCTURA: es un conjunto o grupo de elementos estructurales y

materiales que mantienen entre si un todo ordenando la parte arquitectónica
que existen dentro de una edificación.
7
TIPOS DE ESTRUCTURA:
SISTEMA DUAL: según la norma E030, nos dice que un sistema dual está
conformado por vigas columnas y placa que soporte las cargas por gravedad
y mantengan los desplazamientos óptimos al igual que los otros sistemas
estructurales.
Figura n° 1: Sistema estructural dual

Fuente: Revista Ciencias Humanas - Volumen 7, No. 1 - Julio-diciembre
de 2010. ISSN: 0123-5826 - pp. 93-101
SISTEMA MUROS CONFINADOS: básicamente conformado por elementos

de albañilería que forman muros, su resistencia soportara el peso de la
estructura, distribuyéndolos a las cimentaciones.
Su proceso constructivo se inicia levantando los muros conformados de
unidades de ladrillos para luego colocarles las columnas y las vigas.
Figura n° 2: Sistema estructural albañilería confinada

Fuente: manual de construcción para maestro de obra (acero Arequipa
2016)
8
SISTEMA APORTICADO: los elementos estructurales principales están
conformado por vigas y columnas que se conectan formando pórticos en las
dos direcciones.
Figura n° 3: Sistema estructural de pórticos

Fuente: Análisis comparativo de las respuestas estructurales entre el
sistema de muros confinados M2 y el sistema a porticado.
INSTALACIONES ELECTRICAS: elementos en conjunto con el fin de de

hacer viable la electricidad en todos los aparatos domésticos de un recinto.
INSTALACIONES SANIATARIA: son construcciones que retirar y recolectan

a través de tuberías de PVC las aguas negras o residuales conduciéndolos
hacia las redes principales o colectoras de un pueblo o ciudad.
ACERO: es una aleación conformada de hierro y cantidades pequeñas de

carbono que tienen como propiedad gran destreza y ductilidad. Para la
construcción de estructuras se utiliza las barras de acero corrugado. Que
presenta en su superficie resaltos o corrugas para su adherencia al concreto
u hormigón armado.
LADRILLO: es una pieza de arcilla cosida de forma rectangular que unidos

por un mortero conforman los muros de albañilería o paredes; normalmente
9
son cerámicos y de dimensiones diferentes que facilitan la forma constructiva
de un muro.
En el mercado peruano existen diversos tipos de ladrillo y de dimensiones
diferentes que son usados como muros portantes algunos de buena mediana
y mala calidad, existen dos tipos de ladrillos los ladrillos tubulares y los sólidos;
Estos ladrillos tubulares o de pandereta no son re comendarse como muros
portantes, por du poca resistencia y fragilidad.
Figura n° 4: Tipo de ladrillo

Fuente: Manual de construcción para maestro de obra (acero Arequipa
2016)
CONCRETO: Principalmente es la mezcla de componentes como cemento y
agregados y agua uniéndose macizamente estos agregados.
El concreto está diseñado para resistir fuerzas a compresión y la característica
de su resistencia depende mucho de su curado con el pasar del tiempo, al
igual de su relación agua cemento es necesario conocer las propiedades del
concreto ya que de ello depende la resistencia a comprensión y tención.
El módulo de elasticidad del concreto corresponde a consideraciones
empíricas ya que el módulo de elasticidad no tiene sentido, pero se considera
en el diseño de modelamiento.
𝑘𝑔
Ec = 15 000 √𝑓¨𝑐 (𝑐𝑚2)
10
Figura n° 5. Curva esfuerzo-deformación del concreto
Fuente: libro Diseño en concreto armado, 3era edición (2010)
ANÁLISIS DE SUELO: Se realiza un estudio de suelo para conocer las

características y propiedades que el suelo tiene, ya sean características
físicas o mecánicas.
De donde obtenemos la capacidad portante, el asentamiento de las

cimentaciones, cantidad de sales en el suelo, tipo de suelo humedad,
profundidad de desplante, etc, esto nos proporciona las recomendaciones que
debemos seguir para el diseño de las zapatas
TOPOGRAFÍA: Representa la descripción de un relieve o una superficie de

un plano del terreno.
CORDENADA UTM: Es el sistema de coordenadas geográficas, que se utiliza

para cualquier referencia o un punto de un a superficie.
CIMNETACION: Las cimentaciones son el elemento estructural de soporte de

una estructura sobre el suelo, las cimentaciones transmiten las cargas hacia
el suelo y las distribuyen, ejerciendo el suelo un esfuerzo o resistencia y evitar
un asentamiento.
11
Figura n°6 Esfuerzo de la zapata a cargar laterales
LOSA ALIGERADA
Es la que se realiza colocando en los intermedios de los nervios estructurales,
bloques, ladrillos casetones de madera o metálica (cajones) con el fin de
reducir el peso a menos masa mejor el comportamiento de la estructura ante
un sismo.
VIGAS
Son elementos estructurales que están diseñados para resistir cargar
transversales en ángulo recto con respecto al eje longitudinal de la viga,
trabajando a flexión. Son las que reciben las cargas de la losa transmitiéndola
a las columnas y los muros, sus apoyos se encuentran en los extremos.
- Viga peraltada colgante

- Viga peraltada invertida
- Viga peraltada colgante invertida
- Viga chata (elemento no estructural)
COLUMNAS:
Son elementos estructurales que soportan tanto cargas verticales (peso
propio) como fuerzas horizontales (sismo y vientos) trabajan generalmente a
flexo compresión como también a algunos casos a tracción.
PELIGRO SÍSMICO: es la sensación de una probable de sismo que puede

ser desastroso en un tiempo determinado en Perú existe la placa de nazca
que se mueve 10 cm por año en contra de la placa sudamericana que se
12
mueve 4 cm por año en sentido contrario, entro concentre y genera gran
cantidad de energía acumulada.
SEGURIDAD: Son condiciones óptimas que debe de cumplir una estructura

para que las actividades que se realicen dentro de dichas estructuras sean
seguras y se rijan según los códigos de construcción.
PRESUPUESTO: Es un cálculo matemático que nos aproxima a la inversión

gastos o costo de los valores unitarios de los insumos y otros recursos. Estos
montos es un valor estimado.
IMPACTO AMBIENTAL: Efecto que ocasiona el desarrollo de una actividad

en el ambiente o viceversa, pudiendo ser positivo o negativo.
NORMAS TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE LOCALES DE EDUCACIÓN

BÁSICA REGULAR, PRIMARIA – SECUNDARIA
Esta norma ha sido elaborada teniendo en consideración los requerimientos
necesarios pedagógicos y gestión que contribuyan una adecuada estructura
educativa y lineamientos circulares.
La norma de diseño de educacion basica regular trata los aspectos de confor
y seguridad en los procesos constructivos para el diseño de dichos locales.
ASISNACION DE ALUMNOS SEGÚN LA DIRECTIVA N° 006 – 2007-
ME/SG/CMCG – ST
ASISNACIÓN ESPACIO DE ALUMNOS PARA

CENTROS EDUCATIVOS POR AULA
Zona Rural 30 Alumnos 1.6 m2/alumno
Zona Urbana 35 Alumnos 1.6 m2/alumno
Tabla n° 1: Espacio para los alumnos
Fuente: Norma técnica para el diseño de locales de educación básica
regular.
13
AMBIENTES INDISPENSABLES Y CARACTERÍSTICAS EN UN CENTRO PRIMERIO
AMBIENTES INDISPENSABLES (PRIMARIA)

Rango de Área Neta (m²)
Ambiente Número Observaciones
Según cantidad 56
Aula común Con clóset y armarios para ayudas de la enseñanza.
de secciones (para 35 alumnos)
Sala Usos Múltiples 1 c/ 15 112
(SUM) secciones (para 35 alumnos) A partir de las 6 secciones. Para actividades artísticas,
(múltiplo o exposiciones, comedor y otros. Con clóset.
fracción)
Aula de 1 c/ 15 85.0 – 112.0 (para 35
A partir de 6 secciones. Mínimo 18 Computadoras personales y
Innovación secciones alumnos)
un servidor. Recomendable 35 equipos, una para cada alumno.
Pedagógica (múltiplo o
Incluye depósito, con proyector multimedia y ecran. Internet.
fracción)
Laboratorio de 112 (para 35 alumnos) A partir de 18 secciones. Para actividades de las áreas de
1 por nivel
Ciencias Naturales Ciencia y Ambiente y Lógico Matemática. Incluye depósito.
X< 150 al = 50 m²
Centro de Hasta 315 al = 80 m²
Recursos Depósito de libros, material de audio, video, CD interactivos.
Hasta 420 al = 110 m²
Educativos Prim. 1 por nivel Módulo de Atención y Sala de lectura. Dimensión creciente según
Hasta 525 al = 140 m²
tipología. Anexo al Aula de Innovación Pedagógica.
Hasta 630 al = 170 m² Más
de 630 al. = 200 m²
Según Uso exclusivo por sexos. Un inodoro por cada 50 niños ó 30 niñas
SSHH para Conforme a la batería
distribución de Un lavatorio por cada 30 niños o niñas y un urinario por cada 30
alumnos y alumnas necesaria
edificaciones niños.
Según Mín 4.5 m²
SSHH alumnos/ as
distribución de Dimensiones y dispositivos de reglamento.
con discapacidad
edificaciones
física
SSHH docentes y Ver Norma Se encuentra separado de las aulas y de los servicios higiénicos
3 m²
administrativos A.080 de los niños y niñas.
Depósito de
1 por nivel 10 m² Para guardar el material usado en Educación Física
Material Deportivo
Conforme a la batería Se considerara 1 vestidor cada 60 alumnos o alumnas y 1 ducha
Vestidores y Duchas 1 por sexo
necesaria cada 120 alumnos o alumnas, con casilleros para guardar ropa.
Cafetería / cocina 60 m² Para el expendio de productos alimenticios en los recreos. El área
Por nivel a partir
de cocina con área de atención. Puntos de agua y desagüe.
de 6 secciones
Trampa de grasa.
Dirección y Sub- 1 12.0 – 28.0 A partir de LEP-U5 se proveerán de ambientes separados.

dirección
Archivo 1 6 m² (mínimo) Necesario para guardar documentación. Anexo a la dirección
Administración 1 18 m² (mínimo) Secretaría, espera, etc.
Sala de Profesores 1 12.0 – 35.0 Inc. Impresiones y Depósito de material educativo
APAFA, Club
1 15 m² Para reuniones de padres de familia. A partir de LEP-U5
Estad., Librería
Tópico y Psicología 1 10.0 – 20.0 Inc. Servicio social.
Guardianía 1 10 m² (mínimo) Uso exclusivo.
Herramientas y equipos de Mantenimiento de Redes internas, de
Maestranza y 1 6 m² (mínimo)
jardinería y de limpieza.
Limpieza.
Siempre que flujo eléctrico o presión de la red de Agua sean
Casa de * 6 m² (mínimo)
inseguros. Sobre o anexa a cisterna.
fuerza/bombas
Losa para deportes múltiples. Ver capítulo 3.1.1.7 Áreas
Losa deportiva Min 1 600.0 – 1500.0
Recreativas y Áreas Deportivas
Para formación, además de ser área complementaria a la
Patios Según tipología 0.8 m²/ alumno
deportiva. Ver capítulo 3.1.1.3 Patios y Áreas Libres
Hidroponía, almácigos, viveros, árboles, etc. Ver capítulo 3.1.1.6
Huerto, jardines 1 0.5 m² / alumno
Vegetación y jardines
Atrio de ingreso con ---
Ingreso de preferencia por vía de poco tránsito vehicular. Retiro
hito institucional y 1
especial para permitir la aglomeración de ingreso y salida.
caseta de control
Tabla n° 2: Ambientes en colegios primarios
Fuente: Norma técnica para el diseño de locales de educación básica regular.
14
ESPACIO DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DE CENTRO EDUCATIVOS
PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
CUADRO DE Nº DE APARATOS / ALUMNO
NIVEL PARATOS PRIMARIA SECUNDARIA

NIÑOS NIÑAS NIÑOS NIÑAS
INODOROS 1/50 1/30 1/60 1/40
LAVATORIOS 1/30 1/30 1/40 1/40
URINARIOS 1/30 --- 1/40 ---
BOTADERO 1 1 1 1
VESTIDORES 1/60 1/60 1/50 1/50
DUCHAS 1/120 1/120 1/100 1/100
Distancia máxima de puerta de un ambiente pedagógico a un SSHH es 50 m.
Tabla n° 3: Espacio para los servicios higiénicos

Fuente: Norma técnica para el diseño de locales de educación básica regular.
1.4 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál es el diseño óptimo de la infraestructura educativa, para mejorar la
calidad de educación en el centro poblado menor Insculas, distrito de olmos
- provincia de Lambayeque, 2016?
1.5 JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO

JUSTIFICACIÓN TÉCNICA
Los movimientos telúricos ocasionados recientemente en indonesia, Haití,

chile en 2010; y Japón y Turquía en 201; nos muestra es riesgo en la que se
encuentran las personas en las zonas sísmicas. Según el censo escolar
realizado en 2009 existen 17,573 colegios en adobe que representan el 34
% de las construcciones de colegios total con otros materiales.
Debido a este hecho, es indispensable realizar centros educativos con un
buen desempeño sísmico y resistente.
El análisis del diseño debe involucrar al sismo para disipar la energía telúrica
que dará mayor seguridad a los módulos de los colegios y los alumnos.
Es por esto que el fin de esta tesis permite demostrar el buen desempeño de
la estructura de albañilería confinada y a porticado con las normas peruanas
de construcción como referencia.
15
JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA
El centro poblado de Insculas está creciendo demográficamente al igual que

los otros centros poblados del distrito de olmos; más aún en los últimos años,
viendo la realidad de carencia de centros educativo que no son suficiente
para abastecer a la educación de los niños, lo que hace posible realizar el
diseño y la construcción de un centro educativo primario, con los parámetros
de seguridad y confort.
Se plantea un sistema de albañilería confinada y de sistema a porticado que

cumple con las necesidades de seguridad frente a un sismo, al igual que el
diseño de las redes eléctricas y sistema sanitario.
Como podemos apreciar, es muy importante desarrollar el diseño del centro

educativo primario, la cual permitiría resolver los problemas en las cuales
afronta la población.
JUSTIFICACIÓN AMBIENTAL
Hoy en día las obras de construcción varían según el tiempo de curación o

tamaño de proyecto; al igual que las construcciones de infraestructuras,
repercuten en el ambiente generando impacto ambiental; poniendo en riesgo
la salud y el bienestar de las personas y medio ecológico; es indispensable
que todo proyecto necesariamente se realice un estudio sobre el impacto
ambiental que pueda repercutir incluso dentro de dichas obras.
La construcción de la infraestructura del colegio primario en el centro poblado
Insculas; no advierte sucesos adversos en el medio ambiente de gran
magnitud; esto es conforme a los estudios que se han realizado in sito. Muy
de lo contrario tiene efectos positivos que son significativos en la población,
mejorando la condición estudiantil de los alumnos, así como una mejor
comodidad y seguridad.
El ruido y polvo y la seguridad que se verán en plena construcción serán
características controlables propias de dicha ejecución.
16
1.6 HIPÓTESIS
El diseño óptimo de la infraestructura educativa, mejorará la calidad de
educación, dando mejor confort y seguridad a los alumnos y docentes en el
centro poblado menor Insculas distrito de olmos - provincia de Lambayeque,
2019.
1.7 OBJETIVOS.
Objetivo general:
Elaborar el diseño de la infraestructura para mejorar la calidad educativa
en el centro poblado menor Insculas, distrito de olmos - Lambayeque
2019.
Objetivos específicos:
a. Elaborar el estudio de mecánica de suelos.
b. Realizar el estudio topográfico del terreno.
c. Realizar el análisis estático y dinámico de la estructura.
d. Elaborar el diseño arquitectónico, sanitario y eléctrico.
e. Determinar el impacto ambiental en la elaboración del diseño de la
infraestructura educativa.
f. Determinar los costos y presupuestos del proyecto.
17
II. MÉTODO
2.1 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

No experimental – Transaccional – Descriptiva.
2.2 VARIABLES, OPERACIONALIZACIÓN.

VARIABLE DEPENDIENTE
Diseño de la infraestructura educativa
VARIABLE INDEPENDIENTE
Calidad de educación.
ÍTEMS DE EVALUACIÓN
1. ¿Cuál es el estudio que se ejecuta en el diseño?

2. ¿Cómo se realiza el proceso de los cálculos?
3. ¿Cómo cuantificar el análisis de los materiales?
4. ¿Cuáles son las normas que se utilizan en el diseño?
5. ¿Cuáles son las acciones preventivas en la calidad?
6. ¿Qué condiciones serán favorables para el confort y seguridad?
7. ¿Cómo se realizó los espaciamientos estructurales?
8. ¿Cómo se aplica el proceso constructivo?
18
DEFINICIÓN
DEFINICIÓN ESCALA DE
OPERACIONAL INDICADORES ITENS INSTRUMENTO
VARIABLE CONCEPTUAL MEDICIÓN
(DIMENSIONES)
Proceso que se
realiza a partir de una Tipo de estructura 1 - Método de los elementos finitos
adecuada Razón
configuración Estudio Comportamiento
Diseño de la estructural con estructural Razón 2 - Análisis computarizado
infraestructur componentes y
a educativa materiales que Cálculos Razón 3 - Digitalización de cálculos
soporta las fuerzas - metrados
de sismo, así como el
diseño eléctrico y
sanitario de la
Aplicación de la Manera de 4 -Norma técnica peruanas de
infraestructura Nominal
normatividad aplicación construcción
educativa
Calidad del Razón 5 - Acciones correctivas y preventivas.
Aplicación de la servicio
Conjunto de normatividad - Percepción de comodidad y seguridad.
condiciones que Confort y Nominal 6
Calidad de dinamiza los seguridad
educación recursos, entre las 7 - Calidad y propiedad de los materiales.
Manera de uso de Nominal
que se incluyen la
Proceso materiales - Acciones correctivas y preventivas.
resistencia para su
operacional
fiabilidad y servicio. 8
procedimiento Nominal
Tabla N °: 4 Tabla de variables

Fuente: propia del autor
19
2.3 POBLACIÓN Y MUESTRA
POBLACIÓN
Se ha tomado como población los centros educativos de dicho pueblo
Insculas, por ser lugar de estudio del proyecto de investigación; actualmente
cuenta con un solo centro educativo primario.
MUESTRA
El espacio que se utilizó para el estudio tiene un total Área del Terreno: 7686.
m2. Con el transcurrir del tiempo se dotará a los alumnos de conocimientos
valores para sobresalir.
2.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS, VALIDEZ

Y CONFIABILIDAD.
TÉCNICA INSTRUMENTO
Observación Guías de observación.
Toma de datos del suelo insta de cotejo del laboratorio de

suelos
Análisis de estructuras Software especializado
Diseño arquitectónico Reglamento nacional de

edificaciones
Estimaciones y metrados Reglamento de metrado y costos
20
2.5 MÉTODOS DE ANÁLISIS DE DATOS.
Este proyecto comienza con un planteo arquitectónico para los módulos a
construir de un piso cada uno a partir de ello se comenzará los pre
dimensionamientos respectivos de los elementos estructurales. Considerando
los espaciamientos, seguridad y confort de los módulos según la norma de
diseño de locales educativos primarios.
Los cálculos como metrado se realizarán en el programa EXCEL. De cada

módulo; este cálculo incluirá las cargas muertas CM, las cargas vivas CV, que
se impondrán según lo estipulado en la norma peruana E020.
Los pre dimensionamientos calculados se utilizarán para comenzar el análisis

y diseño en el programa ETABS, calculando un modelamiento y diseño
resistente de los módulos para las aulas y otros módulos ambientales.
Con los datos obtenidos del estudio de mecánica del suelo (EMS),
conoceremos las propiedades y características del suelo; como tipo de suelo,
esfuerzo del suelo ante una carga impuesta, asentamiento, etc. Nos servirá
para realizar el modelamiento y diseño de la cimentación en el programa
SAFE.
El detallado del diseño estructural, eléctrico, sanitario y arquitectónico; se

realizará en el programa AUTO CAD.
Para sistematizar todos los datos de los programas y optimizado el diseño y

modelamiento se realizará el Microsoft, para su respectiva presentación.
21
2.6 ASPECTOS ÉTICOS
Este proyecto de investigación tendrá en cuenta los siguientes aspectos
éticos:
 La veracidad de los resultados mostrados en este proyecto, para lo cual

la investigación tendrá bases teórico-prácticas con fundamentos
comprobados científicamente.
 El respeto a la propiedad intelectual, por lo tanto, todos los documentos
de donde se ha extraído información se encontrarán mencionados en las
referencias bibliográficas.
 El respeto por las convicciones políticas, religiosas y morales.
 El respeto por el medio ambiente y la biodiversidad.
 La responsabilidad social, política, jurídica y ética, es por eso que el
proyecto está dirigido a un diseño que puede ayudar a abastecer la
demanda de la población en el lugar de estudio del proyecto de
investigación.
22
III. RESULTADOS
3.1. DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO

En la descripción se recomienda los siguientes contenidos:
3.1.1. Antecedentes:
La estructuración y su modelamiento del centro educativo primario
surgieron de la necesidad de poder satisfacer la comodidad y seguridad
estudiantil.
Es por ello diseño del centro educativo debe cumplir con las licitaciones
que exige el reglamento nacional de edificación (RNE).
3.1.2. Localización del centro educativo:

La edificación se ubicará en el centro poblado Insculas, que está ubicado
a 28 kilómetros al norte del distrito de Olmos. A 40 minutos de viaje en
movilidad.
- Dirección: Carretera interoceánica Norte Km. 121.

- Centro Poblado: Insculas
- Distrito: Olmos
- Provincia: Lambayeque
- Región: Lambayeque
- Ubigeo: 140308
- Latitud Sur: 5° 45´ 21.9” S (-5.75609397000)
- Longitud oeste: 79° 51´ 31.8” W (-79.85881984000)
- Altitud: 133 msnm
DATOS DE ÍNSCULAS
- Clasificación: Rural
- Categoría: Caserío
- Viviendas aproximadas: 222
23
3.1.3. Colindancias y medidas
Norte: Con el Caserío Cerro de Falla

Sur: Con el Caserío Mocape
Este: Con el caserío de La Ponderosa
Oeste: Con el Caserío de La Calera, los Huatacales
Figura N° 7: centro poblado Insculas
Fuente: Google Maps
Figura N° 8: Distancia de Olmos al centro poblado Insculas

Fuente: Google Maps
24
Figura N° 9: Ubicación de olmos
Fuente: Google Maps
3.1.4. Vía de entrada al entorno urbano

El acceso hacia el al centro poblado Insculas se toma como referencia
la carretera Ex Panamericana norte Km 121. 074. Las calles se
encuentran no pavimentadas, pero de fácil acceso hacia dicho predio.
Figura N° 10: Vía de acceso Ex Panamericana norte Km 121

Fuente: Google Maps
25
3.1.5. Condición del clima
Por lo general el centro poblado Insculas mantiene un clima desértico
no hay precipitaciones durante el año, se encuentra en una zona de
clima sub tropical moderadamente templado en las estaciones de
primavera otoño e invierno y es caluroso en los meces de veraneo.
Con precipitaciones pluviales escasas y de temperaturas promedio de
25°C. Son muy frecuentes los fenómenos del niño y la niña
ocasionando lluvias torrenciales. A lo largo del año, las temperaturas
varían en 4.9 ° C.
Figura n° 11: Climática de los tiempos de olmos
Fuente: climate-data.org
26
3.2. ESTUDIO DE MECÁNICA DEL SUELO
A. Generalidades
Se han investigado los suelos hasta la profundidad de 3.00 metros,
realizando ensayos de campo y de laboratorio que han permitido conocer
la geometría y los parámetros característicos de los estratos encontrados.
B. Geología
La geología del departamento de Lambayeque – Olmos, se enmarca dentro
de una morfología denominada pampas aluviales, esta unidad se encuentra
entre los 25 a 133 m.s.n.m, En general estas pampas son desérticas.
C. Investigación del campo
En base al área de estudio se ha realizado 05 calicatas, a la profundidad

de 1.00 m, x 3.00 m, con posteadora manual, las cuales permitan reconocer
la naturaleza y localización de las diferentes capas del terreno
D. Ensayos de laboratorio
Con las muestras de suelos de la exploración de campo se han efectuado
los siguientes ensayos:
Análisis granulométrico ................ NTP339.128, ASTM – D422

Límite Líquido ................. NTP339.129, ASTM – D423
Límite Plástico .................. NTP339.129, ASTM – D424
Corte Directo .................. NTP339.171 ASTM – D3080
Contenido de Humedad .................. NTP339.127 ASTM – D2216
ENSAYOS ESPECIALES
Análisis Químicos:
Sales Solubles Totales ............ NTP339.152 ASTM – D1889
Porcentaje de Sulfatos ............ NTP339.178 ASTM – D516
Porcentaje de Cloruros ............ NTP339.177 ASTM – D512
27
E. Nivel freático
Durante la exploración de campo no se detectó nivel freático de agua en
las calicatas efectuadas a:
CALICATA Nivel Freático (m)
C–1 NO
C–2 NO
C–3 NO
C–4 NO
C–5 NO
Tabla n° 5: Nivel freático y cantidad de calicatas
F. Descripción de los pozos o calicatas
Se ha realizado cinco (05) calicatas o pozos de exploración a cielo abierto,
hasta una profundidad variable entre 3.00m desde la superficie actual del
terreno encontrado al inicio de las calicatas, estas se han designado con su
respectivo número de calicata, cuatro (04) calicatas han sido ubicados en
el área del centro educativo y una (01) en el área destinado al cerco
perimétrico, estas ha sido ubicados convenientemente a fin de abarcar
geométricamente las áreas que van a estar sometidas a las cargas de
trabajo de las estructuras de cimentación.
Nº CALICATA UBICACIÓN PROF. (m)

P – 01 Estructuras 3.00
P-02 Estructuras 3.00
P-05 Cerco Perimétrico 0.75
Tabla n° 6: Profundidad de calicatas

Fuente: Propia del autor
28
g. Descripción estratigráfica de las calicatas:
El tipo de suelo predominante es: ML (limo arenoso de baja plasticidad).

CALICATA Nº DESCRIPCIÓN
Desde la cota 0.00 - 0.80m: ( M -1)
Perfil estratigráfico representado por un potente estrato
arena pobremente granulada con limo.
De clasificación SUCS y/o AASHTO: SP -
SM y/o A-1-b (0).
C- 01, 02,03, 04
Desde la cota 0.80- 3.00m: ( M -2)
Perfil estratigráfico representado por una limo arenosa
de baja plasticidad.
De clasificación SUCS y/o AASHTO:
ML y/o A-4 (5).
Profundidad (m) 0.00 - 3.00
Tabla n° 7: Descripción de calicatas
f. Descripción esfuerzo admisible
CIMENTACION CONTINUA
CAPACIDAD PORTANTE
(FALLA LOCAL)
qd = (2/3)C . N'c + Y . Df . N'q + 0.5 Y . B. N'y

Donde:
qd = Capacidad de Carga lìmite en Tm/m 2
C= Cohesiòn del suelo en Tm/m 2
Y= Peso volumètrico del suelo en Tm/m 3
Df = Profundidad de desplante de la cimentaciòn en metros
B= Ancho de la zapata, en metros
N'c N'q, N'y Factores de carga obtenidas del gràfico
=
DATO
S:
Ø= 12.58 º qd= 18.75 Tm/m2
C= 0.22
Y= 1.57 qd= 1.88 Kg/cm2
Df = 1.5
B= 1.20 * Factor de seguridad (FS=3)
Nc = 8.82
Nq = 2.31 PRESION ADMISIBLE
Ny = 0.39
qa= 0.63 Kg/cm2
29
3.3. ESTUDIO LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO
La geología del departamento de Lambayeque – Olmos, se enmarca
dentro de una morfología denominada pampas aluviales, esta unidad se
encuentra entre los 25 a 200 m.s.n.m.
LEVANTAMIENTO PRECISIÓN DE LOS PUNTOS DE CONTROL

VERTICAL: PRECISIÓN ALTIMETRÍA
Las cotas han sido obtenidas mediante el uso de una Estación Total
Moderna, utilizando como inicio el punto de referencia P1. Estos equipos
dan una confiabilidad muy elevada en la ubicación de coordenadas y
altitud como se explica anteriormente, la toma de datos con esta
moderna estación es muy precisa.
Los trabajos de gabinete consistieron básicamente en:

• Exportación de datos topográficos de la Estación Total hacia el software
link.
• Procesamiento de los datos de campo, se utilizó el software “AutoCAD
Civil 3D”
• Elaboración del Plano Topográfico en el software AutoCAD.
CUADRO DE COORDENADAS UTM WGS84
VERTICE LADO DISTANCIA ESTE (X) NORTE (Y)
A A-B 71.50 626309.842 9364220.409
B B-C 107.50 626353.047 9364163.438
C C-D 71.50 626438.701 9364228.397
D D-A 107.50 626395.497 9364285.367
Tabla n° 8: Sistema de coordenadas UTM UPS WGS 84,Zona 17M; error

+/-3m
30
3.4. ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
La información permitirá identificar los factores ambientales para perfilar
el Diagnóstico Ambiental. Las preguntas de este formato de recolección
de información en campo están referidas al entorno en el cual se ubicará
el proyecto, y serán llenadas por el Proyectista con el apoyo de un
miembro de la localidad o miembros de la comunidad.
El estudio servirá como Línea de Base para la evaluación ambiental del
proyecto y además permitirá determinar su viabilidad ambiental.
A. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL:
En la zona del proyecto, la construcción de las nuevas aulas no afectará
la parte ecológica y ambiental en la zona, tampoco se atentará contra la
flora y fauna de la misma ni contra restos arqueológicos ni turísticos.
Pero los accidentes que se podrían ocasionar en la parte social son los
accidentes durante las demoliciones que se pudieran hacer, por ello
también en el proyecto se considerara partidas para la limpieza y
habilitación de botaderos que pueden ir en una partida de limpieza
general de obra, ello hará que el impacto social negativo sea mitigado.
De esto el proyecto es declarado viable Ambientalmente, es decir no se

afectará nada ambiental, pero si traerá un mejor nivel de educación
población.
Comentarios Finales:
En la zona del proyecto la vegetación esta mayormente en las orillas de

los canales de riego.
B. VIABILIDAD AMBIENTAL
Del análisis realizado se puede concluir que el proyecto en cuanto al
aspecto ambiental es:
a. Viable sin acciones de adaptación x

b. Viable con acciones de adaptación
c. No Viable
31
C. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE IMPACTOS POTENCIALES -
MEDIDAS DE CONTROL AMBIENTAL
El proyecto de infraestructura educativa primaria en el centro poblado

Insculas se encuentra en una categoría de impacto ambiental N° 2
según los estudios realizados, los resultados se encuentran en ANEXO
estudio de impacto ambiental.
Para determinar el grado de impacto Para determinar la categoría del Proyecto
Frecuencia ( f ) Grado Ocurrencia de grados Categoría
Mayor o igual que 5 Intenso Al menos un impacto de grado I 1
F 5 I Ningún impacto de grado I y al 2

menos 1 de grado L
Mayor o igual que 2 y Leve Ningún impacto de grado I ni de L. 3
Menor o igual que 4 L
4f 2
Menor o igual que 1 No signific.
F1 N
Tabla n° 9: Categoría del impacto ambiental del proyecto

32
3.5. METRADOS
3.5.1. Metrado de arquitectura
a. MÓDULO I - DE ADMINISTRACIÓN
PARTIDA N° DESCRIPCIÓN UND. TOTAL
03.01 MÓDULO I – ADMINISTRACIÓN

03.01.01 MUROS Y TABIQUES DE ALBAÑILERIA
03.01.01.01 MURO DE CABEZA CON LADRILLO KING KONG (9x13x23) M² 38.32
03.01.01.02 MURO DE SOGA CON LADRILLO KING KONG (9x13x23) M² 99.99
03.01.01.03 MURO DE CANTO DE LADRILLO KING KONG (9x13x23) M² 0.60
03.01.02 REVOQUES Y REVESTIMIENTOS

03.01.02.01 TARRAJEO RAYADO PRIMARIO, MEZ. 1:5 M² 46.39
03.01.02.02 TARRAJEO DE MUROS INTERIORES FROTACHADO, MEZ.C:A 1:5, E=1.5 CM M² 196.24
03.01.02.03 TARRAJEO DE MUROS EXTERIORES FROTACHADO, MEZ.C:A 1:5, E=1.5 CM M² 76.23
03.01.02.04 TARRAJEO DE COLUMNAS, MEZ.C:A 1:5, E=1.0 CM. M² 56.25
03.01.02.05 TARRAJEO DE COLUMNETAS, MEZ.C:A 1:5, E=1.0 CM. M² 41.67
03.01.02.06 TARRAJEO DE VIGAS, MEZ.C:A 1:5, E=0.60CM. M² 112.06
03.01.02.07 TARRAJEO DE GARGOLAS CON IMPERABILIZANTE, MEZ. C.A. 1:5, E=1.0 C.M M² 3.00
03.01.02.08 VESTIDURAS DE DERRAMES, MEZ.C:A 1:5 ML 70.90
03.01.02.09 BRUÑAS E=1.0 CM, SEGÚN DETALLE ML 332.77
03.01.03 CIELORRASOS
03.01.03.01 TARRAJEO DE CIELORRASOS C/MORTERO 1:5 X1.5CM M² 120.62
03.01.04 PISOS y PAVIMENTOS

03.01.04.01 CONTRAPISO
03.01.04.01.01 CONTRAPISO DE E=4CM ,C:A,1:5 M² 99.48
03.01.04.02 PISOS
03.01.04.02.01 PISO DE CERAMICO 45X45 -COLOR M² 27.63
03.01.04.02.02 PISO DE PORCELANATO 60x60-COLOR M² 71.83
03.01.05 ZÓCALOS Y CONTRAZÓCALOS
03.01.05.01 ZOCALOS
03.01.05.01.01 ZÓCALOS DE CERAMICA DE 30X30 h=1.80 M² 31.03
03.01.05.02 CONTRAZOCALOS
03.01.05.02.01 CONTRAZÓCALOS DE CEMENTO PULIDO, H=15 cm ML 38.95
33
03.01.05.02.02 CONTRAZÓCALOS DE CERAMICO, H=15 cm ML 18.93
03.01.05.02.03 CONTRAZÓCALOS DE PORCELANATO, H=15 cm ML 59.87
03.01.06 COBERTURAS
03.01.06.01 COBERTURA LADRILLO PASTELERO (0.24mX 0.24m X0.03m) M² 133.95
03.01.07 CARPINTERIA DE MADERA

03.01.07.01 PUERTA APANELADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 180° C/ VISOR M² 6.30
PUERTA APANELADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 90° C/ REJILLA VENTILACION
03.01.07.02 M² 3.78
INFERIOR
03.01.07.03 PUERTA APANELADA DE MADERA 01 HJ BATIENTE 90° M² 3.78
03.01.07.04 PUERTA APANELADA DE MADERA 01 HJ VAIVEN C/ REJILLA VENTILACION M² 2.10
03.01.07.05 PUERTA CONTRAPLACADA DE MADERA 01 HJ BATIENTE 90° M² 1.68
03.01.07.06 VENTANA MARCO DE MADERA CON VIDRIO LAMINADO e=6mm M² 29.67
03.01.08 CERRAJERÍA
03.01.08.01 BISAGRAS
03.01.08.01.01 BISAGRAS ALUMINIZADA CAPUCHINA 3 1/2 x 3 ½ UND 32.00
03.01.08.01.02 BISAGRA DE PISO DE DOBLE ACCION DE ACERO INOXIDABLE A. ALUMINIZADO UND 2.00
03.01.08.02 CERRADURAS
03.01.08.02.01 CERRADURA DE SOBREPONER DE TRES GOLPES CON CERROJO DE BRONCE UND 3.00
03.01.08.02.02 CERRADURA TIPO PERILLA LLAVE EXT. Y BOTON INTERIOR UND 4.00
03.01.08.02.03 CERRADURA DE DOBLE MANIJA UND 1.00
03.01.08.02.04 PICAPORTE DE ACERO ZINCADO DE 6'' UND 1.00
03.01.08.02.05 CERROJO SATIPO SEGURIDAD EN VENTANA UND 13.00
03.01.09 VIDRIOS
03.01.09.01 VIDRIO LAMINADO e=6mm M² 29.67
03.01.10 PINTURAS
03.01.10.01 PINTURA EN MUROS (2 MANOS) M² 272.47
03.01.10.02 PINTURA EN COLUMNAS, COLUMNETAS Y VIGAS (2 MANOS) M² 209.97
03.01.10.03 PINTURA EN CIELORRASO (2 MANOS) M² 120.62
03.01.10.04 PINTURA EN PUERTAS C/BARNIZ 2 MANOS M² 13.86
03.01.10.05 PINTURA ESMALTE EN CONTRAZOCALO M 38.95
03.01.11 VARIOS,LIMPIEZA Y JARDINERIA

03.01.11.01 LIMPIEZA FINAL DE OBRA M² 175.76
03.01.11.02 JUNTA DE DILATACION E=1", C/ ESPUMA PLASTICA ML 12.25
34
B. MÓDULO II - AULAS
MÓDULO II - AULAS
03.02 MÓDULO II – AULAS



03.02.04.02 PISOS
03.02.04.02.01 PISO DE BALDOSA DE TERRAZO DE 0.60 x0.60 m M² 153.19

03.02.05.01.01 CONTRAZÓCALOS DE CEMENTO PULIDO , H=15 cm ML 34.95
03.02.05.01.02 CONTRAZÓCALO DE BALDOSA DE TERRAZO GRIS CLARO, H=15cm ML 86.67
03.02.06 COBERTURAS

03.02.07.01 PUERTA APANELADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 180° C/ VISOR M² 8.40
35
03.02.08.01.01 BISAGRAS ALUMINIZADA CAPUCHINA 3 1/2" x 3 1/2" UND 12.00
03.02.08.02.03 TIRADOR DE BRONCE EN PLACA UND 3.00
03.02.09 VIDRIOS
03.02.10 PINTURA

36
C. MÓDULO III - AULA PEDAGÓGICA
DESARROLLO MODULO III -(AULA DE INNOVCION PEDAGOGICA - CENTRO DE CARGA)
03.03 MÓDULO III – AULA PEDAGOGICA


