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Notas Del Instructor Asignatura: Entrenamiento Fisico Militar Titulo: Gimnacia Basica Con Armas 01. Objetivo

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1ra Brig Inf

BIM N°11
PAPAYAL

NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR

TITULO : GIMNACIA BASICA CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
los ejercicios de la manera correcta a fin de desarrollar una capacidad
física óptima que se necesita para permanecer en el servicio militar.

02. PARTES PRINCIPALES


a) Ejercicios de Calentamiento (del 01 al 08)
b) Gimnasia Básica Con Armas (del 01 al 10)
c) Combate a la bayoneta
d) Carrera 2400 mts
e) Ejercicios de Soltura y Recuperación (del 01 al 08)

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CALENTAMIENTO

01. ESTIRAMIENTO Y ROTACIÓN DE CUELLO.


02. ESTIRAMIENTO DE HOMBROS.
03. ESTIRAMIENTO DE TRONCO LATERAL.
04. ROTACIÓN DE TRONCO.
05. FLEXIÓN DE TRONCO HACIA ADELANTE.
06. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR.
07. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR Y
ANTERIOR.
08. ROTACIÓN DE TOBILLO.

GIMNASIA BÁSICA SIN ARMAS

01. EMBOLO
02. ARRIBA Y ABAJO
03. PICAPIEDRA
04. ARCO ATRAS
05. BOGA
06. LAZARO
07. PLEGADIZA
08. TORCIDA
09. A FONDO
10. RELOJ
CARRERA DE 2400 MTS

SOLTURA Y RECUPERACIÓN
01. OXIGENACIÓN GENERAL.
02. SOLTURA DE TRONCO Y BRAZOS.
03. SOLTURA DE PIERNAS.
04. RELAJAMIENTO GENERAL.
05. SOLTURA DE PIERNAS ANTERIOR Y POSTERIOR.
06. SOLTURA DE PIERNAS.
07. SOLTURA DE PIERNAS GENERAL.
08. SOLTURA Y EXTENCIÓN DE TRONCO Y BRAZOS.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje de la gimnasia
básica sin armas.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ORDEN CERRADO

TITULO : POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
el orden cerrado de la manera correcta a fin de ejecutar las posiciones y
movimientos con armas.

02. PARTES PRINCIPALES


- Colocar el arma al portafusil estando descansada,
- Descansar el arma estando al portafusil,
- Colocar el arma a la bandolera,
- Descansar el arma estando a la bandolera,
- Armar la bayoneta,
- Envainar la bayoneta,
- Terciar el arma estando descansada,
- Descansar el arma estando terciada,
- Colocar el arma sobre el hombro estando terciada,
- Arma a la mano.

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

Colocar el Arma al Portafusil estando Descansada.


Previamente alargar el portafusil, utilizando ambas manos e inclinando
ligeramente el tronco.
¡Armas al portafusil!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Levantar verticalmente el fusil por el costado del
cuerpo con la mano derecha, hasta que ésta llegue a la altura del
hombro. Estirar hacia adelante el portafusil tomándolo con el pulgar
de la mano izquierda.
b . Segundo tiempo. Colgar el arma sobre el hombro derecho, pasando
el brazo entre el arma y el portafusil, mantenerla verticalmente con el
cañón hacia atrás, tomando con la mano derecha el portafusil a la
altura de la tetilla, con el pulgar hacia arriba a lo largo del portafusil
por detrás de este, el codo derecho pegado al cuerpo.
c. Tercer tiempo. Bajar rápidamente el brazo izquierdo a su costado.
d. Cuando el soldado se encuentra con el arma sobre el hombro o en
bandolera, la coloca al portafusil por los medios más rápidos. En el
paso sin compás se puede modificar la posición de la mano derecha,
pasando a tomar el arma por la garganta y dejando que ésta se
incline hacia atrás.
e. En el paso de camino se puede colgar el arma en el hombro
izquierdo.

Descansar el Arma estando al Portafusil


Descansen
¡Armas!. A esta voz, ejecutar en orden inverso los tres tiempos del arma
al portafusil tomando rápidamente la posición con el arma descansada.

Poner el Arma en Bandolera


Es una posición excepcional y solo se ejecuta cuando la Unidad tiene
armamento uniforme. Estando el soldado sin mochila con el arma
descansada sobre el hombro o al portafusil, para colocar el fusil en
bandolera se manda: ¡Armas en bandolera!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Alargar el portafusil con las dos manos, tomar el
arma con la mano derecha a la altura de la ventana de eyección con
el pulgar izquierdo estirar el portafusil hacia delante. Levantar el
arma por encima de la cabeza con la palanca de armar hacia abajo,
la boca del cañón hacia la izquierda y más alta que la culata
b. Segundo tiempo. Pasar la cabeza y después el brazo derecho entre
el portafusil y el arma dejándola colgada sobre el hombro izquierdo
con la mano derecha tomar la garganta y llevar la culata hacia atrás.
c. Tercer tiempo. Volver las manos al costado del cuerpo

Descansar el Arma estando en Bandolera


Descansen
¡Armas! A esta voz, el soldado saca el arma, acorta el portafusil y toma
rápidamente la posición de atención.

