Guia Metodologica de La Meta16 v2
Guia Metodologica de La Meta16 v2
Guia Metodologica de La Meta16 v2
CRITERIOS TÉCNICOS
Febrero, 2014
INDICE
I. Consideraciones generales 3
Cronograma de cursos 7
IV. Anexos
Plan de trabajo 11
2
CRITERIOS TÉCNICOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE META
I. CONSIDERACIONES GENERALES
1. Capacitación
El Defensor deberá participar del curso básico para integrantes del Servicio de
Defensoría del Niño y del Adolescente. El objetivo del curso es contribuir al
desarrollo de capacidades en las/los defensoras/es, de modo que puedan
promover y defender los derechos de las niñas, niños y adolescentes, en el
marco de las normas y procedimientos establecidos para el funcionamiento de
las Defensorías del Niño y del Adolescente.
3
Al finalizar el curso de capacitación, los Defensores pasarán por un proceso de
evaluación, y de ser aprobados se les hará entrega del certificado de
capacitación. Con la obtención del certificado, la municipalidad cumplirá con el
primer indicador de la meta.
2. Computadora e impresora.
c. Plan de trabajo vigente de la DEMUNA, orientado a cumplir con los fines que
establece el Código de Niños y Adolescentes y las normas especiales que
señalen, (ver anexo Nº4).
1
Para aquellas DEMUNA que no se registraron el año 2013, pueden descargar los requisitos para el
registro en www.mimp.gob.pe
4
Dentro de ello, se encuentran las actividades de prevención, que están
referidas a las acciones que realizan los defensores para evitar que sucedan
situaciones que afecten a niñas, niños y adolescentes.
Si deseamos trabajar con los adultos, además de las charlas, una alternativa
puede ser la puesta en práctica de talleres; donde los adultos podrán
interactuar e intercambiar opiniones sobre los problemas que afectan a las
niñas, niños o adolescentes de la comunidad.
En general, los pasacalles, los campeonatos, las campañas, la difusión por radio
u otro medio de comunicación, que contribuyan a llevar un mensaje a favor de
los derechos de las niñas, niños o adolescentes; se considerarán como acciones
de promoción y prevención que puede desarrollar la DNA de forma creativa;
solo es necesario involucrar en estas actividades a las mismas niñas, niños,
adolescentes, instituciones o adultos de la comunidad dispuestos a contribuir
con los objetivos del servicio de Defensorías.
5
Adicionalmente, para obtener un mayor puntaje en el cumplimiento de la
meta, el Defensor podrá realizar las siguientes acciones:
El curso tiene una duración de dos meses en la etapa semipresencial y dos días
en la etapa presenciales. Para su ejecución se coordinará con gobiernos
regionales, municipios provinciales e instituciones cooperantes. Se realizarán
visitas a las municipalidades para verificar el funcionamiento de la DEMUNA.
6
ANEXO N° 1
CRONOGRAMA DE CURSOS
Ciudad del
Fechas tentativas Área/Gerencia del gobierno local a invitar
evento*
7
ANEXO Nº 2
Oficio Nº ......................
Sr. (a) Dr. (a)
Dirección de Sistemas Locales y Defensorías
Dirección General de Niñas, Niños y Adolescentes
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
Presente.-
Tengo el agrado de dirigirme a usted, con el objetivo de solicitar la renovación del registro de
la Defensoría del Niño y el Adolescente ....................................................…………………………., a
efectos de continuar en la labor de promoción, atención y vigilancia de los derechos de la niñez
y adolescencia, según lo dispuesto por el Código de los Niños y Adolescentes aprobado por Ley
nº 27337.
Atentamente.
.............................................................
Firma y Sello
(Alcalde)
8
ANEXO Nº 3
2
Los datos consignados en este casillero deben ser los mismos que figuran en el D.N.I.
3
Marcar cuando haya concluido estudios de la categoría respectiva. No se olvide de indicar su número de
colegiatura en los casos donde corresponda.
9
V. RELACIÓN DE DEFENSORES DE LA DEFENSORÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
EDAD
NOMBRE Y APELLIDO Nº COLEGIA TURA D.N.I.
F M
Fecha: / /
4
PLAN DE TRABAJO
INTRODUCCIÓN
CONCEPTOS GENERALES
Porque es práctico.
Ordena lógica y secuencialmente la fase de ejecución.
Permite realizar el seguimiento de la ejecución y ayuda a la reprogramación.
Facilita el proceso de evaluación.
NOTA
El plan de trabajo de la DEMUNA debe contemplar actividades relacionadas con las funciones
de las Defensorías que se encuentran detalladas en el reglamento del Servicio de Defensoría.
4
Este documento se ha hecho tomando como referencia el folleto "Instrumentos de Planificación", Elsa
Zuloaga, PAED/DESCO y el libro "Hagamos un plan local de acción por la infancia", UNICEF.
11
MODELO DE PLAN DE TRABAJO
I. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la DEMUNA :
Responsable de la DEMUNA :
Período : Enero a Diciembre de 2014
II. CUADRO RESUMEN
OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA
Expresan logros deseados y Es la cuantificación del Son acciones programadas Persona o personas que Nos permite ponerle tiempo
posibles de obtener. Es la solución objetivo propuesto. para llevarse a cabo en plazos tienen la responsabilidad para la ejecución de una
propuesta a un problema, es diversos y sirven para alcanzar de ejecutar la actividad actividad.
imprescindible que pueda los objetivos propuestos, propuesta.
alcanzarse. pueden dividirse en sub-
actividades.
Ejemplos
OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE Enero Febr. Mar Abr.
Capacitar a miembros de 50 personas Organización del taller Juan X
Organizaciones Sociales de Base Convocatoria a los Juan X
sobre derechos y deberes de niñas, participantes
niños y adolescentes Preparación de María X
materiales
Talleres Juan, María X X
Enero
Promover la inscripción de 50% de niñas y niños Coordinaciones con Roberto. X
nacimiento indocumentados de la RENIEC o registro civil
Comunidad campesina Organizar talleres de X
de Pasquín, registrados. difusión sobre el derecho al
nombre.
III. RECURSOS
3.1 HUMANOS
3.2 MATERIALES
V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
12
ANEXO Nº 5
3
REPORTE DE ACCIONES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
I. Datos generales
DEMUNA
Nº de registro
Defensor responsable
Nombre de la acción
Tipo de acción
Fecha en la que se
desarrolló
Lugar
Objetivo
Tema(s)
desarrollado(s)
Breve descripción de
la actividad
Nº de personas
beneficiadas
Tipo de población
(niños, adultos)
IV. Articulación
Instituciones que
participaron en la
ejecución de la acción
Fecha:……………………………………………………………
13
ANEXO Nº 6
DECLARACIÓN JURADA
...................................................................
(Nombre – Sello)
(Defensor)
14
ANEXO Nº 7
DECLARACIÓN JURADA
...................................................................
(Nombre – Sello)
(Alcalde)
15
www.mef.gob.pe www.mimp.gob.pe
16