03.03.02.07 VESTIDURAS DE DERRAMES, MEZ.C:A 1:, E=15.0 C.M ML 92.01
03.03.03 CIELO RASOS


03.03.04.02 PISOS
03.03.04.02.01 PISO DE TERRAZO DE 0.60 x0.60 m M² 90.39

03.03.05.01.02 CONTRAZÓCALO DE TERRAZO DE 0.10 x 0.60 m ML 54.29
03.03.06 COBERTURAS

03.03.07.01 PUERTA APANELADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 180°C/VISOR M² 4.20
37
03.03.07.02 VENTANA MARCO DE MADERA CON VIDRIO LAMINADO M² 26.55
CERRADURA DE SOBREPONER DE TRES GOLPES CON CERROJO DE
03.03.08.02.01 UND 2.00
BRONCE
03.03.09 VIDRIOS
03.03.09.01 VIDRIO LAMINADO 6 mm M² 26.55
03.03.10 PINTURAS
03.03.10.05 PINTURA ESMALTE CONTRAZOCALO M 40.40

38
D. MÓDULO IV - BIBLIOTECA
DESARROLLO MÓDULO IV - BIBLIOTECA
03.04 MÓDULO IV – BIBLIOTECA
03.04.01.03 MURO DE CANTO DE LADRILLO KING KONG (9x13x23) M² 11.72
03.04.02.01 TARRAJEO RAYADO PRIMARIO, MEZ. 1:5 M² 158.90
03.04.04.02 PISOS
03.04.04.02.01 PISO DE CERAMICO 45X45 -COLOR M² 46.08
03.04.04.02.02 PISO DE TERRAZO DE 0.60 x0.60 m M² 121.61
39
03.04.05.01 ZOCALOS
03.04.05.02.01 CONTRAZÓCALOS DE CEMENTO PULIDO, H=15 cm ML 66.25
03.04.05.02.02 CONTRAZÓCALO DE TERRAZO DE 0.10 x 0.60 m ML 69.25
03.04.06 COBERTURAS
03.04.07.01 PUERTA APANELADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 180° C/VISOR M² 4.20
03.04.07.02 PUERTA APANELADA DE MADERA 01 HJ VAIVEN C/ REJILLA VENTILACION M² 2.10
PUERTA CONTRAPLACADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 180° C/REJILLA

03.04.07.03 M² 26.64
VENT.INFERIOR
03.04.07.04 PUERTA CONTRAPLACADA DE MADERA 01HJ BATIENTE 90° M² 1.80
03.04.08.01.02 BISAGRAS DE PISO DE DOBLE ACCION DE ACERO INOXIDABLE ALUMINIZADO UND 2.00
03.04.08.02.02 CERRADURA TIPO PERILLA LLAVE EXT. Y BOTON INTERIOR UND 3.00
03.04.08.02.03 CERRADURA DE DOBLE MANIJA UND 1.00
03.04.08.02.05 PICAPORTE DE ACERO ZINCADO DE 6'' UND 1.00
03.04.09 VIDRIOS
03.04.10 PINTURA
40
41
E. MÓDULO V - AULA
MÓDULO V - AULAS
03.05 MÓDULO V – AULAS



03.05.04.02 PISOS
03.05.04.02.01 PISO DE BALDOSA DE TERRAZO DE 0.60 x0.60 m M² 153.19

03.05.05.01.02 CONTRAZÓCALO DE BALDOSA DE TERRAZO DE 0.10 x 0.60 m ML 86.67
03.05.06 COBERTURAS

03.05.07.01 PUERTA APANELADA CON VISOR VIDRIO LAMINADO 6 mm (BATIENTE 180°) M² 8.40
42
03.05.08.01.01 BISAGRAS ALUMINIZADA CAPUCHINA 3 1/2" x 3 1/2" UND 12.00
CERRADURA DE SOBREPONER DE TRES GOLPES CON CERROJO DE
03.05.08.02.01 UND 3.00
BRONCE
03.05.09 VIDRIOS
03.05.10 PINTURA

43
F. CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
03.06 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO

03.06.01.01 MURO DE SOGA - CARAVISTA, CON LADRILLO KING KONG (9x13x24) M² 13.29

03.06.02.04 TARRAJEO DE VIGAS, MEZ.C:A 1:5, E=1.0 CM. M² 56.22
03.06.02.05 TARRAJEO CON IMPERMEABILIZANTE, MEZ.C:A 1:5, E=1.5 CM M² 132.03

03.06.04.01.01 CONTRAPISO DE E=4CM,C:A,1:5 M² 10.17
03.06.04.02 PISOS
03.06.04.02.01 PISO DE CEMENTO PULIDO Y BRUÑADO M² 10.30
03.06.05 ZOCALOS Y CONTRAZOCALOS

03.06.06 COBERTURAS
03.06.07 CARPINTERIA METALICA

03.06.07.01 VENTANA DE 1.80 x 0.80 m. DE PROTECTOR METALICO TIPO PERSIANA 1"x11/2" Und 1.00
PUERTA METÁLICA 0.90 x 2.20 m. CON TUBO RECTANGULAR DE F° 2"x3"x2.3mm. Y
03.06.07.02 Und 1.00
PLANCHA LAF 1/16"
ESCALERA GATO CON TUBO DE FºGº Ø 1 1/2" x 2.5 mm. Y TUBO DE FºGº Ø 1" x 2
03.06.07.03 ML 12.50
mm. PARA TANQUE ELEVADO
03.06.07.04 ESCALERA GATO, TUBO DE FºGº 3/4" EN CISTERNA(PELDAÑOS FIJADOS) Und 7.00
03.06.08 CERRAJERIA
03.06.08.01 BISAGRA
03.06.08.01.01 BISAGRAS DE ACERO ALUMINIZADO 3 1/2 x 3 ½ Und 3.00
44
03.06.08.02.01 CERRADURA DE DOS GOLPES EN PUERTA CON TIRADOR Und 1.00
03.06.08.02.02 PICAPORTE Und 2.00
03.06.09 PINTURA
PINTURA EN MUROS INTERIORES Y EXTERIORES, COLUMNAS Y VIGAS (2
03.06.09.01 M² 165.50
MANOS)
03.06.09.03 PINTURA BASE EPOXICA, ACABADO ACRILICO COLOR GRIS. M² 3.42
03.06.09.04 PINTURA ANTICORROSIVO EN CARPINTERIA METÁLICA M² 35.33
03.06.09.05 PINTURA ESMALTE CONTRAZOCALO ML 26.10

45
3.5.2. Metrado de estructura
ITEM DESCRIPCIÓN UND TOTAL

OBRAS PROVISIONALES Y TRABAJOS PRELIMINARES, SEGURIDAD Y
01 SALUD
01.01 OBRAS PROVISIONALES Y TRABAJOS PRELIMINARES
01.01.01 CONSTRUCCIONES PROVISIONALES
01.01.01.01 CASETA DE ALMACEN Y GUARDIANIA M2 50.00
01.01.01.02 CARTEL DE IDENTIFICACION DE LA OBRA DE 3.60X2.40M UND 1.00
01.01.02 TRABAJOS PRELIMINARES
01.01.02.01 LIMPIEZA DEL TERRENO NATURAL M2 1,500.00

01.01.03 DESMONTAJE
01.01.03.01 DESMONTAJE DE TECHOS DE ETHERNIT M2 649.08
01.01.04 DEMOLICIONES
01.01.04.01 DEMOLICION DE MUROS DE ALBAÑILERIA M2 1,392.30

01.01.04.02 DEMOLICION DE PISOS DE CONCRETO M2 489.49
01.01.04.03 DEMOLICION DE VEREDAS M2 53.52
01.01.04.04 DEMOLICION DE PATIO M2 126.61
01.01.04.05 DEMOLICION DE ZAPATAS M3 814.10
01.01.04.06 DEMOLICION DE COLUMNAS DE CONCRETO M3 29.48
01.01.04.07 TRANSPORTE Y ELIMINACION DE DESMONTE M3 1,630.95

01.01.05 TRAZO NIVELES Y REPLANTEO
01.01.05.01
TRAZO NIVELES Y REPLANTEO M2 2,500.00
01.01.06 SEGURIDAD Y SALUD EN OBRA
ELABORACIÓN Y APROBACION DE ESTUDIOS DEL PLAN DE
01.01.06.01 GLB 1.00
SEGURIDAD Y SALUD
01.01.06.02 EQUIPO DE PROTECCION INDIVIDUAL GLB 1.00
01.01.06.03 EQUIPO DE PROTECCION COLECTIVA GLB 1.00
01.01.06.04 SEÑALIZACION TEMPORAL DE SEGURIDAD GLB 1.00
01.01.06.05 CAPACITACION DE SEGURIDAD Y SALUD GLB 1.00
RECURSOS PARA RESPUESTAS ANTE EMERGENCIAS EN SEGURIDAD
1.00
01.01.06.06 Y SALUD GLB
01.01.07 IMPACTO AMBIENTAL
01.01.07.01 IMPACTO AMBIENTAL GLB 1.00
46
A. MÓDULO I - DE ADMINISTRACIÓN
METRADO
ÍTEM DESCRIPCIÓN UND
TOTAL
02 ESTRUCTURAS
02.01 MÓDULO I – ADMINISTRACION
02.01.01 MOVIMIENTO DE TIERRAS
02.01.01.01 EXCAVACIONES
02.01.01.01.01 EXCAVACION MANUAL DE ZANJAS M3 92.95
02.01.01.02 RELLENOS
02.01.01.02.01 RELLENO Y APISONADO CON MATERIAL PROPIO M3 40.99
02.01.01.02.02 RELLENO Y APISONADO CON AFIRMADO M3 14.92
02.01.01.02.03 RELLENO Y APISONADO CON MATERIAL SELECCIONADO M3 14.92
02.01.01.03 NIVELACION Y APISONADO INTERIOR
02.01.01.03.01 NIVELACION INTERIOR Y APISONADO C/ EQUIPO M2 99.47
02.01.01.04 ELIMINACIÓN DE MATERIAL EXCEDENTE
02.01.01.04.01 ACARREO MANUAL DE MATERIAL EXCEDENTE D=10m. M3 62.35
02.01.01.04.02 ELIMINACIÓN DE MATERIAL EXCEDENTE, DIST. MINIMA = 15 km. M3 62.35
02.01.01 OBRAS DE CONCRETO SIMPLE
02.01.02.01 SOLADOS
02.01.02.01.01 SOLADO C:H = 1:12, E=0.10m. M2 32.64
02.01.02.02 CIMIENTO CORRIDO
02.01.02.02.01 CIMIENTO C:H = 1:10 + 30% P.G. DE 6"max. M3 15.69
02.01.02.03 FALSOPISO
02.01.02.03.01 FALSO PISO C:H=1:8, e=10cm M2 99.47
02.01.03 OBRAS DE CONCRETO ARMADO
02.01.03.01 ZAPATAS
02.01.03.01.01 ZAPATAS - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 16.32
02.01.03.01.02 ZAPATAS - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 373.63
02.01.03.02 VIGAS DE CONEXIÓN
02.01.03.02.01 VIGA DE CONEXION - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 8.87
02.01.03.02.02 VIGA DE CONEXION - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 65.19
02.01.03.02.03 VIGA DE CONEXION - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 928.28
02.01.03.03 SOBRECIMIENTO REFORZADO
02.01.03.03.01 SOBRECIMIENTO REFORZADO - CONCRETO F'c=175 kg/cm2 M3 12.29
02.01.03.03.02 SOBRECIMIENTO REFORZADO - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 142.12
SOBRECIMIENTO REFORZADO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200
02.01.03.03.03 KG 319.59
kg/cm2
02.01.03.04 COLUMNAS
02.01.03.04.01 COLUMNAS - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 10.48
02.01.03.04.02 COLUMNAS - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 95.46
47
02.01.03.04.03 COLUMNAS - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 1,666.06
02.01.03.05 COLUMNAS DE CONFINAMIENTO
02.01.03.05.01 COLUMNAS DE CONFINAMIENTO - CONCRETO F'c=175 kg/cm2 M3 4.45
02.01.03.05.02 COLUMNAS DE CONFINAMIENTO - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 59.35
COLUMNAS DE CONFINAMIENTO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200
02.01.03.05.03 KG 579.04
kg/cm2
02.01.03.06 VIGAS
02.01.03.06.01 VIGAS - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 14.34
02.01.03.06.02 VIGAS - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 126.77
02.01.03.06.03 VIGAS - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 1,458.57
02.01.03.07 VIGAS DE CONFINAMIENTO
02.01.03.07.01 VIGAS DE CONFINAMIENTO -CONCRETO F'c=175 kg/cm2 M3 0.65
02.01.03.07.02 VIGAS CONFINAMIENTO - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 8.68
02.01.03.07.03 VIGAS CONFINAMIENTO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 78.02
02.01.03.08 LOSA ALIGERADA
02.01.03.08.01 LOSA ALIGERADA - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 10.35
02.01.03.08.02 LOSA ALIGERADA - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 118.24
02.01.03.08.03 LOSA ALIGERADA - LADRILLO DE ARCILLA HUECO 15x30x30 UND 989.00
02.01.03.08.04 LOSA ALIGERADA - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 486.44
02.01.03.09 GARGOLAS
02.01.03.09.01 GARGOLAS - CONCRETO F'c=175 kg/cm2 M3 0.02
02.01.03.09.02 GARGOLAS - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 0.72
02.01.03.09.03 GARGOLAS - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 2.96
02.01.03.10 PARAPETO
02.01.03.10.01 PARAPETO - CONCRETO F'c=175 kg/cm2 M3 2.21
02.01.03.10.02 PARAPETO - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 29.46
02.01.03.10.03 PARAPETO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 74.13
48
B. MÓDULO II - AULAS
METRADO
TOTAL
02 ESTRUCTURAS
02.02 MÓDULO II – AULAS
02.02.02.01 SOLADOS
02.02.02.01.01 SOLADO C:H = 1:12, E=0.10m. M2 58.83
02.02.03.01 ZAPATAS
02.02.03.02.03 VIGA DE CONEXION - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 1,266.40
02.02.03.03.03 SOBRECIMIENTO REFORZADO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 307.05
49
02.02.03.05.03 COLUMNAS DE CONFINAMIENTO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 352.54
02.02.03.06 VIGAS
02.02.03.08.03 LOSA ALIGERADA - LADRILLO DE ARCILLA HUECO 15x30x30 UND 1,509.00
50
METRADO
TOTAL
02 ESTRUCTURAS
02.03 MÓDULO III - AULA PEDAGÓGICA
02.03.02.01 SOLADOS
02.03.02.01.01 SOLADO C:H = 1:12, E=0.10m. M2 32.43
02.03.02.03 FALSO PISO
02.03.03.01 ZAPATAS
02.03.03.01.01 ZAPATAS - CONCRETO F'c=210 kg/cm² M3 14.85
02.03.03.02.01 VIGA DE CONEXIÓN - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 8.12
02.03.03.02.02 VIGA DE CONEXIÓN - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 42.73
02.03.03.02.03 VIGA DE CONEXIÓN - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 819.95
51
02.03.03.06 VIGAS
02.03.03.08.03 LOSA ALIGERADA - LADRILLO DE ARCILLA HUECO 15x30x30 UND 880.00
52
METRADO
TOTAL
02 ESTRUCTURAS
02.04 MÓDULO IV – BIBLIOTECA
02.04.02.01 SOLADOS
02.04.02.01.01 SOLADO C:H = 1:12, E=0.10m. M2 50.89
02.04.03.01 ZAPATAS
53
02.04.03.06 VIGAS
54
E. MÓDULO V – AULA
METRADO
TOTAL
02 ESTRUCTURAS
02.05 MÓDULO V – AULAS
02.05.02.01 SOLADOS
02.05.02.01.01 SOLADO C:H = 1:12, E=0.10m. M2 54.06
02.05.03.01 ZAPATAS
55
02.05.03.06 VIGAS
56
F. CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
METRADO
TOTAL
02 ESTRUCTURAS
02.06 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
02.06.01.03.02 ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE , DISTANCIA MIN.= 15 Km. M2 91.51
02.06.02.01 SOLADOS
02.06.02.01.01 SOLADO C:H = 1:12, E=0.10m. M2 33.81
02.06.02.02 VEREDAS
02.06.02.02.01 VEREDAS - CONCRETO F'c=175 kg/cm2, e=4" M2 11.80
02.06.02.02.02 VEREDAS - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 3.84
02.06.03.01.03 COLUMNAS - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 495.47
02.06.03.03 VIGAS
02.06.03.03.03 VIGAS - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 970.38
02.06.03.04.01 VIGAS DE CONFINAMIENTO - CONCRETO F'c=175 kg/cm2 M3 0.31
02.06.03.05 LOSA MACIZA
02.06.03.05.01 LOSA MACIZA - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 1.93
02.06.03.05.02 LOSA MACIZA - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 12.87
02.06.03.05.03 LOSA MACIZA - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 275.83
02.06.03.06 CISTERNA
02.06.03.06.01 CISTERNA - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 22.22
02.06.03.06.02 CISTERNA - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 114.80
02.06.03.06.03 CISTERNA - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 1,835.16
02.06.03.07 TANQUE ELEVADO
02.06.03.07.01 TANQUE ELEVADO - CONCRETO F'c=210 kg/cm2 M3 8.44
02.06.03.07.02 TANQUE ELEVADO - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO M2 56.25
02.06.03.07.03 TANQUE ELEVADO - ACERO DE REFUERZO FY = 4200 kg/cm2 KG 1,254.58
57
3.5.3. Metrado sanitario
SUB
PART. DESCRIPCIÓN UND.
TOTAL TOTAL
04.04.01 CISTERNA DE 38.50M3
04.04.01.01 SUM. E INST. LINEA DE INGRESO Ø 1 1/4", INCLUYE VALVULAS Y ACCESORIOS Glb 1.00
TUBO DE ACERO F°G DE Ø 1 1/4" m 0.80
CODO DE ACERO F°G° Ø 1 1/4" x 90° u 1.00
BRIDA DE F°G°. PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 1 1/4" u 1.00
VALVULA FLOTADORA DE 1 1/4" CON BOYA DE BRONCE PARA ALTA PRESION u 1.00
UNION TRANSICION ACERO A PVC DE 1 1/4 " u 1.00
PINTURA ANTICORROSIVA Y ESMALTE 2 MANOS EN TUBERÍAS m2 0.08
SUM. E INST. EQ. BOMBEO PRESION CONSTANTE Y VELOCIDAD VARIABLE; 02 ELECTROBOMBAS

04.04.01.02 Glb 1.00
CENTRIFUGAS (Q=4.86lps, HDT=22.10m, POT. APROXIMADA=2.0HP)
SUM. E INST. DE UNA (1) ELECTROBOMBA (Q=4.86 l/s, HDT=22.10m Pot. Estimada 2HP c/u) u 2.00
DADO DE APOYO DE CONCRETO PARA BOMBAS(0.50x1.20x0.10M) u 2.00
TANQUE DE PRESIÒN CON MEMBRANA EQUIPADO, DE 14 GALONES (VOL. ÙTIL APROX. 4.5GALONES) u 1.00
MANOMETRO GLICERINA 0 - 100PSI, INC. VALVULA Y ACCESORIOS u 2.00
CONTROL DE NIVEL AUTOMÀTICO DE ARRANQUE Y PARADA DE BOMBAS u 1.00
04.04.01.03 SUM. E INST. DE LINEA DE SUCCION Ø 2 1/2"", INCLUYE VALVULAS Y ACCESORIOS Glb 1.00
TUBO DE F°G° Ø 2 1/2" m 2.45
CODO DE F°G° Ø2 1/2" x 90° u 2.00
VALVULA DE PIE Y CANASTILLA EN BRONCE DE 2 1/2" u 2.00
UNION UNIVERSAL DE PVC Ø2 1/2" u 2.00
BRIDA DE F°G° PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 2 1/2" u 2.00
PINTURA ANTICORROSIVA Y ESMALTE 2 MANOS EN TUBERÍAS m2 0.49 0.0196
04.04.01.04 SUM. E INST. DE LINEA DE IMPULSION Ø 2", INCLUYE VALVULAS Y ACCESORIOS Glb 1.00
TUBO DE F°G° DE Ø2" m 14.11
CODO DE ACERO F°G° Ø2" x 90° u 4.00
BRIDA DE AF°G°. PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 2" u 3.00
VALVULA DE COMPUERTA DE BRONCE PESADA Ø2" u 3.00
VALVULA CHECK DE BRONCE 2" u 2.00
58
UNION UNIVERSAL DE Ø2" F°G° u 2.00
REDUCCION EXCENTRICA ACERO F°G° 2." A 1 1/2" GALVANIZADO u 2.00
TEE DE ACERO F°G°Ø2" GALVANIZADO u 2.00
ABRAZADERA DE SUJECION DE F°G° 2" u 6.00
TAPON HEMBRA DE1 1/ 4" F°G° u 2.00
APOYO METALICO EN CADA SOPORTE TEE Y CODO H=0.62-0.80 u 4.00
04.04.01.05 SUM. E INST. DE LINEA DE REBOSE LIMPIA Ø6" PARA CISTERNA Glb 1.00
TUBO DE F°G° DE Ø 6" m 0.35
CODO DE F°G° Ø 6" x 90° u 1.00
BRIDA DE F°G°. PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 6" u 1.00
MALLA PARA SOLDAR 6" u 1.00
04.04.01.06 CAJA DE CONCRETO C/REJILLA METALICA PARA REBOSE 0.30x0.60x0.43m u 1.00 1.00
04.04.01.07 TUBO BASTON PARA VENTILACION DE CISTERNA F°G° Ø2" u 1.00 1.00
04.04.01.08 TAPA METÁLICA SANITARIA DE 0.80mx0.80m u 1.00 1.00
04.04.01.09 SOPORTE METÁLICO u 1.00 1.00
04.04.01.10 PRUEBA HIDRAULICA Y DESINFECCION DE CISTERNA Glb 1.00 1.00
04.04.02 TANQUE ELEVADO DE 17.30 M3
04.04.02.01 SUM. E INST. LINEA DE ALIMENTACION Ø2", INCLUYE VALVULAS Y ACCESORIOS Glb 1.00
TUBO DE F°G° 2" m 15.10
CODO DE F°G° Ø2" x 90° u 5.00
TEE DE F°G° Ø2" x 90° u 1.00
VALVULA CHECK Ø2" u 2.00
VALVULA COMPUERTA Ø2" u 2.00
'BRIDA DE F°G°. PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 2 "
UNION UNIVERSAL DE Ø2" u 1.00
ABRAZADERA DE SUJECION DE F°G° 2" u 8.00
WATER STOP u 1.00
04.04.02.02 SUM. E INST. DE LINEA DE REBOSE Y LIMPIA Ø3” PARA TANQUE ELEVADO Glb 1.00
59
TUBO DE F°G°DE Ø3" m 13.50
CODO DE F°G° Ø3" x 90° u 5.00
TEE DE F°G° Ø3" x 90° u 2.00
VALVULA COMPUERTA F°G° Ø3" u 1.00
UNION UNIVERSAL DE F°G° Ø3" u 1.00
BRIDA DE ACERO INOX. PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 3" u 1.00
ABRAZADERA DE SUJECION DE F°G° 3" u 6.00 0.1292
04.04.02.03 TUBO BASTON PARA VENTILACION DE TANQUE ELEVADO F°G° Ø3" Glb 1.00
TUBO DE F°G° Ø 3" m 0.65
CODO DE F°G° Ø 3" x 90° u 1.00
BRIDA DE ACERO INOX. PARA SOLDAR ROMPE AGUA DE 3" u 1.00 0.0064
04.04.02.04 TAPA METÁLICA SANITARIA DE 0.60mx0.85m u 1.00
04.04.02.05 SOPORTE METÁLICO u 1.00 1.00
04.04.02.06 PRUEBA HIDRAULICA Y DESINFECCION DE TANQUE ELEVADO Glb 1.00 1.00
60
3.5.4. Metrado eléctrico
MÓDULOS Exteriores
(Veredas,
CUARTO Parcial Parcial TOTAL
ÍTEM DESCRIPCIÓN UND. MODULO MODULO MODULO MODULO MODULO CASETA DE INGRESO rampas,
DE Total Total GENERAL
I II III IV V VIGILANCIA jardines,
MAQUINAS patios)
05 INSTALACIONES ELECTRICAS Y MECANICAS
05.01 CONEXIÓN A RED EXISTENTE
05.01.01 CONEXIÓN A RED EXISTENTE und. 0 1 1 1
05.02 SALIDAS PARA ALUMBRADO TOMACORRIENTES, FUERZA 0
05.02.01 SALIDAS PARA ALUMBRADO
05.02.01.01 SALIDA DE ALUMBRADO EN TECHO (CENTRO DE LUZ) pto. 15 24 15 26 24 2 106 0 106

SALIDA DE ALUMBRADO EN POSTE PARA ILUMINACIÓN DE
05.02.01.02 LOSA MULTIUSOS / PATIO DE FORMACION INC. CABLE pto. 0 16 16 16
N2XOH [1x6+1x6(N)+1x6(T)]mm2
SALIDA DE ALUMBRADO EN POSTE PARA ILUMINACION DE
05.02.01.03 CIRCULACION EXTERIOR INC. CABLE LSOH-80 pto. 0 4 4 4
[1x4+1x4(N)+1x4(T)]mm2
05.02.01.04 SALIDA DE ALUMBRADO EN PARED (BRAQUETE) pto. 2 1 2 5 0 5
05.02.02 SALIDAS PARA INTERRUPTOR
05.02.02.01 SALIDA PARA INTERRUPTOR DE UN GOLPE und. 8 1 3 1 13 0 13
05.02.02.02 SALIDA PARA INTERRUPTOR DE DOS GOLPES und. 3 5 2 5 5 20 0 20
05.02.02.03 SALIDA PARA INTERRUPTOR DE TRES GOLPES und. 1 1 1 1 4 0 4
05.02.02.04 SALIDA PARA INTERRUPTOR DE CONMUTACIÓN und. 2 2 2 2 2 10 0 10
05.02.03 SALIDAS PARA TOMACORRIENTES Y FUERZA
61
05.02.03.01 SALIDA TOMACORRIENTE DOBLE CON LINEA A TIERRA pto. 16 9 6 8 9 2 50 0 50
05.02.03.02 SALIDA PARA LUZ DE EMERGENCIA (SIN TOMACORRIENTE) pto. 4 5 4 6 5 1 25 0 25
SALIDA TOMACORRIENTE BIPOLAR DOBLE C/LINEA A TIERRA

05.02.03.03 pto. 3 2 2 3 10 0 10
NORMAL A PRUEBA DE AGUA
SALIDA DE TOMACORRIENTE CON LLAVE BIPOLAR 2x16A,
05.02.03.04 pto. 1 1 0 1
EMPOTRADA
05.02.03.05 SALIDA PARA TOMACORRIENTE ESTABILIZADO EN PARED pto. 43 43 0 43
05.03 SALIDAS PARA COMUNICACIÓN Y SEÑALES

SALIDA DE TELEFONO y/o INTERCOMUNICADOR (NO
05.03.01 pto. 4 1 1 1 7 0 7
INCLUYE CABLEADO NI EQUIPO)
SALIDA PARA TV- CABLE (NO INCLUYE CABLEADO NI
05.03.02 pto. 5 1 1 1 8 0 8
EQUIPO)
SALIDA PARA RED DATA (NO INCLUYE CABLEADO NI
05.03.03 pto. 4 26 3 1 34 0 34
EQUIPO)
SALIDA PARA VIDEO EN VIGA (NO INCLUYE CABLEADO NI
05.03.04 pto. 1 1 0 1
EQUIPO)
05.03.05 SALIDA PARA VIDEO (NO INCLUYE CABLEADO NI EQUIPO) pto. 1 1 0 1
05.03.06 SALIDA PARA TIMBRE pto. 1 1 2 0 2
05.03.07 SALIDA PARA CAMPANILLA TIMBRE pto. 1 1 2 0 2
SALIDA PARA DETECTOR DE HUMO/TEMPERARTURA (NO

05.03.08 pto. 7 3 4 4 3 21 0 21
SALIDA PARA PULSADOR Y CAMPANILLA DE ALARMA

05.03.09 pto. 1 1 1 1 1 5 0 5
CONTRA INCENDIO (NO INCLUYE CABLEADO NI EQUIPO)
SALIDA PARA CENTRAL DE ALARMA CONTRA INCENDIO (NO

05.03.10 pto. 1 1 0 1
SALIDA PARA CAMARA DE VIDEO VIGILANCIA (NO INCLUYE
05.03.11 pto. 1 1 1 3 0 3
CABLEADO NI EQUIPO)
SALIDA PARA CENTRAL DE CAMARA VIDEO VIGILANCIA (NO
05.03.12 pto. 1 1 0 1
INCLUYE CABLEADO NI EQUIPO).
62
SALIDA PARA ANTENA WIFI (NO INCLUYE CABLEADO NI
05.03.13 pto. 1 1 0 1
EQUIPO)
05.04 CANALIZACION Y/O TUBERIAS
EXCAVACION DE ZANJAS PARA REDES EXT.SANIT. -ELECT. y/o
05.04.01 m3 0 78 78 78
COMUNICACIONES
RELLENO MANUAL CON MATERIAL PROPIO (REDES EXT.
05.04.02 m3 0 33 33 33
ELEC. Y COMUNIC.)
05.04.03 ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE m3 0 45 45 45
05.04.04 TUBERIA PVC-P 20mm (3/4") m. 349 238 432 272 217 51 1559 0 1559
05.04.05 TUBERIA PVC-P 25mm (1") m. 21 21 370 370 391
05.04.06 TUBERIA PVC-P 35mm (1 1/4") m. 0 150 150 150
05.04.07 TUBERIA PVC-P 40mm (1 1/2") m. 0 164 164 164
05.04.08 TUBERIA PVC-P 50mm (2") m. 0 252 252 252
05.04.09 TUBERIA PVC-P 65mm (2 1/2") m. 0 40 40 40
05.05 DUCTERIA COMUNICACIONES 0
05.05.01 TUBERIA PVC-P Ø = 50mm (2") m. 0 119 119 119
05.05.02 TUBERIA PVC-P Ø = 35mm (1 1/4") m. 0 55 55 55
05.06 CAJAS 0
05.06.01 CAJA DE PASE OCTOGONAL CON TAPA CIEGA 100X55mm und. 3 1 4 0 4
05.06.02 CAJA DE PASE F°G° 4”x4”x2” (100x100x50 mm) und. 1 1 2 2 3
05.06.03 CAJA DE PASE F°G° 6”x6”x3” (150X150X50 mm) und. 2 2 3 3 1 1 12 2 2 14
05.06.04 CAJA DE PASE F°G° 8”x8”x4” (200x200x100 mm) und. 1 2 1 1 5 0 5
05.06.05 CAJA DE PASE F°G° 16”x16”x8” (400x400x200mm) und. 2 2 0 2
63
05.07 TABLEROS ELECTRICOS 0
TABLERO GENERAL (TG), 1-4x150A, 35kA Caja Moldeada-
05.07.01 Regulable; 1-4x40A, 16kA; 6-4x32A, 16kA; 1-2x32A, 16kA; und. 0 1 1 1
GAB. 32 Polos trifásicos.
TABLERO CASETA DE VIGILANCIA (TD-CV), 1-2x32A, 10KA 12
05.07.02 und. 1 1 0 1
polos 1-2x16A,6KA; 1-2x20A, 6KA; + 02-ID-2x25A-30mA.
TABLERO ADMINISTRACION (TD-AD), 1-3x32A, 10kA; 22

05.07.03 und. 1 1 0 1
polos; 2-2x16A, 6kA; 3-2x20A,6kA + 05-ID-2x25A-30mA.
TABLERO BIBLIOTECA (TD-BIB), 1-3x32A, 16kA 22 polos, 2-

05.07.04 und. 1 1 0 1
2x16A, 6KA; 3-2x20A, 6KA + 05-ID-2x25A-30mA
TABLERO AULA INNOVACION PEDAGOGICA (TD-AIP), 3-
05.07.05 3x50A, 10kA 32 polos, 1-4x40A, 10kA; 2-2x16A, 6kA; 5- und. 1 1 0 1
2x20A,6kA + 07-ID-2x25A-30mA.
TABLERO CENTRO DE CARGA (TD-CC), 1-3x32A, 10kA 22
05.07.06 und. 1 1 0 1
polos, 5-2x20A, 6KA; + 05-ID-2x25A-30mA.
TABLERO AULAS MODULO 2 (TD-AM2), 1-3x32A, 10 kA, 22

05.07.07 und. 1 1 0 1
polos; 4-2x16A, 6KA; 1-2x20, 6KA + 5-ID-2x25A-30mA.
TABLERO AREAS EXTERNAS (TD-AE), 1-3x32A, 10kA, 22
05.07.08 polos; 5-2x20A, 6kA + 5-ID-2x25A-30mA. 1 Contactores, 1 und. 0 1 1 1
Interruptor Horario, 1 pulsadores on/off
TABLERO AULAS MODULO 5 (TD-AM5), 1-3x32A, 10 kA, 22
05.07.09 und. 1 1 0 1
polos; 4-2x16A, 6kA; 1-2x20, 6KA + 5-ID-2x25A-30mA.
05.07.10 TABLERO EXISTENTE (TD-EXS), 1-4x40A, 10 kA. und. 0 1 1 1

05.07.11 TABLERO CISTERNA (TD-CIS), 1-4x32A, 10kA, EXISTENTE. und. 1 1 0 1
05.08 CONEXIONES A RED EXTERNA 0
05.08.01 ALIMENTADOR CAB N2XOH (3-1x50+1x50(N)+1x25(T)) mm2. m. 0 40 40 40
64
05.08.05 ALIM CAB N2XOH (1x6+1x6(N)+1x6(T)) mm2 m. 0 102 102 102
05.08.06 CABLE COBRE DESNUDO 1X50mm2, TEMPLE BLANDO m. 0 18 18 18
05.08.09 CABLE N2XOH (1-1x6+1x6(N)+1x6(T)) mm2 m. 0 135 135 135
05.08.10 CABLE LSOH-80 (1x4+1x4(N)+1x4(T)) mm2 m. 73 66 166 65 70 6 446 63 63 509
05.09 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA 0
05.09.01 PUESTA A TIERRA SISTEMA NORMAL (R<15 Ohm) und. 0 2 2 2
05.09.02 PUESTA A TIERRA SISTEMA ESTABILIZADO (R<3 Ohm) und. 0 3 3 3
05.10 POSTES 0
05.10.01 POSTE DE CONCRETO C.A.C. DE 8 MTS. und. 0 8 8 8

CRUCETA DE CONCRETO ARMADO (Z/1.50/400 CON
05.10.02 und. 0 8 8 8
AGUJERO DE 150 mmØ)
05.10.03 ABRAZADERA DE FIERRO GALVANIZADO P/REFLECTOR und. 0 16 16 16
POSTE DE CONCRETO DE 11/400/150/315 CON DOBLE
PASTORAL DE CONCRETO RECORTADO CON ARTEFACTO DE
05.10.04 und. 0 2 2 2
ILUMINACION CON LAMPARA DE VAPOR DE SODIO DE ALTA
PRESION DE 70 W, SIMILAR ASTRO 70
05.11 INSTALACION DE ARTEFACTOS DE ILUMINACION 0
ARTEFACTO PARA ADOSAR, CON TRES LAMPARAS
FLUORESCENTES DE 36 W, A.F.P., C/BALASTRO
05.11.01 und. 7 18 11 12 18 66 0 66
ELECTRONICO, REJILLA ALUMINIO SIMILAR AL TIPO RAS-
3x36W.
65
ARTEFACTO PARA ADOSAR, CON UNA LAMPARA
FLUORESCENTE DE 36W, ALTO FACTOR DE POTENCIA, CON
05.11.02 und. 4 6 4 6 6 26 0 26
BALASTRO ELECTRONICO CON DIFUSOR ACRÍLICO
PRISMÁTICO SIMILAR AL TIPO GENIUS 1X36W.
ARTEFACTO PARA ADOSAR, CON DOS LAMPARAS DE 18 W,

ALTO FACTOR DE POTENCIA, CON BALASTO ELECTRONICO,
05.11.03 und. 6 4 2 12 0 12
CON CUBIERTA OPTICA DE ACRILICO OPAL FOSFATIZADO
ESMALTADO AL HORNO, SIMILAR A MODELO GALAXIE
ARTEFACTO DE ILUMINACION DE EMERGENCIA CON DOS

05.11.04 LAMPARAS DE 1.2W, CON 90 MIN. DE AUTONOMIA, und. 4 5 4 6 5 1 25 0 25
SIMILAR A LEDR-5
ARTEFACTO PARA ADOSAR ANTIVANDALICO, DIFUSOR
05.11.05 TRANSPARENTE CON DOS LAMPARAS AHORRADORAS DE und. 2 1 3 0 3
2x18W, SIMILAR AL TIPO RSP-2x18W.
ARTEFACTO PARA ADOSAR ANTIVANDALICO, DIFUSOR
05.11.06 TRANSPARENTE CON UNA LAMPARA AHORRADORA DE und. 2 2 0 2
70W, SIMILAR AL TIPO RSP-1x70W.
REFLECTOR SIMÉTRICO PARA EXTERIORES. CON UNA
LAMPARA HM DE 400W. CON SISTEMA ÓPTICO DE
05.11.07 und. 0 16 16 16
ALUMINIO MARTILLADO, HERMETICO Y LIRA PARA
MONTAJE DEL PROYECTOR, SIMILAR ARAN
05.12 VARIOS 0
CAMPANILLA DE TIMBRE DE 2" CON TRANF 220/12V
05.12.01 und. 1 1 0 1
(EQUIPAMIENTO)
CAMPANILLA DE TIMBRE DE 8” CON TRANF 220/12V
05.12.02 und. 1 1 0 1
(EQUIPAMIENTO)
TRANSFORMADOR DE AISLAMIENTO 15KVA, 3Φ 380V, 60Hz
05.12.03 und. 1 1 0 1
(EQUIPAMIENTO)
CORTE DE MURO, PISO, CIMIENTO Y RESANE PARA
05.12.04 M 0 5 5 5
INSTALACION DE CONDUCTOR ALIMENTADOR A TG-EXIST
BUZÓN DE CONCRETO DE 0.60X0.60X0.70M. MEDIDA
05.12.05 und. 0 13 13 13
INTERIOR PARA ENERGIA
05.12.06 BUZÓN DE CONCRETO DE 0.50X0.50X0.60M. und. 0 9 9 9
MURETE DE CONCRETO PARA LA CAJA DE ACOMETIDA

05.12.07 und. 0 1 1 1
TELEFONICA, SEGÚN DIMENSIONES EN PLANO
66
3.6. MEMORIA DE CÁLCULOS
3.6.1. MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA

A. DESCRIPCION GENERAL
El presente proyecto comprende los Siguientes módulos:
A. MÓDULO I - DE ADMINISTRACIÓN
B. MÓDULO II y V- AULAS
E. CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
B. PROPUESTA
La propuesta arquitectónica tiene como finalidad realizar el diseño de la
infraestructura del centro educativo primario, para cubrir las necesidades
de las educativas, La distribución del proyecto es la siguiente:
ZONIFICACIÓN
Las zonas definidas son:
a. Zona de área pedagógica
b. Zona de Servicios Complementarios/Generales y Servicios.
c. Zona de Obras Exteriores
• Total Área del Terreno: 7686.25 m2

• Nº de pisos: los módulos son de 1 nivel.
• Usuario: Los usuarios del colegio serán alumnos, empleados y visitantes.
Teniendo en cuenta la zonificación del proyecto arquitectónico.
C. DISTRIBICIÓN DE LOS AMBIENTES
Teniendo en cuenta, se da en base a las inadecuadas condiciones y la
falta de infraestructura adecuada ante el incremento de la población
67
estudiantil que se viene registrando, es por ello que se propone la
construcción de nuevos módulos de aulas.
NUEVO EXPEDIENTE
PRIMER NIVEL AREA EXP.