Armar la Bayoneta.
Bayonetas.
¡Armen!
a. Primer tiempo. estando con el arma descansada, a la voz:
¡bayonetas! inclinar el arma con la mano derecha, de modo que la
boca del cañón quede delante y al centro del cuerpo, al mismo
tiempo tomar con la mano izquierda invertida el mango de la
bayoneta, haciendo que esta quede paralela al suelo (fig. 2 (1) ).
b. Segundo tiempo. Desenvainar la bayoneta y colocar en su
alojamiento en la parte superior del arma con el pulgar de dicha
mano a lo largo del mango.
c. A la voz ¡armen!, encastrar la bayoneta y recuperar rápidamente la
posición con el arma descansada.

Envainar La Bayoneta
Bayonetas:
Envainen!
a. Primer tiempo. Estando el arma descansada, a la voz ¡bayonetas!
Inclinar el arma con la mano derecha, de manera que la boca del
cañón quede adelante y al centro del cuerpo, tornar con la mano
izquierda invertida el mano de la bayoneta; presionar con el pulgar
de la mano izquierda el seguro de fijación de la bayoneta.
b. Segundo tiempo. Desee castrar la bayoneta y llevarla hacia su vaina
introduciendo la punta en ella y permaneciendo con la vista fija en la
boquilla.
c. A la voz ¡envainen! Introducir la bayoneta y recuperar rápidamente
la posición con el arma descansada.

Terciar el arma estando descansada.


Tercien
¡Armas!, a esta voz:
a. Primer tiempo: ejecutar el primer tiempo de colocar el arma sobre el
hombro estando descansada.

b. Segundo tiempo. Abatir el arma hacia la izquierda hasta que quede en


diagonal al tórax, con la empuñadura y cacerina hacia abajo
simultánea-mente llevar la mano derecha la garganta. La mano
derecha cerrada en puño con los dedos hacia abajo a la altura de la
cadera y la mano izquierda también cerrada en puño con los dedos
hacia arriba a la altura del hombro izquierdo. Los codos pegados al
cuerpo con naturalidad evitando rigidez (fig. 33 (2) ).

Descansar el arma estando terciada.


Descamen / armas!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Abatir el arma hacia la derecha de manera que quede
vertical al costado derecho del cuerpo, simultáneamente bajar la
mano derecha para tomar el arma por debajo de la plancha de culata
con el pico de culata entre los dedos índices y pulgares.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando presentada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma
estando presentada.

Terciar el Arma estando sobre el Hombro.


Tercien ¡ armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando sobre el hombro.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de terciar el arma
estando descansada.
Poner el Arma sobre el hombro estando Terciada.
Sobre el hombre
¡Armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando terciada.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de poner el arma sobre
el hombro estando descansada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el
hombro estando descansada.

Arma a la Mano.
La posición inicial de este movimiento res la posición del soldado con el
arma descansada.
¡Arma a la mano! A esta voz:
a. Primer tiempo. Con la mano derecha levantar verticalmente el arma
hasta la altura de la tetilla el codo junto al cuerpo.
b. Segundo tiempo. Con la mano izquierda tomar el guardamano y la
mano derecha deslizarla hasta empuñar el mango de transporte.
c. Tercer tiempo. Bajar el brazo izquierdo en forma enérgica a su
costado, simultáneamente realizar el mismo movimiento con la mano
derecha de tal manera de que el fusil quede al costado del cuerpo
con el cañón dirigido.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y ejecución de
las posiciones y movimientos con armas.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
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C. ROSALES A.
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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : TOPOGRAFÍA Y LECTURA DE CARTAS

TITULO : APLICACIÓN PRACTICAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos realice
la topografía y lectura de cartas de la manera correcta a fin de
desarrollar una capacidad óptima para permanecer en el servicio militar

02. PARTES PRINCIPALES


a) dirección de perfiles
b) navegación terrestre
c) vuelta de horizonte
d) practica de lo aprendido

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

DEFINICIONES
(a) Topografía. Es la ciencia y arte de representar gráficamente,
sobre un plano a escala, los accidentes naturales y
artificiales de una determinada extensión de terreno.
(b) Astronomía. Ciencia que estudia la estructura y la
composición de los astros, su localización y las leyes de sus
movimientos
(c) Geodesia Es la ciencia que se ocupa de la forma,
dimensiones y medidas de grandes extensiones de tierra.

FORMAS Y DIMENSIONES DE LA TIERRA

(a) Forma:

La tierra tiene una configuración irregular pero si


consideramos que su superficie es uniforme al nivel del mar,
se asemejará a un esferoide o geoide (achatada) en los
polos y prominente en el Ecuador.

