El documento resume los principales elementos de la narración, incluyendo el narrador, personajes, espacio, tiempo, acción, trama e intertextualidad. Explica que el narrador es el punto de vista desde el cual se cuenta la historia y clasifica diferentes tipos de narradores. Además, describe los componentes clave de los personajes y cómo crear personajes interesantes.
El documento resume los principales elementos de la narración, incluyendo el narrador, personajes, espacio, tiempo, acción, trama e intertextualidad. Explica que el narrador es el punto de vista desde el cual se cuenta la historia y clasifica diferentes tipos de narradores. Además, describe los componentes clave de los personajes y cómo crear personajes interesantes.
El documento resume los principales elementos de la narración, incluyendo el narrador, personajes, espacio, tiempo, acción, trama e intertextualidad. Explica que el narrador es el punto de vista desde el cual se cuenta la historia y clasifica diferentes tipos de narradores. Además, describe los componentes clave de los personajes y cómo crear personajes interesantes.
El documento resume los principales elementos de la narración, incluyendo el narrador, personajes, espacio, tiempo, acción, trama e intertextualidad. Explica que el narrador es el punto de vista desde el cual se cuenta la historia y clasifica diferentes tipos de narradores. Además, describe los componentes clave de los personajes y cómo crear personajes interesantes.
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Elementos de la narración
1.- NARRADOR- Punto de vista o focalización desde el que se cuenta
una historia. Es al relato lo que el encuadre y el ángulo es a la fotografía. Es necesario, indispensable. Incluso en los relatos en que no se sabe quién cuenta la historia, hay narrador (omnisciente/objetivista en 3ª persona) Siempre hay alguien que cuenta la historia.
Según la persona verbal utilizada, encontramos narradores en 1ª y en 3ª
persona (en 2ª persona también existen, pero presenta mayor limitación y por tanto son escasas)
Según su contacto con la historia que cuenta, podemos clasificar a los
narradores en a) homodiegéticos: si están dentro de la historia que narran; y b) heterodiegéticos: si están fuera de la historia que narran.
Según Brandon Sanderson (2022), existen los siguientes tipos de
narradores:
1ª PERSONA-> a) Documental: Se basa en documentos como
cartas/epístolas (Drácula, de Bram Stoker; Las amistades peligrosas, de Choderlos de Laclós); diarios (El diario de Greg, de Jeff Kinney) b) En flashback: Un personaje en su edad anciana o en un punto avanzado de su vida (historia marco) cuenta una historia que sucedió en el pasado. c) Cinematográfico: Un personaje cuenta una historia en el momento presente en que la está viviendo. P. ej. Trainspotting, de Irvine Welsh. 3ª PERSONA ->a) Omnisciente en presente: Es un híbrido entre la 1ª y la 3ª persona. P.ej. El Hobbit, de J.R.R. Tolkien b) Omnisciente verdadero: No es un personaje de la obra, es una voz externa. P.ej. Dune de Frank Herbert c) Omnisciente limitado: Vemos a través de los ojos de un personaje. c1) Narrador Poco Fiable: Traiciona al lector tarde o temprano a lo largo de la novela. La información que ha suministrado es falsa a la luz del desarrollo de la novela. P.ej. El club de la lucha, de Chuck Palahniuk 2.- PERSONAJES: Son los individuos que viven la acción que se narra en una novela o relato corto. Un esquema común de personajes fue establecido por Vladimir Propp en su obra Morfología del cuento:
1.- PROTAGONISTA: personaje más importante de la
historia 2.- ANTAGONISTA: personaje que se enfrenta al protagonista y le impide conseguir sus fines 3.- AYUDANTE del PROTAGONISTA 4.- AYUDANTE del ANTAGONISTA 5.- MISIÓN del PROTAGONISTA 6.- OBJETOS/PERSONAJES mágicos
Sanderson (2022) establece tres recursos para crear personajes sobre
los que nos interese leer, permiten servir de gancho hacia el lector: la empatía, el apoyo y el progreso. a) Empatía: Si el personaje es cercano al lector o si le parece amable, se sentirá identificado con él/ella y querrá seguir leyendo. Sanderson cita el manual para guionistas ¡Salva al gato!, de Blake Snyder. Su título “procede de un antiguo dicho de Hollywood según el cual si quieres que a la gente le caiga bien un héroe tienes que hacer que salve a un gato (y si quieres que la gente odie a un villano, haces que le dé una patada a un perro)” Otro recurso para conseguir la empatía es hacer que el personaje le caiga bien a otros personajes. De esta manera, el lector puede pensar que si le cae bien a otra gente, tal vez también le caiga bien a él/ella. b) Apoyo: Se trata de poner al lector del lado del personaje. Es decir, lo que el personaje quiere nos interesa. Tiene una buena motivación. “Los personajes que quieren algo son más interesantes para el lector que los que no quieren nada. Por eso, La Guía del autoestopista galáctico de Douglas Adams funciona tan bien, porque en realidad lo único que quiere su protagonista es tomarse una buena taza de té.” (En cambio esto no es una regla inamovible puesto que en Bartelby, el escribiente, de Herman Melville, el protagonista precisamente no quiere hacer algo y esto es lo que consigue nuestro apoyo.) c) Progreso: Establecer desde un principio la sensación de progreso, insinuar en qué cambiará, mostrando sus defectos o sentando las bases del tipo de viaje que emprenderá el protagonista. El motor de ese progreso puede ser un misterio, una pregunta ¿En qué cambiará?¿Peter Parker acabará siendo un superhéroe?