SECRETARIA Y ESPERA 15.11
DIRECCION 12.83
SS.HH. DIRECCION 2.24
ARCHIVO 8.00
ECONOMATO 5.76
SALA DE DOCENTES 25.33
MODULO I TOPICO Y PSICOLOGIA
19.36
SS.HH. TOPICO 2.34
SS.HH. DOCENTES 3.50
SS.HH. DOCENTES DISCAP. 5.04
SUB TOTAL 99.50
MUROS + CIRCULACION 13.51
AREA CONSTRUIDA 113.00
MODULO II AREA EXP.

AULA 01 60.53
AULA 02 60.53
AULA 03 60.53
SUB TOTAL 181.59
MODULO II AREA CONSTRUIDA
196.66
y MODULO
MODULO V AREA EXP.
V
AULA 04 60.53
AULA 05 60.53
AULA 06 60.53
SUB TOTAL 181.59

AULA DE INNOVACION PEDAG. 90.03
CENTRO DE CARGA 25.48
MODULO III
SUB TOTAL 115.51

BIBLIOTECA+ DEP+ HEMEROTECA 123.00
SSHH VARONES INC. VESTIDORES 26.30
SSHH DAMAS INC. VESTIDORES 25.45
MODULO IV CUB. LIMPIEZA 2.85
SSHH DISCAP. 3.80
SUB TOTAL 181.40
68
RESUMEN DE AREAS
MODULO I 113.00
MODULO II 196.66
MODULO III 124.03
MODULO IV 196.66
MODULO V 196.66
TOTAL 827.01
OBRAS EXTERIORES
INGRESO 23.35
ATRIO DE INGRESO Y CIRC. ACCESO 413.88
PATIO DE FORMACION 240.00
PLATAFORMA DEPORTIVA 608.00
VEREDAS, RAMPAS Y GRADAS 810.75
CASETA VIGILANCIA + SS.HH. 9.63
AREA VERDE 555.55
CERCO PERIMETRICO 260.50 M.
PORTADA DE INGRESO 13.65 M.
Tabla n° 10: Distribución de los ambientes
D. TIPO DE ESTRUCTURA
Se trata de una edificación nueva a construirse con ladrillo y concreto, con
coberturas de ladrillo pastelero. Su sistema estructural (pórticos y
albañilería confinada). Tiene 1 acceso principal para todo el alumnado. La
distribución se basa en el empaquetamiento de zonas de aulas, de
servicios y administrativos; la zona administrativa se única al ingreso de la
I.E, organizada por un atrio y una plataforma de circulación desde la cual
se direcciona hacia el patio de formación, en el mismo se distribuyen la
zona de aulas, la zona complementaria y los servicios higiénicos;
asimismo se desprende un acceso hacia la losa multideportiva y hacia la
zona de terreno de expansión.
La edificación cuenta la distribución de los siguientes módulos y áreas:
-MÓDULO I – Es una construcción nueva, consta de 1 nivel en donde se

distribuyen los ambientes Administrativos como son: la Dirección + SS.HH,
secretaria y espera, Sala de docentes, Tópico y Psicología + SS.HH,
Economato+ Archivo y Servicios Higiénicos para docentes y
69
administrativos, todos estos ambientes tienen acceso directo al atrio de
ingreso.
-MÓDULO II y MÓDULO IV – Es un módulo típico, una construcción nueva

(un nivel) en donde se distribuyen tres (03) aulas pedagógicas, ambos
módulos se encuentran distribuidos alrededor del patio de formación.
-MÓDULO III – Es una construcción nueva, consta de un (01) nivel, en

donde se distribuye el Área de Innovación Pedagógica (AIP) y el Centro
de carga como anexo al AIP.
-MÓDULO IV – Es una construcción nueva, consta de un solo nivel y tiene

como ambientes los servicios higiénicos y duchas, tanto para hombres,
mujeres y discapacitados. Contiguo a estos ambientes, se empaqueta en
el mismo módulo el Centro de recursos educativos (Biblioteca), con el área
de hemeroteca y depósito de libros como anexo a la Biblioteca.
-CONSTRUCCIÓN DE UN CUARTO DE MÁQUINAS PARA CISTERNA

Y TANQUE ELEVADO
-CONSTRUCCIÓN DE UNA PORTADA DE INGRESO Y CASETA DE

VIGILANCIA
Los módulos se caracterizan por tener techos inclinados (un agua)

cubiertos de ladrillo pasteleros y con una pendiente de entre 5 y 10% para
el flujo de las lluvias.
Los módulos propuestos de aulas y servicios complementarios, tienen

relación con el patio de formación. Las áreas verdes, se encuentran
bordeadas por galerías de circulación.
Muros y tabiques:
Muros de ladrillo y pórticos de concreto
Cielo Raso
Losas de aligerado tarrajeadas.
Pintura, pisos, zócalos y contra zócalos
Pintura de muros látex en exteriores e interiores.
70
Pintura esmalte sintético en carpintería metálica.
Pisos de cemento semi-pulido, pulido y frotachados en exteriores
Zócalos de cerámico.
Contrazócalos de cemento pulido.
Vidrios
Las ventanas son de madera y metálicas (como en el cuarto de máquinas)

con vidrios laminados de 6 mm de espesor.
Carpintería
Carpintería de madera para ventanas, y puertas (las cuales son de

madera maciza y contraplacadas, según diseño, con acabados en
madera natural (barniz) y al duco.
Carpintería metálica para puertas de ingreso, en tanque elevado,
barandas metálicas, con acabado de pintura esmalte sintético, previo
tratamiento anticorrosivo y según especificación en planos.
E. NORMATIVIDAD
 Norma A.040-RNE
 Norma A.120-RNE
 Norma A.130-RNE
 Norma Técnica para el Diseño de Locales de Educación Básica Primaria

– Lima.
 NTP 350.043-1
 NTP 399.010-1
 Norma Técnica de la National Fire Protection Association (NFPA)
71
ZONA ACADEMICA
ZONA DE SERVICIOS COMPLEN/GENER. Y SERVICIOS
ZONA DE OBRAS EXTERIORES
Figura N° 12: Vista centro educativo primario Insculas

72
A. MÁDULO I - DE ADMINISTRACIÓN
Figura n° 13: Módulo 1 – administración arquitectura
73
B. MÓDULO II y V- AULAS
Figura N° 14: Módulo II y V - Aulas arquitectura
74
Figura N° 15: Módulo III - Aula pedagógica arquitectura
75
Figura N° 16: Módulo IV – Biblioteca arquitectura

76
3.6.2. MEMORIA DE CÁLCULO DE ESTRUCTURA
a. CONSIDERACIÓN PARA LA ESTRUCTURACIÓN
La edificación consta de 01 piso, con techo horizontal de losa aligerada. El
sistema estructural de las edificaciones de concreto armado: porticado de
columnas de sección rectangulares, tipo L, tipo T y rectangular, vigas, y
albañilería confinada, en ambas direcciones XX y YY. Los techos están
conformados por losas aligeradas. Para la cimentación, con una capacidad
del terreno (0.63 Kg/cm2), se hizo uso de vigas de cimentación y zapatas.
En dichos modelos los techos fueron representados por diafragmas rígidos
con 3 grados de libertad.
Para la estructuración en el sentido longitudinal y transversal de la
edificación se ha utilizado muros de albañilería confinada y pórticos de
concreto armado, con la rigidez apropiada para controlar los
desplazamientos laterales y las distorsiones. Además de las cargas de
sismo, se ha considerado las cargas por gravedad teniendo en cuenta la
Norma Técnica E.020 referente a cargas.
Combinaciones de cargas
Las combinaciones para el diseño de la Cimentación, los elementos de
Concreto Armado serán las mencionadas según el R.N.E Norma E.070
SERVICIO: CM+CV
PG : CM+ 0.25CV
COMB 1: 1.4 CM+ 1.7 CV.
COMB 2: 1.25(CM+CV) + SDINX.
COMB 3: 1.25(CM+CV) – SDINX.
COMB 4: 1.25(CM+CV) + SDINY.
COMB 5: 1.25(CM+CV) – SDINY.
COMB 6: 0.9CM+SDINX.
COMB 7: 0.9CM- SDINX.
COMB 8: 0.9CM+SDINY.
COMB 9: 0.9CM- SDINY.
ENVOL: ENVOLVENTE DE (COMB1, COMB2, …….COMB8, COMB9)
77
b. NORMAS EMPLEADAS PARA TODOS LOS MÓDULOS
En todo el proceso de análisis y diseño se utilizarán las normas
comprendidas en el Reglamento Nacional de Edificaciones (R.N.E.):
Se sigue las disposiciones de los Reglamentos y Normas Nacionales e

Internacionales descritos a continuación.
-NTE E.020 “CARGAS”
-NTE E.030 “DISEÑO SISMORRESISTENTE”
-NTE E.050 “SUELOS Y CIMENTACIONES”
-NTE E.060 “CONCRETO ARMADO”
-NTE E.070 “ALBAÑILERIA”
- A.C.I. 318 – 2008 (American Concrete Institute) - Building Code
Requirements for Structural Concrete.
- AISC –LFRD 99 (American Society of Steel Construcción) - Método De
Diseño Por Factores De Carga Y Resistencia
- NORMAS TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE LOCALES DE
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR, PRIMARIA – SECUNDARIA
c. RECUBRIMIENTOS MÍNIMOS (R) PARA TODOS LOS MÓDULOS

EDUCATIVOS:
-Cimentación 7.0 cm
-Losa de fondo de cisterna 7.0 cm
-paredes laterales de cisterna 5.0 cm
-Escaleras 4.0 cm
-Sobre cimientos Armados 4.0 cm
-Columnas 4.0 cm
-Vigas Peraltadas 4.0 cm
-Losas Aligeradas 2.5 cm
- Vigas chatas, Columnetas 2.5 cm
78
d. CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES PARA
TODOS LOS MODULOS EDUCATIVOS.
MÓDULO I - DE ADMINISTRACIÓN
MÓDULO II y V- AULAS
MÓDULO III - AULA PEDAGOGICA
MÓDULO IV - BIBLIOTECA
CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
CONCRETO:
Resistencia (fć) : 210Kg/cm2 (zapatas, cimientos armado)
: 210 Kg/cm2 (columnas, placas, vigas y

losas)
Módulo de Elasticidad (E): 217,370.651 Kg/cm2 (fć = 210 Kg/cm2)
Módulo de Poisson (u): 0.20 (E-060)
Peso Específico (γ): 2200.00 Kg/m3 (concreto simple)
: 2400.00 Kg/m3 (concreto armado)
: 1900.00 kg/m3 (Albañilería Tarrajeo)
ACERO CORRUGADO (ASTM A605):

Resistencia a la fluencia (fy) : 4,200 Kg/cm2 (Gº 60)
Módulo de Elasticidad E: 2’000,000 Kg/cm2
LADRILLO DE ARCILLA
Techos Aligerados: γ: 8.00 Kg/und
Albañilería: γ: 1900.00 kg/m3 (Albañilería inc. Tarrajeo)
f’m= 65kg/cm2
fb= 145kg/cm2
Em=500fm
79
3.6.2.1. Módulo I - De administración
El diseño estructural del Centro Educativo, se orienta a proporcionar
adecuada estabilidad, resistencia, rigidez y ductilidad frente a
solicitaciones provenientes de cargas muertas, vivas, asentamientos
diferenciales y eventos sísmicos.
El diseño sísmico obedece a los Principios de la Norma E.030 DISEÑO

SISMO RESISTENTE del Reglamento Nacional de Edificaciones
conforme a los cuales:
Estos principios guardan estrecha relación con la Filosofía
de Diseño Sismo resistente de la Norma:
Evitar pérdidas de vidas
Asegurar la continuidad de los servicios básicos
Minimizar los daños a la propiedad
La cimentación consiste en cimentación aislada armada y cimiento corrido,
para muros de albañilería y columnas, respectivamente. La cimentación
se constituye así en el primer diafragma rígido en la base de la
construcción, con la rigidez necesaria para controlar asentamientos
diferenciales.
Los techos están formados por losas aligeradas que además de soportar
cargas verticales y transmitirlas a vigas, muros y columnas, cumplen la
función de formar un Diafragma Rígido Continuo integrando a los elementos
verticales y compatibilizando sus desplazamientos laterales para losas
aligeradas horizontales, para estructura se adoptado una losas horizontales
e inclinadas, esta ultimas no constituye un diafragma rígido por tener sus
puntos de unión a diferentes niveles. Se ha buscado cumplir con las
recomendaciones sobre la relación entre las dimensiones de los lados de
las losas de tal forma que no se exceda de 4 de tal manera que se comporte.
Estructuralmente viable.
80
Figura N° 17: Módulo I – Administración - estructura
81
A. CONFIGURACIÓN DE LOS ELEMENTOS:
El Sistema Estructural Predominante en la dirección “X” es un sistema
porticado, por la participación principal de pórticos de concreto, y en la
otra dirección “Y” es un sistema de albañilería confinada, de esta manera
la norma principal que rige su diseño es la E.060 y E.070 - Concreto
Armado del RNE.
Se han incluido columnas rectangulares, en T, a manera que tenga un

buen comportamiento estructural. Existen vigas peraltadas de
25x60cm,25X40cm vigas chatas de 20x30cm, vigas de borde de 15x60
cm localizada en la zona de aulas.
Las losas aligeradas se han dimensionado Con 20cm de espesor. Todo el

concreto de las estructuras es de 210 kg/cm2.
B. ESTADO DE CARGAS DE DISEÑO

De acuerdo a las Normas RNE. E.020, se consideran los siguientes
estados de Carga en la estructura según valores que a continuación
se detallan las cargas consideradas:
En el análisis por gravedad:
 Albañilería 1900 kg/m3 (Inc. Tarrajeo)

 Concreto 2400 kg/m3
 Losa aligerada de 20cm 300 kg/m2
 Piso acabado 100 kg/m2
 s/c sobre techos Administración 250 kg/m2
 s/c en azotea se asignará una carga viva de 100kg/m2
Cargas sísmicas
La Norma E-030 “Diseño Sismo resistente”, indica:
 Sismo estático y dinámico “X - X”: Con excentricidad de 0.05
 Sismo estático y dinámico “Y” – Y” : Con excentricidad de 0.05
82
ESTADO DE CARGA MUERTA CM
ESTADO DE CARGA VIVA (100kg)
Figura n° 18: Estado de cargas de Modulo I - Administración
83
C. PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
a. Pre dimensionamiento de Vigas:
El peralte (h) y ancho (b) mínimo de la viga se obtendrá de las siguientes
relaciones:
VIGA EN X ,Y, ENTRE EJES (A - B), 1
viga mayor= 3.880mt
L/8 L/10 L/12
0.49mt 0.39mt 0.32mt
PV= 0.40mt
bv =pv/2
Pv=0.40 bv= 0.194
Por norma la columna no debe ser menor de
0.25 cm entonces (0.151 < 0.25)
Bv=? la Bv debe de ser de 0.25 cm.
Bv=0.25 V101 = (0.40mt x0.25mt)
VIGA EN X -X, ENTRE EJES (A - C),2
viga mayor= 6.540mt
L/8 L/10 L/12
0.82mt 0.65mt 0.55mt
PV= 0.60mt
bv =pv/2
Pv=O.6Ocm bv= 0.30
0.25 cm entonces (0.20 < 0.25)
Bv=? la bv debe de ser de 0.25 cm.
bv=25 V102 = 0.60mt x 0.25mt
1.3. VIGA CHATA EN Y -Y, ENTRE EJES (1 - 5),B

viga mayor= 3.680mt
L/8 L/10 L/12
0.46mt 0.37mt 0.31mt
PV= 0.30mt
bv =pv/2
Pv=O.3Ocm bv= 0.15
0.25 cm entonces (0.20 < 0.25)
bv=20 VCH = 0.30mt x 0.20mt
84
b. Pre dimensionamiento de viga de borde:
Las vigas de borde dependen mucho del peralte de la losa aligerada.
Con un espesor de 15 cm.
VIGA DE BORDE
viga de borde debe ser igual al espesor de losa
VB = e losa ancho de viga de borde = 0.15
VB4= (h*B) 0.60cm X0.15cm

VB3= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB2= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB1= (h*B) 0.60cm X0.15cm
c. Pre dimensionamiento de losa aligerada:

En la sección 9.6.2, representado en la Tabla 9.1 de la Norma E-060 del
Reglamento Nacional de Edificaciones, se indican valores aproximados
para la determinación del peralte mínimo en losas aligeradas en una
dirección y vigas, para evitar el cálculo de deflexiones.
𝑙
𝑒𝑠𝑝𝑒𝑠𝑜𝑟 𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑎𝑙𝑡𝑒 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 ℎ =
25
ESPESOR DE LOSA ALIGERADA

Método LV/25 LOSA (e"cm") PESO(kg/m2)
la viga luz mayor= 3.88 17 280
EJE (1-2),A 20 300
25 350
espesor e= 0.16 30 400
asumo e= 20cm / 300kg/m2
d. Pre dimensionamiento de muro de albañilería:

ESPESOR DE MURO ALBAÑILERIA
Norma E.0.70 el espesor de muro en la zona 2 y 3 se halla:
H= Altura de piso
H= 4.44 T ≤ 𝐻/20
T= 0.222
ASUME T= 0.15
85
e. Pre dimensionamiento de columna
Si soporta mucho momento su peralte será mayor.
Si soporta mucha carga y poco momento, solo interesa una sección
suficiente, y no es de importancia el peralte. Para dicho proyecto se
diseñaron columnas cuadradas y columnas tipo “T”.
Cálculo diseño según su inercia:
Lo recomendable debe ser que la inercia de columna sea mayor que la
inercia de la viga; para evitar que durante un sismo la columna colapse
antes que la viga.
 Columnas cuadradas: IC ≥ 1.2 x IV
relación de inercia en X - X con viga de (0.25 x0.4 cm)
asumo una col= 0.25 x0.45 cm
Viga (Y - Y) Inercia Viga
b (cm) h (cm)
25 40 362.32
Long viga = 368
columna (mínima) Inercia col

b (cm) t (cm)
25 45 474.61
Long col= 400
entonces: IC= 474.61

1.2 (IV)= 434.78
SI CUMPLE
comprobamos con el área de concreto AC cm= 1125
1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 1125 2000cm2
SI CUMPLE
la columna que se usara para el pre dimensionamiento será:

col = 25x45 cm
 Columna tipo “T”
80
25 1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 2500 2000cm2
SI CUMPLE
86
D. DISEÑO Y ANÁLISIS SÍSMICOS
a. Sistema estructural y modelo
Este análisis permitirá conocer el comportamiento de la estructura bajo
cargas de gravedad y solicitaciones sísmicas, ver si existe irregularidad
torsional, verificar que las derivas máximas cumplan lo estipulado en la
Norma E.030, además se obtendrán fuerzas internas de los diferentes
elementos que conforman el sistema sismorresistente, dichas fuerzas
serán consideradas al momento del diseño.
Se realizará el análisis dinámico utilizando el procedimiento de
combinación espectral.
El mismo modelo que se desarrolló para el análisis por cargas de
gravedad.
 La base de las columnas se consideró empotrada.
 Cada piso fue considerado como un diafragma rígido, con 3 grados de
libertad, dos de los cuales son de traslación horizontal (X-Y) y uno de
rotación en el plano horizontal.
 Por cada nivel se consideran dos masas traslacionales y una
rotacional.
 Las masas fueron obtenidas directamente por el programa ETABS
V16.1, 0 y en base al modelo, a partir de las cargas aplicadas y peso
propio de los elementos, considerando 100% carga muerta + 25%
carga viva.
87
b. Parámetros sísmicos en el análisis
Figura n° 19: Parámetros sísmicos en el análisis módulo I
88
C. Análisis estático
De los valores definidos de los parámetros y factores sísmicos. Se
obtuvieron los siguientes valores para poder hallar el coeficiente
sísmico de reducción para el sismo estático.
Análisis Sismo Estático X-X Análisis Sismo Estático Y-Y

Parámetros Sísmicos Parámetros Sísmicos
Z 0.45 Z 0.45
U 1.5 U 1.5
S 1.05 S 1.05
Tp 0.6 Tp 0.6
C 2.5 C 2.5
R 8 R 3
C/R 0.35 C/R 0.833
Coef Coef
ZUCS/R: 0.221 ZUCS/R: 0.59
sismic sismic
Se calculará el Cortante Estático con los valores de los parámetros definidos
anteriormente, además de definir el Peso de la Estructura y el Factor de
Ampliación Dinámica C, el cálculo se hace ingresando un coeficiente, además
se ingresa una excentricidad de 0.05 por cada diafragma rígido, al programa
ETABS 16.1.0
Cx = 0.2215 y Cy = 0.5906.
Figura n° 20: Coeficiente sísmicos en el análisis módulo I
89
D. Análisis dinámico
Para el Análisis Dinámico de la Estructura se utiliza un Espectro de
respuesta según la RNE - E.030, para comparar la fuerza cortante
mínima en la base y compararlos con los resultados de un análisis
estático. Todo esto para cada Dirección de la Edificación en planta (X
e Y).
𝑍∗𝑈∗𝐶∗𝑆
𝑆𝑎 = ∗𝑔
𝑅
Tanto para el análisis dinámico y estático; este análisis se realizó en

tres direcciones (X, Y, Z) para dicha estructura con un
amortiguamiento de 5%. Y en todos sus niveles del edificio un
diafragma rígido, donde concentra y captura los centros de masa.
Cx = 0.2215 y
Cy = 0.5906.
90
0 8 Cálculo y Gráfico del Espect ro de Sismo de Diseño(Sa/g)
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 8 .0 0
C T (s) Sa/g Sv (m/s) Sd (m) Espect ro de sismo de diseño Sa/g (1 0 /5 0 )

2 .5 0 0 .0 0 0 .2 2 1 5 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.25
2 .5 0 0 .0 2 0 .2 2 1 5 0 .0 0 6 9 0 .0 0 0 0 0.60 Sa/g
2 .5 0 0 .0 4 0 .2 2 1 5 0 .0 1 3 8 0 .0 0 0 1
Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .2 2 1 5 0 .0 2 0 7 0 .0 0 0 2 0.20
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .2 2 1 5 0 .0 2 7 7 0 .0 0 0 4
2 .5 0 0 .1 0 0 .2 2 1 5 0 .0 3 4 6 0 .0 0 0 6
0.15
2 .5 0 0 .1 2 0 .2 2 1 5 0 .0 4 1 5 0 .0 0 0 8
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .2 2 1 5 0 .0 4 8 4 0 .0 0 1 1
2 .5 0 0 .1 6 0 .2 2 1 5 0 .0 5 5 3 0 .0 0 1 4 0.10
2 .5 0 0 .1 8 0 .2 2 1 5 0 .0 6 2 2 0 .0 0 1 8
2 .5 0 0 .2 0 0 .2 2 1 5 0 .0 6 9 2 0 .0 0 2 2 2.00
0.05
2 .5 0 0 .2 5 0 .2 2 1 5 0 .0 8 6 5 0 .0 0 3 4
2 .5 0 0 .3 0 0 .2 2 1 5 0 .1 0 3 7 0 .0 0 5 0
2 .5 0 0 .3 5 0 .2 2 1 5 0 .1 2 1 0 0 .0 0 6 7 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .2 2 1 5 0 .1 3 8 3 0 .0 0 8 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .2 2 1 5 0 .1 5 5 6 0 .0 1 1 1 Periodo T
2 .5 0 0 .5 0 0 .2 2 1 5 0 .1 7 2 9 0 .0 1 3 8 Espect ro de velocidades y desplazamient os (1 0 /5 0 )
2 .5 0 0 .5 5 0 .2 2 1 5 0 .1 9 0 2 0 .0 1 6 6 0.25
2 .5 0 0 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .2 0 7 5 0 .0 1 9 8 Sv (m/s)
0.60
2 .3 1 0 .6 5 0 .2 0 4 4 0 .2 0 7 5 0 .0 2 1 5 Tp
2.00
2 .1 4 0 .7 0 0 .1 8 9 8 0 .2 0 7 5 0 .0 2 3 1 0.20
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .1 7 7 2 0 .2 0 7 5 0 .0 2 4 8
1 .8 8 0 .8 0 0 .1 6 6 1 0 .2 0 7 5 0 .0 2 6 4
0.15
1 .7 6 0 .8 5 0 .1 5 6 3 0 .2 0 7 5 0 .0 2 8 1
Sv
1 .6 7 0 .9 0 0 .1 4 7 7 0 .2 0 7 5 0 .0 2 9 7
1 .5 8 0 .9 5 0 .1 3 9 9 0 .2 0 7 5 0 .0 3 1 4 0.10
1 .5 0 1 .0 0 0 .1 3 2 9 0 .2 0 7 5 0 .0 3 3 0
1 .3 6 1 .1 0 0 .1 2 0 8 0 .2 0 7 5 0 .0 3 6 3
0.05
1 .2 5 1 .2 0 0 .1 1 0 7 0 .2 0 7 5 0 .0 3 9 6
1 .1 5 1 .3 0 0 .1 0 2 2 0 .2 0 7 5 0 .0 4 2 9
1 .0 7 1 .4 0 0 .0 9 4 9 0 .2 0 7 5 0 .0 4 6 2 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .0 8 8 6 0 .2 0 7 5 0 .0 4 9 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .0 8 3 1 0 .2 0 7 5 0 .0 5 2 8
0 .8 8 1 .7 0 0 .0 7 8 2 0 .2 0 7 5 0 .0 5 6 1 2.00
0.07
0 .8 3 1 .8 0 0 .0 7 3 8 0 .2 0 7 5 0 .0 5 9 4
0 .7 9 1 .9 0 0 .0 6 9 9 0 .2 0 7 5 0 .0 6 2 7 0.06
0 .7 5 2 .0 0 0 .0 6 6 4 0 .2 0 7 5 0 .0 6 6 0
0 .6 2 2 .2 0 0 .0 5 4 9 0 .1 8 8 6 0 .0 6 6 0 0.05
0 .5 2 2 .4 0 0 .0 4 6 1 0 .1 7 2 9 0 .0 6 6 0
0 .4 4 2 .6 0 0 .0 3 9 3 0 .1 5 9 6 0 .0 6 6 0 0.04
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 3 3 9 0 .1 4 8 2 0 .0 6 6 0
0.03
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 2 9 5 0 .1 3 8 3 0 .0 6 6 0
0.60
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 1 6 6 0 .1 0 3 7 0 .0 6 6 0
0.02
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 1 0 6 0 .0 8 3 0 0 .0 6 6 0 Sd (m)
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 0 7 4 0 .0 6 9 2 0 .0 6 6 0 0.01 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 0 5 4 0 .0 5 9 3 0 .0 6 6 0 Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 0 4 2 0 .0 5 1 9 0 .0 6 6 0 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 3 3 0 .0 4 6 1 0 .0 6 6 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 2 7 0 .0 4 1 5 0 .0 6 6 0 Periodo T
Figura n° 21: Espectro en la dirección “X – X” con un R= 8, Módulo I
91
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 3 .0 0

2 .5 0 0 .0 0 0 .5 9 0 6 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.70
2 .5 0 0 .0 2 0 .5 9 0 6 0 .0 1 8 4 0 .0 0 0 1 Sa/g
0.60
2 .5 0 0 .0 4 0 .5 9 0 6 0 .0 3 6 9 0 .0 0 0 2 0.60 Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .5 9 0 6 0 .0 5 5 3 0 .0 0 0 5
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .5 9 0 6 0 .0 7 3 8 0 .0 0 0 9 0.50
2 .5 0 0 .1 0 0 .5 9 0 6 0 .0 9 2 2 0 .0 0 1 5
2 .5 0 0 .1 2 0 .5 9 0 6 0 .1 1 0 7 0 .0 0 2 1 0.40
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .5 9 0 6 0 .1 2 9 1 0 .0 0 2 9
0.30
2 .5 0 0 .1 6 0 .5 9 0 6 0 .1 4 7 5 0 .0 0 3 8
2 .5 0 0 .1 8 0 .5 9 0 6 0 .1 6 6 0 0 .0 0 4 8
0.20
2 .5 0 0 .2 0 0 .5 9 0 6 0 .1 8 4 4 0 .0 0 5 9 2.00
2 .5 0 0 .2 5 0 .5 9 0 6 0 .2 3 0 5 0 .0 0 9 2 0.10
2 .5 0 0 .3 0 0 .5 9 0 6 0 .2 7 6 6 0 .0 1 3 2
2 .5 0 0 .3 5 0 .5 9 0 6 0 .3 2 2 8 0 .0 1 8 0 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .5 9 0 6 0 .3 6 8 9 0 .0 2 3 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .5 9 0 6 0 .4 1 5 0 0 .0 2 9 7 Periodo T
2 .5 0 0 .5 5 0 .5 9 0 6 0 .5 0 7 2 0 .0 4 4 4 0.60 0.60
2 .5 0 0 .6 0 0 .5 9 0 6 0 .5 5 3 3 0 .0 5 2 8 Sv (m /s)
2.00
2 .3 1 0 .6 5 0 .5 4 5 2 0 .5 5 3 3 0 .0 5 7 2 Tp
0.50
2 .1 4 0 .7 0 0 .5 0 6 3 0 .5 5 3 3 0 .0 6 1 6
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .4 7 2 5 0 .5 5 3 3 0 .0 6 6 0
0.40
1 .8 8 0 .8 0 0 .4 4 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 7 0 4
1 .7 6 0 .8 5 0 .4 1 6 9 0 .5 5 3 3 0 .0 7 4 8
Sv
1 .6 7 0 .9 0 0 .3 9 3 8 0 .5 5 3 3 0 .0 7 9 3 0.30
1 .5 8 0 .9 5 0 .3 7 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 8 3 7
1 .5 0 1 .0 0 0 .3 5 4 4 0 .5 5 3 3 0 .0 8 8 1 0.20
1 .3 6 1 .1 0 0 .3 2 2 2 0 .5 5 3 3 0 .0 9 6 9
1 .2 5 1 .2 0 0 .2 9 5 3 0 .5 5 3 3 0 .1 0 5 7 0.10
1 .1 5 1 .3 0 0 .2 7 2 6 0 .5 5 3 3 0 .1 1 4 5
1 .0 7 1 .4 0 0 .2 5 3 1 0 .5 5 3 3 0 .1 2 3 3 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .2 3 6 3 0 .5 5 3 3 0 .1 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 0 9
0 .8 8 1 .7 0 0 .2 0 8 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 9 7
0.20
0 .8 3 1 .8 0 0 .1 9 6 9 0 .5 5 3 3 0 .1 5 8 5 2.00
0 .7 9 1 .9 0 0 .1 8 6 5 0 .5 5 3 3 0 .1 6 7 3 0.18
0 .7 5 2 .0 0 0 .1 7 7 2 0 .5 5 3 3 0 .1 7 6 1 0.16
0 .6 2 2 .2 0 0 .1 4 6 4 0 .5 0 3 0 0 .1 7 6 1 0.14
0 .5 2 2 .4 0 0 .1 2 3 0 0 .4 6 1 1 0 .1 7 6 1
0.12
0 .4 4 2 .6 0 0 .1 0 4 8 0 .4 2 5 6 0 .1 7 6 1
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 9 0 4 0 .3 9 5 2 0 .1 7 6 1 0.10
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 7 8 8 0 .3 6 8 9 0 .1 7 6 1 0.08
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 4 4 3 0 .2 7 6 6 0 .1 7 6 1 0.60
0.06
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 2 8 4 0 .2 2 1 3 0 .1 7 6 1 Sd (m)
0.04
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 1 9 7 0 .1 8 4 4 0 .1 7 6 1 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 1 4 5 0 .1 5 8 1 0 .1 7 6 1 0.02
Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 1 1 1 0 .1 3 8 3 0 .1 7 6 1 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 8 8 0 .1 2 3 0 0 .1 7 6 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 7 1 0 .1 1 0 7 0 .1 7 6 1 Periodo T
Copiar t odos los valores de T(s) y Sa/g y pegar como valores sin fórmulas en un libro nuevo y guardarlo como t ext o delimit ado por
t abulaciones, así podrá import ar el espect ro de diseño en programas de cálculo como el Et abs y Sap2 0 0 0 . Ya que los valores de las
aceleraciones no incluyen el valor de la aceleración de la gravedad, el fact or de escala en el programa deberá ser igual a 9 .8 1
Figura n° 22: Espectro en la dirección “Y – Y” con un R= 3, Módulo I
92
E. IRREGULARIDADES EN PLANTA Y ALTURA
Para determinar los factores de irregularidad si tuvieran en este
MÓDULO; se deben calcular las irregularidades en altura (Ia) así como
también las irregularidades en planta (Ip), de haber irregularidades tanto
en planta como en altura se despreciara el coeficiente de reducción
básico (Ro), según los porcentajes para los factores de irregularidad.
R = Ia o R =Ip tomando el mayor factor de irregularidad
En la norma E030. Tabla 8 y tabla 9 nos menciona estas irregularidades;
por lo cual se calcula de la siguiente manera:
 Irregularidad de Rigidez – Piso Blando. No presenta.
 Irregularidad de Masa. No presenta.
 Irregularidad Geométrica Vertical. No presenta.
 Discontinuidad en el Sistema Resistente. No presenta.
 Irregularidad Torsional. No presenta.
 Esquinas Entrantes. No presenta.
 Discontinuidad del Diafragma. No presenta.
 Sistema no paralelo. No presenta.
 La estructura clasifica como regular.
F. FUERZA CORTANTE PARA EL DISEÑO DE ELEMENTOS

ESTRUCTURALES
La respuesta máxima dinámica esperada para el cortante basal

se calcula utilizando el criterio de combinación cuadrática completa
para todos los modos de vibración calculados. De acuerdo a la norma
vigente, el cortante dinámico no deberá ser menor al 90% del
cortante estático para edificios Irregulares, ni del 80% para edificios
Regulares. De acuerdo a esto se muestra una tabla donde
se compara los resultados obtenidos. El Edificio presenta una
configuración regular (en planta y altura) por lo que se considera el
80% del corte estático como valor mínimo para el diseño estructural.
93
CORTANTE ESTÁTICO EN LA BASE
Load VX VY T MX MY
Story Location P
Case/Combo tonf tonf tonf-m tonf-m tonf-m
Story1 SEx Bottom - 13.49 - 416.24 - -295.52
Story1 SEy Bottom - - 35.96 -1,932.66 787.98 -
CORTANTE DINÁMICO EN LA BASE
Load P VX VY T MX MY
Story Location
Case/Combo tonf tonf tonf tonf-m tonf-m tonf-m
Story1 SD_X Max Bottom 0 13.4889 0.0854 411.1081 0.3767 338.3142
Story1 SD_Y Max Bottom 0 0.2278 35.5571 2061.459 901.055 0.758
Si el cortante dinámico es menor al 80% o 90% del cortante estático

según sea el caso se tiene que escalar el cortante dinámico. Este
incremento de cortante dinámico se utilizará para el diseño de elementos
estructurales, mas no para la verificación de desplazamientos y Derivas.
ANALISIS ESTATICO ANALISIS DINAMICO F. DE

Direccion
Vn(Tn) 80%V (Tn) Vn(Tn) Obsevacion. ESCALA
X-X 13.49 10.790 13.49 No Escalar ---
Y-Y 35.96 28.77 35.56 No Escalar ---
Tabla n° 11: Cortante estático en la base Módulo I

G. VERIFICACIÓN DE PERIODO DE VIBRACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE
MASA
En cada dirección se deberá considerar aquellos modos de vibración

cuya suma de masa efectiva se por lo menos el 90% de la masa de la
estructura, se deberá tomarse en cuenta los tres primeros modos
predominantes en cada dirección de análisis.
Period Sum Sum Sum Sum Sum Sum

Case Mode UX UY UZ RX RY RZ
sec UX UY UZ RX RY RZ
Modal 1.00 0.19 0.99 - - 0.99 - - - 0.19 0.00 - 0.19 0.00
Modal 2.00 0.11 0.00 1.00 - 0.99 1.00 - 0.15 - 0.00 0.15 0.19 0.00
Modal 3.00 0.09 0.00 0.00 - 0.99 1.00 - 0.00 0.01 0.99 0.15 0.20 0.99
Tabla n° 12: Periodo de vibración y participación de masa
94
H. VERIFICACIÓN SISTEMA ESTRUCTURAL
APORTICADO: Por lo menos el 80% de la fuerza cortante en la base

actúa sobre las columnas de los pórticos.
ANALISISEN SENTIDO X-X

CORTENTE COLUMNAS = 13.022 Tn 96.55%
CORTENTE MUROS = 0.4659 Tn 3.45%
13.4879 Tn
El comportamiento en la dirección X-X, es un sistema porticado por

lo tanto R=8
95
ALBAÑILERÍA: Edificaciones cuyos elementos son muros a
base de elementos de arcilla o concreto.
ANALISISEN SENTIDO Y-Y