(b) Dimensiones:
Las dimensiones importantes de la tierra son:
1. Superficie aproximada: 510’000 000 Km2
2 Superficie ecuatorial : 40,076 Km
3. Circunferencia polar : 40,009 Km
4. Diámetro ecuatorial : 12,756 Km
5. Diámetro polar : 12,735 Km

UNIDADES DE MEDIDA

(a) En topografía todo se circunscribe a medir distancias y ángulos.


(b) La medición de distancias se puede ejecutar directa o
indirectamente. Directamente cuando es necesario recorrer el
terreno y se efectúa empleando el metro, cadena, de pasos dobles
o el tiempo empleado en recorrerla Indirectamente cuando se lleva
a cabo sin recorrerla.
(c) La medición de ángulos se realiza empleando instrumentos
llamados goniómetros si el valor del ángulo se lee directamente en
el aparato, o goniógrafos cuando el ángulo queda dibujado en el
papel.

PENDIENTES

La pendiente es la inclinación que hay de una superficie con


respecto a lo horizontal (suelo). Suele medirse como ángulo o como
un porcentaje

ESCALAS

La escala es la relación de ampliación o reducción, que existe entre


las dimensiones de un objeto natural o artificial y sus
correspondientes medidas en una representación gráfica de dicho
objeto. Es la proporción existente entre la distancia medida en la
carta y la correspondiente a la distancia real.

Formas del terreno

Es el conjunto de formas de la superficie terrestre que resalta sobre


una superficie horizontal. Etimológicamente, la palabra proviene del
latín relevare, cuya traducción es 'levantar', 'alzar'

04. FORMA COMO SE LLEVARA A CABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas de batallón, el
instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento y la
familiarización de las distintas formas de la tierra y el conocimiento de las
unidades de medida.

01. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

02. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la presente


instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en condiciones de
desplazarse por acciones de táctica militar.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : VISION Y TIRO NOCTURNO

TITULO : TIRO NOCTURNA EN EL GRUPO DE LA DEFENSA

01. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos realice


Los empleos generales y empleo de la visión y tiro nocturno

02. PARTES PRINCIPALES

a) Fundamentos de la visión nocturna


b) Tiro nocturno
c) Técnicas de tiro nocturno

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

FUNDAMENTOS DE LA VISION NOCTURNA

La visión nocturna es la habilidad de ver en tornos que están bajos


niveles
De iluminación. Muchas especies poseen esta habilidad incluido el ser
Humano. Sin embargo, e en este último se presenta de manera muy
limitado, recurriendo a aparatos sofisticados para suplir su limitación
natural

TIRO NOCTURNO

En este periodo los individuos reciben la instrucción referente a cómo


usar los ojos en la oscuridad, para lo cual se les debe enseñar los
cuatro fundamentos de la visión nocturna y luego deben practicar en la
identificación de objetivos. El tiro nocturno empleando la técnica de
puntería puede hacerse en cualquiera de las posiciones del tirador y
aun en la posición del tirador marchando. Estando el tirador detenido,
las posiciones que mejor se adaptan al tiro en la oscuridad son de
rodillas sentadas o de pie pues permiten cumplir con mayor comodidad
la condición de tener la cabeza alta y los ojos bien abiertos .
TECNICAS DE TIRO NOCTURNO

con un arma más ligera se llevara a la altura del hombre mediante un


movimiento reflejo, sin intentar si quiera hacer puntería. ´por este
procedimiento y con tal arma no se perderá nada en velocidad y en
cambio se ganara en precisión. La puntería se hace con todo el cuerpo.
La posición del arma respecto al cuerpo debe ser tal q la dirección de la
mirada lleve automáticamente el arma en la dirección del objetivo. La
puntería en altura se obtiene automáticamente por la habilidad
adquirida con una instrucción continua

05. FORMA COMO SE LLEVARA A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas de batallón,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
de los fundamentos de la visión y tiro nocturno.

06. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

07. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en
condiciones de identificar los fundamentos de la visión y tiro nocturno
operaciones militares.

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ASIGNATURA : ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR

TITULO : GIMNACIA BASICA CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
los ejercicios de la manera correcta a fin de desarrollar una capacidad
física óptima que se necesita para permanecer en el servicio militar.

02. PARTES PRINCIPALES


a) Ejercicios de Calentamiento (del 01 al 08)
b) Gimnasia Básica Con Armas (del 01 al 10)
c) Combate a la bayoneta
d) Carrera 2400 mts
e) Ejercicios de Soltura y Recuperación (del 01 al 08)

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CALENTAMIENTO

01. ESTIRAMIENTO Y ROTACIÓN DE CUELLO.


02. ESTIRAMIENTO DE HOMBROS.
03. ESTIRAMIENTO DE TRONCO LATERAL.
04. ROTACIÓN DE TRONCO.
05. FLEXIÓN DE TRONCO HACIA ADELANTE.
06. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR.
07. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR Y
ANTERIOR.
08. ROTACIÓN DE TOBILLO.

