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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Subsecretaría de Educación Media Superior

Servicio Nacional de Bachillerato en Línea
Servicio Educativo Centralizado Federal
Certificado de Terminación de Estudios
Educación virtual
“UEMSTIS – SEP”, con Clave de Centro de Trabajo 15PCT0015Q, certifica que
Nicolasa Adriana Flores Villanueva
con Clave Única de Registro de Población FOVN010102MMCLLCA9 y número de matrícula F30074, acreditó totalmente el plan de
estudios de bachillerato con formación General, en el periodo del 07 del julio de 2017 al 14 de noviembre del 2020 con 276
créditos, de un total de 276.
Promedio de Aprovechamiento: 8.9 Ocho punto Nueve
Módulos acreditados de formación profesional básica:
Calif. Total de Hrs. Créditos
1. Tecnologías emergentes en la resolución de problemas. 8.9 120 12.0
2. Tecnologías emergentes para la administración y gestión. 8.9 120 12.0
Autoridad educativa: Hugo Kenet García

No. certificado autoridad educativa: 00001000000413200237
Sello digital autoridad educativa:
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Fecha y hora del timbrado: 14/11/2020 14:00:03
Sello digital SEP:
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El presente Certificado de Terminación de Estudios ha sido firmado mediante el uso de la firma electrónica
avanzada, amparada por un certificado vigente a la fecha de su elaboración; y, es válido de conformidad con lo
dispuesto en los artículos 1, 2, fracciones IV, V, XIII, y XIV, 3, fracciones I y II, 7, 8, 9, 13, 14, 16 y 25 de la Ley de Firma
Electrónica Avanzada; 7 y 12 del Reglamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada.
Folio: 993e690d-19df-4ª48-84cd-91115ª6b664f
El presente documento se imprime en Toluca, México, a los 14 días del mes de noviembre de 2020.
Folio: 993e690d-19df-4ª48-84cd-91115ª6b664f
Referentes normativos del perfil de egreso
En los acuerdos secretariales publicados en el Diario Oficial de la Federación: Acuerdo 09/09/14 el 24 de septiembre de 2014, Acuerdo 444
el 21 de octubre de 2008, Acuerdo 486 el 30 de abril de 2009, Acuerdo 488 el 23 de junio de 2009 y Acuerdo 656 el 20 de noviembre de
2012, se indica que se deben articular las competencias genéricas, disciplinares y profesionales del Marco Curricular Común, para la
formación integral de los alumnos, mediante los elementos y actores del proceso educativo, de acuerdo con el perfil de egreso de cada
subsistema de Educación Media Superior. El desarrollo de las competencias del alumno se avala con la acreditación del plan de estudios.
Competencias genéricas. Conforme a los artículos 2, 3 y 4 del Acuerdo 444, son el fundamento del perfil del egresado de EMS, porque
son conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores que le permiten comprender el mundo e influir en él, lo capaci tan para
continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de su vida, para desarrollar relaciones armónicas con quienes lo rodean, y para
participar eficazmente en los ámbitos social, profesional y político.
Competencias disciplinares básicas. Conforme a los artículos 5, 6 y 7 del Acuerdo 444 y al artículo primero del Acuerdo 656, son el
fundamento del perfil del egresado de bachillerato, junto con las genéricas, porque expresan conocimientos, destrezas, habili dades,
actitudes y valores que se consideran los mínimos necesarios en cada campo disciplinar para que se desarrolle de manera eficaz en
diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida, al tiempo que fortalecen su formación en las competencias genéricas .
Competencias profesionales básicas. Conforme a los artículos 10 y 11 del Acuerdo 444, son los conocimientos, destrezas, habilidades,
actitudes y valores que integran el perfil de formación elemental para el trabajo del egresado de Prepa en Línea -SEP, porque lo preparan
para desempeñarse en su vida laboral con mayores probabilidades de éxito, a la vez que fortalecen los efectos de las competencias
genéricas.
El perfil de competencias en la EMS, aplica a partir del ciclo escolar 2009-2010.

Consulte el QR para el despliegue de las competencias.
Autoridad educativa: Hugo Kenet García

No. certificado autoridad 00001000000413200237
Sello digital autoridad educativa:
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Fecha y hora del timbrado:
14/11/2020 14:00:03
Sello digital SEP:
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Con fundamento en lo dispuesto en el artículo 141 de la Ley General de Educación, los certificados de estudios expedidos por instituciones
del Sistema Educativo Nacional, tienen validez en la República Mexicana sin necesidad de trámites adicionales d e autenticación o legalización,
lo cual permite el tránsito del estudiante por el Sistema Educativo Nacional.
La versión electrónica del presente documento, su integridad y autoría se podrá comprobar en la página electrónica del Servicio Nacional de
Bachillerato en Línea “Prepa en Línea-SEP”, De igual manera, se podrá verificar el documento electrónico por medio del código QR.

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“UEMSTIS – SEP”, con Clave de Centro de Trabajo 15PCT0015Q, certifica que

Nicolasa Adriana Flores Villanueva

Promedio de Aprovechamiento: 8.9 Ocho punto Nueve

Módulos acreditados de formación profesional básica:

Calif. Total de Hrs. Créditos

1. Tecnologías emergentes en la resolución de problemas. 8.9 120 12.0

2. Tecnologías emergentes para la administración y gestión. 8.9 120 12.0

Autoridad educativa: Hugo Kenet García

Referentes normativos del perfil de egreso

El perfil de competencias en la EMS, aplica a partir del ciclo escolar 2009-2010.

Autoridad educativa: Hugo Kenet García

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