35.54 Tn
96
I. VERIFICACIÓN Y CONTROL DE DESPLAZAMIENTO
De acuerdo a la Norma NTE. E030, para el control de los desplazamientos

laterales, los resultados los desplazamientos relativos se deberán ser
multiplicados por el valor de 0.75R para estructuras regulares y por R para
estructura Irregulares, para pasar de un estado elástico a inelástico, para
calcular las máximas derivas laterales de la estructura. Se tomaron
los desplazamientos del centro de masa se muestran en la siguiente tabla
para cada dirección de análisis. Dónde: Δi/he = Desplazamiento
relativo de entrepiso.
Además:
Δi/he (máx.) = 0.0070 (máximo permisible Concreto Armado),
Δi/he (máx.) = 0.0050 (máximo permisible Albañilería), RNE E.030.
DESPLAZAMIENTOS PUNTO MAS ALEJADO DIRECCION X-X

DEZPLAZAMIENTOAB DERIVA MENOR A
PISO ALTURA (m) ∆i Deriva
SOLU.(cm) 0.007
1 4.93 0.750 0.750 0.0015 OK

BASE 0.00
DESPLAZAMIENTOS DEL PUNTO MAS ALEJADO DIRECCION Y-Y

PISO ALTURA (CM) ∆i Deriva
SOLU.(CM) 0.005
1 4.93 0.110 0.110 0.0002 OK

BASE 0.00 0.000
Tabla n° 13: Verificación y control de desplazamiento, Módulo I
97
Desplazamiento en dirección X-X Primer nivel
Desplazamiento en dirección Y-Y Primer nivel
figura n° 23: Desplazamiento “XX, YY”, Módulo I
98
J. DISEÑO DE LOSA ALIGERADA
Se verificará el diseño del paño del corredor:
ESTADO DE CARGA MUERTA
ESTADO DE CARGA VIVA
DIAGRAMA DE MOMENTOS ENVOLVENTE
Figura n° 24: Estado de cargas losa aligerada, Módulo I
99
DISEÑO DE LOSA ALIGERADA PRIMER NIVEL
METRADO DE CARGAS
Altura de losa = 20.00 cm
sobrecarga = 0.10 tn/m2
ancho tributario = 0.40 m
peso de acabados = 0.10 tn/m2
peso de losa = 0.30 tn/m2
peso de tabiqueria= 0.00 tn/m2
CARGAS MUERTAS
Peso de losa = 0.12 tn/m
peso de acabados = 0.04 tn/m
peso de tabiqueria= 0.00 tn/m
WD= 0.16 tn/m
CARGAS VIVAS
sobrecarga = 0.04 tn/m
WL = 0.04 tn/m
WU=1.4WD+1.7WL 0.29 tn/m
Se ha procedido a carga a la vigueta con las respectivas cargas muertas y vivas, realizando
además la debida alternancia de cargas vivas.
DISEÑO POR FLEXION DE VIGETA

MOMENTO POSITIVO MOMENTO NEGATIVO
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 40.00 cm (Compresion) b: 10.00 cm (Traccion)
h: 20.00 cm h: 20.00 cm
r: 2.50 cm r: 2.50 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 16.87 cm d ef: 16.87 cm
100
Acero Minimo: Acero Minimo:
AS   min  b  d  min  0.7.
fc AS   min  b  d  min  0.7.
fc
fy fy
b = 2bw = 10.00 cm b = 2bw = 20.0 cm

ρ min = 0.0024 ρ min = 0.0024
As min = 0.41 cm² As min = 0.81 cm²
Momento de analisis (+) Momento de analisis (-)

AS 
MU A S  fy AS 
MU A S  fy
a a  a a 
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2
se asume un a =0.1d = 1.69 se asume un a =0.1d = 1.69

Mu(tn.m) = 0.298 CLARO A-B Mu(tn.m) = 0.41 APOY B
a(cm) As (cm2) a(cm) a(cm) As (cm2) a(cm)
1.69 0.49 0.29 1.69 0.68 1.60
0.29 0.47 0.28 1.60 0.68 1.60
0.28 0.47 0.28 1.60 0.68 1.60
0.28 0.47 0.28 1.60 0.68 1.60
0.28 0.47 0.28 1.60 0.68 1.60
Ø barra: Ø 3/8" 0.71 Ø barra: 1Ø 1/2" 1.27
DISEÑO POR CORTE DE VIGETA
f`c : 210.00 kg/cm2

fy : 4200.00 kg/cm3
b: 10.00 cm
h: 20.00 cm
r: 2.50 cm
Ø b: 3/8 "
d ef: 17.02 cm
= 0 5 05
Vc = 1,111.37 kg
Como podemos apreciar todas zonas de los cortantes no supera la resistencia al

cortante proporcionado por el concreto, de esta manera no es necesario utilizar
ensanches de viguetas, para los cortantes cercanos a los apoyos
101
K. DISEÑO DE VIGA
DISEÑO POR FLEXIÓN
Del análisis estructural se obtiene los siguientes esfuerzos, se tomará

como ejemplo el diseño de la viga del eje C.
Se procederá con el diseño de la viga DEL EJE “C”, del 1° Nivel del
pórtico presentado que corresponde al pórtico (Eje “3” en Plano del
Proyecto). Para ello seleccionamos uno de los momentos más críticos
de las vigas.
102
DISEÑO POR FLEXION
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 25.00 cm
h: 60.00 cm h: 60.00 cm
r: 4.00 cm r: 4.00 cm
Ø b: 3/4 " Ø b: 3/4 "
d ef: 54.10 cm (una sola capa) d ef: 54.10 cm (una sola capa)
Acero Minimo: Acero Maximo

f 'c 6300
 b  0 . 723 .
AS   min  b  d
fc .
 min  0.7. fy 6300  fy
fy
A S   max  b  d
ρ min = 0.0024 ρ bal = 0.0217
As min = 3.27 cm² ρ max = 0.0163
Ø barra: 2Ø5/8" 3.96 cm² As max = 22.00 cm²

AS 
MU A S  fy
a a  a a 
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

Mu(tn.m) = 8.47 CLARO 1-2 Mu(tn.m) = 9.92 APOY
5.41 4.36 4.10 5.41 5.11 4.81
4.10 4.31 4.05 4.81 5.08 4.78
4.05 4.30 4.05 4.78 5.08 4.78
4.05 4.30 4.05 4.78 5.08 4.78
4.05 4.30 4.05 4.78 5.08 4.78
Ø barra: 2Ø5/8"+1Ø1/2" 5.23 Ok Ø b: 2Ø5/8"+1Ø1/2" 5.23 Ok
se asume un a =0.1d = 5.41

Mu(tn.m) = 8.08 APOY
a(cm) As (cm2) a(cm)
5.41 4.16 3.91
3.91 4.10 3.86
3.86 4.10 3.86
3.86 4.10 3.86
3.86 4.10 3.86
Ø b: 2Ø5/8"+1Ø1/2" 5.23 Ok
Se verifica el refuerzo mínimo, de acuerdo al momento de

agrietamiento para elementos sometidos a flexión, y se cumple
satisfactoriamente. Cabe resaltar que el acero real es el que se detalla
en los planos.
103
DISEÑO POR CORTE
Los cortantes proporcionado por el análisis estructural en la derecha

y en la izquierda, respectivamente (medidos a la distancia “d” de cara
del apoyo) y los cortantes calculado en base a los momentos
nominales con las áreas de acero diseñadas, se tomarán los mayores
entres estos. Se tendrá en cuenda la distribución de estribos de
acuerdo a las consideraciones mínimas para un análisis sísmico de la
E.060.
MOMENTO HORARIO
MOMENTO ANTIHORARIO
104
Diagrama de cortantes Actuantes
Área de acero requerida por corte de viga (25X60) en cm2/m
Figura n° 25: Área de acero por corte de viga (25X60) Módulo I
105
Como podemos apreciar el área de acero requerido por corte es el que
se muestra en la imagen anterior, se calcula el espaciamiento de
estribos a continuación, este espaciamiento deberá de compararse, con
el espaciamiento que nos indica la norma E. 060, para consideraciones
de fuerzas laterales, y elegir la distribución de estribos más críticas:
Area por corte = 0.07675 cm2/cm

estribo = 3/8"
Avs= 1.42 cm2 (dos ramas)
s= 22.702 cm
Nota : se cómo se puede observar en la imagen anterior, espaciamiento

calculado con el programa, es mucho mayor a las consideraciones
mínimas para estructuras sometidos a fuerzas laterales que se indica en
E.060, por tal motivo la separación que sea asume es esta última:
Para vigas de peralte 0.60:
1Ø3/8: 1@0.05, 12@0.10, RT @0.20, A/E
1Ø3/8: 1@0.05, 8@0.10, RT @0.20, A/E
Para el diseño por flexión de las demás vigas haremos uso del Etabs para que nos
entregue las áreas necesarias.
106
El área de acero es referencia el área real es la detallada en los planos
107
L. DISEÑO DE COLUMNAS
Se ha procedido el análisis estructural en el ETABS, esfuerzos Pu, M2

y M3, para cada una de las combinaciones. Se procedido con el
diseño de las columnas “T” del eje 2.
Colu Load P M2 M3
Story
mn Case/Combo tonf tonf-m tonf-m
Story1 C119 Dead -10.512 -0.0407 0.893
Story1 C119 Live -1.9822 -0.0076 0.3672
Story1 C119 SEx -0.3716 5.0274 -0.0558
Story1 C119 SEy 0.5899 -0.0405 -0.9748
Story1 C119 CM -3.7662 -0.0145 0.6978
Story1 C119 SDX Max 0.3704 5.033 0.0575
Story1 C119 SDY Max 0.5824 0.05 0.9734
Story1 C119 SEx NEG -0.3716 5.0274 -0.0558
Story1 C119 SEy NEY 0.5899 -0.0405 -0.9748
Story1 C119 Comb1 -23.3591 -0.0901 2.8514
Story1 C119 SD_X Max 0.3704 5.033 0.0575
Story1 C119 SD_X Min -0.3704 -5.033 -0.0575
Story1 C119 SD_Y Max 0.5824 0.05 0.9734
Story1 C119 SD_Y Min -0.5824 -0.05 -0.9734
Story1 C119 Comb2 Max -19.955 4.9546 2.5051
Story1 C119 Comb2 Min -20.6958 -5.1114 2.39
Story1 C119 Comb3 Max -19.743 -0.0284 3.4209
Story1 C119 Comb3 Min -20.9078 -0.1284 1.4741
Story1 C119 Comb4 Max -12.4799 4.9834 1.4892
Story1 C119 Comb4 Min -13.2207 -5.0826 1.3742
Story1 C119 Comb5 Max -12.2679 0.0004 2.4051
Story1 C119 Comb5 Min -13.4328 -0.0996 0.4583
Story1 C119 Comb6 Max -19.955 4.9546 2.5051
Story1 C119 Comb6 Min -20.6958 -5.1114 2.39
Story1 C119 Comb7 Max -15.0353 -0.0104 2.5487
Story1 C119 Comb7 Min -16.2001 -0.1103 0.6019
Story1 C119 Comb8 Max -12.4799 4.9834 1.4892
Story1 C119 Comb8 Min -13.2207 -5.0826 1.3742
Story1 C119 Comb9 Max -12.2679 0.0004 2.4051
Story1 C119 Comb9 Min -13.4328 -0.0996 0.4583
Story1 C119 SERVICIO -16.2603 -0.0627 1.958
Story1 C119 ENVOLVENTE Ma x -12.2679 4.9834 3.4209
Story1 C119 ENVOLVENTE Mi n -23.3591 -5.1114 0.4583
Story1 C119 Comb7-1 Ma x -19.743 -0.0284 3.4209
Story1 C119 Comb7-1 Mi n -20.9078 -0.1284 1.4741
Tabla n° 14: Combinación de cargas columna, Módulo I
108
DIAGRAMA ITERACION M-33
0.8
Puto Pu M3+ M3-
1 289.3902 -0.5856 -0.5856 0.25
2 289.3902 5.4201 -9.5294
3 289.3902 8.8882 -14.2318 0.20
4 289.3902 11.9193 -16.9084
5 265.7842 14.5708 -17.5336 0.25
6 204.1701 18.7172 -16.226
7 182.8367 22.8012 -17.1178 10ɸ5/8" + 6ɸ1/2"
8 139.5788 25.5689 -16.7962 As= 27.42 cm2
9 58.9197 21.0352 -11.9913 Asmin= Ag(0.01) = 25 cm2 ok
10 -25.058 11.6469 -5.6466
11 -103.6476 0.8468 0.8468
DIAGRA DE ITERACION M-33

350
300
250
200
150
P(tn )
100
50
0
-20 -10 0 10 20 30
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
Series3 M3-3 izquierda M3-3 derecha
Tabla n° 15: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo I
109
Puto Pu M2+ M2- 0.8

1 289.3902 -0.0126 -0.0126
2 289.3902 12.9579 -12.9541 0.25
3 283.7097 20.5892 -20.5829
4 250.6156 26.3259 -26.3187 0.20
5 199.0484 31.7245 -31.7403
6 136.4102 34.6257 -34.6359 0.25
7 94.6997 38.1667 -38.2176
8 46.1857 39.8767 -39.9671 10ɸ5/8" + 6ɸ1/2"
9 -6.6086 31.0269 -31.1588 As= 27.42 cm2
10 -52.4821 18.0893 -18.0011 Asmin= Ag.0.01 = 25 cm2 ok
11 -103.6476 0.0182 0.0182

350
300
250
200
150
P(tn)
100
50
0
-60 -40 -20 0 20 40 60
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
Series3 M22 Izquierda M22 Derecha
110
M. DISEÑO DE CIMENTACIÓN
De acuerdo al estudio de mecánica de suelos se tiene una capacidad

portante de 1.88 kg/cm2 a una profundidad de 1.50m, por lo cual se
plantea una cimentación superficial, zapatas conectadas mediante vigas,
con una profundidad de cimentación de 1.50 m. Y en la zona de muros
se ha considerado cimientos corridos de 0.50m de altura, donde se apoya
la viga de conexión.
TERRENO: γS = 1,570 kg/m3 Coef. Balasto: Ks = 1.57kg/cm3
qd = 1.88 kg/cm2
σADM es= 0.63 kg/cm2
CARGA VIVA: El valor de Carga Viva empleada es de 200 kg/m2 (Sala

de Usos Administración).
Se determinan las dimensiones mínimas de cada zapata y cimiento que

no excedan el asentamiento y la resistencia admisible del terreno “qadm”
σnt = esfuerzo efectivo o neto del terreno
σnt = σt - H*γCa -h*γprom - S/C
 S/C = Sobrecarga
γ prom = Densidad promedio.
γ Ca = Densidad del concreto.
El predimensionamiento de la
cimentación se evalúa en
condiciones de servicio, por lo tanto,
no se factoran las cargas:
Az = P servicio/ σnt
CONFIGURACIÓN EN PLANTA Y ELEVACIÓN
111
PLANTA
ELEVACIÓN
Figura n° 23: Planta y elevación cimentación Módulo I
112
ESTADO DE CARGAS
CARGA MUERTA
CARGA VIVA
CARGA MUERTA (CM)
Figura n° 24: Estado de cargas cimentación Módulo I
113
CARGA DE MUROS SOBRE LAS VIGAS
CARGA DE RELLENO SOBRE LAS ZAPATAS
Figura n° 25: Cargas relleno cimentación Módulo I
114
SOBRE CARGA SOBRE LAS ZAPATAS
VERIFICACIÓN DE ASENTAMIENTOS
De donde se observa que la deformación máxima del suelo es de 0.39 cm

y este valor no supera el asentamiento máximo permisible (EMS), por lo
tanto, las cimentaciones tienen las dimensiones adecuadas en planta.
Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 01 sin considerar

Sismo” (cm). → ɗMAX= 0.39 cm
Figura n° 26: Verificación de asentamiento de cimentación Módulo I
115
Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 02 con
116
VERIFICACIÓN DE PRESIONES
Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas “en

Servicio sin considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.73kg/cm2, la
cual no supera a 0.82kg/cm2 que indica el EMS.
Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 2

considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.89kg/cm2, la cual no
supera al σadmisible= 1.3*0.82 =1.07 kg/cm2 que indica el EMS.
Figura n° 27: Verificación de presión de cimentación Módulo I
117
DISEÑO DE REFUERZO ZAPATA
DIAGRAMA DE MOMENTOS DE LA ZAPATA DIRECCIÓN X-X
118
DIAGRAMA DE MOMENTOS DE LA ZAPATA DIRECCIÓN Y-Y
119
DISEÑO DE REFUERZO EN LA DIRECCION X-X
DISEÑO DE REFUERZO EN LA DIRECCION Y-Y
120
VERIFICACIÓN DE ACERO MÍNIMO DIRECCIÓN X-X
As min = 0.0018*d*b
R = 7 cm d = 50-7-1.27/2 =42.365cm b = 180 cm
As min = 0.0018*42.365*180= 13.73 cm2. ……Usamos 1/2” As=1.27cm2
# de varillas = 13.73/1.27 = 10.81……………#, de espacios 10.81-1 =9.81
Longitud total = b - r*2 =180-7*2= 166 cm
Separación = 166/9.81 =16.92 cm…………….As mínimo= ½”@0.16 cm
VERIFICACIÓN DE ACERO MÍNIMO

DIRECCION Y-Y
As min = 0.0018*d*b
R = 7 cm d = 50-7-1.27-1.27/2 =41.095cm b = 220 cm
As min = 0.0018*41.095*220= 16.27 cm2. …Usamos 1/2” As=1.27cm2
# de varillas = 16.27/1.27 = 12.81…………#, de espacios 12.81-1 =11.81
Separación = 206/11.81 =17.43 cm……………As mínimo= ½”@0.16 cm
EL acero propuesto en la dirección LONGITUDINAL es de 1/2”@0.16m
EL acero propuesto en la dirección TRANSVERSAL es de 1/2”@

0.16m, Cumple satisfactoriamente el cero mínimo en Zapatas.
121
DISEÑO DE VIGAS DE CONEXIÓN
DIAGRAMA DE MOMENTOS
REFUERZO EN CM2
Figura n° 28: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo I
122
VIGA DE CONEXIÓN DE 30X50 cm VIGA DE CONEXIÓN DE 30X70cm
MOMENTO POSITIVO MOMENTO POSITIVO
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 30.00 cm
h: 50.00 cm h: 70.00 cm
r: 7.00 cm r: 7.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
AS   min  b  d AS   min  b  d
fc fc
 min  0.7.  min  0.7.
fy fy
ρ min = 0.0024 ρ min = 0.0024

Ø barra: 2Ø1/2" 2.54 cm² Ø barra: 2Ø5/8" +1Ø1/2" 5.23 cm²
NOTA:
Se está considerando un solado de 0.10 m de espesor, con 1:12

f’c=100kg/cm2.
Se propone un cimiento corrido de u n a h=0.50m y un ancho de

0.60m, para muros internos y un cimiento corrido debajo de las vigas
de conexión que contengan muros, de acuerdo a lo indicado en los
planos, lo cual cumple con los cálculos de presiones y asentamientos
Se recomienda realizar durante la ejecución del proyecto, un ensayo

para verificar la capacidad portante del suelo y el nivel freático.
Se recomienda que los materiales a utilizar como cemento,

agregados, acero corrugado, ladrillo KK tipo IV, sean de la mejor cálida
y que estén de acuerdo a las especificaciones técnicas.
123
3.6.2.2. Módulo II y V- aulas
Son dos módulos, donde cada módulo se divide en tres aulas.
Figura n° 29: Módulo II y V – Aulas - estructuras
124
El Sistema Estructural en la dirección “X” es un sistema porticado, y en

la otra dirección “Y” es un sistema de albañilería confinada, de esta
manera la norma empleadas en su diseño es la E.060 y E.070 - Concreto
Armado del RNE.
Se han incluido columnas rectangulares, en “T”. con vigas peraltadas de

25x60cm, 25X40cm vigas chatas de 20x30cm, vigas de borde de 15x60
cm localizada en la zona de aulas.
Las losas aligeradas se han dimensionado Con 20cm de espesor.


 s/c en azotea se asignará una carga viva de 100kg/m2
Cargas sísmicas
125
Figura n° 30: Estado de cargas de Módulo II y V - Aulas
126
1.1. VIGA EN X , Y, ENTRE EJES (1 - 2), F
viga mayor= 3.500mt
L/8 L/10 L/12
0.44mt 0.35mt 0.29mt
PV= 0.40mt
bv =pv/2
Pv=0.40 bv= 0.175
Por norma la columna no debe ser menor de 0.25 cm

entonces (0.151 < 0.25)
bv=0.25 V101 = (0.40mt x0.25mt)
1.2. VIGA EN Y - Y , ENTRE EJES (1 - 3),G
viga mayor= 7.000mt
L/8 L/10 L/12
0.88mt 0.70mt 0.58mt
PV= 0.60mt
bv =pv/2
Pv=O.6Ocm bv= 0.30

entonces (0.20 < 0.25)
bv=25 V102 = 0.60mt x 0.25mt
1.3. VIGA CHATA EN Y -Y, ENTRE EJES (1 - 5),B

viga mayor= 4.080mt
L/8 L/10 L/12

0.51mt 0.41mt 0.34mt
PV= 0.30mt
bv =pv/2
Pv=O.3Ocm bv= 0.15

entonces (0.20 < 0.25)
bv=20 VCH = 0.30mt x 0.20mt
127
VIGA DE BORDE
VB4= (h*B) 0.60cm X0.15cm

VB3= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB2= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB1= (h*B) 0.60cm X0.15cm

𝑙
25
1.2.1)metodo LV/25 LOSA (e"cm") PESO(kg/m2)
la viga mayor= 4.08 17 280
EJE (1-2),A 20 300
25 350
espesor e= 0.16 30 400
asumo e= 20cm 300kg/m2

H= Altura de
piso
H= 4.44 T ≤ 𝐻/20
T= 0.222
ASUME T= 0.15
128
Para dicho proyecto se diseñaron:
columnas cuadradas y columnas tipo “T”.
Calculo diseño según su inercia:
antes que la viga.
b (cm) h (cm)
25 40 380.95
Long viga = 350
columna (mínima) Inercia col

b (cm) t (cm)
25 45 474.61
Long col= 400

1.2 (IV)= 457.14
SI CUMPLE
comprobamos con el área de concreto AC cm= 1125

1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 1125 2000cm2
SI CUMPLE
la columna que se usara para el predimencionamiento sera:

col = 25x45 cm
80
25 1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 2500 2000cm2
SI CUMPLE
129
Se empleó el programa de análisis estructural Etabs 16.1.0 y SAFE
V16 para cimentaciones, que emplea el método matricial de rigidez y
de elementos finitos. El mismo modelo que se desarrolló para el
análisis por cargas de gravedad.

Figura n° 31: Parámetros sísmicos en el análisis de Módulo II y V
130
obtuvieron los siguientes valores para poder hallar el coeficiente sísmico de
reducción para el sismo estático.

Z 0.45 Z 0.45
U 1.5 U 1.5
S 1.05 S 1.05
Tp 0.6 Tp 0.6
C 2.5 C 2.5
R 8 R 3
C/R 0.35 C/R 0.833
Coef Coef
ZUCS/R: 0.221 ZUCS/R: 0.59
sismic sismic
Se calculará el Cortante Estático con los valores de los parámetros definidos
anteriormente, además de definir el Peso de la Estructura y el Factor de
Ampliación Dinámica C, el cálculo se hace ingresando un coeficiente,
además se ingresa una excentricidad de 0.05 por cada diafragma rígido, al
programa ETABS 16.1.0
Cx = 0.2215 y Cy = 0.5906.
Figura n° 32: Coeficiente sísmicos en el análisis de Módulo II y V
131

respuesta según la RNE - E.030, para comparar la fuerza cortante
mínima en la base y compararlos con los resultados de un análisis
estático. Todo esto para cada Dirección de la Edificación en planta (X
e Y).
𝑆𝑎 = ∗𝑔
𝑅

Cx = 0.2215 y
Cy = 0.5906.
132
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 8 .0 0

2 .5 0 0 .0 0 0 .2 2 1 5 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.25
2 .5 0 0 .0 2 0 .2 2 1 5 0 .0 0 6 9 0 .0 0 0 0 0.60 Sa/g
2 .5 0 0 .0 4 0 .2 2 1 5 0 .0 1 3 8 0 .0 0 0 1
Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .2 2 1 5 0 .0 2 0 7 0 .0 0 0 2 0.20
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .2 2 1 5 0 .0 2 7 7 0 .0 0 0 4
2 .5 0 0 .1 0 0 .2 2 1 5 0 .0 3 4 6 0 .0 0 0 6
0.15
2 .5 0 0 .1 2 0 .2 2 1 5 0 .0 4 1 5 0 .0 0 0 8
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .2 2 1 5 0 .0 4 8 4 0 .0 0 1 1
2 .5 0 0 .1 6 0 .2 2 1 5 0 .0 5 5 3 0 .0 0 1 4 0.10
2 .5 0 0 .1 8 0 .2 2 1 5 0 .0 6 2 2 0 .0 0 1 8
2 .5 0 0 .2 0 0 .2 2 1 5 0 .0 6 9 2 0 .0 0 2 2 2.00
0.05
2 .5 0 0 .2 5 0 .2 2 1 5 0 .0 8 6 5 0 .0 0 3 4
2 .5 0 0 .3 0 0 .2 2 1 5 0 .1 0 3 7 0 .0 0 5 0
2 .5 0 0 .3 5 0 .2 2 1 5 0 .1 2 1 0 0 .0 0 6 7 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .2 2 1 5 0 .1 3 8 3 0 .0 0 8 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .2 2 1 5 0 .1 5 5 6 0 .0 1 1 1 Periodo T
2 .5 0 0 .5 5 0 .2 2 1 5 0 .1 9 0 2 0 .0 1 6 6 0.25
2 .5 0 0 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .2 0 7 5 0 .0 1 9 8 Sv (m/s)
0.60
2 .3 1 0 .6 5 0 .2 0 4 4 0 .2 0 7 5 0 .0 2 1 5 Tp
2.00
2 .1 4 0 .7 0 0 .1 8 9 8 0 .2 0 7 5 0 .0 2 3 1 0.20
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .1 7 7 2 0 .2 0 7 5 0 .0 2 4 8
1 .8 8 0 .8 0 0 .1 6 6 1 0 .2 0 7 5 0 .0 2 6 4
0.15
1 .7 6 0 .8 5 0 .1 5 6 3 0 .2 0 7 5 0 .0 2 8 1
Sv
1 .6 7 0 .9 0 0 .1 4 7 7 0 .2 0 7 5 0 .0 2 9 7
1 .5 8 0 .9 5 0 .1 3 9 9 0 .2 0 7 5 0 .0 3 1 4 0.10
1 .5 0 1 .0 0 0 .1 3 2 9 0 .2 0 7 5 0 .0 3 3 0
1 .3 6 1 .1 0 0 .1 2 0 8 0 .2 0 7 5 0 .0 3 6 3
0.05
1 .2 5 1 .2 0 0 .1 1 0 7 0 .2 0 7 5 0 .0 3 9 6
1 .1 5 1 .3 0 0 .1 0 2 2 0 .2 0 7 5 0 .0 4 2 9
1 .0 7 1 .4 0 0 .0 9 4 9 0 .2 0 7 5 0 .0 4 6 2 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .0 8 8 6 0 .2 0 7 5 0 .0 4 9 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .0 8 3 1 0 .2 0 7 5 0 .0 5 2 8
0 .8 8 1 .7 0 0 .0 7 8 2 0 .2 0 7 5 0 .0 5 6 1 2.00
0.07
0 .8 3 1 .8 0 0 .0 7 3 8 0 .2 0 7 5 0 .0 5 9 4
0 .7 9 1 .9 0 0 .0 6 9 9 0 .2 0 7 5 0 .0 6 2 7 0.06
0 .7 5 2 .0 0 0 .0 6 6 4 0 .2 0 7 5 0 .0 6 6 0
0 .6 2 2 .2 0 0 .0 5 4 9 0 .1 8 8 6 0 .0 6 6 0 0.05
0 .5 2 2 .4 0 0 .0 4 6 1 0 .1 7 2 9 0 .0 6 6 0
0 .4 4 2 .6 0 0 .0 3 9 3 0 .1 5 9 6 0 .0 6 6 0 0.04
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 3 3 9 0 .1 4 8 2 0 .0 6 6 0
0.03
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 2 9 5 0 .1 3 8 3 0 .0 6 6 0
0.60
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 1 6 6 0 .1 0 3 7 0 .0 6 6 0
0.02
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 1 0 6 0 .0 8 3 0 0 .0 6 6 0 Sd (m)
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 0 7 4 0 .0 6 9 2 0 .0 6 6 0 0.01 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 0 5 4 0 .0 5 9 3 0 .0 6 6 0 Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 0 4 2 0 .0 5 1 9 0 .0 6 6 0 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 3 3 0 .0 4 6 1 0 .0 6 6 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 2 7 0 .0 4 1 5 0 .0 6 6 0 Periodo T
Figura n° 33: Espectro en la dirección “X – X” con un R= 8 de Módulo II y V
133
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 3 .0 0

2 .5 0 0 .0 0 0 .5 9 0 6 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.70
2 .5 0 0 .0 2 0 .5 9 0 6 0 .0 1 8 4 0 .0 0 0 1 Sa/g
0.60
2 .5 0 0 .0 4 0 .5 9 0 6 0 .0 3 6 9 0 .0 0 0 2 0.60 Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .5 9 0 6 0 .0 5 5 3 0 .0 0 0 5
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .5 9 0 6 0 .0 7 3 8 0 .0 0 0 9 0.50
2 .5 0 0 .1 0 0 .5 9 0 6 0 .0 9 2 2 0 .0 0 1 5
2 .5 0 0 .1 2 0 .5 9 0 6 0 .1 1 0 7 0 .0 0 2 1 0.40
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .5 9 0 6 0 .1 2 9 1 0 .0 0 2 9
0.30
2 .5 0 0 .1 6 0 .5 9 0 6 0 .1 4 7 5 0 .0 0 3 8
2 .5 0 0 .1 8 0 .5 9 0 6 0 .1 6 6 0 0 .0 0 4 8
0.20
2 .5 0 0 .2 0 0 .5 9 0 6 0 .1 8 4 4 0 .0 0 5 9 2.00
2 .5 0 0 .2 5 0 .5 9 0 6 0 .2 3 0 5 0 .0 0 9 2 0.10
2 .5 0 0 .3 0 0 .5 9 0 6 0 .2 7 6 6 0 .0 1 3 2
2 .5 0 0 .3 5 0 .5 9 0 6 0 .3 2 2 8 0 .0 1 8 0 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .5 9 0 6 0 .3 6 8 9 0 .0 2 3 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .5 9 0 6 0 .4 1 5 0 0 .0 2 9 7 Periodo T
2 .5 0 0 .5 5 0 .5 9 0 6 0 .5 0 7 2 0 .0 4 4 4 0.60 0.60
2 .5 0 0 .6 0 0 .5 9 0 6 0 .5 5 3 3 0 .0 5 2 8 Sv (m /s)
2.00
2 .3 1 0 .6 5 0 .5 4 5 2 0 .5 5 3 3 0 .0 5 7 2 Tp
0.50
2 .1 4 0 .7 0 0 .5 0 6 3 0 .5 5 3 3 0 .0 6 1 6
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .4 7 2 5 0 .5 5 3 3 0 .0 6 6 0
0.40
1 .8 8 0 .8 0 0 .4 4 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 7 0 4
1 .7 6 0 .8 5 0 .4 1 6 9 0 .5 5 3 3 0 .0 7 4 8
Sv
1 .6 7 0 .9 0 0 .3 9 3 8 0 .5 5 3 3 0 .0 7 9 3 0.30
1 .5 8 0 .9 5 0 .3 7 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 8 3 7
1 .5 0 1 .0 0 0 .3 5 4 4 0 .5 5 3 3 0 .0 8 8 1 0.20
1 .3 6 1 .1 0 0 .3 2 2 2 0 .5 5 3 3 0 .0 9 6 9
1 .2 5 1 .2 0 0 .2 9 5 3 0 .5 5 3 3 0 .1 0 5 7 0.10
1 .1 5 1 .3 0 0 .2 7 2 6 0 .5 5 3 3 0 .1 1 4 5
1 .0 7 1 .4 0 0 .2 5 3 1 0 .5 5 3 3 0 .1 2 3 3 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .2 3 6 3 0 .5 5 3 3 0 .1 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 0 9
0 .8 8 1 .7 0 0 .2 0 8 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 9 7
0.20
0 .8 3 1 .8 0 0 .1 9 6 9 0 .5 5 3 3 0 .1 5 8 5 2.00
0 .7 9 1 .9 0 0 .1 8 6 5 0 .5 5 3 3 0 .1 6 7 3 0.18
0 .7 5 2 .0 0 0 .1 7 7 2 0 .5 5 3 3 0 .1 7 6 1 0.16
0 .6 2 2 .2 0 0 .1 4 6 4 0 .5 0 3 0 0 .1 7 6 1 0.14
0 .5 2 2 .4 0 0 .1 2 3 0 0 .4 6 1 1 0 .1 7 6 1
0.12
0 .4 4 2 .6 0 0 .1 0 4 8 0 .4 2 5 6 0 .1 7 6 1
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 9 0 4 0 .3 9 5 2 0 .1 7 6 1 0.10
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 7 8 8 0 .3 6 8 9 0 .1 7 6 1 0.08
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 4 4 3 0 .2 7 6 6 0 .1 7 6 1 0.60
0.06
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 2 8 4 0 .2 2 1 3 0 .1 7 6 1 Sd (m)
0.04
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 1 9 7 0 .1 8 4 4 0 .1 7 6 1 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 1 4 5 0 .1 5 8 1 0 .1 7 6 1 0.02
Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 1 1 1 0 .1 3 8 3 0 .1 7 6 1 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 8 8 0 .1 2 3 0 0 .1 7 6 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 7 1 0 .1 1 0 7 0 .1 7 6 1 Periodo T
Figura n° 34: Espectro dirección “Y – Y” con un R= 3 de Módulo II y V
134
E. Irregularidades en planta y altura
En la norma E030. Tabla 8 y tabla 9 nos menciona estas irregularidades;

por lo cual se calcula de la siguiente manera:

F. Fuerza cortante para el diseño de elementos estructurales

para todos los modos de vibración calculados. De acuerdo a la norma
vigente, el cortante dinámico no deberá ser menor al 90% del
cortante estático para edificios Irregulares, ni del 80% para edificios
Regulares. De acuerdo a esto se muestra una tabla donde
se compara los resultados obtenidos. El Edificio presenta una
135
Load VX VY T MX MY
Story Location P
Story1 SEx Bottom - -15.46 - 66.05 - -72.81
Story1 SEy Bottom - - -41.23 -490.82 194.13 -
Story1 SEx NEG Bottom 0 -15.4633 0 66.048 0 -72.8064
Story1 SEy NEY Bottom 0 0 -41.2309 -490.8191 194.128 0

Story Location
Story1 SDX Max Bottom 0 15.4661 0.0058 64.7134 0.0272 72.8399
Story1 SDY Max Bottom 0 0.0154 40.4778 486.9145 190.602 0.0251


Direccion
X-X -15.46 -12.371 15.47 No Escalar ---
Y-Y -41.23 -32.98 40.48 No Escalar ---
Tabla n° 16: Cortante estático en la base de Módulo II y V

MASA

Period
Case Mode UX UY UZ Sum UX Sum UY Sum UZ RX RY RZ Sum RX Sum RY Sum RZ
sec
Modal 1 0.136 0.9998 0 0.00E+00 0.9998 0 0 0.00E+00 9.98E-01 4.20E-03 0.00E+00 9.98E-01 0.0042
Modal 2 0.047 0.00E+00 9.81E-01 0 0.9998 0.9809 0 0.9789 0 9.00E-04 0.9789 0.9984 0.0051
Modal 3 0.041 0.0001 5.00E-04 0.00E+00 1 0.9814 0 5.00E-04 4.89E-05 9.83E-01 0.9794 0.9985 0.9879
Tabla n° 17: Periodo de vibración y participación de masa de Módulo II y V
136
EL periodo de vibración del Modo 1 es de 0.136 seg, lo cual está dentro, de
los límites de criterio para que la estructura tenga un buen comportamiento,
el primer modo tiene un desplazamiento en la dirección x-x, con una
participación de masa de 0.99, el modo 2 tiene un desplazamiento en la
dirección Y-Y, con una participación de masa de 0.98, el modo 3 tiene
torsión alrededor del eje Z, con una participación de masa de 0.98.
MODO 1: DESPLAZAMIENTO EN X-X
MODO 2: DEZPLAZAMIENTO EN Y-Y
MODO 3: TORSION EN Z-Z
137
PORTICADO: Por lo menos el 80% de la fuerza cortante en la base

DIRECC V EN COLUMNAS V DINAMICO 80% V DINAMICO OBSERVACION
X-X 15.46 15.46 12.37 OK CUMPLE

15.46 Tn
El comportamiento en la dirección X-X, es un sistema porticado por lo

tanto R=8
138
ALBAÑILERÍA: Edificaciones cuyos elementos son muros a base
de elementos de arcilla.