Estas son según Sanderson las tres principales herramientas para
crear un personaje sobre el que interese leer. Además, este mismo autor (Sanderson, 2022) la creación de personajes puede elaborarse según tres características de tipo escalar (+ o -) que construyen a los personajes según su mayor o menor presencia en su carácter: la simpatía, la resolución y la capacidad. No son rasgos aislados ya que pueden entremezclarse, la resolución y la capacidad irán de la mano muchas veces. También están en relación con los anteriores recursos de gancho a) Simpatía: Depende de la capacidad de empatía que hayamos creado para el personaje. b) Resolución: tiene que ver con sus motivaciones y cómo las gestiona. Las motivaciones no son los objetivos. Ganar un torneo es un objetivo, las motivaciones son las razones que llevan al personaje a querer ganarlo. c) Capacidad: varía según el progreso que emprende el personaje. La capacidad se refiere al grado en que un personaje tiene una característica, p. ej. si es muy tímido, tendrá pocos puntos en la escala introvertido/extrovertido, su arco de personaje puede consistir en vencer la timidez: primero aprende a hablar en público, después seduce a alguien, más tarde baila en la discoteca, por último se presenta como candidato en las elecciones.
El resultado de la combinación entre las distintas escalas (y el avance o
retroceso en cualquiera de ellas) puede crear la sensación de movimiento y progreso en la historia.
3.- ESPACIO: Lugar o lugares donde se desarrolla la acción de una
4.- TIEMPO: El tiempo de la ficción es el momento histórico en el que se
produce la ficción de una novela. La temporalidad del relato es la manera en que se desarrolla el tiempo, como el autor provoca el progreso del tiempo del relato.
5.- ACCIÓN: Todos los hechos narrados en un relato.
6.- TRAMA: La disposición, el orden de los acontecimientos del relato.
Flashback (en griego: Analepsis) Consiste en una regresión temporal en la historia. Flashforward (en griego: Prolepsis) Consiste en una anticipación del tiempo de la historia. Se trata de la estructura del relato. Esta se da en dos planos: la estructura externa y la estructura interna.
Ejemplos de estructura externa son la disposición en tres actos y la
disposición en cinco actos. Son estructuras con origen en el teatro en el drama de los antiguos griegos. Pero, por supuesto, pueden ser aplicadas a la novela y al guion cinematográfico. En cambio, lo más común es que la narrativa presente una división por capítulos, episodios, etc.
Un ejemplo de estructura narrativa interna es la clásica de la narrativa
tradicional: Planteamiento- Nudo- Desenlace. Muchas obras clásicas pueden ser clasificadas bajo este esquema. Sin embargo, cuanto más modernas pretenden ser, más intentan romper con este esquema. Otro ejemplo de estructura interna es el periplo del héroe. También tiene un patrón clásico ya que se encuentra en la Odisea de Homero, en la que Ulises, después de haber estado luchando durante diez años en la guerra de Troya, tarda otros diez años en volver a Ítaca donde le esperan su mujer, Penélope, y su hijo, Telemaco. A pesar de tener esa estructura profunda, La Odisea se presenta en 24 cantos (estructura externa). Esta estructura se repite en obras y películas conocidas como El señor de los anillos o Star Wars. En ambas un héroe sale de casa para cumplir una misión.