GIMNASIA BÁSICA SIN ARMAS

01. EMBOLO
02. ARRIBA Y ABAJO
03. PICAPIEDRA
04. ARCO ATRAS
05. BOGA
06. LAZARO
07. PLEGADIZA
08. TORCIDA
09. A FONDO
10. RELOJ

CARRERA DE 2400 MTS

SOLTURA Y RECUPERACIÓN
01. OXIGENACIÓN GENERAL.
02. SOLTURA DE TRONCO Y BRAZOS.
03. SOLTURA DE PIERNAS.
04. RELAJAMIENTO GENERAL.
05. SOLTURA DE PIERNAS ANTERIOR Y POSTERIOR.
06. SOLTURA DE PIERNAS.
07. SOLTURA DE PIERNAS GENERAL.
08. SOLTURA Y EXTENCIÓN DE TRONCO Y BRAZOS.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje de la gimnasia
básica sin armas.

INSTRUCTOR

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ORDEN CERRADO

TITULO : POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
el orden cerrado de la manera correcta a fin de ejecutar las posiciones y
movimientos con armas.

02. PARTES PRINCIPALES


- Colocar el arma al portafusil estando descansada,
- Descansar el arma estando al portafusil,
- Colocar el arma a la bandolera,
- Descansar el arma estando a la bandolera,
- Armar la bayoneta,
- Envainar la bayoneta,
- Terciar el arma estando descansada,
- Descansar el arma estando terciada,
- Colocar el arma sobre el hombro estando terciada,
- Arma a la mano.

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

Colocar el Arma al Portafusil estando Descansada.


Previamente alargar el portafusil, utilizando ambas manos e inclinando
ligeramente el tronco.
¡Armas al portafusil!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Levantar verticalmente el fusil por el costado del
cuerpo con la mano derecha, hasta que ésta llegue a la altura del
hombro. Estirar hacia adelante el portafusil tomándolo con el pulgar
de la mano izquierda.
b . Segundo tiempo. Colgar el arma sobre el hombro derecho, pasando
el brazo entre el arma y el portafusil, mantenerla verticalmente con el
cañón hacia atrás, tomando con la mano derecha el portafusil a la
altura de la tetilla, con el pulgar hacia arriba a lo largo del portafusil
por detrás de este, el codo derecho pegado al cuerpo.
c. Tercer tiempo. Bajar rápidamente el brazo izquierdo a su costado.
d. Cuando el soldado se encuentra con el arma sobre el hombro o en
bandolera, la coloca al portafusil por los medios más rápidos. En el
paso sin compás se puede modificar la posición de la mano derecha,
pasando a tomar el arma por la garganta y dejando que ésta se
incline hacia atrás.
e. En el paso de camino se puede colgar el arma en el hombro
izquierdo.

Descansar el Arma estando al Portafusil


Descansen
¡Armas!. A esta voz, ejecutar en orden inverso los tres tiempos del arma
al portafusil tomando rápidamente la posición con el arma descansada.

Poner el Arma en Bandolera


Es una posición excepcional y solo se ejecuta cuando la Unidad tiene
armamento uniforme. Estando el soldado sin mochila con el arma
descansada sobre el hombro o al portafusil, para colocar el fusil en
bandolera se manda: ¡Armas en bandolera!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Alargar el portafusil con las dos manos, tomar el
arma con la mano derecha a la altura de la ventana de eyección con
el pulgar izquierdo estirar el portafusil hacia delante. Levantar el
arma por encima de la cabeza con la palanca de armar hacia abajo,
la boca del cañón hacia la izquierda y más alta que la culata
b. Segundo tiempo. Pasar la cabeza y después el brazo derecho entre
el portafusil y el arma dejándola colgada sobre el hombro izquierdo
con la mano derecha tomar la garganta y llevar la culata hacia atrás.
c. Tercer tiempo. Volver las manos al costado del cuerpo

Descansar el Arma estando en Bandolera


Descansen
¡Armas! A esta voz, el soldado saca el arma, acorta el portafusil y toma
rápidamente la posición de atención.

Armar la Bayoneta.
Bayonetas.
¡Armen!
a. Primer tiempo. estando con el arma descansada, a la voz:
¡bayonetas! inclinar el arma con la mano derecha, de modo que la
boca del cañón quede delante y al centro del cuerpo, al mismo
tiempo tomar con la mano izquierda invertida el mango de la
bayoneta, haciendo que esta quede paralela al suelo (fig. 2 (1) ).
b. Segundo tiempo. Desenvainar la bayoneta y colocar en su
alojamiento en la parte superior del arma con el pulgar de dicha
mano a lo largo del mango.
c. A la voz ¡armen!, encastrar la bayoneta y recuperar rápidamente la
posición con el arma descansada.