40.47 Tn
139
De acuerdo a la Norma NTE. E030, para el control de los desplazamientos

laterales, los resultados los desplazamientos relativos se deberán ser
multiplicados por el valor de 0.75R para estructuras regulares y por R para
estructura Irregulares.
Dónde: Δi/he = Desplazamiento relativo de entrepiso.
Además:

SOLU.(cm) 0.007
1 4.93 0.610 0.610 0.0012 OK
BASE 0.00

SOLU.(CM) 0.005
1 4.93 0.084 0.084 0.0002 OK

BASE 0.00 0.000
Tabla n° 18: Verificación y control de desplazamiento de Módulo II y V
140
Figura n° 35: Desplazamiento “XX, YY” de Módulo II y V
141
Para el diseño de vigas y columnas el programa sigue los lineamientos
del ACI-14 cuyas fórmulas y factores de cargas son equivalentes a los
de nuestra norma E.060. Para el trazo de los planos se verifica que las
cuantías de diseño sean mayores a la mínima y menores a la máxima
estipuladas en la Norma E.060.
Figura n° 36: Estado de cargas losa aligerada de Módulo II y V
142
DISEÑO DE LOSA ALIGERADO PRIMER NIVEL AULAS
METRADO DE CARGAS
CARGAS MUERTAS
WD= 0.16 tn/m
CARGAS VIVAS
WL = 0.04 tn/m
WU=1.4WD+1.7WL 0.29 tn/m

f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
h: 20.00 cm h: 20.00 cm
r: 2.50 cm r: 2.50 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 16.87 cm d ef: 16.87 cm
143
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 40.00 cm (Compresi on) b: 10.00 cm (Tracci on)
h: 20.00 cm h: 20.00 cm
r: 2.50 cm r: 2.50 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 16.87 cm d ef: 16.87 cm

AS   min  b  d  min  0.7.
fc AS   min  b  d  min  0.7.
fc
fy fy
b = 2bw = 10.00 cm b = 2bw = 20.0 cm

ρ mi n = 0.0024 ρ mi n = 0.0024

AS 
MU A S  fy
a a  a a 
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

1.69 0.59 0.34 1.69 0.79 1.86
0.34 0.56 0.33 1.86 0.80 1.88
0.33 0.56 0.33 1.88 0.80 1.88
0.33 0.56 0.33 1.88 0.80 1.88
0.33 0.56 0.33 1.88 0.80 1.88
Ø barra: Ø 3/8" 0.71 Ø barra: 1Ø 1/2" 1.27
f`c : 210.00 kg/cm2

fy : 4200.00 kg/cm3
b: 10.00 cm
h: 20.00 cm
r: 2.50 cm
Ø b: 3/8 "
d ef: 17.02 cm
= 0 5 05
Vc = 1,111.37 kg
Como podemos apreciar todas zonas de los cortantes no supera la resistencia al

cortante proporcionado por el concreto, de esta manera no es necesario utilizar
ensanches de viguetas, para los cortantes cercanos a los apoyos
144
K. DISEÑO DE VIGA

como ejemplo el diseño de la viga del eje B.
Se procederá con el diseño de la viga DEL EJE “B”, del 1° Nivel del
de las vigas.
145
DISEÑO POR FLEXION
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 25.00 cm
h: 60.00 cm h: 60.00 cm
r: 4.00 cm r: 4.00 cm
Ø b: 3/4 " Ø b: 3/4 "

f 'c 6300
 b  0 . 723 .
AS   min  b  d
fc .
 min  0.7. fy 6300  fy
fy
A S   max  b  d
ρ min = 0.0024 ρ bal = 0.0217
As min = 3.27 cm² ρ max = 0.0163

AS 
MU A S  fy
a a  a a 
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

5.41 4.36 4.10 5.41 5.11 4.81
4.10 4.31 4.05 4.81 5.08 4.78
4.05 4.30 4.05 4.78 5.08 4.78
4.05 4.30 4.05 4.78 5.08 4.78
4.05 4.30 4.05 4.78 5.08 4.78

5.41 4.16 3.91
3.91 4.10 3.86
3.86 4.10 3.86
3.86 4.10 3.86
3.86 4.10 3.86
Ø b: 2Ø5/8"+1Ø1/2" 5.23 Ok

en los planos.
146
DISEÑO POR CORTE

entres estos.
MOMENTO HORARIO
MOMENTO ANTIHORAIO
147
Figura n° 37: Área de acero por corte de viga (25X60) de Módulo II y V
148
Como podemos apreciar el área de acero requerido por corte es el que se
muestra en la imagen anterior, este espaciamiento deberá de compararse,
con el espaciamiento que nos indica la norma E. 060, para consideraciones
de fuerzas laterales, y elegir la distribución de estribos más críticas:

estribo = 3/8"
s= 52.360 cm

calculado con el programa, es mucho mayor a las m ínimas para
estructuras sometidos a fuerzas laterales que se indica en E.060, por tal
motivo se asume es esta última:
1Ø3/8: 1@0.05, 12@0.10, RT @0.20, A/E
1Ø3/8: 1@0.05, 8@0.10, RT @0.20, A/E
Para el diseño por flexión de las demás vigas haremos uso del Etabs para que nos
entregue las áreas necesarias.
149
150
Se ha procedido el análisis estructural en el ETABS, esfuerzos Pu,

M2 y M3, para cada una de las combinaciones. Se procedido con el
diseño de la columna “T” del eje 2.
Colu Load P M2 M3
Story
Story1 C128 De a d -10.8245 -0.1282 0.4756
Story1 C128 Li ve -2.1304 -0.0418 0.2436
Story1 C128 SEx -0.2382 4.0169 -0.0257
Story1 C128 SEy 0.468 -0.0638 -0.4677
Story1 C128 CM -4.0477 -0.0794 0.4629
Story1 C128 SDX Ma x 0.2366 4.0199 0.0274
Story1 C128 SDY Ma x 0.46 0.0825 0.4644
Story1 C128 SEx NEG -0.2382 4.0169 -0.0257
Story1 C128 SEy NEY 0.468 -0.0638 -0.4677
Story1 C128 Comb1 -24.4427 -0.3617 1.7281
Story1 C128 SD_X Ma x 0.2366 4.0199 0.0274
Story1 C128 SD_X Mi n -0.2366 -4.0199 -0.0274
Story1 C128 SD_Y Ma x 0.46 0.0825 0.4644
Story1 C128 SD_Y Mi n -0.46 -0.0825 -0.4644
Story1 C128 Comb2 Ma x -21.0166 3.7082 1.5051
Story1 C128 Comb2 Mi n -21.4899 -4.3317 1.4502
Story1 C128 Comb3 Ma x -20.7932 -0.2293 1.9421
Story1 C128 Comb3 Mi n -21.7133 -0.3942 1.0133
Story1 C128 Comb4 Ma x -13.1484 3.8331 0.8721
Story1 C128 Comb4 Mi n -13.6216 -4.2068 0.8172
Story1 C128 Comb5 Ma x -12.925 -0.1044 1.309
Story1 C128 Comb5 Mi n -13.845 -0.2693 0.3803
Story1 C128 Comb6 Ma x -21.0166 3.7082 1.5051
Story1 C128 Comb6 Mi n -21.4899 -4.3317 1.4502
Story1 C128 Comb7 Ma x -15.7336 -0.1301 1.3634
Story1 C128 Comb7 Mi n -16.6536 -0.295 0.4346
Story1 C128 Comb8 Ma x -13.1484 3.8331 0.8721
Story1 C128 Comb8 Mi n -13.6216 -4.2068 0.8172
Story1 C128 Comb9 Ma x -12.925 -0.1044 1.309
Story1 C128 Comb9 Mi n -13.845 -0.2693 0.3803
Story1 C128 SERVI CI O -17.0026 -0.2494 1.1821
Story1 C128 Comb7-1 Ma x -20.7932 -0.2293 1.9421
Story1 C128 Comb7-1 Mi n -21.7133 -0.3942 1.0133
Tabla n° 19: Combinación de cargas columna de Módulo II y V
151
0.8
Puto Pu M3+ M3-
1 302.6064 0.1837 0.1837 0.25
2 302.6064 6.2141 -9.4494
3 302.6064 9.6977 -14.2603 0.20
4 302.6064 12.7495 -17.1372
5 278.0312 15.4301 -18.0501 0.25
6 214.3297 19.6206 -17.1616
7 192.0994 23.9077 -18.1517 4ɸ3/4" + 10ɸ5/8" + 2ɸ1/2"
8 143.1579 26.8397 -17.9088 As= 33.74 cm2
9 53.4511 22.0273 -13.1038 Asmin= Ag(0.01) = 25 cm2 ok
10 -40.4309 11.5091 -6.7591
11 -127.5372 -0.2657 -0.2657

350
300
250
200
150
P(tn )
100
50
0
-30 -20 -10 0 10 20 30
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
Tabla n° 20: Diagrama de integración columna tipo “T”, Modulo II y V
152
Puto Pu M2+ M2- 0.8

1 302.6064 -0.0397 -0.0397
2 302.6064 14.7068 -14.7305 0.25
3 292.7543 22.7401 -22.7559
4 258.0027 28.9691 -28.9783 0.20
5 203.7101 35.0451 -35.0838
6 136.9727 38.9068 -38.9264 0.25
7 92.7644 43.4178 -43.4875
8 42.4728 45.8192 -45.9335 4ɸ3/4" + 10ɸ5/8" + 2ɸ1/2"
9 -13.2042 36.3289 -36.4808 As= 33.74 cm2
10 -67.0653 21.2904 -21.1012 Asmin= Ag.0.01 = 25 cm2 ok
11 -127.5372 0.0574 0.0574

350
300
250
200
150
P(tn )
100
50
0
-60 -40 -20 0 20 40 60
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
153

qd = 1.88 kg/cm2

de Usos de Aulas).

no excedan el asentamiento y la resistencia admisible del terreno “q adm”
γprom = Densidad promedio.
γCa = Densidad del concreto.
condiciones de servicio, por lo tanto,
Az = Pservicio/ σnt
154
PLANTA
ELEVACIÓN
Figura n° 38: Planta y elevación cimentación de Módulo II y V
155
ESTADO DE CARGAS
CARGA MUERTA
CARGA VIVA
CARGA MUERTA (CM)
Figura n° 39: Estado de cargas cimentación de Módulo II y V
156
Figura n° 40: Cargas relleno cimentación de Módulo II y V
157


Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 02 con Sismo” (cm).
→ ɗMAX= 0.38 cm
Figura n° 41: Asentamiento de cimentación Módulo II y V
158

Servicio sin considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.73kg/cm2, l a

considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.82kg/cm2, la cual no supera
al σ admisible= 1.3*0.82 =1.07 kg/cm2 que indica el EMS. pero se acepta
debido al factor de seguridad 3.
Figura n° 42: Verificación de presión de cimentación Módulo II y V
159
160
161
DISEÑO DE REFUERZO EN LA DIRECCION X-X flexión
Figura n° 43: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo II y V
162
As min = 0.0018*d*b
R = 7 cm
d = 50-7-1.27/2 = 42.365cm b = 180 cm
As min = 0.0018*42.365*180= 13.73 cm2. ……Usamos 1/2” As=1.27cm2
# de varillas = 13.73/1.27 = 10.81..…………#, de espacios 10.81-1 =9.81
Separación = 166/9.81 =16.92 cm……………….As mínimo= ½”@0.16 cm
VERIFICACIÓN DE ACERO MÍNIMO DIRECCION Y-Y
As min = 0.0018*d*b
R = 7 cm
d = 50-7-1.27-1.27/2 =41.095cm b = 220 cm
As min = 0.0018*41.095*220= 16.27 cm2.…Usamos 1/2” As=1.27cm2
Separación = 206/11.81 =17.43 cm………….As mínimo= ½”@0.16 cm
EL acero propuesto en la dirección LONGITUDINAL
es de 1/2”@0.16m
EL acero propuesto en la dirección TRANSVERSAL
es de 1/2”@ 0.16m, Cumple satisfactoriamente el cero mínimo en Zapatas.
163
DISEÑO DE VIGAS DE CONECXION VIGA DE CONEXIÓN DE 30X70 CM
REFUERZO EN CM2
Figura n° 44: Diseño de viga de cimentación Módulo II y V
164
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 30.00 cm
h: 50.00 cm h: 70.00 cm
r: 7.00 cm r: 7.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
AS   min  b  d AS   min  b  d
fc fc
 min  0.7.  min  0.7.
fy fy
ρ min = 0.0024 ρ min = 0.0024

NOTA:
 Se está considerando un solado de 0.10 m de espesor, con 1:12

f’c=100kg/cm2.
 Se propone un cimiento corrido de u n a h=0.50m y un ancho de 0.60m,

para muros internos y un cimiento corrido debajo de las vigas de
conexión que contengan muros, de acuerdo a lo indicado en los
planos, lo cual cumple con los cálculos de presiones y asentamientos.
165
3.6.2.3. Módulo III - aula pedagógica
El diseño estructural del módulo de pedagogía, se orienta a una adecuada
estabilidad, resistencia, rigidez y ductilidad frente a solicitaciones
provenientes de cargas muertas, vivas, asentamientos diferenciales y
eventos sísmicos.
Los techos serán de losas aligeradas, se adoptado una losas horizontales e

inclinadas, esta ultimas no constituye un diafragma rígido por tener sus
puntos de unión a diferentes niveles.
Figura n° 45: Módulo III – Aula pedagógica su estructura
166
A. CONFIGURACION DE LOS ELEMENTOS:
El Sistema Estructural en la dirección X es porticado, y en la dirección “Y”

es un sistema de albañilería confinada, de esta manera la norma
empleadas es la E060 y E.070 del RNE.
Se han incluido columnas rectangulares, en T. Existen vigas peraltadas:
de 25x60cm y 25x40cm
Las losas aligeradas se han dimensionado con 20cm de espesor.
Todo el concreto de las estructuras es de 210 kg/cm2.

CONCRETO:
Resistencia (fć): 210Kg/cm2 (zapatas, cimientos armados)
: 210 Kg/cm2 (columnas, placas, vigas y losas)
Módulo de Elasticidad (E): 217,370.651 Kg/cm2 (fć = 210 Kg/cm2)
Módulo de Poisson (u): 0.20 (E-060)
Peso Específico (γ) : 2200.00 Kg/m3 (concreto simple)
: 2400.00 Kg/m3 (concreto armado)
: 1900.00 kg/m3 (Albañilería inc. Tarrajeo)
ACERO CORRUGADO (ASTM A605):
Resistencia a la fluencia (fy) : 4,200 Kg/cm2 (Gº 60)
Módulo de Elasticidad E: 2’000,000 Kg/cm2
LADRILLO DE ARCILLA
Techos Aligerados: γ: 8.00 Kg/und
Albañilería: γ: 1900.00 kg/m3 (Albañilería inc. Tarrajeo)
fm= 65kg/cm2
fb= 145kg/cm2
Em=500fm
Cargas sísmicas
Sismo estático y dinámico “X - X”: Con excentricidad de 0.05
Sismo estático y dinámico “Y” – Y”: Con excentricidad de 0.05
167
Losa aligerada de 20cm 300 kg/m2
Piso acabado 100 kg/m2
s/c sobre techos aulas 250 kg/m2
s/c en corredores 400 kg/m2
s/c en azoteas inclinadas 50 kg/m2 (carga mínima para techos inclinados).
El modulo finalmente se cargó con 100 kg/cm2.
ESTADO DE CARGA VIVA CV
Figura n° 46: Estado de cargas de Módulo III
168
relaciones:
1.1. VIGA EN Y - Y, ENTRE EJES (1 - 2), A
viga mayor= 3.500mt
L/8 L/10 L/12
0.44mt 0.35mt 0.29mt
PV= 0.40mt
bv =pv/2
Pv=0.40 bv= 0.175
Por norma la columna no debe ser menor de 0.25

cm entonces (0.151 < 0.25)
bv=0.25 V101 = (0.40mt x0.25mt)
1.2. VIGA EN Y -Y, ENTRE EJES (1 - 2),B
viga mayor= 6.540mt
L/8 L/10 L/12
0.82mt 0.65mt 0.55mt
PV= 0.60mt
bv =pv/2
Pv=O.6Ocm bv= 0.30

cm entonces (0.20 < 0.25)
bv=25 V102 = 0.60mt x 0.25mt
1.3. VIGA CHATA EN X X, ENTRE EJES (A - B),2
viga mayor= 3.590mt
L/8 L/10 L/12
0.45mt 0.36mt 0.30mt
PV= 0.30mt
bv =pv/2
Pv=O.3Ocm bv= 0.15

cm entonces (0.20 < 0.25)
bv=20 VCH = 0.30mt x 0.20mt
169
Las vigas de borde dependen mucho del peralte de la losa aligerada.
Con un espesor de 15 cm.
VIGA DE BORDE
VB4= (h*B) 0.60cm X0.15cm

VB3= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB2= (h*B) 0.60cm X0.15cm
c. Pre VB1= (h*B) 0.60cm X0.15cm
dimensionamiento de losa aligerada:

En la sección 9.6.2, representado en la Tabla 9.1 de la Norma E-060 del
Reglamento Nacional de Edificaciones, se indican valores aproximados
para la determinación del peralte mínimo en losas aligeradas en una
dirección y vigas, para evitar el cálculo de deflexiones.
𝑙
25

EJE (1-2),A 20 300
25 350
espesor e= 0.14 30 400

H= Altura de
piso
H= 4.44 T ≤ 𝐻/20
T= 0.222
ASUME T= 0.15
170
Para dicho proyecto se diseñaron columnas cuadradas y columnas tipo
“T”.
antes que la viga. Esto dará tiempo de evacuación de las personas
durante un sismo.
b (cm) h (cm)
25 40 380.95
Long viga = 350
columna (minima) Inercia col

b (cm) t (cm)
25 45 474.61
Long col= 400

1.2 (IV)= 457.14
SI CUMPLE
comprobamos con el area de concreto AC cm= 1125

1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 1125 2000cm2
SI CUMPLE

col = 25x45 cm
80
25 1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 2500 2000cm2
SI CUMPLE
171
Este análisis no hará conocer el comportamiento de la estructura con
cargas de gravedad y sísmicas, también ver si existe irregularidad
torsional, verificando que las derivas máximas cumplan con la Norma
E.030, también se obtendrán fuerzas internas de los diferentes
elementos que conforman el sistema sismo resistente, dichas fuerzas
serán consideradas al momento del diseño, para el cálculo del acero.
 La base de las columnas se consideró empotrada.
 Por cada nivel se consideran dos masas traslacionales y una
rotacional.
carga viva.
Las edificaciones se han analizado con las siguientes solicitaciones,
según específica la norma E-060., considerando el ESPECTRO DE
PSEUDO ACELERACIONES RNE E-030
SISMO: 0.25EspectroABS + 0.75 Espectro SRS

COMB1: 1.40CM + 1.70CV
COMB2: 1.40CM + 1.70CV1
COMB3: 1.40CM + 1.70CV2
COMB4: 1.25CM + 1.25CV +1.0SISMO
COMB5: 1.25CM + 1.25CV1 +1.0SISMO
COMB6: 1.25CM + 1.25CV2 +1.0SISMO
COMB7: 0.90CM +1.0SISMO
ENVOLVENTE: COMB1 + COMB2 +COMB3 +COMB4 +COMB5
COMB6 +COMB7+COM8+COM9
172
Figura n° 47: Parámetros sísmicos en el análisis de Módulo III
173
obtuvieron los siguientes valores para poder hallar el coeficiente
sísmico de reducción para el sismo estático.

Z 0.45 Z 0.45
U 1.5 U 1.5
S 1.05 S 1.05
Tp 0.6 Tp 0.6
C 2.5 C 2.5
R 8 R 3
C/R 0.35 C/R 0.833
Coef Coef
ZUCS/R: 0.221 ZUCS/R: 0.59
sismic sismic
Se calculará el Cortante Estático con los valores de los parámetros
definidos anteriormente, además de definir el Peso de la Estructura y el
Factor de Ampliación Dinámica C, el cálculo se hace ingresando un
coeficiente, además se ingresa una excentricidad de 0.05 por cada
diafragma rígido, al programa ETABS 16.1.0
Cx = 0.2215 y Cy = 0.5906.
Figura n° 48: Coeficiente sísmicos en el análisis de Módulo III
174
𝑆𝑎 = ∗𝑔
𝑅

Cx = 0.2215 y
Cy = 0.5906.
El Análisis Sísmico se realiza utilizando un modelo matemático

tridimensional en donde los elementos verticales están conectados con
diafragmas horizontales, los cuales se suponen infinitamente rígidos en
sus planos. Además, para cada dirección, se ha considerado una
excentricidad accidental de 0.05 veces la dimensión del edificio en la
dirección perpendicular a la acción de la fuerza. Los parámetros
sísmicos que estipula la Norma de Diseño Sismo resistente (RNE-
E.030) considerados para el Análisis
175
Figura n° 49: Espectro dirección “X – X” con un R= 8 de Módulo III
176
Figura n° 50: Espectro dirección “Y – Y” con un R= 3 de Modulo III
177
se deben calcular las irregularidades en altura (Ia) así como también las
irregularidades en planta (Ip), de haber irregularidades se despreciará el
coeficiente de reducción básico (Ro).
R = Ro x Ia x Ip
Entonces los coeficientes serán:
Coeficiente de reducción básico sistema porticado (Ro) = 8
Coeficiente de reducción básico sistema albañilería (Ro) = 3
F. FUERZA CORTANTE PARA EL DISEÑO DE ELEMENTOS

ESTRUCTURALES

(CCC) para todos los tres modos de vibración calculados. De acuerdo
a la norma vigente, el cortante dinámico no deberá ser menor al 90%
del cortante estático para edificios Irregulares, ni del 80% para
edificios Regulares. De acuerdo a esto se muestra una tabla
donde se compara los resultados obtenidos. El Edificio presenta una
178
Load VX VY T MX MY
Story Location P
Story1 Sx Bottom - -7.89 - 36.84 - -37.42
Story1 Sy Bottom - - -21.04 -146.72 99.76 -
CORTANTE DINAMICO EN LA BASE

Story Location
Story1 SDX Max Bottom 0 7.8925 0.0001 37.3604 0.0003 37.4328
Story1 SDY Max Bottom 0 0.0002 20.819 145.1528 98.7204 0.0008

incremento de cortante dinámico se utilizará para el diseño de
elementos estructurales, mas no para la verificación de
desplazamientos y Derivas.

Direccion
X-X -7.89 -6.313 7.89 Cumple ---
Y-Y -21.04 -16.83 20.82 Cumple ---
Tabla n° 21: Cortante estático en la base de Módulo III
G. CHEQUEO PERIODO DE VIBRACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE MASA

En cada dirección la vibración de los modos se dará cuya suma de
masa efectiva se por lo menos el 90% de la masa de la estructura,
se deberá tomarse en cuenta los tres primeros modos predominantes
en cada dirección de análisis.
Period
sec
Modal 1 0.11 0.9998 0 0.00E+00 0.9998 0 0 0.00E+00 9.99E-01 4.70E-03 0.00E+00 9.99E-01 0.0047
Modal 2 0.05 0.00E+00 9.89E-01 0 0.9998 0.989 0 0.9874 0 0.00E+00 0.9874 0.9987 0.0047
Modal 3 0.032 0.0002 0.00E+00 0.00E+00 1 0.989 0 0.00E+00 3.00E-04 9.91E-01 0.9874 0.999 0.9958
Modal 4 0.013 0 1.01E-06 0 1 0.989 0 1.07E-06 0.0008 0.0001 0.9874 0.9998 0.9959
Modal 5 0.013 0.00E+00 0.0095 0 1 0.9984 0 0.0101 0.00E+00 0.00E+00 0.9974 0.9998 0.9959
Modal 6 0.011 0.00E+00 6.58E-06 0 1 0.9984 0 4.49E-05 0.00E+00 0 0.9975 0.9998 0.9959
Tabla n° 22: Periodo de vibración y participación de masa módulo III
EL periodo de vibración del Modo 1 es de 0.110seg, lo cual está dentro,

de los límites de criterio para que la estructura tenga un buen
comportamiento.
179
MODO 1: DEZPLAZAMIENTO EN X-X
MODO 2: DEZPLAZAMIENTO EN Y-Y
Figura n° 51: Desplazamiento “XX, YY” de Módulo III
180

ALBAÑILERIA: Edificaciones cuyos elementos son muros a base de

elementos de arcilla o concreto.
V DIRECCION X V DIRECCION Y
V(Cortante) % V(Cortante) %
COLUMNAS COLUMNAS
7.58 96.07 2.3 11.05
MUROS MUROS
0.31 3.93 18.51 88.95
∑ 7.89 100.00 ∑ 20.81 100.00
DIRECC V EN COLUMNAS V DINAMICO 80% V DINAMICO OBSERVACION
X-X 13.84 7.8925 6.31 OK CUMPLE
Los resultados los desplazamientos relativos se deberán ser multiplicados

por el valor de 0.75R para estructuras regulares y por R para estructura
Irregulares, para pasar de un estado elástico a inelástico, para calcular las
máximas derivas laterales de la estructura.
SOLU.(cm) 0.007
1 4.96 0.402 0.402 0.0008 OK

BAS E 0.00
S e aceptan las deriv as debido aque el diseño sismico se esta llev ando al extremo
SOLU.(CM) 0.005
1 4.96 0.068 0.068 0.0001 OK

BAS E 0.00 0.000
Tabla n° 23: verificación y control de desplazamiento de Módulo III
181
182
Se verificará el diseño del paño entre los ejes C D/ 17
DISEÑO DE LOSA ALIGERADA PRIMER NIVEL
METRADO DE CARGAS
CARGAS MUERTAS
WD= 0.16 tn/m
CARGAS VIVAS
WL = 0.04 tn/m
WU=1.4WD+1.7WL 0.29 tn/m
Se ha procedido a carga a la vigueta con las respectivas cargas muertas

y vivas, realizando además la debida alternancia de cargas vivas.
Figura n° 52: Estado de cargas losa aligerada de Módulo III
183
Diseño por flexión
184
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
h: 20.00 cm h: 20.00 cm
r: 2.50 cm r: 2.50 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 16.87 cm d ef: 16.87 cm

AS   min  b  d  min  0.7.
fc AS   min  b  d  min  0.7.
fc
fy fy
b = 2bw = 10.00 cm b = 2bw = 20.0 cm

ρ min = 0.0024 ρ min = 0.0024

AS 
MU A S  fy
a a a a
  fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b   fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b

1.69 0.45 0.26 1.69 0.63 1.48
0.26 0.43 0.25 1.48 0.62 1.47
0.25 0.43 0.25 1.47 0.62 1.47
0.25 0.43 0.25 1.47 0.62 1.47
0.25 0.43 0.25 1.47 0.62 1.47
Ø barra: Ø 3/8" 0.71 Ø barra: 1Ø 1/2" 1.27
185
f`c : 210.00 kg/cm2

fy : 4200.00 kg/cm3
b: 10.00 cm
h: 20.00 cm
r: 2.50 cm
Ø b: 3/8 "
d ef: 17.02 cm
= 0 5 05
Vc = 1,111.37 kg
Como podemos apreciar todas zonas de los cortantes no supera la

resistencia al cortante proporcionado por el concreto, de esta manera
no es necesario utilizar ensanches de viguetas, para los cortantes
cercanos a los apoyos
186
K. DISEÑO DE VIGA
Del análisis estructural se obtiene los siguientes esfuerzos, se

tomará como ejemplo el diseño de la viga del eje B.
Se procederá con el diseño de la viga 25x60 1er Nivel del pórtico

presentado que corresponde al pórtico (Eje B en Plano del Proyecto). Para
ello seleccionamos uno de los momentos más críticos de las vigas.
187
DISEÑO POR FLEXION
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 25.00 cm
h: 60.00 cm h: 60.00 cm
r: 4.00 cm r: 4.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "

f 'c 6300
 b  0 . 723 .
AS   min  b  d
fc .
 min  0.7. fy 6300  fy
fy
A S   max  b  d
ρ min = 0.0024 ρ bal = 0.0217
As min = 3.29 cm² ρ max = 0.0163
Ø barra: 3Ø1/2" = 3.81 cm² As max = 22.13 cm²

AS 
MU A S  fy
a a  a a
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

5.44 4.54 4.28 5.44 3.97 3.74
4.28 4.49 4.23 3.74 3.91 3.68
4.23 4.49 4.23 3.68 3.90 3.67
4.23 4.49 4.23 3.67 3.90 3.67
4.23 4.49 4.23 3.67 3.90 3.67
Se verifica el refuerzo mínimo, de acuerdo al momento de agrietamiento

para elementos sometidos a flexión, y se cumple satisfactoriamente. Cabe
resaltar que el acero real es el que se detalla en los planos.
Para el diseño por flexión de las demás vigas haremos uso del Etabs para
que nos entregue las áreas necesarias.
188
189
DISEÑO POR CORTE VIGA

del apoyo) y los cortantes se calcula en base a los momentos
entres estos. Teniendo en cuenda la distribución de estribos de
E.060.
MOMENTO HORARIO
MOMENTO ANTIHORAIO
190
Figura n° 53: Área de acero por corte de viga (25X60) de Módulo III
191
El área de acero requerido por corte es el que se muestra en la imagen
anterior, se calcula el espaciamiento de estribos a continuación,
indicados en la norma E. 060, para consideraciones de fuerzas
laterales, y elegir la distribución de estribos más críticas:

Estribos = 3/8"
Av = 1.42 cm2
S = 19.23 cm

1Ø3/8: 1@0.05, 12@0.10, RT @0.20, A/E
1Ø3/8: 1@0.05, 8@0.10, RT @0.20, A/E
192
Se ha procedido el análisis estructural en el ETABS, esfuerzos Pu, M2

y M3, para cada una de las combinaciones. Se procedido con el
diseño de las columnas “T” del eje C.
Colu Load P M2 M3
Story
Story1 C23 Dead -7.9138 0.0002884 0.756
Story1 C23 Live -1.4448 5.965E-05 0.278
Story1 C23 Sx 0.0002 3.263 -3.708E-06
Story1 C23 Sy -0.055 -1.83E-05 -0.608
Story1 C23 SDX Max 0.0002 3.261 6.086E-06
Story1 C23 SDY Max 0.0661 0.0001946 0.608
Story1 C23 CM -3.0194 0.0001238 0.435
Story1 C23 Comb1 -17.7625 0.001 2.14
Story1 C23 Comb2 Max -15.4722 3.262 1.836
Story1 C23 Comb2 Min -15.4726 -3.26 1.836
Story1 C23 Comb3 Max -15.4722 3.262 1.836
Story1 C23 Comb3 Min -15.4726 -3.26 1.836
Story1 C23 Comb4 Max -15.4063 0.001 2.444
Story1 C23 Comb4 Min -15.5385 0.0003951 1.228
Story1 C23 Comb5 Max -15.4063 0.001 2.444
Story1 C23 Comb5 Min -15.5385 0.0003951 1.228
Story1 C23 Comb6 Max -9.8397 3.261 1.072
Story1 C23 Comb6 Min -9.84 -3.261 1.072
Story1 C23 Comb7 Max -9.8397 3.261 1.072
Story1 C23 Comb7 Min -9.84 -3.261 1.072
Story1 C23 Comb8 Max -9.7737 0.001 1.68
Story1 C23 Comb8 Min -9.906 0.0001763 0.464
Story1 C23 Comb9 Max -9.7737 0.001 1.68
Story1 C23 Comb9 Min -9.906 0.0001763 0.464
Story1 C23 ENVOLVENTE Max -9.7737 3.262 2.444
Story1 C23 ENVOLVENTE Min-17.7625 -3.261 0.464
Tabla n° 24: Combinación de cargas columna de Módulo III
193
0.8
Puto Pu M3+ M3-
1 289.3902 -0.835 -0.835 0.25
2 289.3902 5.316 -9.847
3 289.3902 8.892 -14.663
4 289.3902 11.958 -17.4 0.20
5 267.3211 14.657 -18.11
6 210.3428 18.889 -17.002 0.25
7 188.344 23.444 -17.715 10ɸ5/8" + 6ɸ1/2"
8 148.4964 27.107 -17.726 As= 36.12 cm2
9 68.4316 22.91 -13.118 Asmin= Ag(0.01) = 25 cm2 ok
10 -11.4906 13.886 -7.004
11 -103.6476 1.208 1.208

350
300
250
200
150
P(tn)
100
50
0
-30 -20 -10 0 10 20 30
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
Ser ies3 M3-3 izquierda M3-3 derecha
Puto Pu M2+ M2- 0.8

1 289.3902 -0.127 -0.127
2 289.3902 12.927 -13.094 0.25
3 283.4067 20.592 -20.788
4 250.0002 26.332 -26.504
5 197.18 31.702 -31.873 0.20
6 133.7375 34.494 -34.439
7 91.8757 37.948 -37.719 0.25
8 46.4749 39.544 -39.307 10ɸ5/8" + 6ɸ1/2"
9 -10.354 29.538 -29.847 As= 36.12 cm2
10 -56.8465 16.465 -16.77 Asmin= Ag.0.01 = 25 cm2 ok
11 -103.6476 0.183 0.183

350
300
250
200
150
P(tn)
100
50
0
-60 -40 -20 0 20 40 60
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
Ser ies3 M22 Izquierda M22 Der echa
Tabla n° 25: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo III
194

qd = 1.88 kg/cm2

de Usos Administración).

no excedan el asentamiento y la resistencia admisible del terreno “qadm”
γprom = Densidad promedio.
γCa = Densidad del concreto.
condiciones de servicio, por lo tanto
Az = Pservicio/ σnt
195
PLANTA
ELEVACIÓN
Figura n° 54: Planta y elevación cimentación de Módulo III
196
ESTADO DE CARGAS
CARGA MUERTA
CARGA VIVA
Figura n° 55: Estado de cargas cimentación de Módulo III
197


Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 02 con Sismo” (cm).
→ ɗMAX= 0.41 cm
Figura n° 56: Asentamiento de cimentación Módulo III
198

Servicio sin considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.75 kg/cm2, la

considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.95kg/cm2, la cual no supera
al σ admisible= 1.3*0.82 =1.07 kg/cm2 que indica el EMS.
Figura n° 57: Verificación de presión de cimentación Módulo III
199
DIAGRAMA DE MOMENTOS DE LA ZAPATA DIRECCIÓN X
DIAGRAMA DE MOMENTOS DE LA ZAPATA DIRECCIÓN Y
200
DISEÑO DE REFUERZO EN LA DIRECCION X-X (FLEXIÓN)
DISEÑO DE REFUERZO EN LA DIRECCION Y-Y (FLEXIÓN)
Figura n° 58: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo III
201
CALCULO DEL ACERO MIN en las zapatas

As min = 0.0018*d*b
R = 7 cm
d = 50-7-1.27/2 =42.365cm b = 180 cm
As min = 0.0018*42.365*180= 13.73 cm2. …Usamos 1/2” As=1.27cm2
Separación = 166/9.81 =16.92 cm………….As mínimo= ½”@0.16 cm

As min = 0.0018*d*b
R = 7 cm
d = 50-7-1.27-1.27/2 =41.095cm b = 220 cm
As min = 0.0018*41.095*220= 16.27 cm2.……Usamos 1/2” As=1.27cm2
Separación = 206/11.81 =17.43 cm…………….As mínimo= ½”@0.16 cm

EL acero propuesto en la dirección TRANSVERSAL es de 1/2”@ 0.16m,
Cumple satisfactoriamente el cero mínimo en Zapatas.
→ Nota: La distribución del refuerzo determinada por el software es
referencial. La distribución más óptima y definitiva es la indicada en los
respectivos Planos del proyecto. Se debe tener en cuenta que el área
colocada cumpla con la cuantía mínima para zapatas.
202
DISEÑO DE VIGAS DE CONEXIÓN
REFUERZO EN CM2
Figura n° 59: Diseño de viga de cimentación Módulo III
203
DISEÑO POR FLEXION VIGA DE CONEXIÓN
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 30.00 cm b: 30.00 cm
h: 70.00 cm h: 70.00 cm
r: 7.00 cm r: 7.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 61.42 cm d ef: 61.42 cm

f 'c 6300
 b  0 . 723 .
AS   min  b  d
fc .
 min  0.7. fy 6300  fy
fy
A S   max  b  d
ρ min = 0.0024 ρ bal = 0.0217
As min = 4.45 cm² ρ max = 0.0163
Ø barra: 2Ø5/8+1Ø1/2" = 5.23 cm² As max = 29.97 cm²

AS 
MU A S  fy
a a a a
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

Mu(tn.m) = 3.7 CLARO Mu(tn.m) = 1.54 APOY
Ø barra: 2Ø5/8+1Ø1/2" = 5.23 Ok Ø b: 2Ø5/8+1Ø1/2" = 5.23 Ok
NOTA:

f’c=100kg/cm2.
Se propone un cimiento corrido de u n a h=0.50m y un ancho de 0.60m,

para muros internos y un cimiento corrido debajo de las vigas de
conexión que contengan muros, de acuerdo a lo indicado en los
planos, lo cual cumple con los cálculos de presiones y asentamientos
Se recomienda realizar durante la ejecución del proyecto, un ensayo para

verificar la capacidad portante del suelo y el nivel freático.
204
3.6.2.4. Módulo IV - biblioteca y SS.HH
Este documento forma parte integral del proyecto estructural del
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Figura n° 60: Módulo IV – biblioteca y SS.HH su estructura
205
Se empleó el programa de análisis estructural Etabs 16.1.0 y SAFE V16

para cimentaciones, que emplea el método matricial de rigidez y de
elementos finitos.
El Centro educativo destinado para estudios de nivel primario está
conformado por ambientes de 1 niveles. El Sistema Estructural
Predominante en la dirección X es porticado, y en la otra dirección “Y” es
un sistema de albañilería confinada.
Se han incluido columnas rectangulares, y en T, a manera que tenga un
buen comportamiento estructural.
Existen vigas peraltadas de 25x60cm,25X40cm vigas chatas de
20x30cm, vigas de borde de 15x60 cm localizada en la zona de aulas.
Las losas aligeradas se han dimensionado con 20cm de espesor. Todo el
concreto de las estructuras es de 210 kg/cm2.

 s/c en azotea una carga viva de 100kg/m2
Cargas sísmicas
206
Figura n° 61: Estado de cargas de Módulo IV
207
relaciones:
VIGA EN Y - Y, ENTRE EJES (1 - 2), F
viga mayor= 3.500mt
L/8 L/10 L/12
0.44mt 0.35mt 0.29mt
PV= 0.40mt
bv =pv/2
Pv=0.40 bv= 0.175

entonces (0.151 < 0.25)
bv=0.25 V101 = (0.40mt x0.25mt)
VIGA EN Y -Y, ENTRE EJES (1 -3),G
viga mayor= 7.000mt
L/8 L/10 L/12
0.88mt 0.70mt 0.58mt
PV= 0.60mt
bv =pv/2
Pv=O.6Ocm bv= 0.30

entonces (0.20 < 0.25)
bv=25 V102 = 0.60mt x 0.25mt
VIGA CHATA EN X -X, ENTRE EJES (F - G),2
viga mayor= 3.430mt
L/8 L/10 L/12
0.43mt 0.34mt 0.29mt
PV= 0.30mt
bv =pv/2
Pv=O.3Ocm bv= 0.15

entonces (0.20 < 0.25)
bv=20 VCH = 0.30mt x 0.20mt
208
Dependen del peralte de la losa aligerada. Con un espesor de 15 cm.
VIGA DE BORDE
VB4= (h*B) 0.60cm X0.15cm

VB3= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB2= (h*B) 0.60cm X0.15cm
VB1= (h*B) 0.60cm X0.15cm

