Este documento presenta las instrucciones para la entrega del caso 1 sobre cultura y productividad en la asignatura correspondiente. Se especifica que la solución del caso debe cargarse en la opción de tareas y solo representa el 10% de la calificación. También indica que la asistencia a la prueba es obligatoria y que la solución solo puede realizarse en el horario de clase.
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Este documento presenta las instrucciones para la entrega del caso 1 sobre cultura y productividad en la asignatura correspondiente. Se especifica que la solución del caso debe cargarse en la opción de tareas y solo representa el 10% de la calificación. También indica que la asistencia a la prueba es obligatoria y que la solución solo puede realizarse en el horario de clase.
Este documento presenta las instrucciones para la entrega del caso 1 sobre cultura y productividad en la asignatura correspondiente. Se especifica que la solución del caso debe cargarse en la opción de tareas y solo representa el 10% de la calificación. También indica que la asistencia a la prueba es obligatoria y que la solución solo puede realizarse en el horario de clase.
Este documento presenta las instrucciones para la entrega del caso 1 sobre cultura y productividad en la asignatura correspondiente. Se especifica que la solución del caso debe cargarse en la opción de tareas y solo representa el 10% de la calificación. También indica que la asistencia a la prueba es obligatoria y que la solución solo puede realizarse en el horario de clase.
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Universidad Florencio del Castillo
Facultad de Ciencias Económicas
Carrera: Administración Recursos Humanos
Curso: Cultura y productividad Valor de la resolución del I caso: 10% Nombre del docente: Sandra Porras Alvarado Nombre del estudiante: Eduard Torres Bonilla Cédula: 3-0485-0453 Fecha límite de entrega: 09 de febrero del 2023 Nota obtenida: __________
Leamos con atención las instrucciones:
Carguemos la solución del caso únicamente desde la opción de tareas.
Este apartado es equivalente al 10% Únicamente se calificarán soluciones cargadas en la opción de tareas. La asistencia a la prueba es obligatoria y la solución de esta se realiza únicamente en el horario de la clase. El clima laboral es el medio ambiente humano y físico donde se desarrolla el trabajo cotidiano. Está relacionado con el comportamiento de las personas, con la manera de trabajar y desarrollarse en la institución.
Hoy en día podemos observar en las empresas o instituciones como el
comportamiento de los trabajadores influye en el desarrollo tanto emocional como físico de las personas siendo una parte elemental en toda institución ya que de ello dependen el éxito de toda empresa.
Las empresas deben de sistematizar el desarrollo de estrategias y métodos que
permitan la investigación del clima organizacional por medio de encuestas, cuestionarios con el fin de poder implementar cambios, además de la recolección de información que nos permita mejorar el clima organizacional, para que la empresa pueda enfocarse en sus metas y objetivos.
Cada día es más importante que las empresas establezcan un clima
organizacional favorable para todos los que conforman la entidad, tanto el personal interno como externo, es necesario mencionar que si una organización no cuenta con un clima favorable estaría en desventaja con las demás empresas que, si lo cuentan, puesto que proporcionarán un mejor rendimiento o mayor calidad en los servicios que brindan.
El departamento de recursos humanos en toda organización se convierte en una
parte importante que permite el análisis del comportamiento humano, en la satisfacción de sus necesidades profesionales y laborales que propicien un alto nivel de desempeño en sus labores.
El clima laboral es considerado un factor importante dentro de toda empresa,
gracias a ello los trabajadores obtienen mayor productividad, rendimiento y satisfacción en las labores que desempeñan, aunque no siempre se establece un buen clima laboral esto debido a la relación que hay entre trabajadores y jefes. Existiendo en muchos de los casos la mala comunicación, abuso de autoridad en la toma de decisiones lo que conlleva a la insatisfacción de los colaboradores, lo que impide desarrollar su potencial al máximo y cumplir con los objetivos propuestos.
El clima organizacional se basa de algunos elementos o incluso de algunas
situaciones que se generan dentro de la institución, por ejemplo, las interacciones de las personas con el ambiente físico de la institución y las percepciones que se general sobre ella, los factores psicológicos que están presentes como las actitudes, las opiniones, las percepciones y las expectativas de las personas durante sus interacciones, los sistemas de trabajo, las condiciones y las exigencias del mismo, el estilo del liderazgo y el ejercicio de la autoridad de los jefes y supervisores etc. Se puede comprobar que dependiendo del clima organizacional que exista dentro de la institución se puede ver afectado el rendimiento de los colaboradores, el compromiso con el cumplimiento de las tareas, la pertenencia con la empresa etc.
Hoy en día se refleja como el clima organizacional puede marcar la diferencia en
varios aspectos, ya sea positivos como negativos, siendo de esto una atracción para las personas poder ingresar a trabajar a una compañía reconocida por ser una organización exitosa, tanto por su cultura como por sus valores, esto hace que las personas se identifiquen de manera positiva siendo un beneficio para la organización.
El clima organizacional es un factor determinante en la eficacia del personal, esto
permitirá que los equipos de trabajo se sientan comprometidos con sus labores lo que traerá un beneficio a la organización y a sus colaboradores.
El clima organizacional es un punto fundamental en toda organización, por lo
tanto, es indispensable que sea un ambiente positivo, esto permitirá que el personal se desempeñe de la mejor manera en sus funciones dando un buen rendimiento y cumplir con las funciones y tareas establecidas en su perfil de trabajo. Existen un conjunto de puntos claves que pueden mejorar el clima de una organización, por ejemplo, mantener canales claros de comunicación, propicia el sentimiento de pertenencia y la claridad de las funciones propias y metas de la organización, ofrecer posibilidades de capacitación o crecimiento, así como retroalimentación a los colaboradores fomenta un sentimiento de estabilidad así como evita el sentimiento de estancamiento, es decir, se genera esa sensación de que no tiene posibilidades de crecer profesionalmente dentro de la misma organización, mantener un ambiente físico óptimo para que los funcionarios de la institución realicen sus tareas y funciones pertenecientes al puesto de trabajo a desempeñar.
En relación con lo anterior, proporcionar al colaborador seguridad tanto física
como emocional, es importante para que este no se vea afectado de forma negativa en su rendimiento.
Finalmente considerando la premisa “El clima organizacional afecta el
desempeño”, desarrolle los siguientes puntos bajo supuestos:
1. Proponga una empresa ficticia y describa brevemente el sector de la
economía al que pertenece. Empresa La Carreta Street Food, se encuentra en el sector de Industria Alimentaria. Es una empresa que opera principalmente en la elaboración y comercialización de alimentos de comida rápida.
2. Proponga una estructura a modo de guía o listado, de aquellos
elementos que debe contener la cultura organizacional. Puede apoyarse en lo visto en clase, videos y en los trabajos de investigación corta presentados la semana anterior. La empresa La Carreta Street Food en este periodo se ha encargado de tener una ideas claras e innovadoras esto para la mejora de producción y comercialización de los productos, para así tener mayor rentabilidad dentro del mercado.
Filosofía (Orientación al futuro)
Visión Misión Valores Clima Sentido de identidad Dirección Orientación a valores Formato conciso Normas, reglas o lineamientos Equilibrio Procesos Resultados Innovación y creatividad Claridad y enfoque
3. Para el punto 2 por favor tome en consideración desarrollarlo bajo la
perspectiva del artículo “Cultura innovadora” sugerido en clase.
“Un buen profesor necesita no solo un amplio conocimiento de la
materia que imparte y un plan de estudio; necesita ser entusiasta, empático, firme, respetuoso, responsable, flexible y comunicativo. Verdaderamente está para enseñar no para criticar”