Envainar La Bayoneta
Bayonetas:
Envainen!
a. Primer tiempo. Estando el arma descansada, a la voz ¡bayonetas!
Inclinar el arma con la mano derecha, de manera que la boca del
cañón quede adelante y al centro del cuerpo, tornar con la mano
izquierda invertida el mano de la bayoneta; presionar con el pulgar
de la mano izquierda el seguro de fijación de la bayoneta.
b. Segundo tiempo. Desee castrar la bayoneta y llevarla hacia su vaina
introduciendo la punta en ella y permaneciendo con la vista fija en la
boquilla.
c. A la voz ¡envainen! Introducir la bayoneta y recuperar rápidamente
la posición con el arma descansada.

Terciar el arma estando descansada.


Tercien
¡Armas!, a esta voz:
a. Primer tiempo: ejecutar el primer tiempo de colocar el arma sobre el
hombro estando descansada.

b. Segundo tiempo. Abatir el arma hacia la izquierda hasta que quede en


diagonal al tórax, con la empuñadura y cacerina hacia abajo
simultánea-mente llevar la mano derecha la garganta. La mano
derecha cerrada en puño con los dedos hacia abajo a la altura de la
cadera y la mano izquierda también cerrada en puño con los dedos
hacia arriba a la altura del hombro izquierdo. Los codos pegados al
cuerpo con naturalidad evitando rigidez (fig. 33 (2) ).

Descansar el arma estando terciada.


Descamen / armas!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Abatir el arma hacia la derecha de manera que quede
vertical al costado derecho del cuerpo, simultáneamente bajar la
mano derecha para tomar el arma por debajo de la plancha de culata
con el pico de culata entre los dedos índices y pulgares.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando presentada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma
estando presentada.

Terciar el Arma estando sobre el Hombro.


Tercien ¡ armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando sobre el hombro.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de terciar el arma
estando descansada.
Poner el Arma sobre el hombro estando Terciada.
Sobre el hombre
¡Armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando terciada.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de poner el arma sobre
el hombro estando descansada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el
hombro estando descansada.
Arma a la Mano.
La posición inicial de este movimiento res la posición del soldado con el
arma descansada.
¡Arma a la mano! A esta voz:
a. Primer tiempo. Con la mano derecha levantar verticalmente el arma
hasta la altura de la tetilla el codo junto al cuerpo.
b. Segundo tiempo. Con la mano izquierda tomar el guardamano y la
mano derecha deslizarla hasta empuñar el mango de transporte.
c. Tercer tiempo. Bajar el brazo izquierdo en forma enérgica a su
costado, simultáneamente realizar el mismo movimiento con la mano
derecha de tal manera de que el fusil quede al costado del cuerpo
con el cañón dirigido.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y ejecución de
las posiciones y movimientos con armas.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA: INSTRUCCIÓN INDIVIDUAL DEL COMBATIENTE

TITULO : MISIONES INDIVIDUALES

01. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


nociones elementales de las misiones individuales del combatiente en
las operaciones militares.

02. PARTES PRINCIPALES

a) EL VIGIA
b) EL HOMBRE DE ENLACE
c) EL EXPLORADOR
d) EL TIRADOR EMBOSCADO
e) EL MENSAJERO

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

EL VIGIA

Este combatiente que tiene como misión informar y alertar de todas las
manifestaciones terrestres, aéreas y atmosféricas del enemigo en su
sector de vigilancia

EL HOMBRE DE ENLACE
Este combatiente que marcha entre dos UU a fin de mantener el
contacto entre ellos.

EL EXPLORADOR

Este combatiente que recibe misiones de reconocimiento

TIRADOR EMBOSCADO
Este combatiente entrenado en la técnica del tiro emboscado su misión
es disparar contra el enemigo importante

EL MENSAJERO

Este combatiente tiene como misión en llevar mensajes, deberá llevarlo


en el bolcillo superior izquierdo si corre el riesgo de ser capturado
memorizara el mensaje y lo destruirá

04. FORMA COMO SE LLEVARA A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas de batallón, el


instructor exigirá que el personal de reemplazos preste la debida atención y
aprenda sobre las nociones elementales de la misión del combatiente

05. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo escuche la instrucción en forma desganada y


sin interés, ocasionando falta de espíritu combativo.

06. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la presente


instrucción dependerá del correcto aprendizaje de las para poder realizar
misiones del combatiente.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : DEFENSA CIVIL

TITULO : INUNDACIONES

04. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


los conocimientos acerca de la medida para adoptar en caso de
accidente.

05. MEDIDAS POR ADOPTAR

Durante la temporada de lluvias surgen enfermedades que ponen en


riesgo la salud, especialmente de los niños y las personas mayores.
Éstas son algunas medidas preventivas que vale la pena conocer.
 
Medidas preventivas durante las lluvias:
 
 Manténgase alerta a los comunicados de las autoridades y las
medidas establecidas por las autoridades de Protección Civil

 No arriesgue su vida al intentar cruzar corrientes de agua

 No arroje basura a la corriente de agua

 Ubique los refugios temporales y albergues en su municipio

 Si se encuentra en un albergue y presenta algún síntoma o


padece alguna enfermedad, avise al equipo de salud del lugar

 Asegúrese que el agua para consumo humano sea potable.