De la Norma E-060 del Reglamento Nacional de Edificaciones, se indican
valores aproximados que determina el peralte mínimo en losas aligeradas
en una dirección y vigas, para evitar el cálculo de deflexiones.
𝑙
25
d. EJE (1-2),A 20 300
Pre
25 350
espesor e= 0.16 30 400
dimensionamiento de muro de albañilería: será asumirá un muro de

soga
H= Altura de piso
H= 4.44 T ≤ 𝐻/20
T= 0.222
ASUME T= 0.15
209
Para dicho proyecto se diseñaron columnas cuadradas y columnas tipo
“T”. para el diseño de la columna se tomo:
antes que la viga.
b (cm) h (cm)
25 40 362.32
Long viga = 368
columna (minima) Inercia col

b (cm) t (cm)
25 45 474.61
Long col= 400

1.2 (IV)= 434.78
SI CUMPLE
comprobamos con el area de concreto AC cm= 1125

1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 1125 2000cm2
SI CUMPLE

col = 25x45 cm
80
25 1000cm2 ≤ AC ≤ 2000cm2
1000cm2 2500 2000cm2
SI CUMPLE
210
Este análisis permitirá conocer el comportamiento de la estructura,
verificar que las derivas máximas, además se obtendrán fuerzas internas
de los diferentes elementos, dichas fuerzas serán consideradas al
momento del diseño del acero.
Se realizará el análisis dinámico utilizando el procedimiento de
combinación espectral.
para el análisis por cargas de gravedad.
 La base de las columnas será empotrada.
 El piso fue considerado como un diafragma rígido, con 3 grados de
libertad, dos son de traslación horizontal (X-Y) y uno de rotación en el
plano horizontal.
carga viva.
211
Figura n° 62: Parámetros sísmicos en el análisis de Módulo IV
212
Se obtuvieron los siguientes valores para poder hallar el coeficiente
sísmico de reducción para el sismo estático en un sistema eje X
(aporticado), eje Y (albañilería confinada)

Z 0.45 Z 0.45
U 1.5 U 1.5
S 1.05 S 1.05
Tp 0.6 Tp 0.6
C 2.5 C 2.5
R 8 R 3
C/R 0.35 C/R 0.833
Coef Coef
ZUCS/R: 0.221 ZUCS/R: 0.59
sismic sismic
La cortante Estático con los valores de los parámetros sirve para definir el
Peso de la Estructura, el cálculo se hace ingresando un coeficiente, además
se ingresa una excentricidad de 0.05 por cada diafragma rígido, al programa
ETABS 16.1.0
Cx = 0.2215 y Cy = 0.5906.
Figura n° 63: Coeficiente sísmicos en el análisis de Módulo IV
213
respuesta y compararlos con los resultados de un análisis estático.
Todo esto para cada Dirección de la Edificación en planta (X e Y).
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 8 .0 0

2 .5 0 0 .0 0 0 .2 2 1 5 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.25
2 .5 0 0 .0 2 0 .2 2 1 5 0 .0 0 6 9 0 .0 0 0 0 0.60 Sa/g
2 .5 0 0 .0 4 0 .2 2 1 5 0 .0 1 3 8 0 .0 0 0 1
Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .2 2 1 5 0 .0 2 0 7 0 .0 0 0 2 0.20
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .2 2 1 5 0 .0 2 7 7 0 .0 0 0 4
2 .5 0 0 .1 0 0 .2 2 1 5 0 .0 3 4 6 0 .0 0 0 6
0.15
2 .5 0 0 .1 2 0 .2 2 1 5 0 .0 4 1 5 0 .0 0 0 8
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .2 2 1 5 0 .0 4 8 4 0 .0 0 1 1
2 .5 0 0 .1 6 0 .2 2 1 5 0 .0 5 5 3 0 .0 0 1 4 0.10
2 .5 0 0 .1 8 0 .2 2 1 5 0 .0 6 2 2 0 .0 0 1 8
2 .5 0 0 .2 0 0 .2 2 1 5 0 .0 6 9 2 0 .0 0 2 2 2.00
0.05
2 .5 0 0 .2 5 0 .2 2 1 5 0 .0 8 6 5 0 .0 0 3 4
2 .5 0 0 .3 0 0 .2 2 1 5 0 .1 0 3 7 0 .0 0 5 0
2 .5 0 0 .3 5 0 .2 2 1 5 0 .1 2 1 0 0 .0 0 6 7 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .2 2 1 5 0 .1 3 8 3 0 .0 0 8 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .2 2 1 5 0 .1 5 5 6 0 .0 1 1 1 Periodo T
2 .5 0 0 .5 5 0 .2 2 1 5 0 .1 9 0 2 0 .0 1 6 6 0.25
2 .5 0 0 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .2 0 7 5 0 .0 1 9 8 Sv (m /s)
0.60
2 .3 1 0 .6 5 0 .2 0 4 4 0 .2 0 7 5 0 .0 2 1 5 Tp
2.00
2 .1 4 0 .7 0 0 .1 8 9 8 0 .2 0 7 5 0 .0 2 3 1 0.20
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .1 7 7 2 0 .2 0 7 5 0 .0 2 4 8
1 .8 8 0 .8 0 0 .1 6 6 1 0 .2 0 7 5 0 .0 2 6 4
0.15
1 .7 6 0 .8 5 0 .1 5 6 3 0 .2 0 7 5 0 .0 2 8 1
Sv
1 .6 7 0 .9 0 0 .1 4 7 7 0 .2 0 7 5 0 .0 2 9 7
1 .5 8 0 .9 5 0 .1 3 9 9 0 .2 0 7 5 0 .0 3 1 4 0.10
1 .5 0 1 .0 0 0 .1 3 2 9 0 .2 0 7 5 0 .0 3 3 0
1 .3 6 1 .1 0 0 .1 2 0 8 0 .2 0 7 5 0 .0 3 6 3
0.05
1 .2 5 1 .2 0 0 .1 1 0 7 0 .2 0 7 5 0 .0 3 9 6
1 .1 5 1 .3 0 0 .1 0 2 2 0 .2 0 7 5 0 .0 4 2 9
1 .0 7 1 .4 0 0 .0 9 4 9 0 .2 0 7 5 0 .0 4 6 2 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .0 8 8 6 0 .2 0 7 5 0 .0 4 9 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .0 8 3 1 0 .2 0 7 5 0 .0 5 2 8
0 .8 8 1 .7 0 0 .0 7 8 2 0 .2 0 7 5 0 .0 5 6 1 2.00
0.07
0 .8 3 1 .8 0 0 .0 7 3 8 0 .2 0 7 5 0 .0 5 9 4
0 .7 9 1 .9 0 0 .0 6 9 9 0 .2 0 7 5 0 .0 6 2 7 0.06
0 .7 5 2 .0 0 0 .0 6 6 4 0 .2 0 7 5 0 .0 6 6 0
0 .6 2 2 .2 0 0 .0 5 4 9 0 .1 8 8 6 0 .0 6 6 0 0.05
0 .5 2 2 .4 0 0 .0 4 6 1 0 .1 7 2 9 0 .0 6 6 0
0 .4 4 2 .6 0 0 .0 3 9 3 0 .1 5 9 6 0 .0 6 6 0 0.04
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 3 3 9 0 .1 4 8 2 0 .0 6 6 0
0.03
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 2 9 5 0 .1 3 8 3 0 .0 6 6 0
0.60
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 1 6 6 0 .1 0 3 7 0 .0 6 6 0
0.02
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 1 0 6 0 .0 8 3 0 0 .0 6 6 0 Sd (m )
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 0 7 4 0 .0 6 9 2 0 .0 6 6 0 0.01 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 0 5 4 0 .0 5 9 3 0 .0 6 6 0 Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 0 4 2 0 .0 5 1 9 0 .0 6 6 0 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 3 3 0 .0 4 6 1 0 .0 6 6 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 2 7 0 .0 4 1 5 0 .0 6 6 0 Periodo T
Figura n° 64: Espectro dirección “X – X” con un R= 8 de Módulo IV
214
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 3 .0 0

2 .5 0 0 .0 0 0 .5 9 0 6 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.70
2 .5 0 0 .0 2 0 .5 9 0 6 0 .0 1 8 4 0 .0 0 0 1 Sa/g
0.60
2 .5 0 0 .0 4 0 .5 9 0 6 0 .0 3 6 9 0 .0 0 0 2 0.60 Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .5 9 0 6 0 .0 5 5 3 0 .0 0 0 5
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .5 9 0 6 0 .0 7 3 8 0 .0 0 0 9 0.50
2 .5 0 0 .1 0 0 .5 9 0 6 0 .0 9 2 2 0 .0 0 1 5
2 .5 0 0 .1 2 0 .5 9 0 6 0 .1 1 0 7 0 .0 0 2 1 0.40
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .5 9 0 6 0 .1 2 9 1 0 .0 0 2 9
0.30
2 .5 0 0 .1 6 0 .5 9 0 6 0 .1 4 7 5 0 .0 0 3 8
2 .5 0 0 .1 8 0 .5 9 0 6 0 .1 6 6 0 0 .0 0 4 8
0.20
2 .5 0 0 .2 0 0 .5 9 0 6 0 .1 8 4 4 0 .0 0 5 9 2.00
2 .5 0 0 .2 5 0 .5 9 0 6 0 .2 3 0 5 0 .0 0 9 2 0.10
2 .5 0 0 .3 0 0 .5 9 0 6 0 .2 7 6 6 0 .0 1 3 2
2 .5 0 0 .3 5 0 .5 9 0 6 0 .3 2 2 8 0 .0 1 8 0 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .5 9 0 6 0 .3 6 8 9 0 .0 2 3 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .5 9 0 6 0 .4 1 5 0 0 .0 2 9 7 Periodo T
2 .5 0 0 .5 5 0 .5 9 0 6 0 .5 0 7 2 0 .0 4 4 4 0.60 0.60
2 .5 0 0 .6 0 0 .5 9 0 6 0 .5 5 3 3 0 .0 5 2 8 Sv (m /s)
2.00
2 .3 1 0 .6 5 0 .5 4 5 2 0 .5 5 3 3 0 .0 5 7 2 Tp
0.50
2 .1 4 0 .7 0 0 .5 0 6 3 0 .5 5 3 3 0 .0 6 1 6
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .4 7 2 5 0 .5 5 3 3 0 .0 6 6 0
0.40
1 .8 8 0 .8 0 0 .4 4 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 7 0 4
1 .7 6 0 .8 5 0 .4 1 6 9 0 .5 5 3 3 0 .0 7 4 8
Sv
1 .6 7 0 .9 0 0 .3 9 3 8 0 .5 5 3 3 0 .0 7 9 3 0.30
1 .5 8 0 .9 5 0 .3 7 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 8 3 7
1 .5 0 1 .0 0 0 .3 5 4 4 0 .5 5 3 3 0 .0 8 8 1 0.20
1 .3 6 1 .1 0 0 .3 2 2 2 0 .5 5 3 3 0 .0 9 6 9
1 .2 5 1 .2 0 0 .2 9 5 3 0 .5 5 3 3 0 .1 0 5 7 0.10
1 .1 5 1 .3 0 0 .2 7 2 6 0 .5 5 3 3 0 .1 1 4 5
1 .0 7 1 .4 0 0 .2 5 3 1 0 .5 5 3 3 0 .1 2 3 3 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .2 3 6 3 0 .5 5 3 3 0 .1 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 0 9
0 .8 8 1 .7 0 0 .2 0 8 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 9 7
0.20
0 .8 3 1 .8 0 0 .1 9 6 9 0 .5 5 3 3 0 .1 5 8 5 2.00
0 .7 9 1 .9 0 0 .1 8 6 5 0 .5 5 3 3 0 .1 6 7 3 0.18
0 .7 5 2 .0 0 0 .1 7 7 2 0 .5 5 3 3 0 .1 7 6 1 0.16
0 .6 2 2 .2 0 0 .1 4 6 4 0 .5 0 3 0 0 .1 7 6 1 0.14
0 .5 2 2 .4 0 0 .1 2 3 0 0 .4 6 1 1 0 .1 7 6 1
0.12
0 .4 4 2 .6 0 0 .1 0 4 8 0 .4 2 5 6 0 .1 7 6 1
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 9 0 4 0 .3 9 5 2 0 .1 7 6 1 0.10
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 7 8 8 0 .3 6 8 9 0 .1 7 6 1 0.08
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 4 4 3 0 .2 7 6 6 0 .1 7 6 1 0.60
0.06
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 2 8 4 0 .2 2 1 3 0 .1 7 6 1 Sd (m)
0.04
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 1 9 7 0 .1 8 4 4 0 .1 7 6 1 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 1 4 5 0 .1 5 8 1 0 .1 7 6 1 0.02
Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 1 1 1 0 .1 3 8 3 0 .1 7 6 1 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 8 8 0 .1 2 3 0 0 .1 7 6 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 7 1 0 .1 1 0 7 0 .1 7 6 1 Periodo T
Figura n° 65: Espectro dirección “Y – Y” con un R= 3 de Módulo IV
215
De haber irregularidades tanto en planta como en altura se despreciará
el coeficiente de reducción básico (Ro), según los porcentajes para los
factores de irregularidad.
Coeficiente de reducción básico sistema porticado (Ro) = 8
Coeficiente de reducción básico sistema albañilería confinada (Ro) = 3

 La estructura clasifica como regular, debido a que la estructura es
de un solo piso, favorece en no presentar irregularidades.
F. Fuerza cortante para el diseño de elementos estructurales
Se muestra una tabla donde se compara los resultados obtenidos.
El Edificio presenta una configuración regular (en planta y altura) por
lo que se considera el 80% del corte estático como valor mínimo para
el diseño estructural.
Load
VX VY T MX MY
Story Case/Co Location P
tonf tonf tonf-m tonf-m tonf-m
mbo
Story1 SEx Bottom - -14.26 - 66.70 - -67.38
Story1 SEy Bottom - - -38.03 -501.10 179.65 -
Story1 SEx NEG Bottom 0 -14.2641 0 66.7043 0 -67.3778
Story1 SEy NEY Bottom 0 0 -38.0333 -501.0996 179.654 0

Load
P VX VY T MX MY
Story Case/Co Location
tonf tonf tonf tonf-m tonf-m tonf-m
mbo
Story1 SD_X Bottom 0 -14.2658 -0.129 -64.4643 -0.6091 -67.4075
Story1 SD_Y Bottom 0 0.344 33.2381 519.8601 156.905 1.1047
Tabla n° 26: Cortante estático en la base de Módulo IV
216

Direccion
X-X -14.26 -11.411 -14.27 No Escalar ---
Y-Y -38.03 -30.43 33.24 No Escalar ---

MASA

Period Sum Sum Sum Sum Sum Sum

Case Mode UX UY UZ RX RY RZ
sec UX UY UZ RX RY RZ
Modal 1.00 0.13 1.00 0.00 - 1.00 0.00 - 0.00 1.00 0.00 0.00 1.00 0.00
Modal 2.00 0.06 0.00 0.86 - 1.00 0.86 - 0.86 0.00 0.16 0.86 1.00 0.17
Modal 3.00 0.04 0.00 0.10 - 1.00 0.96 - 0.10 0.00 0.82 0.96 1.00 0.98
Tabla n° 27: Periodo de vibración y participación de masa
217


14.2374 Tn
El comportamiento en la dirección X-X, es un sistema porticado por

lo tanto R=8
218
ALBAÑILERÍA: Edificaciones cuyos elementos son muros a
base de elementos de arcilla o concreto.

33.24 Tn
219
Para el control de los desplazamientos laterales, los resultados los

desplazamientos relativos se deberán ser multiplicados por el valor de
0.75R para estructuras regulares y por R para estructura Irregulares, para
pasar de un estado elástico a inelástico, para calcular las máximas derivas
laterales de la estructura. Se tomaron los desplazamientos del centro
de masa se muestran en la siguiente tabla para cada dirección de
análisis. Dónde: Δi/he = Desplazamiento relativo de entrepiso.
Además:

SOLU.(cm) 0.007
1 4.93 0.610 0.610 0.0012 OK

BAS E 0.00

SOLU.(CM) 0.005
1 4.93 0.084 0.084 0.0002 OK

BAS E 0.00 0.000
Tabla n° 28: Verificación y control de desplazamiento de Módulo IV
220
Figura n° 66: Desplazamiento “XX, YY” de Módulo IV
221
Se verificará el diseño del paño del corredor:
Figura n° 67: Estado de cargas losa aligerada de Módulo IV
222
DISEÑO DE LOSA ALIGERADO BIBLIOTECA PRIMER NIVEL
METRADO DE CARGAS
CARGAS MUERTAS
WD= 0.16 tn/m
CARGAS VIVAS
WL = 0.04 tn/m
WU=1.4WD+1.7WL 0.29 tn/m

f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
h: 20.00 cm h: 20.00 cm
r: 2.50 cm r: 2.50 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 16.87 cm d ef: 16.87 cm

AS   min  b  d  min  0.7.
fc AS   min  b  d  min  0.7.
fc
fy fy
b = 2bw = 10.00 cm b = 2bw = 20.0 cm

ρ min = 0.0024 ρ min = 0.0024

AS 
MU A S  fy
a a  a a 
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

1.69 0.74 0.44 1.69 0.94 2.21
0.44 0.72 0.42 2.21 0.96 2.25
0.42 0.71 0.42 2.25 0.96 2.25
0.42 0.71 0.42 2.25 0.96 2.25
0.42 0.71 0.42 2.25 0.96 2.25
Ø barra: Ø 3/8" 0.71 Ø barra: 1Ø 1/2" 1.27
223
f`c : 210.00 kg/cm2

fy : 4200.00 kg/cm3
b: 10.00 cm
h: 20.00 cm
r: 2.50 cm
Ø b: 3/8 "
d ef: 17.02 cm
= 0 5 05
Vc = 1,111.37 kg
K. DISEÑO DE VIGA

como ejemplo el diseño de la viga del eje B.
Se procederá con el diseño de la viga DEL EJE “B”, del 1° Nivel del
de las vigas.
224
DISEÑO POR FLEXION
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 25.00 cm
h: 60.00 cm h: 60.00 cm
r: 4.00 cm r: 4.00 cm
Ø b: 3/4 " Ø b: 3/4 "

f 'c 6300
 b  0 . 723 .
AS   min  b  d
fc .
 min  0.7. fy 6300  fy
fy
A S   max  b  d
ρ min = 0.0024 ρ bal = 0.0217
As min = 3.27 cm² ρ max = 0.0163

AS 
MU A S  fy
a a  a a 
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

5.41 4.40 4.14 5.41 4.72 4.44
4.14 4.34 4.09 4.44 4.67 4.40
4.09 4.34 4.08 4.40 4.67 4.39
4.08 4.34 4.08 4.39 4.67 4.39
4.08 4.34 4.08 4.39 4.67 4.39

5.41 3.46 3.26
3.26 3.39 3.19
3.19 3.39 3.19
3.19 3.39 3.19
3.19 3.39 3.19
Ø b: 2Ø3/4"+1Ø5/8" 7.68 Ok

en los planos.
225
DISEÑO POR CORTE

entres estos. Se tendrá en cuenda la distribución de estribos de
E.060.
MOMENTO HORARIO
MOMENTO ANTIHORAIO
226
Figura n° 68: Área de acero por corte de viga (25X60) de Módulo IV
227
Como podemos apreciar el área de acero requerido por corte es el
que se muestra en la imagen anterior, este espaciamiento deberá
de compararse, con el espaciamiento que nos indica la norma E.
060, para consideraciones de fuerzas laterales, y elegir la
distribución de estribos más críticas:

estribo = 3/8"
s= 52.360 cm
Nota: cómo se puede observar en la imagen anterior, espaciamiento

mínimas para estructuras sometidos a fuerzas laterales que se indica
en E.060, por tal motivo la separación que sea asume es esta última:

1Ø3/8: 1@0.05, 12@0.10, RT @0.20, A/E
1Ø3/8: 1@0.05, 8@0.10, RT @0.20, A/E
Para el diseño por flexión de las demás vigas haremos uso del Etabs para que
nos entregue las áreas necesarias.
228
229
Se ha procedido el análisis estructural en el ETABS, esfuerzos

Pu, M2 y M3, para cada una de las combinaciones. Se procedido
con el diseño de las columnas “T” del eje 2.
Colu Load P M2 M3
Story
Story1 C128 De a d -10.8245 -0.1282 0.4756
Story1 C128 Li ve -2.1304 -0.0418 0.2436
Story1 C128 SEx -0.2382 4.0169 -0.0257
Story1 C128 SEy 0.468 -0.0638 -0.4677
Story1 C128 CM -4.0477 -0.0794 0.4629
Story1 C128 SD X Ma x 0.2366 4.0199 0.0274
Story1 C128 SD Y Ma x 0.46 0.0825 0.4644
Story1 C128 SEx NEG -0.2382 4.0169 -0.0257
Story1 C128 SEy NEY 0.468 -0.0638 -0.4677
Story1 C128 Co mb 1 -24.4427 -0.3617 1.7281
Story1 C128 SD _X Ma x 0.2366 4.0199 0.0274
Story1 C128 SD _X Mi n -0.2366 -4.0199 -0.0274
Story1 C128 SD _Y Ma x 0.46 0.0825 0.4644
Story1 C128 SD _Y Mi n -0.46 -0.0825 -0.4644
Story1 C128 Co mb 2 Ma x -21.0166 3.7082 1.5051
Story1 C128 Co mb 2 Mi n -21.4899 -4.3317 1.4502
Story1 C128 Co mb 3 Ma x -20.7932 -0.2293 1.9421
Story1 C128 Co mb 3 Mi n -21.7133 -0.3942 1.0133
Story1 C128 Co mb 4 Ma x -13.1484 3.8331 0.8721
Story1 C128 Co mb 4 Mi n -13.6216 -4.2068 0.8172
Story1 C128 Co mb 5 Ma x -12.925 -0.1044 1.309
Story1 C128 Co mb 5 Mi n -13.845 -0.2693 0.3803
Story1 C128 Co mb 6 Ma x -21.0166 3.7082 1.5051
Story1 C128 Co mb 6 Mi n -21.4899 -4.3317 1.4502
Story1 C128 Co mb 7 Ma x -15.7336 -0.1301 1.3634
Story1 C128 Co mb 7 Mi n -16.6536 -0.295 0.4346
Story1 C128 Co mb 8 Ma x -13.1484 3.8331 0.8721
Story1 C128 Co mb 8 Mi n -13.6216 -4.2068 0.8172
Story1 C128 Co mb 9 Ma x -12.925 -0.1044 1.309
Story1 C128 Co mb 9 Mi n -13.845 -0.2693 0.3803
Story1 C128 SERVI CI O -17.0026 -0.2494 1.1821
Story1 C128 Co mb 7-1 Ma x -20.7932 -0.2293 1.9421
Story1 C128 Co mb 7-1 Mi n -21.7133 -0.3942 1.0133
Tabla n° 29: Combinación de cargas columna de Módulo IV
230
0.8
Puto Pu M3+ M3-
1 302.6064 0.1837 0.1837 0.25
2 302.6064 6.2141 -9.4494
3 302.6064 9.6977 -14.2603 0.20
4 302.6064 12.7495 -17.1372
5 278.0312 15.4301 -18.0501 0.25
6 214.3297 19.6206 -17.1616
7 192.0994 23.9077 -18.1517 4ɸ3/4" + 10ɸ5/8" + 2ɸ1/2"
8 143.1579 26.8397 -17.9088 As= 33.74 cm2
9 53.4511 22.0273 -13.1038 Asmin= Ag(0.01) = 25 cm2 ok
10 -40.4309 11.5091 -6.7591
11 -127.5372 -0.2657 -0.2657

350
300
250
200
150
P(tn )
100
50
0
-30 -20 -10 0 10 20 30
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
Tabla n° 30: Diagrama de integración columna tipo “T”, Módulo IV
231
Puto Pu M2+ M2- 0.8

1 302.6064 -0.0397 -0.0397
2 302.6064 14.7068 -14.7305 0.25
3 292.7543 22.7401 -22.7559
4 258.0027 28.9691 -28.9783 0.20
5 203.7101 35.0451 -35.0838
6 136.9727 38.9068 -38.9264 0.25
7 92.7644 43.4178 -43.4875
8 42.4728 45.8192 -45.9335 4ɸ3/4" + 10ɸ5/8" + 2ɸ1/2"
9 -13.2042 36.3289 -36.4808 As= 33.74 cm2
10 -67.0653 21.2904 -21.1012 Asmin= Ag.0.01 = 25 cm2 ok
11 -127.5372 0.0574 0.0574

350
300
250
200
150
P(tn )
100
50
0
-60 -40 -20 0 20 40 60
-50
-100
-150
Momento 3-3 (Tn.m)
232

plantea una cimentación superficial, zapatas conectadas mediante
vigas, con una profundidad de cimentación de 1.50 m. Y en la zona
de muros se ha considerado cimientos corridos de 0.50m de altura,
donde se apoya la viga de conexión.
TERRENO: γS = 1,570 kg/m3 Coef. Balasto: Ks =

1.57kg/cm3
qd = 1.88 kg/cm2
CARGA VIVA: El valor de Carga Viva empleada es de 280 kg/m2

(Sala de Usos de aulas).
Se determinan las dimensiones mínimas de cada zapata y cimiento

que no excedan el asentamiento y la resistencia admisible del
terreno “qadm”
233
PLANTA
ELEVACIÓN
Figura n° 69: Planta y elevación cimentación de Módulo IV
234
ESTADO DE CARGAS
Figura n° 70: Estado de cargas cimentación de Módulo IV
235
De donde se observa que la deformación máxima del suelo es de 0.41

cm y este valor no supera el asentamiento máximo permisible (EMS),
por lo tanto, las cimentaciones tienen las dimensiones adecuadas en planta.
Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 01 sin

considerar Sismo” (cm). → ɗMAX= 0.41 cm
Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio 02 con Sismo”

(cm). → ɗMAX= 0.41 cm
Figura n° 71: Asentamiento de cimentación Módulo IV
236
Servicio sin considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.75kg/cm2,
la cual no supera a 0.82kg/cm2 que indica el EMS.
Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas

“Servicio 2 considerar Sismo” (en kg/cm2) → σMAX= 0.89kg/cm2, la
cual no supera al σadmisible= 1.3*0.82 =1.07 kg/cm2 que indica el
EMS.
Figura n° 72: Verificación de presión de cimentación Módulo IV
237
238
DISEÑO DE REFUERZO EN LA DIRECCION X-X (FLEXION)
Figura n° 73: Refuerzo en cm2 de cimentación Módulo IV
239
VERIFICACIÓN DE ACERO MÍNIMO DIRECCION X-X
As min = 0.0018*d*b R = 7 cm
d = 50-7-1.27/2 =42.365cm b = 180 cm
As min = 0.0018*42.365*180= 13.73 cm2. Usamos 1/2” As=1.27cm2
# de varillas = 13.73/1.27 = 10.8………#, de espacios 10.81-1 =9.81
Separación = 166/9.81 =16.92 cm….As mínimo= ½”@0.16 cm
As min = 0.0018*d*b R = 7 cm
d = 50-7-1.27-1.27/2 = 41.095cm b = 220 cm
As min = 0.0018*41.095*220= 16.27 cm2.Usamos 1/2” As=1.27cm2
# de varillas = 16.27/1.27 = 12.81…#, de espacios 12.81-1 =11.81
Separación = 206/11.81 =17.43 cm…….As mínimo= ½”@0.16 cm
EL acero propuesto en la dirección TRANSVERSAL es de 1/2”@

0.16m, Cumple satisfactoriamente el cero mínimo en Zapatas.
240
DISEÑO DE VIGAS DE CONECXION
REFUERZO EN CM2
VIGA DE CONEXIÓN DE 30X70 CM
Figura n° 74: Diseño de viga de cimentación Módulo IV
241
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 30.00 cm
h: 50.00 cm h: 70.00 cm
r: 7.00 cm r: 7.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
AS   min  b  d AS   min  b  d
fc fc
 min  0.7.  min  0.7.
fy fy
ρ min = 0.0024 ρ min = 0.0024

NOTA:

f’c=100kg/cm2.
Se propone un cimiento corrido de u n a h=0.50m y un ancho de

0.60m, para muros internos y un cimiento corrido debajo de las
vigas de conexión que contengan muros, de acuerdo a lo indicado
en los planos, lo cual cumple con los cálculos de presiones y
asentamientos
242
3.6.2.5. Cisterna y tanque elevado
Figura n° 75: Cisterna y tanque elevado su estructura
243
A. CONFIGURACIÓN GEOMETRICA
La cisterna de 38.50m3 de capacidad volumétrica se encuentra a una

profundidad de 2.45 metros por debajo del nivel de terreno natural, así
mismo el tanque elevado de 17.30 m3 de capacidad volumétrica se
ubica a 10.05m medidos desde el nivel de terreno natural hasta la parte
superior del techo del mismo.
244
B. CONFIGURACIÓN DE LA ESTRUCTURA
El Sistema Estructural Predominante en la dirección X y Y es un
sistema aporticado con columnas y vigas, y de esta manera la norma
principal que rige su diseño es la E060 - Concreto Armado del RNE.
Se han incluido:
columnas rectangulares de 35x50
muros de concreto armado para las paredes de tanque y cisterna, a
manera que tenga un buen comportamiento estructural.
Existen vigas peraltadas de 25X50cm.
Las losas macizas= 15 cm de espesor para los techos y fondo de
cisterna y tanque.
Las placas =15 cm de espesor.
Todo el concreto de las estructuras es de 210 kg/cm2.
C. ESTADO DE CARGAS
De acuerdo a las Normas RNE. E.020, E060, se consideran los
siguientes estados de Carga en la estructura según valores que a
continuación se detallan las cargas consideradas en el análisis por
gravedad:
Albañilería 1900 kg/m3 (Inc. Tarrajeo)

Concreto 2400 kg/m3
Peso específico del agua 1000 kg/m3
Peso específico del suelo 1800 kg/m3
Losa maciza de 20cm 100 kg/m2
Piso acabado 100 kg/m2
s/c en para este caso se asignará una carga viva de 100kg/m2
245
TECHO DE CISTERNA
TECHO DE TANQUE ELEVADO
Figura n° 76: Estado de cargas de Cisterna y tanque elevado
246
PRESIÓN DEL AGUA EN EL TANQUE
PRESIÓN DEL SUELO EN LA CISTERNA
Figura n° 77: Presión del agua en el tanque y cisterna
247
CÁLCULO DE LA MASA IMPULSIVA Y CONVECTIVA DEL LIQUIDO
ALMACENADO SEGÚN ACI 350.3_01
248
249
D. ANÁLISIS DINÁMICO

respuesta según la RNE - E.030 más la masa impulsiva y conectiva
calculada de acuerdo al volumen y geometría del tanque, para
comparar la fuerza cortante mínima en la base y compararlos con los
resultados de un análisis estático. Todo esto para cada dirección de la
Edificación en planta (X e Y)
Figura n° 78: Parámetros sísmicos Cisterna y tanque elevado
250
ESPECTRO EN LA DIRECCIÓN “X-X”, “Y-Y” sistema porticado
Sa = ZUCS
g
R
Z= 0 .4 5
U= 1 .5 0
S= 1 .0 5
TP = 0 .6 0
TL = 2 .0 0
R= 3 .0 0
C T (s) Sa/g Sv (m/s) Sd (m) Espectro de sismo de diseño Sa/g (1 0 /5 0 )

2 .5 0 0 .0 0 0 .5 9 0 6 0 .0 0 0 0 0 .0 0 0 0
0.70
2 .5 0 0 .0 2 0 .5 9 0 6 0 .0 1 8 4 0 .0 0 0 1 Sa/g
0.60
2 .5 0 0 .0 4 0 .5 9 0 6 0 .0 3 6 9 0 .0 0 0 2 0.60 Tp
2 .5 0 0 .0 6 0 .5 9 0 6 0 .0 5 5 3 0 .0 0 0 5
Tl
2 .5 0 0 .0 8 0 .5 9 0 6 0 .0 7 3 8 0 .0 0 0 9 0.50
2 .5 0 0 .1 0 0 .5 9 0 6 0 .0 9 2 2 0 .0 0 1 5
2 .5 0 0 .1 2 0 .5 9 0 6 0 .1 1 0 7 0 .0 0 2 1 0.40
Sa/g
2 .5 0 0 .1 4 0 .5 9 0 6 0 .1 2 9 1 0 .0 0 2 9
0.30
2 .5 0 0 .1 6 0 .5 9 0 6 0 .1 4 7 5 0 .0 0 3 8
2 .5 0 0 .1 8 0 .5 9 0 6 0 .1 6 6 0 0 .0 0 4 8
0.20
2 .5 0 0 .2 0 0 .5 9 0 6 0 .1 8 4 4 0 .0 0 5 9 2.00
2 .5 0 0 .2 5 0 .5 9 0 6 0 .2 3 0 5 0 .0 0 9 2 0.10
2 .5 0 0 .3 0 0 .5 9 0 6 0 .2 7 6 6 0 .0 1 3 2
2 .5 0 0 .3 5 0 .5 9 0 6 0 .3 2 2 8 0 .0 1 8 0 0.00
2 .5 0 0 .4 0 0 .5 9 0 6 0 .3 6 8 9 0 .0 2 3 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 .5 0 0 .4 5 0 .5 9 0 6 0 .4 1 5 0 0 .0 2 9 7 Periodo T
2 .5 0 0 .5 0 0 .5 9 0 6 0 .4 6 1 1 0 .0 3 6 7 Espectro de velocidades y desplazamientos (1 0 /5 0 )
2 .5 0 0 .5 5 0 .5 9 0 6 0 .5 0 7 2 0 .0 4 4 4 0.60 0.60
2 .5 0 0 .6 0 0 .5 9 0 6 0 .5 5 3 3 0 .0 5 2 8 Sv (m/s)
2.00
2 .3 1 0 .6 5 0 .5 4 5 2 0 .5 5 3 3 0 .0 5 7 2 Tp
0.50
2 .1 4 0 .7 0 0 .5 0 6 3 0 .5 5 3 3 0 .0 6 1 6
Tl
2 .0 0 0 .7 5 0 .4 7 2 5 0 .5 5 3 3 0 .0 6 6 0
0.40
1 .8 8 0 .8 0 0 .4 4 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 7 0 4
1 .7 6 0 .8 5 0 .4 1 6 9 0 .5 5 3 3 0 .0 7 4 8
Sv
0.30
1 .6 7 0 .9 0 0 .3 9 3 8 0 .5 5 3 3 0 .0 7 9 3
1 .5 8 0 .9 5 0 .3 7 3 0 0 .5 5 3 3 0 .0 8 3 7
1 .5 0 1 .0 0 0 .3 5 4 4 0 .5 5 3 3 0 .0 8 8 1 0.20
1 .3 6 1 .1 0 0 .3 2 2 2 0 .5 5 3 3 0 .0 9 6 9
1 .2 5 1 .2 0 0 .2 9 5 3 0 .5 5 3 3 0 .1 0 5 7 0.10
1 .1 5 1 .3 0 0 .2 7 2 6 0 .5 5 3 3 0 .1 1 4 5
1 .0 7 1 .4 0 0 .2 5 3 1 0 .5 5 3 3 0 .1 2 3 3 0.00
1 .0 0 1 .5 0 0 .2 3 6 3 0 .5 5 3 3 0 .1 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Periodo T
0 .9 4 1 .6 0 0 .2 2 1 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 0 9
0 .8 8 1 .7 0 0 .2 0 8 5 0 .5 5 3 3 0 .1 4 9 7
0.20
0 .8 3 1 .8 0 0 .1 9 6 9 0 .5 5 3 3 0 .1 5 8 5 2.00
0 .7 9 1 .9 0 0 .1 8 6 5 0 .5 5 3 3 0 .1 6 7 3 0.18
0 .7 5 2 .0 0 0 .1 7 7 2 0 .5 5 3 3 0 .1 7 6 1 0.16
0 .6 2 2 .2 0 0 .1 4 6 4 0 .5 0 3 0 0 .1 7 6 1 0.14
0 .5 2 2 .4 0 0 .1 2 3 0 0 .4 6 1 1 0 .1 7 6 1
0.12
0 .4 4 2 .6 0 0 .1 0 4 8 0 .4 2 5 6 0 .1 7 6 1
Sd
0 .3 8 2 .8 0 0 .0 9 0 4 0 .3 9 5 2 0 .1 7 6 1 0.10
0 .3 3 3 .0 0 0 .0 7 8 8 0 .3 6 8 9 0 .1 7 6 1 0.08
0 .1 9 4 .0 0 0 .0 4 4 3 0 .2 7 6 6 0 .1 7 6 1 0.60
0.06
0 .1 2 5 .0 0 0 .0 2 8 4 0 .2 2 1 3 0 .1 7 6 1 Sd (m)
0.04
0 .0 8 6 .0 0 0 .0 1 9 7 0 .1 8 4 4 0 .1 7 6 1 Tp
0 .0 6 7 .0 0 0 .0 1 4 5 0 .1 5 8 1 0 .1 7 6 1 0.02
Tl
0 .0 5 8 .0 0 0 .0 1 1 1 0 .1 3 8 3 0 .1 7 6 1 0.00
0 .0 4 9 .0 0 0 .0 0 8 8 0 .1 2 3 0 0 .1 7 6 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 .0 3 1 0 .0 0 0 .0 0 7 1 0 .1 1 0 7 0 .1 7 6 1 Periodo T
Figura n° 79: Espectro dirección “X Y” con un R= 8 de cisterna y tanque
251
E. ANÁLISIS ESTÁTICO
Se calculara el Cortante Estático con los valores de los parámetros

definidos anteriormente, además de definir el Peso de la Estructura y el
Factor de Ampliación Dinámica C, el cálculo se hace ingresando un
coeficiente, además se ingresa una excentricidad de 0.05 por cada
diafragma rígido, al programa ETABS V16
Cx = 0.5906 Cy = 0.5906
Figura n° 80: Coeficiente sísmicos Cisterna y tanque elevado
252
F. CORTANTE ESTÁTICO Y DINÁMICO EN LA BASE

incremento de cortante dinámico se utilizará para el diseño de
elementos estructurales, mas no para la verificación de
desplazamientos y Derivas.