Medidas preventivas para después de las lluvias


 Elimine criaderos de mosquitos y aplique insecticida en su
domicilio.

 Si presenta fiebre o diarrea, acuda al centro de salud más


cercano.

 Protéjase de las picaduras de mosquitos usando repelente o ropa


que cubra la mayor parte del cuerpo, como pantalones largos y
blusas o camisas de manga larga.
Cómo prevenir enfermedades en época de lluvia y calor
 
En tiempos de lluvia y de altas temperaturas hay más riesgo de contraer
ciertas enfermedades. Debido a los encharcamientos y probable
contaminación de pozos de consumo con aguas negras, la población
está expuesta a padecimientos como gastroenteritis, diarrea,
deshidratación, dermatitis, dengue (clásico y/o hemorrágico) e incluso
enfermedades respiratorias. Para evitar todo esto, es necesario que
tome en cuenta las siguientes recomendaciones:

 Lávese las manos antes y después de ir al baño.

 Utilice baños o letrinas (manejo adecuado de desechos


humanos).

 No utilice las aguas estancadas para consumo o aseo.

 Vigile la preparación adecuada de alimentos.

 Deshágase de cacharros que puedan acumular agua.

 Coloque telas mosquiteras en puertas y ventanas.

 De ser posible, utilice repelentes contra insectos.

 
06. FORMA COMO SE LLEVARÁ A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevará a cabo en forma centralizada en el patio de armas del grupo,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
sobre defensa civil.

07. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

08. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje sobre de
defensa civil. INSTRUCTOR

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ASIGNATURA
S-3 : INSTRUCCIÓN TECNICA DE TIRO

TITULO : POSICIONES DEL TIRADOR

09. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


los conocimiento de las posiciones de tiro para la realización de los
ejercicios.

10. POSICION DEL TIRADOR

1. Posición del tirador de pie


2. Posición de tirador de rodillas
3. Posición del tirador sentado
4. Posición del tirador tendido
5. Reglas para adoptar las posiciones en los ejercicios de puntería
6. Retención de la respiración
7. Ejercicios de aprovisionar y cargar

03. INCIDENTES DE TIRO Y MODO DE SOLUCIONARLOS

a. La instrucción sobre incidentes de tiro y modo de solucionarlos


debe determinarse antes de que el soldado haga fuego con el arma.

b. Todo soldado debe estar en capacidad de aplicar sin titubeos una


solución inmediata ante la interrupción del tiro.

c. La solución inmediata se relaciona con los métodos para reducir las


interrupciones, pero no las causas. Estas interrupciones se
producen generalmente cuando el:

(1) Fusil no dispara


(2) Cerrojo no cierra
(3) Cerrojo cierra pero el fusil aún no dispara
(4) Fusil no se alimenta automáticamente

d. Cuando el fusil no dispara; empleando el dedo meñique de la mano


derecha, con la palma hacia arriba, tírese de la palanca de armar
totalmente hacia atrás y suéltesela: apunte y dispare. Esta acción
eliminará aproximadamente el 95% de las interrupciones que no se
deben a rotura de las piezas.

e. Cuando el cerrojo no cierra: si después de haberse seguido el


procedimiento indicado, el fusil aún no dispara, verifique si el cerrojo
no se ha desplazado totalmente hacia adelante y no se ha
asegurado. Si este fuera el caso, tírese de la palanca de armar otra
vez hacia atrás, verifíquese por si hubiera un cartucho en la
recámara; vuélvase a cargar, apunte y dispare.

f. Cuando el cerrojo cierra pero el fusil aún no dispara:


Si después de realizar el procedimiento descrito en d. el fusil aún no
dispara tírese el mango de la palanca de armar hacia atrás; si no
salta cartucho alguno, examínese si ha quedado un cartucho en la
recámara; si no hubiera ninguno elimínese la posible obstrucción
localizada en la cacerina haciendo presión sobre los cartuchos
acomodándolos: vuélvase a cargar, apunte y dispare.
g. Cuando el fusil no se alimenta automáticamente, manténgase el fusil
en funcionamiento operando manualmente la palanca de armar. Un
examen detallado de la irregularidad del funcionamiento puede
hacerse más tarde cuando el tiempo lo permita.
h. Aun cuando la acción inmediata ante las interrupciones (incidentes
de tiro) están íntimamente relacionadas, la primera se trata
separadamente para realzar su importancia como un procedimiento
automático y definitivo empleado con el objeto de eliminar las
interrupciones.

08. FORMA COMO SE LLEVARÁ A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevará a cabo en forma centralizada en el patio de armas del grupo,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
de instrucción técnica de tiro.

09. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

10. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en
condiciones de identificar las diferentes posiciones de tirador que existen
para los diferentes ejercicios de tiro.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : GEOGRAFIA DEL PERU

TITULO : DIVISION POLITICA DEL PERU

11. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


los conocimientos necesarios y básicos de la geografía del Perú.