Direccion
X-X -35.08 -28.064 31.72 Escalar ---
Y-Y -35.08 -28.064 30.79 Escalar ---
Tabla n° 31: Cortante estático y dinámico en la base de Cisterna y tanque

G. VERIFICACIÓN DE PERIODO DE VIBRACIÓN Y PARTICIPACIÓN
DE MASA
Period
sec
Modal 1 0.355 0.6391 0 0.00E+00 0.6391 0 0 0.00E+00 8.75E-01 0.00E+00 0.00E+00 8.75E-01 0
Modal 2 0.3 0 6.19E-01 0 0.6391 0.6187 0 0.8912 0 1.49E-05 0.8912 0.8747 #######
Modal 3 0.212 0 1.19E-05 0.00E+00 0.6391 0.6187 0 2.37E-05 0.00E+00 5.67E-01 0.8912 0.8747 0.5674
Modal 4 0.088 0.0871 0.00E+00 0 0.7262 0.6187 0 0.00E+00 0.0476 0 0.8912 0.9223 0.5674
Modal 5 0.069 0.00E+00 0.0956 0 0.7262 0.7143 0 0.0327 0.00E+00 1.45E-05 0.9239 0.9223 0.5674
Modal 6 0.059 0.00E+00 3.22E-05 0 0.7262 0.7143 0 8.05E-06 0.00E+00 0.0585 0.9239 0.9223 0.6259
Tabla n° 32: periodo de vibración y participación de masa

EL periodo de vibración del Modo 1 es de 0.355 seg, lo cual está
dentro, de los límites de criterio para que la estructura tenga un buen
comportamiento, el primer modo tiene un desplazamiento en la
dirección X-X, con una participación de masa de 0.639, el modo 2 tiene
un desplazamiento en la dirección Y-Y, con una participación de masa
de 0.619, el modo 3 tiene torsión alrededor del eje Z, con una
participación de masa de 0.567.
253
MODO 1: DESPLAZAMIENTO EN X-X MODO 2: DEZPLAZAMIENTO EN Y-Y
Figura n° 81: Desplazamiento “XX, YY” de cisterna y tanque
254
H. VERIFICACIÓN Y CONTROL DE DESPLAZAMIENTO
Para calcular las máximas derivas laterales de la estructura. Se

tomaron los desplazamientos del centro de masa se muestran en la
siguiente tabla para cada dirección de análisis.
Desplazamiento en dirección (X-X) en todos los niveles tanque elevado

SOLU.(cm) 0.007
4 12.50 4.720 0.820 0.0033 OK

3 10.05 3.900 1.180 0.0048 OK
2 7.60 2.720 1.260 0.0051 OK
1 5.15 1.460 1.460 0.0028 OK
BASE 0.00
Desplazamiento en dirección (Y-Y) en todos los niveles tanque elevado

SOLU.(CM) 0.007
4 12.50 3.340 0.670 0.0027 OK

3 10.05 2.670 0.900 0.0037 OK
2 7.60 1.770 0.910 0.0037 OK
1 5.15 0.860 0.860 0.0017 OK
BASE 0.00 0.000
Tabla n° 33: control de desplazamiento de Cisterna y tanque
255
I. DISEÑO DE LA LOSA MACISA (APLICABLE A LOSA MACIZA,
FONDO DE TANQUE TECHO DE CISTERNA Y TANQUE)
losa maciza techo cisterna 15cm espesor
Figura n° 82: Losa maciza techo cisterna 15cm espesor
256
DISEÑO DE LOSA MACIZA
DISEÑO POR FLEXION
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 350.00 cm b: 350.00 cm
h: 15.00 cm h: 15.00 cm
r: 2.00 cm r: 2.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
d ef: 11.42 cm d ef: 11.42 cm
Acero Minimo:
AS   min  b  d
fc
 min  0.7.
fy
ρ min = 0.0024
As min = 9.65 cm²
# ACEROSØ: 7.60
Separacion: 53.05
Espaciamiento: 1Ø1/2"@0.20m

AS 
MU A S  fy
a a a a
  fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b   fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b

Mu(tn.m) = 1.68 Mu(tn.m) = 0.74 APOY
1.14 4.10 0.28 1.14 1.81 0.12
0.28 3.94 0.26 0.12 1.72 0.12
0.26 3.94 0.26 0.12 1.72 0.12
0.26 3.94 0.26 0.12 1.72 0.12
0.26 3.94 0.26 0.12 1.72 0.12
AsCalc< Asmin
Se colocara Asmin 1Ø1/2"@0.20m
257
J. DISEÑO DE VIGA DEL TANQUE ELEVADO
Para el diseño de vigas y columnas el programa sigue los lineamientos
del ACI-14 cuyas fórmulas y factores de cargas son equivalentes a los
de nuestra norma E.060. Para el trazo de los planos se verifica que las
cuantías de diseño sean mayores a la mínima y menores a la máxima
estipuladas en la Norma E.060.
diseño por flexión de la viga

como ejemplo el diseño de la viga en el tercer nivel.
258
El área de acero es
referencia el área
real es la detallada
en los planos
259
DISEÑO POR FLEXION
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 25.00 cm b: 25.00 cm
h: 50.00 cm h: 50.00 cm
r: 4.00 cm r: 4.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "

f 'c 6300
 b  0 . 723 .
AS   min  b  d
fc .
 min  0.7. fy 6300  fy
fy
A S   max  b  d
ρ min = 0.0024 ρ bal = 0.0217
As min = 2.68 cm² ρ max = 0.0163
Ø barra: 3Ø1/2" = 3.81 cm² As max = 18.06 cm²

AS 
MU A S  fy
a a a a
  fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b   fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b

4.44 9.58 9.02 4.44 10.09 9.50
9.02 10.13 9.53 9.50 10.74 10.11
9.53 10.20 9.60 10.11 10.82 10.18
9.60 10.20 9.60 10.18 10.83 10.19
9.60 10.20 9.60 10.19 10.83 10.20

en los planos.
260
Diseño por corte de la viga
Los cortantes proporcionado por el análisis estructural en la derecha y

en la izquierda, respectivamente (medidos a la distancia “d” de cara del
apoyo) y los cortantes calculado en base a los momentos nominales
con las áreas de acero diseñadas, se tomarán los mayores entres
estos. Se tendrá en cuenda la distribución de estribos de acuerdo a las
consideraciones mínimas para un análisis sísmico de la E.060.
Diagrama de cortantes Actuantes de viga del tanque elevado
261
Figura n° 83: Acero por corte de viga (25X50) cisterna y tanque
Como podemos apreciar el área de acero requerido por corte es el que

se muestra en la imagen anterior, el espaciamiento de estribos deberá
de compararse, con el que nos indica la norma E. 60.
Area por corte = 0.081 cm2/m

Estrivos= 3/8"
Av= 1.42 cm2
s= 17.53 cm
Nota: cómo se puede observar en la imagen anterior, espaciamiento

1Ø3/8: 1@0.05, 10@0.10, RT @0.20, A/E
K. DISEÑO DE COLUMNAS DEL TANQUE ELEVADO
262
Se ha procedido el análisis estructural en el Etabs v16, esfuerzos Pu,
M2 y M3, para cada una de las combinaciones. Se procedido con el
diseño de la columna rectangular C 35x35 indicada del primer nivel
del modelado.
Punto Pu M3+ M3-

1 240.85 0 0
2 240.85 7.05 -7.05 0.50
3 212.34 10.39 -10.39
4 176.08 13.28 -13.28
5 134.31 15.71 -15.71
6 79.86 17.74 -17.74 0.35
7 59.02 19.16 -19.16 4ɸ1"+6Ø3/4"
8 20.46 19.56 -19.56 As= 37.38 cm2
9 -27.01 14.47 -14.47 Asmin= Ag(0.01) = 17.50 cm2 ok
10 -118.31 3.76 -3.76
11 -141.75 0 0

300
250
200
150
100
P(tn)
50
0
-30 -20 -10 0 10 20 30
-50
-100
-150
-200
Momento 3-3 (Tn.m)
Ser ies3 M3-3 izquierda M3-3 derecha
Tabla n° 34: Diagrama de integración columna de Cisterna y tanque
263
Punto Pu M2+ M2-

1 240.85 0 0
2 240.85 10.43 -10.43
3 213.42 15.12 -15.12 0.50
4 178.35 19.24 -19.24
5 138.94 22.71 -22.71
6 90.1 26.1 -26.1
7 71.56 29.71 -29.71 0.35
8 38.3 31.51 -31.51 4ɸ1"+6Ø3/4"
9 -16.29 24.39 -24.39 As= 37.38 cm2
10 -82.53 12.09 -12.09 Asmin= Ag.0.01 = 17.50 cm2 ok
11 -141.75 0 0

300
250
200
150
100
P(tn )
50
0
-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40
-50
-100
-150
-200
Momento 3-3 (Tn.m)
264
Se muestra las ratios “D/C”, que el diseño de columnas proporcionado
por el ETABS. Son menores que 1, por lo tanto, el diseño es correcto.
Como se puede observar las ratios D/C del segundo nivel pasan el 1
pero se acepta debido al factor de seguridad. Por lo tanto, el diseño
es correcto.
Se muestra las ratios “D/C”, que el diseño de columnas proporcionado

por el ETABS. Son menores que 1, por lo tanto, el diseño es correcto.
265
266
L. DISEÑO CIMENTACIÓN SUPERFICIALES DEL TANQUE
ELEVADO
Configuración en planta y elevación
PLANTA
ELEVACIÓN
Figura n° 84: Planta y elevación cimentación de cisterna y tanque
267
VERIFICACIÓN DE ASENTAMIENTOS CIMENTACIÓN
De donde se observa que la deformación máxima del suelo es de

0.376 cm y este valor no supera el asentamiento máximo permisible
(EMS), por lo tanto, la cimentación tiene las dimensiones adecuadas
en planta.
Diagrama de Asentamientos en el terreno, bajo estado de Cargas “Servicio sin

considerar Sismo” (cm). → ɗMAX= 0.376cm
Figura n° 85: Asentamiento de cimentación de cisterna y tanque
268
VERIFICACION DE PRESIONES
Diagrama de Presiones en el Terreno, bajo estado de Cargas “en Servicio”(en

kg/cm2) → σMAX= 0.73kg/cm2 la cual no supera a 0.86kg/cm2 de
capacidad admisible hasta una profundidad de 2.45m.
Figura n° 86: Presión de cimentación cisterna y tanque
269
DISEÑO DE REFUERZO DEL TAMQUE ELEVADO
Calculo de acero mínimo en losa de cimentación (Dirección X)
B = 650 cm
H = 50 cm
rec = 7 cm
Ø = 1.27 cm
d = 42.37 cm
Asmin = 0.0018*B*d
Asmin = 49.57 cm2
#Aceros = 39
s = 16.00 cm
1Ø1/2"@0.16m
Calculo de acero mínimo en losa de cimentación (Dirección Y)
B = 450 cm
H = 50 cm
rec = 7 cm
Ø = 1.27 cm
d = 42.37 cm
Asmin = 0.0018*B*d
Asmin = 34.32 cm2
#Aceros = 27
s = 16.00 cm
1Ø1/2"@0.16m
270
DIAGRAMA DE MOMENTOS EN DIRECCION X
DIAGRAMA DE MOMENTOS EN DIRECCION Y
271
272
REFUERZO REQUERIDO POR DISEÑO
REFUERZO EN DIRECCION X-X (1Ø1/2” @ 0.16m)
REFUERZO EN DIRECCION Y-Y (1Ø1/2”@0.16m)
Figura n° 87: Refuerzo en cm2 de cimentación de cisterna y tanque
273
DISEÑO DE CIMENTACION
DISEÑO POR FLEXION DIRECCION Y
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 450.00 cm b: 450.00 cm
h: 50.00 cm h: 50.00 cm
r: 7.00 cm r: 7.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
Acero Minimo:
AS   min  b  d
fc
 min  0.7.
fy
ρ min = 0.0018
As min = 33.55 cm²
# ACEROSØ: 26.41
Separacion: 16.51
Espaciamiento: 1Ø1/2"@ 0.16m

AS 
MU A S  fy
a a a a
  fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b   fy  (d  )
2
0 . 85 fc  b

Mu(tn.m) = 12.08 Mu(tn.m) = 16.18 APOY
4.14 8.12 0.42 4.14 10.88 0.57
0.42 7.76 0.41 0.57 10.41 0.54
0.41 7.75 0.41 0.54 10.40 0.54
0.41 7.75 0.41 0.54 10.40 0.54
0.41 7.75 0.41 0.54 10.40 0.54
AsCalc< Asmin
Se colocara Asmin 1Ø1/2"@ 0.16m
274
DISEÑO DE CIMENTACION
DISEÑO POR FLEXION DIRECCION X
f`c : 210.00 kg/cm2 f`c : 210.00 kg/cm2
fy : 4200.00 kg/cm3 fy : 4200.00 kg/cm3
b: 650.00 cm b: 650.00 cm
h: 50.00 cm h: 50.00 cm
r: 7.00 cm r: 7.00 cm
Ø b: 1/2 " Ø b: 1/2 "
Acero Minimo:
AS   min  b  d
fc
 min  0.7.
fy
ρ min = 0.0018
As min = 48.46 cm²
# ACEROSØ: 38.15
Separacion: 16.67
Espaciamiento: 1Ø1/2"@ 0.16m

AS 
MU A S  fy
a a  a a
  fy  (d  ) 0 . 85 fc  b   fy  (d  ) 0 . 85 fc  b
2 2

Mu(tn.m) = 38.84 Mu(tn.m) = 11.38 APOY
4.14 26.12 0.95 4.14 7.65 0.28
0.95 25.10 0.91 0.28 7.29 0.26
0.91 25.09 0.91 0.26 7.29 0.26
0.91 25.09 0.91 0.26 7.29 0.26
0.91 25.09 0.91 0.26 7.29 0.26
AsCalc< Asmin
Se colocara Asmin 1Ø1/2"@ 0.16m
→ Nota: La distribución del refuerzo determinada por el software es

referencial. La distribución más óptima y definitiva es la indicada en los
respectivos Planos del proyecto. Se debe tener en cuenta que el área
colocada cumpla con la cuantía mínima para losas de cimentación.
275
3.6.3. MEMORIA DE CÁLCULO SANITARIO
A. GENERALIDADES
El Proyecto comprende el cálculo y diseño de las Instalaciones
Sanitarias Interiores para Centro educativo primario Insculas; se ha
realizado cumplimiento las siguientes normas vigentes:
En concordancia con el Reglamento Nacional de Edificaciones -
Normas Sanitarias en Edificaciones IS.010, para establecimientos de
instituciones educativas, tendrán las siguientes características:
Modulo del Nivel primario:
Servicios higiénicos niños: inodoros, lavatorios, urinarios, duchas.
Servicios higiénicos para niñas: inodoros, lavatorios, duchas.
Servicios higiénicos discapacitados: inodoro, lavatorio.
Modulo administrativo:
Servicios higiénicos tópico: tres inodoros, tres lavatorios, cuatro
urinarios, dos duchas.
Servicios higiénicos para dirección: inodoros, lavatorios.
Servicios higiénicos discapacitados: inodoro, lavatorio, urinario.
Servicios higiénicos docentes: inodoro, lavatorio, urinario.
Áreas verdes.
B. SERVICIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO:
Redes existentes
Existen redes públicas de agua potable y alcantarillado en el frente de

la futura edificación. La red pública de agua potable es de Ø 4”. La red
pública de alcantarillado es de Ø 8“
Conexión domiciliaria:
El abastecimiento de agua potable se realizará mediante una
Conexión Domiciliaria Comercial de Ø 3/4”, la misma que alimentará
a la Cisterna.
Evacuación de aguas servidas:
La ubicación del establecimiento cuenta con un sistema de
alcantarillado separativo, esto es, solo tiene capacidad para recolectar
las aguas servidas hacia un tanque séptico mediante un colector de
Ø 4” de diámetro.
276
C. CONSUMO PROMEDIO DIARIO: DOTACIÓN
Por tratarse de una Edificación del tipo INSTITUCION EDUCATIVA,
el parámetro a tomar en cuenta es la extensión útil de cada ambiente
y la capacidad del alumnado, estableciendo lo siguiente: Tomando la
dotación de agua para educación no residente de 50lt/d por persona.
Datos para la cálculo de dotación:

N° de aulas = 13.00
Turnos (mañana y tarde) = 2.00
N° Alumnado por aulas = 35.00
Total de alumnado = 910.00
Personal Administrativo
N° Docentes = 15.00 30.00
Docente de Aulas = 13.00 X 2 = 26.00
Docente de Educación física = 1.00 X 2 = 2.00
Docente de Computación = 1.00 X 2 = 2.00
Personal Administrativo = 9.00
Secretaria = 1.00
Director = 1.00
Psicología = 1.00
Tópico = 1.00
SUM (almacén) = 1.00
Biblioteca = 1.00
Guardianía = 1.00
personal de limpieza = 2.00
Dotacion x m2
TÓPICO = 1.00 consultorio
Cocina = 12.00 m2
Área verde = 889.79 m2
DOTACION POR PERSONAL: # person dotación
(no
Total de alumnado 910.00 50 l/d = 45,500.00 residente)
(no
N° Docentes 30.00 50 l/d = 1,500.00 residente)
(no
Personal Administrativo 9.00 50 l/d = 450.00 residente)
47,450.0
DOTACION X M2: # person dotación
TOPICO 1.00 500 l/d = 500.00
Cocina 12.00 200 l/d = 2400.00
Área verde 889.79 2 l/d = 1779.58
4,679.58
Consumo Diario
Total 52,129.58 m3
277
D. SISTEMA DE ALMACENAMIENTO Y REGULACIÓN
Con el fin de absorber las cantidades de consumo, continuidad y
regulación del servicio de agua fría en el centro educativo, se ha
proyectado el diseño de una cisterna y tanque elevado, para el
sistema de abastecimiento, tal que operen de acuerdo a la demanda
de agua en la edificación.
CISTERNA:
La construcción de la Cisterna estará diseñada en combinación con la
bomba de elevación y el Tanque Elevado, cuya capacidad estará
calculada en función al consumo diario. ¾ consumo de agua diaria.
VOL. DE CISTERNA = 3/4 x CONSUMO DIARIO TOTAL
VOL CIS = (¾ x 52,129.58 m3) / 1000 = 39.10 m3
Por lo tanto, para garantizar el almacenamiento necesario por las

restricciones del servicio se considerará una cisterna de concreto armado:
Volumen útil de Cisterna = 39 m³
TANQUE ELEVADO:
Para el cálculo del Volumen del Tanque Elevado, debemos de tener
en cuenta que dicho volumen no debe de ser menor a 1/3 del Volumen
Dotación diaria, según R.N.E. (acápite *2.4. Almacenamiento y
Regulación - Agua Fría).
VOL. DE TANQUE = 1/3 x DOTACIÓN DIARIA
VOL DE TANQUE = (1/3 x 52,129.58 m3) / 1000 = 17.5 m3
CALCULO ASUMIDO
VOL. TANQUE ELEVADO 17.38 17.50 M3
VOL. DE CISTERNA 39.10 39.00 M3
DIMENSIONADO DE CISTERNA Y TANQUE

ELEVADO
VOL CIST. LARGO ANCHO ALT BL. NORMA H. TOTAL H ASUMIDA
CISTERNA
39.00 5.50 3.50 2.03 0.40 2.43 2.45
TANQE VOL T.E. LARGO ANCHO ALT BL. NORMA H. TOTAL H ASUMIDA
ELEVADO 17.50 3.50 3.10 1.61 0.40 2.01 2.00
Tabla n° 35: Dimensionamiento de cisterna y tanque elevado
278
E. MAXIMA DEMANADA SIMULTANEA
El sistema de abastecimiento de Agua Potable más adecuado, será con

el Sistema Indirecto: Cisterna, Tanque Elevado y su correspondiente
Equipo de Bombeo.
El cálculo Hidráulico para el diseño de las tuberías de distribución se
realizará mediante el Método de Hunter. (Según el Anexo N° 2 de la
Norma IS.010 -Instalaciones Sanitarias del R.N.E.).
ANEXO N°2
UNIDADES DE GASTO PARA EL CÁLCULO DE LAS TUBERÍAS DE DISTRIBUCIÓN
Aparato Agua Agua

Tipo Total
Sanitario Fría Caliente
Inodoro Con Tanque - Descarga reducida 2.5 2.5 -

Inodoro Con Tanque 5 5 -
Inodoro C/ Válvula semiautomática y automática 8 8 -
Inodoro C/ Válvula semiaut. y autom. descarga reducida 4 4 -
Lavatorio Corriente 2 2 1.5
Lavatorio Múltiple 2(*) 1.5 1.5
Lavadero Hotel restaurante 4 3 3
Lavadero - 3 3 2
Ducha - 4 3 3
Tina - 6 3 3
Urinario Con Tanque 3 3 -
Urinario C/ Válvula semiautomática y automática 5 5 -
Urinario C/ Válvula semiaut. y autom. descarga reducida 2.5 2.5 -
Urinario Múltiple 3 3 -
Bebedero Simple 1 1 -
Bebedero Múltiple 1(*) 1(*) -
Se tomará en cuenta:
Inodoro 5 U.H. Urinario 5 U.H.
Lavadero 3 U.H. Lavatorio 2 U.H.
Ducha 3 U.H.
TIPO DE APARATO N°U.G. U.H.

INODORO 12 5 60
URINARIO 6 5 30
LAVATORIO 14 2 28
LAVADERO 0 3 0
DUCHA 5 3 15
GRIFO DE RIEGO 1/2" 10 4.5 45
GRIFO DE RIEGO 3/4" 2 8 16
TOTAL U.H. 194
DE AGUA EN LOS EDIFICIOS (APARATOS DE USO PÚBLICO)
Tabla n° 36: Unidades de gasto para cálculo de tuberías
279
ANEXO N° 3
GASTOS PROBABLES PARA APLICACIÓN DEL MÉTODO DE HUNTER
GASTO GASTO GASTO GASTO

UNIDADES
UNIDADES
UNIDADES
UNIDADES
PROBABLE PROBABLE PROBABLE PROBABLE
N° DE
N° DE
N° DE
N° DE
VALVULA
VALVULA
VALVULA
VALVULA
TANQUE
TANQUE
TANQUE
TANQUE
3 0.12 - 36 0.85 1.67 130 1.91 2.80 380 3.67 4.46
4 0.16 - 38 0.88 1.70 140 1.98 2.85 390 3.83 4.60
5 0.23 0.90 40 0.91 1.74 150 2.06 2.95 400 3.97 4.72
6 0.25 0.94 42 0.95 1.78 160 2.14 3.04 420 4.12 4.84
7 0.28 0.97 44 1.00 1.82 170 2.22 3.12 440 4.27 4.96
8 0.29 1.00 46 1.03 1.84 180 2.29 3.20 460 4.42 5.08
9 0.32 1.03 48 1.09 1.92 190 2.37 3.25 480 4.57 5.20
10 0.43 1.06 50 1.13 1.97 200 2.45 3.36 500 4.71 5.31
12 0.38 1.12 55 1.19 2.04 210 2.53 3.44 550 5.02 5.57
14 0.42 1.17 60 1.25 2.11 220 2.60 3.51 600 5.34 5.83
16 0.46 1.22 65 1.31 2.17 230 2.65 3.58 650 5.85 6.09
18 0.50 1.27 70 1.36 2.23 240 2.75 3.65 700 5.95 6.35
20 0.54 1.33 75 1.41 2.29 250 2.84 3.71 750 6.20 6.61
22 0.58 1.37 80 1.45 2.35 260 2.91 3.79 800 6.60 6.84
24 0.61 1.42 85 1.50 2.40 270 2.99 3.87 850 6.91 7.11
26 0.67 1.45 90 1.56 2.45 280 3.07 3.94 900 7.22 7.36
28 0.71 1.51 95 1.62 2.50 290 3.15 4.04 950 7.53 7.61
30 0.75 1.55 100 1.67 2.55 300 3.32 4.12 1000 7.85 7.85
32 0.79 1.59 110 1.75 2.60 320 3.37 4.24 1100 8.27 -
34 0.82 1.63 120 1.83 2.72 340 3.52 4.35 1200 8.70 -
Para obtener el Gasto Probable, se llevará el valor obtenido como Unidades

Totales Hunter a las tablas del Anexo N° 3 de la Norma IS.10 - Instalaciones
Sanitarias del R.N.E., entonces:
Interpolando Valores:
N° de Gasto
Unidades Probable 200 - 190 = 2.45 - 2.37
190 2.37 194 - 190 x - 2.37
194 x
200 2.45 10 0.08
=
4 x - 2.37
X= 2.40
2.40
Q mds =
Por lo tanto: L/s
280
F. EQUIPO DE BOMBEO
El equipo de bombeo a instalar tendrá una potencia y capacidad de

impulsar el caudal suficiente para la máxima demanda requerida.
DETERMINACION DE LA BOMBA
CAUDAL DE BOMBEO: Caudal de agua necesario para llenar el Tanque

elevado en dos horas o para suplir la M.D.S. en lt/s.
Q llenado = V tanque elevado / Tiempo de llenado
Q llenado = (17.5 m3 x 1000) / 2 horas (según R.N.E.)
Q llenado = 2.43 lt/s
Entonces el Q bombeo será igual a:
Qb = Q mds + Q llen = Q mds + (Vol. Tanq. Elev. / 2 Hrs )
Qb = 2.4 lt/s + 2.43 lt/s = 4.83 lt/s
Qb = 0.00483 m3/seg
CALCULO DE ALTURA DINÁMICA TOTAL (H.D.T.)
Calculo de Altura dinámica Total (H.D.T.)

- altura de succión = 2.60 m
- altura de tanque elevado = 14.50 m
-Altura Vertical (Hv) = 17.10 m
- Presión mínima de salida en T.E. (Pm) = 2.00 m
PERDIDA DE CARGAS
SUCCION Ø 2 1/2" 60.00
73 mm
= IMPULSION Ø 2" mm
Diamt. Interno 0.0660 m Diamt. Interno 0.0542 m
Valv.pie y can. 1 13.841 m Válvula Chek 1 4.318 m
codo de 90° 1 2.045 m Válvula Compuerta 1 0.328 m
Long. Tubería 2.900 m Codo de 90° 5 7.770 m
Longitud equivalente (L 14.500
eq.) = 18.786 m Long. Tubería m
Longitud equivalente (L eq.) = 26.916 m
S(m/m) = (Qb(m3/s) / (0.2785 x CPVC x D2.63(m)) )1.85 Hf = S(m/m) x L eq.
S Succ = (0.00313(m3/s) /(0.2785 x 140 x 0.0452.63(m)))1.85 // Hf succ =0.62 m
S Imp = (0.00313(m3/s) /(0.2785 x 140 x 0.03352.63(m)))1.85 // Hf imp =2.30 m
Hf Total = Hf T Succión + Hf T Impulsión = 0.62 + 2.30 = 2.92 m
H.D.T. = Hv + Hf + Pm = 17.10 + 2.92 + 2.00 = 22.02 mt
Se adopta: H.D.T= 22.10 mt
281
POTENCIA DEL EQUIPO DE BOMBEO EN HP
POT. DE BOMBA = (Q bomba x H.D.T.) / (75 x E)
Q bomba = 4.83 lt/s ESPECIFIC. TEC. BOMBA

H.D.T. = 22.10 m Qb(lps) 4.83 lt/s
E = 75 % (eficiencia de la bomba) HDT(m) 22.10 m
Potencia HP 2 HP
Potencia = 4.83 lt/s x 22.10 m / 75 x 75 % DN succión 2 1/2"
Pot. Bomb = 1.90 HP DN impulsión 2"
Velocidad(RPM) 3400 RPM
Se adopta Potencia = 2 HP Voltaje (V) 220
Frecuencia(Hz) 60
el número de equipo es 2 electrobombas, una operativa, y la otra
en reserva.
G. DIÁMETRO DE LAS TUBERÍAS DE DISTRIBUCIÓN Y

ALIMENTADORES
Se asumirá un Caudal Promedio que pasa por las instalaciones

sanitarias, según IS.010 - R.N.E.
Para el cálculo del diámetro de las tuberías de distribución, la velocidad

mínima será de 0.60 m/s y la velocidad máxima según la siguiente tabla.
Caudales de acuerdo a
Velocidad máxima
DIAMETRO (mm) diámetros:
(m/s)
1/2" 3/4" 1" 1 1/4" 1 1/2"
15 (1/2") 1.90 15 20 25 32 40
20 (3/4") 2.20 φ 1.5 2 2.5 3.2 4
25 (1") 2.48 0.015 0.020 0.025 0.032 0.040
32 (1 1/4") 2.85 0.0002 0.0003 0.0005 0.0008 0.0013
40 y mayores (1 1/2" y 0.0003 0.0007 0.0012 0.0023 0.0038
3.00
mayores) Qd 0.336 0.69 1.217 2.292 3.7699
CÁLCULO DE PÉRDIDAS DE CARGA TÍPICO DEL ALIMENTADOR
El método de Hazen-Williams es válido solamente para el agua que fluye

en las temperaturas ordinarias (5 ºC - 25 ºC). La fórmula es sencilla y su
cálculo es simple debido a que el coeficiente de rugosidad "C" no es
función de la velocidad ni del diámetro de la tubería. Es útil en el cálculo
de pérdidas de carga en tuberías para redes de distribución de diversos
materiales, especialmente de fundición y acero:
282
Hf = 5.054
Tabla n° 37: Cálculo de perdida de carga en el alimentador
283
VERIFICACION DE AMBIENTE MAS CARGADO (BAÑO DE
HOMBRES)
VERIFICACION DE URINARIO EN SS.HH.

Tramo UG Qms Longitud Diametro Velocidad N° de Accesorios L. Eq Accs (m) Long Total Eq S hf
l/seg m plg m m/seg Codo Tee Reduc Valv Codo Tee Reduc Valv m m/m m
12-a 47 1.09 3.25 1 1/4" 0.038 0.96 4 1 1 1 5.236 2.618 0.278 0.073 11.455 0.0269 0.308
a-b 26 0.670 1.5 1" 0.029 0.99 1 2.045 3.545 0.0381 0.135
b-c 20 0.540 2.1 1" 0.029 0.80 4 1 1 4.092 2.045 0.057 8.294 0.0255 0.212
c-d 15 0.440 0.71 3/4" 0.023 1.07 1 1 1.554 0.164 2.428 0.0590 0.143
d-e 10 0.430 0.71 3/4" 0.023 1.04 1 1.554 2.264 0.0565 0.128
e-f 5 0.230 0.71 1/2" 0.017 0.97 1 1.064 1.774 0.0676 0.120
f-urinario 5 0.230 1.6 1/2" 0.017 0.97 3 1.596 3.196 0.0676 0.216
Presion en punto 12 = = 10.22 m H2O

Hf x LONG. Tub. = 1.261 m H2O
Alt. de aparato (ducha). = 1.20 m
Presion de salida > 2m = 7.76 m H2O
ok CUMPLE
CÁLCULO DE ALTURA DEL TANQUE ELEVADO
ALTURA PRESIÓN LINEA

PUNTO TRAMO COTA PISO HF(m)
APARATO SALIDA GRADIENTE
RIEGO 0.30 2.00 5.00 7.30

1 Riego-2 0.142 7.44
2 2-3 0.110 7.55
3 3-4 0.126 7.68
4 4-5 0.204 7.88
5 5-6 0.296 8.18
6 6-7 0.206 8.38
7 7-8 0.519 8.90
8 8-9 0.359 9.26
9 9-10 0.317 9.58
10 10-11 0.362 9.94
11 11-12 0.123 10.06
12 12-13 0.156 10.22
13 13-14 0.157 10.38
14 14-15 0.677 11.05
15 15-16 0.591 11.64
16 16-17 0.411 12.06
17 17-18 0.298 12.35
18 0 0.000 12.35
ALTURA TOTAL DE TANQUE ELEVADO 12.35 m

ALTURA TOTAL ASUMIDA T.E. 12.50 m
Tabla n° 38: Cálculo de altura de tanque elevado
284
H. DIAMETRO DE LA TUBERIA DE IMPULSIÓN Y SUCCIÓN
Se determina en función del Qb, en pulgadas según el IS.010 Anexo N°5,

diámetros de las tuberías de impulsión.
Para la tubería de succión se toma el diámetro inmediatamente
superior al de la tubería de impulsión.
ANEXO N° 5
DIÁMETROS DE LAS TUBERÍAS DE IMPULSIÓN EN FUNCIÓN DEL GASTO DE BOMBEO
Gasto de bombeo en L/s Diámetro de la tubería de impulsión (mm)
Hasta 0.50 20 ( 3/4" )

Hasta 1.00 25 ( 1" )
Hasta 1.60 32 ( 1 1/4" )
Hasta 3.00 40 ( 1 1/2" )
Hasta 5.00 50 ( 2" )
Hasta 8.00 65 ( 2 1/2" )
Hasta 15.00 75 ( 3" )
Hasta 25.00 100 ( 4" )
Para, Q = 4.83 L/s Diámetro de Rebose

Se obtiene:
Diámetro de impulsión : 1 1/2 "
Diám. Rebose en
Cisterna: 6"
Diám. Rebose en T. Elevado : 4"
Diámetro de succión : 2"
285
I. DESAGUE Y VENTILACIÓN (IS. 010 - 6.0)
Los diámetros de las tuberías de las redes de desagüe, se han
determinado de acuerdo al número de unidades de descarga de los
aparatos sanitarios.
unidades de descarga
TIPO DE APARATO N° U.D. U.H.
INODORO 12 4 48
URINARIO 6 4 24
LAVATORIO 14 2 28
LAVADERO 0 2 0
DUCHA 5 3 15
TOTAL U.H. : 115
RED DE DESAGÜE LINEA COLECTORA N°1 (SS.HH. + SUM

)
Ind. Tanq Lavatorio Urinario Ducha Lav Sum
Total Acum. Ø (")
U.D. 4 2 4 3 2 8
NIVEL PRIMARIA
MÓDULO
SS.HH./PROYECTADO
S.H. de Niños 3 3 4 2 0 2 56 56 4
S.H. de Niñas 3 4 2 2 42 98 4
S.H. de Discapacitado 1 1 1 14 112 4
TOTAL DE DESCARGAS EN COLECTOR N°1 (SS.HH. EXISTENTES) Y REBOSES 112
MODULO ADMINISTR.
Tópico 1 2 1 16 16 4
Dirección 1 1 1 14 30 4
SS.HH.discapacitado 1 1 1 1 18 48 4
SS.HH. Docente 1 1 1 1 18 66 4
CASETA DE VIGILANCIA
CASETA DE VIGILANCIA 1 1 1 30 96 4
TOTAL DE DESCARGAS EN COLECTOR N°2 (ADMINISTRACION+CASETA) 96
CONEXIÓN PROYECTADA N° 2 6"
286
Tabla n° 39: Cálculo tubería de desagüe a colectora
NÚMERO MÁXIMO DE UNIDADES DE GASTO EN MONTANTES
EL colector de descarga principal, que se conecta con la red pública, de

diámetro de 4" tiene un número máximo de Unidades de descarga de
160, pero nuestro calculo
287
NUMERO MAXIMO DE UNIDADES DE GASTO EN CONDUCTORES
HORIZONTALES MODULO BAÑOS
Se escoge el ambiente con más unidades de descarga.
primer piso
APARATO N° U.D. U.H.
INODORO 12 4 48
URINARIO 6 4 24
LAVATORIO 14 2 28
LAVADERO 0 2 0
DUCHA 5 3 15
TOTAL U.H. : 115
El diámetro del conductor horizontal es de 4", don descargan 40

unidades, de acuerdo a la tabla anexo 6, para un diámetro de 4" se
pueden descargar 160 unidades como máximo, por lo tanto nuestro
diámetro es correcto.
VERIFICACION DEL DIAMETRO DE VENTILACION Ø2"
De acuerdo a la tabla dimensiones de ventilación, del IS.010 del R.N.E.,
obtiene que para un diámetro de 2" (50mm), un máximo de unidades de
descarga de 20, pero en nuestro proyecto estamos tomando, para el
caso de inodoros individualmente con 4 unidades de descarga, por lo
tanto el diámetro es el adecuado.
Tabla n° 40: Cálculo diámetro de ventilación
288
volumen útil de cisterna = 39 m³
vol de tanque = 17.5 m3
qb = 0.00483 m3/seg
h.d.t= 22.10 mt
potencia bomba: 2 hp
diámetro de impulsión: 1 ½”
diámetro de rebose en cisterna: 6”
diámetro de rebose en tanque elevado: 4”
diámetro de succión: 2”
diámetro de ventilación: 2”
Figura n° 88: Descripción y características de cisterna y tanque elevado
289
3.6.4. MEMORIA DE CÁLCULO ELÉCTRICO
A. DESCRIPCIÓN GENERAL
El proyecto comprende el diseño de redes eléctricas interiores,
exteriores, iluminación, tomacorrientes, fuerza y comunicaciones (en
los sistemas de alarma contra incendio, TV y Data solo se
consideran tuberías y cajas)
Área
Área
Área Cantida Área Total Tipo Tablero
Sector Item Descripción Pasadizos
parcial d Total Constr Área Asignado
y Voladizos
uida
Nivel Caseta de Vigilancia
15.00 1.00 15.00 0.00 15.00 Común TD-CV
Primario (1N)
Administración (1N) 144.00 1.00 144.00 0.00 144.00 Común TD-AD
Educativ
Aulas - MOD 2 (1N) 51.00 3.00 153.00 72.00 225.00 TD-AM2
a
Aula de Innovación
Pedagógica (1N) 69.00 1.00 69.00 32.00 101.00 Común TD-AIP
Educativ
Centro de Carga (1N) 34.00 1.00 34.00 0.00 34.00 TD-CC
a
SS.HH - MOD 4 (1N) 84.00 1.00 84.00 0.00 84.00 Común TD-BIB
Biblioteca (1N) 122.00 1.00 122.00 53.00 175.00 Común TD-BIB
Educativ
Aulas - MOD 5 (1N) 51.00 3.00 153.00 72.00 225.00 TD-AM5
a
Cuarto Eléctrico (1N) 0.00 1.00 0.00 0.00 0.00 Común
Cuarto de Bombas (1N) 23.00 1.00 23.00 0.00 23.00 Común TD-CIS
Pabellon
es Educativ
Aulas - Pabellón 1 (1N) 55.00 3.00 165.00 43.00 208.00 TG -EXS
Existent a
es
Sala de Cómputo - Educativ
Pabellón 1 (1N) 56.00 1.00 56.00 12.00 68.00 TG -EXS
a
Aulas - Pabellón 2 (1N) 50.00 2.00 100.00 16.00 116.00 Común TG -EXS
SS.HH - Existentes (1N) 28.00 1.00 28.00 0.00 28.00 Común TG -EXS
Tipo Área
Área Total
Educativa 561.00
Común 585.00
Común Pasadizos
300.00
y Voladizos
Total Área : 1446.00
Tabla n° 41: Cálculo total de áreas y tableros asignados
290
Redes eléctricas
Comprende lo siguiente:
Suministro de energía existente (N° -----). Potencia contratada actual

de -- kW, 1Ø; tarifa BT5B
Para el presente proyecto se ha considerado que el tipo de suministro

será trifásico, 380/220V, 60 Hz de la red pública con debida
anticipación (al inicio de obra) la ampliación del servicio de carga a 31
kW de acuerdo al diseño proyectado, a la concesionaria eléctrica
ENSA (previa coordinación con el área encargada de la entidad)
Cuadro Resumen Potencia kW
Suministro Potencia Potencia Potencia Factor Potencia