12. DIVISION TERRITORIAL

El territorio del Perú se divide en regiones, departamentos, provincias y


distritos, en donde se ejerce el gobierno unitario de manera
descentralizada y desconcentrada.

 a) La Organización Departmental

La actual organización política de la República comprende veinticuatro


departamentos: Amazonas, Ancash, Apurímac, Arequipa, Ayacucho,
Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín,
La Libertad, Lambayeque, Lima, Loreto, Madre de Dios, Moquegua,
Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna, Tumbes, Ucayali. El Perú cuenta
además con una Provincia Constitucional: el Callao.

 b) La Organización Provincial

Cada departamento está dividido en provincias, las cuales llegan a ser


194 más la Provincia Constitucional de Callao. En cuanto a su número
por departamento son: Amazonas 7; Ancash 20; Apurímac 7; Arequipa
8; Ayacucho 11; Cajamarca 13; Cusco 13; Huancavelica 7; Huánuco 11;
Ica 5; Junín 9; La Libertad 12; Lambayeque 3; Lima 10; Loreto 6; Madre
de Dios 3; Moquegua 3; Pasco 3; Piura 8; Puno 13; San Martín 10;
Tacna 4; Tumbes 3 y Ucayali 4.

 c) La Organización Distrital y Municipal


Cada provincia está divida en distritos, que llegan a ser 1828. Las
Municipalidades pueden ser provinciales y distritales y son los órganos
de gobierno local; tienen autonomía política, económica y administrativa
en los asuntos de su competencia.
En los mapas adjuntos se han elaborado unas leyendas que en algunos
casos no corresponden a la realidad, detectar dichos errores, señalando
la ubicación donde corresponda.  Notar que después de cada mapa se
anota correctamente el número de provincias. A continuación,
mostramos el mapa departamental del Perú, luego incluimos los mapas
departamentales y sus provincias.

11. FORMA COMO SE LLEVARÁ A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevará a cabo en forma centralizada en el patio de armas del grupo,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
sobre la geografía de nuestro Perú.

12. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

13. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en
condiciones de identificar las divisiones de nuestro Perú.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR

TITULO : GIMNACIA BASICA CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
los ejercicios de la manera correcta a fin de desarrollar una capacidad
física óptima que se necesita para permanecer en el servicio militar.

02. PARTES PRINCIPALES


a) Ejercicios de Calentamiento (del 01 al 08)
b) Gimnasia Básica Con Armas (del 01 al 10)
c) Combate a la bayoneta
d) Carrera 2400 mts
e) Ejercicios de Soltura y Recuperación (del 01 al 08)

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CALENTAMIENTO

01. ESTIRAMIENTO Y ROTACIÓN DE CUELLO.


02. ESTIRAMIENTO DE HOMBROS.
03. ESTIRAMIENTO DE TRONCO LATERAL.
04. ROTACIÓN DE TRONCO.
05. FLEXIÓN DE TRONCO HACIA ADELANTE.
06. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR.
07. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR Y
ANTERIOR.
08. ROTACIÓN DE TOBILLO.

GIMNASIA BÁSICA SIN ARMAS

01. EMBOLO
02. ARRIBA Y ABAJO
03. PICAPIEDRA
04. ARCO ATRAS
05. BOGA
06. LAZARO
07. PLEGADIZA
08. TORCIDA
09. A FONDO
10. RELOJ

CARRERA DE 2400 MTS

SOLTURA Y RECUPERACIÓN
01. OXIGENACIÓN GENERAL.
02. SOLTURA DE TRONCO Y BRAZOS.
03. SOLTURA DE PIERNAS.
04. RELAJAMIENTO GENERAL.
05. SOLTURA DE PIERNAS ANTERIOR Y POSTERIOR.
06. SOLTURA DE PIERNAS.
07. SOLTURA DE PIERNAS GENERAL.
08. SOLTURA Y EXTENCIÓN DE TRONCO Y BRAZOS.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje de la gimnasia
básica sin armas.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ORDEN CERRADO

TITULO : POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
el orden cerrado de la manera correcta a fin de ejecutar las posiciones y
movimientos con armas.

02. PARTES PRINCIPALES


- Colocar el arma al portafusil estando descansada,
- Descansar el arma estando al portafusil,
- Colocar el arma a la bandolera,
- Descansar el arma estando a la bandolera,
- Armar la bayoneta,
- Envainar la bayoneta,
- Terciar el arma estando descansada,
- Descansar el arma estando terciada,
- Colocar el arma sobre el hombro estando terciada,
- Arma a la mano.

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

Colocar el Arma al Portafusil estando Descansada.