Nº Contrata Demanda Total, Simultaneid Total
da Máxima Actual ad Solicitar
Actual Proyectad + Concesion
KW a Proyectad ario
KW a kW kW
---- 0.60 kW 30.40 kW 31.00 kW 0.70 31.00 kW
Tablero General
El tablero será metálico del tipo para empotrar, conformado por un

Interruptor termo magnético general del tipo caja moldeada y los
circuitos derivados con interruptores termo magnéticos, Interruptores
diferenciales serán del tipo riel DIN.
Tablero de Distribución
De los tableros de distribución saldrán a los circuitos eléctricos de

alumbrado, tomacorrientes, equipos en general. Se instalarán con
tuberías empotradas y los cables a utilizarse en los circuitos derivados
que alimentan a los puntos de utilización serán del tipo LSOH - cero
halógenos y retardantes a la llama.
291
Alimentador Principal y Red de Alimentadores Secundarios
Esta red se inicia en el punto de alimentación o medidor de energía.
El alimentador principal está compuesto por 3 conductores de fase, 1

de neutro y otro de puesta a tierra. Los conductores de fase y puestas
a tierra serán del tipo N2XOH. El alimentador principal va del medidor
de energía al Tablero general principal y serán instalados
directamente enterrados a una profundidad de 0,65m.
Los alimentadores secundarios o sub alimentadores tienen como

punto de inicio el tablero general y terminan en los tableros de
distribución de cada módulo.
Los alimentadores con cable N2XOH (3-

1x6mm2+1x6mm2+1x6mm2(T)) (o calibres mayores o
configuraciones similares), serán los conductores de fase del tipo
N2XOH y el conductor de puesta a tierra también serán del tipo
N2XOH, siendo todos instalados directamente enterrados dentro de
tubos PVC-P. se instalarán entubados hasta los límites de vereda.
Sistema de Comunicaciones
Dentro del sistema de comunicaciones se ha considerado Redes de

teléfonos, TV-Cable, Internet y alarmas contra incendios. En estos
circuitos solo se están considerando ductería más no los equipos ni
cables, que serán suministrados por el equipador.
Puesta a tierra
Todas las partes metálicas normalmente sin tensión “no conductoras”

de la corriente y expuestas de la instalación, como son las cubiertas
de los tableros, caja porta-medidor, estructuras metálicas, así como la
barra de tierra de los tableros serán conectadas al sistema de puesta
a tierra.
Cada sistema de puesta a tierra, está conformado de la siguiente

manera:
292
 02 pozos a tierra para el tablero General tipo PT-1
 03 pozos de tierra tipo PT-1 para el sistema de cómputo,
construido según detalle indicado en los planos IE-01, y en esta
Memoria.
 La resistencia equivalente del pozo a tierra tipo PT-1 para el
tablero “TG “, será menor a 15 ohmios.
 La resistencia equivalente del pozo a tierra tipo PT-1 para el
tablero “TD-AIP “, será menor a 05 ohmios.
B. CÓDIGO Y ESTÁNDARES
Los códigos y Estándares a aplicar serán como requerimiento
mínimo según las últimas ediciones y/o enmiendas de los siguientes:
 El Código Nacional de Electricidad del Perú (CNE).
 Normas Técnicas peruanas (NTP).
 Normas DGE del MEM vigentes. Y
 Reglamento Nacional de Edificaciones.
 Norma IEC y otras aplicables al proyecto.
C. MÁXIMA DEMANDA DE POTENCIA
La Máxima Demanda del Tablero General se ha calculado

considerando las cargas normales de alumbrado y tomacorrientes
de los módulos proyectados, se incluye también las cargas
especiales como el alumbrado exterior, las electrobombas y otras
indicadas en el cuadro de cargas que se muestra a continuación.
Carga Instalada: 93.25 kW
La Máxima Demanda del TG calculada es: 43.08 kW
Con Factor de Simultaneidad de 0.70: 30.20 kW
La Potencia a Contratar es de: 31 kW
293
D. PARÁMETROS CONSIDERADOS
Caída de tensión permisible en el extremo
4% de la tensión nominal
terminal más desfavorable de la red:
Factor de potencia 0.85
Factor de simultaneidad Variable
Oficinas generales y salas de cómputo
Iluminación según RNE (Norma EM.010.
500 lux; salas de lectura 300 lux; salones
Artículo 3°. Tablas de Iluminancias para
de clases 500 lux; pasillos, corredores y
ambientes al interior)
baños 100 lux; cocina en general 300 lux
E. PRUEBAS ELÉCTRICAS
Antes de la colocación de alumbrado, tomacorrientes y demás
equipos se realizarán pruebas de aislamiento en toda la instalación.
La resistencia de aislamiento entre las partes vivas y tierra no debe
ser menor que la especificada en la Tabla 24 CNE, para una tensión
de ensayo de 500 V de corriente continua durante 1 minuto.
(Ver Regla 300-130)

Mínima resistencia de aislamiento para instalaciones
Tensión nominal de la instalación Tensión de ensayo en Resistencia de

corriente continua [V] aislamiento [MΩ]
Muy baja tensión de seguridad
250 ≥0,25
Muy baja tensión de protección
Inferior o igual a 500 V, excepto los 500 ≥0,5
casos anteriores
Superior a 500 V 1000 ≥1,0
la Tabla está dada para una instalación con un conjunto de

canalizaciones y cualquiera sea el número de conductores que las
componen, no exceda de 100 m. Cuando no es posible el
fraccionamiento del circuito a 100 m o fracción, se admite que el valor
de la resistencia de aislamiento de toda la instalación sea, con relación
al mínimo que le corresponda, inversamente proporcional a la longitud
total de las canalizaciones.
294
F. CALCULOS
Para el desarrollo de la presente memoria se han utilizado las
siguientes fórmulas:
𝑀𝐷 = 𝑃𝑖 × 𝐹𝑑
Donde:
Fd: Factor de demanda
𝑃𝑖: Potencia instalada (kW)
𝑀𝐷: Máxima demanda (kW)
CORRIENTE NOMINAL:
𝑀𝑑
𝐶𝑛 = (1∅)
𝑇 × os ∅
𝑀𝑑
𝐶𝑛 = ( ∅)
√ × 𝑇 × os ∅
Donde:
𝐶𝑛: Corriente nominal
𝑇: Tensión de operación (kV)
𝑀𝐷: Máxima demanda (kW)
os ∅: Factor de potencia
CORRIENTE DE DISEÑO:
𝐶𝑑 = 1 25 × 𝐶𝑛
Donde:
𝐶𝑛: Corriente nominal (A)
𝐶𝑑: Corriente de diseño (A)
295
CAÍDA DE TENSIÓN:
𝜌×𝐿
∆𝑉 = 𝐾 × 𝐼 ×
𝑆
Donde:
𝐼: Intensidad de corriente (A)
∆𝑉: Caída de tensión (V)
𝐿: Longitud del conductor (m)
𝜌: Resistencia del conductor (Ω-mm2/m). Para el Cu = 0.01785
𝑆: Sección del conductor (mm2)
𝐾 : Constante. K = 1.73 (3Ø) y K = 2 (1Ø)
CAÍDA DE TENSIÓN (%)
∆𝑉
(1000 ÷ 𝑇)
∆𝑉(%) =
100
Donde:
∆𝑉(%): Caída de tensión (%)
∆𝑉: Caída de tensión (V)
𝑇: Tensión de operación (kV)
296
CÁLCULO DE LA MÁXIMA DEMANDA DEL TG
Factor
Potencia Máxima
de
Regla Descripción Instalada Demand
Demand
(W) a (W)
a
050-204 (1) Área total del colegio 1,446 m2
050-204 (1) Área total de las aulas 561 m2
050-204 (1) (a) Carga básica aulas 561 m2 x 50 W/m2 28,050 W
050-204 (1) (b) Carga del área restante 885 m2 x 10 W/m2 8,850 W
050-204 (1) (c) Cargas
Sala de Innovación Pedagógica 12,000 W
Iluminación losa deportiva/patio de
6,400 W
formación
Alimentación bombas de
2,238 W
agua
Otras cargas (PC's en Área Administrativa / Hemeroteca) 1,800 W
Iluminación exterior 420 W
Alimentación CACI y CCTV 800 W
Licuadora + Refrigeradora + Microondas + Tostadora 3,500 W
Proyectores 1,650 W
Calefacción 0W
Total paso (5) 28,808 W
050-204 (1) (c) Carga total del edificio
Sumando los pasos (3),(4) y
65,708 W
(5)
Carga total del edificio menos cualquier carga de calefacción
Paso (6) - Calefacción 65,708 W
Ya que el área total del colegio es mayor a 900 m2, el paso (8) no se aplica
Aplicación de factores
9(a) Carga de calefacción 0W 0.75 0W
9(b) Carga del edificio sin calefacción
050-204 (2) (b) Local con áreas > 900 m2
Potencia = 65,708 W
Área = 1,446 m2
La carga por m2 será = 45.44 W/m2
050-204 (2) 45.44 30,673
Carga por los primeros 900 m2 x 40,897 W 0.75
(b) (ii) A W/m2 W
050-204 (2) 45.44 12,405
Carga para el área restante 1,191 m2 x 24,811 W 0.50
(b) (ii) A W/m2 W
43,078
Suma resultante 65,708 W
W
Potencia instalada 65.7 kW
Máxima demanda 43.1 kW
Factor de simultaneidad 0.70
Potencia a contratar 31.0 kW Suministro 380/220V (3Ø+N)
Tabla n° 42: Cálculo de la máxima demanda del TG
297
CÁLCULO DE LA MAX. DEMANDA POR MÓDULOS
Carga Factor Máxima

Área Carga
Tablero Descripción Instalada de demanda
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Caseta de Vigilancia
15.00 10.00 150.00 0.75 112.50
(1N)
TD-CV Iluminación Exterior 2.00 70.00 140.00 0.75 105.00
Total 290.00 217.50

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Administración (1N) 144.00 10.00 1,440.00 0.75 1,080.00
Computadoras 3.00 300.00 900.00 0.80 720.00
TD-AD
CACI 1.00 500.00 500.00 0.80 400.00
Total 2,840.00 2,200.00

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Biblioteca (1N) 122.00 10.00 1,220.00 0.75 915.00
Pasadizo Biblioteca
53.00 10.00 530.00 0.75 397.50
(1N)
TD-BIB SS.HH - MOD 4 (1N) 84.00 10.00 840.00 0.75 630.00
Computadoras 3.00 300.00 900.00 0.80 720.00
Total 3,490.00 2,662.50

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Centro de Carga (1N) 34.00 50.00 1,700.00 0.75 1,275.00
Equipos de cómputo 15.00 150.00 2,250.00 0.80 1,800.00
TD-CC. Alimentador Rack de
1.00 300.00 300.00 0.80 240.00
CCTV
Total 4,250.00 3,315.00
298
Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Aula de Innovación
69.00 10.00 690.00 0.75 517.50
Pedagógica (1N)
Pasadizo Aula de
32.00 10.00 320.00 0.75 240.00
Innovación Pedagógica (1N)
TD-AIP Proyector 1.00 550.00 550.00 0.80 440.00
Computadoras 26.00 300.00 7,800.00 0.80 6,240.00
TD-CC 1.00 3,315.00 3,315.00 1.00 3,315.00
Total 12,675.00 10,752.50

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Iluminación losa deportiva 8.00 400.00 3,200.00 1.00 3,200.00
Iluminación Exterior 4.00 70.00 280.00 1.00 280.00
TD-AE
Iluminación Patio de
8.00 400.00 3,200.00 1.00 3,200.00
Formación
Total 6,680.00 6,680.00

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Aulas - MOD 2 (1N) 153.00 50.00 7,650.00 0.75 5,737.50
TD- Pasadizo Aulas - MOD 2
72.00 10.00 720.00 0.75 540.00
AM2 (1N)
Total 8,370.00 6,277.50

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Aulas - MOD 5 (1N) 153.00 50.00 7,650.00 0.75 5,737.50
TD- Pasadizo Aulas - MOD 5
72.00 10.00 720.00 0.75 540.00
AM5 (1N)
Total 8,370.00 6,277.50

Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Cuarto de Bombas (1N) 23.00 10.00 230.00 0.75 172.50
TD-CIS Bombas de Agua (1,5 hp) 2.00 1,119.00 2,238.00 0.50 1,119.00
Total 2,468.00 1,291.50
299
Área Carga
(m2) (W/m2)
(W) demanda (W)
Aulas - Pabellón 1
165.00 50.00 8,250.00 0.75 6,187.50
(1N)
Pasadizo Aulas -
43.00 10.00 430.00 0.75 322.50
Pabellón 1 (1N)
Sala de Cómputo -
56.00 50.00 2,800.00 0.75 2,100.00
Pabellón 1 (1N)
Pasadizo Sala de
Cómputo - Pabellón 1 12.00 10.00 120.00 0.75 90.00
TG -EXS (1N)
Aulas - Pabellón 2
100.00 10.00 1,000.00 0.75 750.00
(1N)
Pasadizo Aulas -
16.00 10.00 160.00 0.75 120.00
Pabellón 2 (1N)
SS.HH - Existentes
28.00 10.00 280.00 0.75 210.00
(1N)
Total 13,040.00 9,780.00
Tabla n° 43: Cálculo máxima demanda por módulos
CALCULO DE INTENSIDADES DE CORRIENTE
M.D. Voltaje I nominal I diseño

Tablero K cos Ø ITM
(kW) (kV) (A) (A)
TG 36.31 1.73 0.38 0.85 64.97 81.22 4 x 150
TG –EXS 9.78 1.73 0.38 0.85 17.50 21.88 4 x 40
TD-CV 0.22 1.00 0.22 0.85 1.16 1.45 2 x 32
TD-AD 2.20 1.73 0.38 0.85 3.94 4.92 4 x 32
TD-BIB 2.66 1.73 0.38 0.85 4.76 5.96 4 x 32
TD-AIP 10.75 1.73 0.38 0.85 19.24 24.05 4 x 40
TD-CC 3.32 1.73 0.38 0.85 5.93 7.42 4 x 32
TD-AM2 6.28 1.73 0.38 0.85 11.23 14.04 4 x 32
TD-AE 6.68 1.73 0.38 0.85 11.95 14.94 4 x 32
TD-AM5 6.28 1.73 0.38 0.85 11.23 14.04 4 x 32
2.31
TD-CIS 1.29 1.73 0.38 0.85 2.89 4 x 32
300
CÁLCULOS DE CAÍDA DE TENSIÓN
K = ρ*1.73 L S ΔV Σ ΔV % ΔV
Tablero I (A) cosØ Terna
K = ρ*2 (m) (mm2) (V) (<5.5V) (<2.5%)
TG 0.0309 64.97 30 0.85 50 1.20 [3-1x50+1x50(N)+1x25(T)]mm2 1.20 0.32%

TG -
0.0309 17.50 5 0.85 6 0.45 [3-1x6+1x6(N)+1x6(T)]mm2 0.45 0.12%
EXS
TD-CV 0.0357 1.16 104 0.85 6 0.72 [1-1x6+1x6(N)+1x6(T)]mm2 1.92 0.87%
TD-AD 0.0309 3.94 106 0.85 10 1.29 [3-1x10+1x10(N)+1x10(T)]mm2 2.49 0.66%
TD-BIB 0.0309 4.76 100 0.85 35 0.42 [3-1x35+1x35(N)+1x16(T)]mm2 1.62 0.43%
TD-AIP 0.0309 19.24 78 0.85 35 1.32 [3-1x35+1x35(N)+1x16(T)]mm2 2.53 0.67%
TD-CC 0.0309 5.93 10 0.85 6 0.31 [3-1x6+1x6(N)+1x6(T)]mm2 2.83 0.75%
TD-AM2 0.0309 11.23 60 0.85 16 1.30 [3-1x16+1x16(N)+1x10(T)]mm2 2.50 0.66%
TD-AE 0.0309 11.95 74 0.85 16 1.71 [3-1x16+1x16(N)+1x10(T)]mm2 2.91 0.77%
TD-AM5 0.0309 11.23 53 0.85 16 1.15 [3-1x16+1x16(N)+1x10(T)]mm2 2.35 0.62%
TD-CIS 0.0309 2.31 45 0.85 10 0.32 [3-1x10+1x10(N)+1x10(T)]mm2 1.53 0.40%
CÁLCULOS DE LA RESISTENCIA DE PUESTA A TIERRA
Se utilizará varilla de cobre de ¾”. Para la determinación de la

resistividad del terreno consideramos lo siguiente:
Según la clasificación final de suelos del local, se han determinado

cuatro tipos de suelos. La institución se encuentra dentro del sector
II que corresponde a las arenas con finos, arenas con limos y arenas
arcillosas.
301
La resistencia eléctrica está determinada por:
𝜌 4𝐿
𝑅= × ln ( )
2𝜋𝐿 𝑑
Donde:
𝜌 = Resistividad de terreno en Ω-m
𝐿 = longitud de la varilla en metros
𝑑 = diámetro de la varilla en metros
Para la determinación de la resistividad del terreno consideramos lo

siguiente:
𝜌 (Terreno) = 400 Ω-m
Aplicando el tratamiento de sales electrolíticas la resistividad puede
ser reducida hasta un 85% por lo tanto: 400 Ω-m x 0.15 = 60 Ω-m
𝑅 = 24.76 Ω
Como la resistencia de un pozo es elevado se recomendará la

instalación de pozos en paralelo, y el número de pozos está regido
por:
El cálculo para verificar la resistencia de puesta a tierra para n

varillas verticales en paralelo (Rn) se efectúa utilizando el coeficiente
de reducción K obtenido de las tablas de “Varillas paralelas
alineadas y espaciadas igualmente”, del Apéndice A del texto
“ATERRAMIENTO ELÉCTRICO” de Geraldo Kindermann y Jorge M.
Campagnolo - 1992)
302
Fuente: Aterramiento Eléctrico, Geraldo Kindermann y Jorge M.
Campagnolo, Sagra D.C. Luzzato - Editores, 1995
Para dos varillas verticales (PT-1 para el TG
Req = K x R = 0.537 x 24.76 = 13.30 Ω < 15 Ω
Se instalarán dos (02) Puestas a Tierra tipo PT-1, con varillas de

cobre de ¾” y 5 metros de cable de cobre desnudo de unión entre
las dos pozas de 50 mm2 para que actúe como contrapeso y enlace
equipotencial.
Para un sistema de tres varillas verticales (PT-1 para el TD-AIP)
Req = K x R = 0.375 x 24.76 = 9.28 Ω
La resistencia del contrapeso se calcula a través de:
303
𝜌 2𝐿
𝑅𝐿 = [ln ( ) − 1]
𝜋𝐿 √2𝑟𝑝
S = 50 mm2
Diámetro del conductor = 8.9 mm
Radio del conductor = 0.003885 m
p = 0.30 m (profundidad de enterramiento del conductor)
L = 10 m (longitud del contrapeso)
RL= 8.66 Ω
RT = (9.28 Ω x 8.66 Ω) / (9.28 Ω + 8.66 Ω)
RT = 4.72 Ω < 5 Ω
DETALLE TÍPICO DE POZO A TIERRA (PT-1)
Figura n° 89: Características típico de pozo a tierra (pt-1)
304
CÁLCULO PARA EL TRANSFORMADOR DE AISLAMIENTO
Para la selección del transformador de aislamiento se ha

considerado lo siguiente:
El propósito de este tipo de transformador es aislar la línea de
energía para evitar posibles contactos por falla de aislación del
equipo en uso.
Las clasificaciones por lo general se hacen referencia, de
conformidad con las normas ANSI I IEEE C57.110-1986 de la
siguiente manera:
La fórmula a usar es:
𝑀𝐷𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 × 𝑓𝑠
𝑃𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 =
𝑓𝑑𝑝
Donde:
𝑃𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 : Potencia del transformador en KVA
𝑀𝐷𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟 : Máxima demanda en kW
𝑓𝑑𝑝: Factor de potencia (según características del transformador

de aislamiento)
305
Ahora se determinará la potencia a la cual no exceda la garantía
por sobrecalentamiento con el siguiente gráfico:
Donde:
P = potencia en por unidad
Ps = potencia suplementaria (se considera 8%)
P trasfor diseño = Potencia de diseño del transformador en KVA
Tenemos:
MD transformador = 8.54 kW MD transformador = 9.49 kVA
Que vendría a ser la potencia a la cual no exceda la garantía por

sobrecalentamiento
Con la siguiente expresión determinamos la potencia del

transformador de diseño:
𝑀𝐷𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟
𝑃𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟−𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 =
𝑃
9 49
𝑃𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜𝑟−𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = = 12 9 𝑘𝑉𝐴
07 4
306
Por lo tanto, la potencia de diseño del transformador de aislamiento
es de 15 kVA
CÁLCULOS DE ALUMBRADO
De acuerdo a lo recomendado sobre la cantidad de LUX para los

centros educativos en las Normas Vigentes, se realizan los cálculos
de alumbrado por ejemplo para las Aulas y el Aula de Innovación
Pedagógica, tenemos:
307
308
309
310
311
3.7. COSTOS Y PRESUPUESTO
RESUMEN DE PRESUPUESTO - I.E- CENTRO POBLADO INSCULAS
ITEM DESCRIPCION CANTIDAD P Uni. (S/.) TOTAL

I OBRAS PROVISIONALES 100,313.06
OP 01 OBRAS PROVISIONALES Y TRABAJOS PRELIMINARES 1.00 184,708.50 100,313.06
184,708.50
II ESTRUCTURAS 876,803.28
E 01 MODULO I - ADMINISTRACIÓN 1.00 85,228.19 93,660.01
E 02 MODULO II - AULAS 1.00 111,543.69 122,489.11
E 03 MODULO III - AULA PEDAGÓGICA 1.00 71,233.52 78,187.02
E 04 MODULO IV – BIBLIOTECA 1.00 130,201.43 139,722.02
E 05 MODULO V - AULAS 1.00 111,596.28 121,551.36
E 06 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO 1.00 63,443.38 66,676.36
E 07 CASETA DE VIGILANCIA 1.00 9,502.27 12,187.69
E 08 PORTON DE INGRESO 1.00 12,124.70 13,067.86
E 09 OBRAS EXTERIORES 1.00 204,186.70 229,261.85
799,060.16
III ARQUITECTURA 774,361.49
A 01 MODULO I - ADMINISTRACION 1.00 77,474.12 81,879.59
A 02 MODULO II - AULAS 1.00 98,968.39 99,061.87
A 03 MODULO III - AULA PEDAGOGICA 1.00 55,594.68 58,547.08
A 04 MODULO IV - BIBLIOTECA 1.00 109,626.18 127,597.90
A 05 MODULO V - AULAS 1.00 98,968.39 99,061.87
A 06 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO 1.00 30,949.98 29,438.50
A 07 CASETA DE VIGILANCIA 1.00 9,265.39 9,448.79
A 08 PORTON DE INGRESO 1.00 11,212.77 14,566.76
A 09 OBRAS EXTERIORES 1.00 95,531.20 104,759.13
A 10 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO 1.00 200,000.00 150,000.00
787,591.10
IV INSTALACIONES SANITARIAS 150,601.66
IS 01 APARATOS Y ACCESORIOS SANITARIOS 1.00 17,224.98 17,224.98
IS 02 SISTEMA DE AGUA FRIA 1.00 32,517.43 32,541.89
IS 03 DESAGÛE Y VENTILACION 1.00 24,934.62 24,925.11
IS 04 INSTALACIONES ESPECIALES 1.00 15,868.77 15,868.77
IS 05 DRENAJE PLUVIAL 1.00 60,209.43 60,040.91
150,755.23
V INSTALACIONES ELECTRICAS 197,073.22
IE 01 CONEXIÓN A RED EXISTENTE 1.00 122.21 122.21
IE 02 SALIDAS PARA ALUMBRADO TOMACORRIENTES, FUERZA 1.00 27,066.94 27,066.94
IE 03 SALIDAS PARA COMUNICACIONES Y SEÑALES 1.00 5,459.84 5,459.84
IE 04 CANALIZACION Y/O TUBERIAS 1.00 31,108.38 31,163.28
IE 05 DUCTERIA COMUNICACIONES 1.00 2,842.57 2,842.57
IE 06 CAJAS 1.00 986.06 986.06
IE 07 TABLEROS ELECTRICOS 1.00 13,763.98 13,763.98
IE 08 CONEXIÓN A RED EXTERNA 1.00 44,672.10 45,232.42
IE 09 SALIDA DE PUESTA A TIERRA 1.00 3,729.85 3,729.85
IE 10 POSTES 1.00 9,657.82 9,819.24
IE 11 INSTALACION DE ARTEFACTOS DE ILUMINACION 1.00 37,297.19 37,297.19
IE 12 VARIOS 1.00 19,589.69 19,589.64
196,296.63
COSTO DIRECTO S/. 2,099,152.71
GASTOS GENERALES Y ADMINISTRATIVOS 7.00% S/. 146,940.69
UTILIDAD 3.00% S/. 62,974.58
=============
SUB TOTAL S/. 2,309,067.98
IGV 18.00% S/. 415,632.24
=============
VALOR REFERENCIAL S/. 2,724,700.22
SUPERVISION Y LIQUIDACION S/. 98,139.78
ELABORACION DEL EXPEDIENTE TECNICO S/. 113,111.00
PRESUPUESTO TOTAL S/. 2,935,951.00
312
IV. CONCLUSIÓN
a. Con la elaboración del diseño de la infraestructura educativa se logrará
mejorar la calidad educativita primaria del centro poblado Insculas, debido
a los ambientes acogedores y a la seguridad estructural con la que se
diseña.
b. En las cinco (05) calicatas realizadas se tuvo un tipo de suelo “limo arenoso
de baja plasticidad” hasta una profundidad de 3 mt, sin observar nivel
freático, del estudio de suelo se tuvo una capacidad portante de 1.63
kg/cm2 para cimentación continua y una capacidad portante de 2.26
kg/cm2 para una cimentación aislada a una profundidad de 1.5 mt;
utilizando para el diseño de la cimentación zapatas conectadas con vigas
de cimentación en los módulos educativos.
c. El pre dimensionamiento y la estructuración está conformado para por dos
sistemas estructurales en el diseño: siendo en el eje “X – X” porticado y en
el eje “Y – Y” de albañilería confinada para todos los módulos
(administración, aula pedagógica, aulas, biblioteca), y sistema porticado
para el diseño de tanque elevado; teniendo simetría y no presentando
irregularidades tanto en planta como en altura; cumpliendo con los
parámetros que exige la NTP.
d. Elaborando el diseño arquitectónico, arquitectónico, sanitario y eléctrico
facilitara la realización del procedimiento y características de construcción,
así como los metrados y la programación de la obra.
e. Del estudio del impacto ambiental se observó que en la construcción del
centro educativo primario Insculas, el impacto será de categoría “L” es
decir leve y de grado “2” moderado; que será minimizado con las acciones
preventivas a realizar.
f. De los costos y presupuestos del proyecto que se realizó, se tuvo como
presupuesto general 2,935,951.00. nuevos soles que nos permite el
conocimiento de la inversión que se optara.
313
V. DISCUSIÓN
a. Teniendo en consideración los resultados que se encontraron en este
estudio se aceptó la hipótesis del diseño óptimo de la infraestructura
educativa, mejorara la calidad de educación, dando mejor confort y
seguridad a los alumnos y docentes en el centro educativo poblado menor
Insculas distrito de olmos.
Este resultado guarda relación y concordancia con lo que demuestra en su
tesis:
(Lalangui Zurita, 2017), es de suma importancia que el que el centro
educativo cumpla con las necesidades en cuanto a infraestructura
educativa las cuales se combaten con diseños que garantizan la seguridad
para la población y servicio.
(Malca Vasquez, 2019), (Amaru Reyes, 2018), nos dicen que mediante el
estudio se efectúa el análisis sísmico para evaluar la efectividad del
comportamiento sísmico de la institución educativa cumpliendo con lo que
rigen la NTP.
b. Debido a que los módulos a construir en el centro educativo son de un piso
es mucho más viable determinar el procedimiento diseño, pero también es
muy importante comprobar que las columnas no elementos estructurales
no estén muy sobre dimensionadas, esto evitara el uso de más concreto y
más acero, para evitar el aumento del conto de dichos elementos.
c. Al realizar el análisis estático y dinámico de la estructura se tubo
desplazamientos o derivas muchos menores en los módulos educativos, de
estos resultados vemos que los elementos estructurales estas muy
rigidizados, pero que pueden no darle importancia debido a la albañilería
confinada que es de menor costo comparado a otros sistemas
estructurales.
d. La construcción de aulas no afectará la parte ecológica y ambiental en la
zona, por ello se considerará partidas para la limpieza y habilitación de
botaderos que pueden ir en una partida de limpieza general de obra, ello
hará que el impacto social negativo sea mitigado, el proyecto es declarado
viable Ambientalmente, es decir no se afectará nada ambiental, pero si
traerá un mejor nivel de vida de la población.
314
VI. RECOMENDACIONES
a. Para tener una buena geometría de los elementos estructurales, se
recomienda realizar el pre dimensionamiento de los elementos
estructurales. Para evitar áreas mínimas de dichos elementos.
b. Se recomienda la evaluación a infraestructuras educativas existentes para
garantizar la seguridad educativa sobre el uso.
c. Al realizar el análisis tanto sismo estático como dinámico; se debe
comprobar que las derivas inelásticas sean menores a lo que la norma
técnica peruana E.030 exige en su reglamento.
d. Si se realiza un diseño y estructuración de cualquier edificación, conforme a
las normar que hoy en día rigen el sistema constructivo se tendrá un óptimo
desempeño de chicha estructura y buen confort.
315
VII. REFERENCIAS
Agurto montero, J. y Ipaneque zapata, R. 2018. repositorio.ucv.edu.pe. [En

línea] 05 de 02 de 2018. [Citado el: 25 de 05 de 2019.]
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Amaru Reyes, N. 2018. repositorio.ucv.edu.pe. [En línea] 23 de 11 de 2018.

[Citado el: 25 de 05 de 2019.] http://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/29359.
Brock Gamboa, A. 2019. repositorio.ucv.edu.pe. [En línea] 13 de 02 de 2019.

Chavez bernaola, J. 2017. repositorio.ucv.edu.pe. [En línea] 06 de 11 de 2017.

climate-data.org. [En línea] [Citado el: 31 de 05 de 2019.] https://es.climate-

data.org/america-del-sur/peru/lambayeque/olmos-875138/.
Cordova caicedo, V. Y Cifuentes pulido, M. 2012.

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2019.]
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%C3%ADsica,%20relacionada%20con%20la%20calidad%20en%20la%20educ
aci%C3%B3n%20en%20las%20instituciones%20oficiales%20de%20la%20com
una%201%20del%20municipio%20de%20Bello.pdf?sequen.
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Malca Vasquez, W. 2019. repositorio.ucv.edu.pe. [En línea] 07 de 05 de 2019.

Tapia escalera, PA. 2013. www.ptolomeo.unam.mx:8080. [En línea] 12 de 11

de 2013. [Citado el: 25 de 05 de 2019.]
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/620
3/tesis.pdf?sequence=1.
316
ANEXOS
PLANOS
317
VENIR Insculas Viejo
ÑAUPE
Capilla de Ñaupe
LA CAPILLA CENTRAL
HUARMACA
REDONDO
EL PARAISO
Barranco Blanco
PROGRESO I
UBICACION DEL PREDIO CERRO TINAJOS

CASERÍO INSCULAS
Capilla Comunal
Local
059
OLMOS - LAMBAYEQUE QUERPON
TRAPICHE
LA VICTORIA LA VIRGEN
CERRO DE FALLA
BOCA CHICA Cerro Mirador
PORVENIR Insculas Viejo
TABLONES
TIERRA RAJADA CERRO DE FALLA

Senquello I SENQUELITO Cº Senquelo
INSCULAS
SENQUELO
PROGRESO
ESCUTE
HUACRUPE
Cº Mocape Cº Teodoro Cº El Toro
Cº Naranjo
INSCULAS
BUENA
HUALTACAL MOCAPE HIERBA
Cº La Calera ALICLA
Cº Alicla
CALERA SANTA ROSA

PASABAR Cº Escurre
istobal
San Cr
LOCALIZACION
O
Cerro
ESC 1 : 200 000
REGIÓN : LAMBAYEQUE
PROVINCIA : CHICLAYO
DISTRITO : OLMOS
ESCUTE CASERÍO
CALLE :
: INSCULAS
---------
N° INMUEBLE : ---------
MANZANA : ---------
LOTE : ---------
UBICACION Cº Mocape PROPIETARIO :
ESC 1 : 20 000
CUADRO NORMATIVO CUADRO DE AREAS (m2)

RESPONSABLE:
PLAN DIRECTOR PROYECTO DESCRIPCION AREA CONSTRUIDA AREA LIBRE TOTAL
AREA TERRITORIAL OLMOS ERNESTO LAMADRID MESONES
AREA DE ACTUACIÓN INSCULAS BACHILLER INGENIERÍA CIVIL
ZONIFICACIÓN
USOS PERMISIBLES COMPATIBLES
TESIS :
DENSIDAD NETA "DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA
PRIMARIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN EL CENTRO
ÁREA Y FRENTE MÍNIMO DE LOTE POBLADO MENOR INSCULAS, DISTRITO DE OLMOS - LAMBAYEQUE 2019”
COEFICIENTE EDIFICACION
PLANO: LAMINA:
AREA LIBRE
UBICACION - LOCALIZACION
U-01
ALTURA MAXIMA
RETIRO MINIMO FRONTAL ESCALA: FECHA:
ALINEAMIENTO DE FACHADA INDICADA MAYO - 2019
ESTACIONAMIENTO 7686.00 m2
CALLE MIRAFLORES
B
C
J
1
5
5
3
6
2
B
4
4
K
A
H
G
C
13.30 3.50 3.50 4.36 4.08 3.95 3.95 3.95 3.95 1.77 2.31 .81 3.55 1.42 3.10 3.105 3.875 3.875
13.30 7.00 4.36 21.64 2.31 .81 8.08 3.105 7.750 3.150
INGRESO
PRINCIPAL
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P. Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P. Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
2
1
1'
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
1.00 1.50
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
2.50
B
B
Aulas de Material Noble
PRINCIPAL
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
1.00
ATRIO DE INGRESO
1
A'
Aula-04 Aula-03 Aula-02 Aulas-01
ESCALA 1/125
Aula-05
0.45x0.45m
4.05
4.05
4.05
N.P.T. + 0.30
PISO PORCELANATO
CASETA DE
VIGILANCIA
3.05
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
N.P.T. + 0.30
3.675
0.60x0.60m
SALA DE
N.P.T. + 0.45
DOCENTES
PISO PORCELANATO
1
A
A
2
2.50
2.50
2
1
MODULO I
SSHH
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
DOC.
N.P.T. + 0.45
N.P.T. + 0.30
N.P.T. + 0.15
3.45
0.45x0.45m
0.45x0.45m
PISO CERAMICO
N.P.T. + 0.45
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
PISO CERAMICO
N.P.T. + 0.45
@ 1.50
N.P.T. + 0.00
ARCHIVO
2
3
N.C.T. + 36.80
PRINCIPAL
ECONOMATO
PISO CEMENTO
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
VEREDA
N.P.T. + 0.45
N.P.T. + 0.45
ATRIO DE INGRESO
VEREDA
Jardin SSHH DISCAP
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P. Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
N.P.T. + 0.45
3
FROTACHADO-PULIDO Y BRUÑADO
Jardin
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Jardin
14.550
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
1
3.85
0.60x0.60m
0.60x0.60m
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
ESPERA
N.P.T. + 0.45
SALA DE
N.P.T. + 0.45
PISO PORCELANATO
DIRECCION
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
PISO PORCELANATO
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
SUBE RAMPA 10%
N.P.T. + 0.15
4
DESCANSO
37.00
36.80
2
SSHH
N.P.T. + 0.45
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
0.60x0.60m
3.575
N.P.T. + 0.45
PISO PORCELANATO
PLANTA GENERAL - PRIMER NIVEL

SSHH
N.P.T. + 0.45
TOPICO/PSICOLOGIA
5
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P. Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
N.P.T. + 0.30
PISO CEMENTO SEMIPULIDO
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
PLATAFORMA DE CIRCULACION
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
NPT. + 0.20
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
NCT. + 37.00
36.80
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
PATIO EXISTENTE
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
N.P.T. + 0.30
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
PLATAFORMA DECIRCULACION
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
1
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
32.30
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
3.500
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
A A
A
A
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
N.P.T. + 0.20
N.P.T. + 0.30
CIRCULACION
2
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
7.000
N.P.T. + 0.45
N.P.T. + 0.45
N.P.T. + 0.45
0.60x0.60m
0.60x0.60m
0.60x0.60m
PISO TERRAZO GRIS CLARO

PLATAFORMA DECIRCULACION
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
AULA PEDAGOGICA 3
AULA PEDAGOGICA 2
AULA PEDAGOGICA 1
3.500
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
RAMPA
S=10.00%
PEATONAL
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Aulas 06
3
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
MODULO II
VEREDA
VEREDA
VEREDA
N.P.T. + 0.45
N.P.T. + 0.45
N.P.T. + 0.45
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
1 1 1 1
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
RAMPA RAMPA
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
PEATONAL PEATONAL
S=8.6% S=8.6%
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
Arq.
de
P.
Ramírez.
Suárez
Hugo
Arq.
de
Ramos.P.
Espitia
Francisco
Arq.
de
Arguelles.P.
Romero
A.
Adrian
Arq.
de
Hernández.P.
Guerrero
Enrique
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Hugo
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1.4 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

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