Previamente alargar el portafusil, utilizando ambas manos e inclinando
ligeramente el tronco.
¡Armas al portafusil!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Levantar verticalmente el fusil por el costado del
cuerpo con la mano derecha, hasta que ésta llegue a la altura del
hombro. Estirar hacia adelante el portafusil tomándolo con el pulgar
de la mano izquierda.
b . Segundo tiempo. Colgar el arma sobre el hombro derecho, pasando
el brazo entre el arma y el portafusil, mantenerla verticalmente con el
cañón hacia atrás, tomando con la mano derecha el portafusil a la
altura de la tetilla, con el pulgar hacia arriba a lo largo del portafusil
por detrás de este, el codo derecho pegado al cuerpo.
c. Tercer tiempo. Bajar rápidamente el brazo izquierdo a su costado.
d. Cuando el soldado se encuentra con el arma sobre el hombro o en
bandolera, la coloca al portafusil por los medios más rápidos. En el
paso sin compás se puede modificar la posición de la mano derecha,
pasando a tomar el arma por la garganta y dejando que ésta se
incline hacia atrás.
e. En el paso de camino se puede colgar el arma en el hombro
izquierdo.

Descansar el Arma estando al Portafusil


Descansen
¡Armas!. A esta voz, ejecutar en orden inverso los tres tiempos del arma
al portafusil tomando rápidamente la posición con el arma descansada.

Poner el Arma en Bandolera


Es una posición excepcional y solo se ejecuta cuando la Unidad tiene
armamento uniforme. Estando el soldado sin mochila con el arma
descansada sobre el hombro o al portafusil, para colocar el fusil en
bandolera se manda: ¡Armas en bandolera!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Alargar el portafusil con las dos manos, tomar el
arma con la mano derecha a la altura de la ventana de eyección con
el pulgar izquierdo estirar el portafusil hacia delante. Levantar el
arma por encima de la cabeza con la palanca de armar hacia abajo,
la boca del cañón hacia la izquierda y más alta que la culata
b. Segundo tiempo. Pasar la cabeza y después el brazo derecho entre
el portafusil y el arma dejándola colgada sobre el hombro izquierdo
con la mano derecha tomar la garganta y llevar la culata hacia atrás.
c. Tercer tiempo. Volver las manos al costado del cuerpo

Descansar el Arma estando en Bandolera


Descansen
¡Armas! A esta voz, el soldado saca el arma, acorta el portafusil y toma
rápidamente la posición de atención.

Armar la Bayoneta.
Bayonetas.
¡Armen!
a. Primer tiempo. estando con el arma descansada, a la voz:
¡bayonetas! inclinar el arma con la mano derecha, de modo que la
boca del cañón quede delante y al centro del cuerpo, al mismo
tiempo tomar con la mano izquierda invertida el mango de la
bayoneta, haciendo que esta quede paralela al suelo (fig. 2 (1) ).
b. Segundo tiempo. Desenvainar la bayoneta y colocar en su
alojamiento en la parte superior del arma con el pulgar de dicha
mano a lo largo del mango.
c. A la voz ¡armen!, encastrar la bayoneta y recuperar rápidamente la
posición con el arma descansada.

Envainar La Bayoneta
Bayonetas:
Envainen!
a. Primer tiempo. Estando el arma descansada, a la voz ¡bayonetas!
Inclinar el arma con la mano derecha, de manera que la boca del
cañón quede adelante y al centro del cuerpo, tornar con la mano
izquierda invertida el mano de la bayoneta; presionar con el pulgar
de la mano izquierda el seguro de fijación de la bayoneta.
b. Segundo tiempo. Desee castrar la bayoneta y llevarla hacia su vaina
introduciendo la punta en ella y permaneciendo con la vista fija en la
boquilla.
c. A la voz ¡envainen! Introducir la bayoneta y recuperar rápidamente
la posición con el arma descansada.

Terciar el arma estando descansada.


Tercien
¡Armas!, a esta voz:
a. Primer tiempo: ejecutar el primer tiempo de colocar el arma sobre el
hombro estando descansada.

b. Segundo tiempo. Abatir el arma hacia la izquierda hasta que quede en


diagonal al tórax, con la empuñadura y cacerina hacia abajo
simultánea-mente llevar la mano derecha la garganta. La mano
derecha cerrada en puño con los dedos hacia abajo a la altura de la
cadera y la mano izquierda también cerrada en puño con los dedos
hacia arriba a la altura del hombro izquierdo. Los codos pegados al
cuerpo con naturalidad evitando rigidez (fig. 33 (2) ).

Descansar el arma estando terciada.


Descamen / armas!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Abatir el arma hacia la derecha de manera que quede
vertical al costado derecho del cuerpo, simultáneamente bajar la
mano derecha para tomar el arma por debajo de la plancha de culata
con el pico de culata entre los dedos índices y pulgares.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando presentada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma
estando presentada.

Terciar el Arma estando sobre el Hombro.


Tercien ¡ armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando sobre el hombro.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de terciar el arma
estando descansada.
Poner el Arma sobre el hombro estando Terciada.
Sobre el hombre
¡Armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando terciada.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de poner el arma sobre
el hombro estando descansada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el
hombro estando descansada.

Arma a la Mano.
La posición inicial de este movimiento res la posición del soldado con el
arma descansada.
¡Arma a la mano! A esta voz:
a. Primer tiempo. Con la mano derecha levantar verticalmente el arma
hasta la altura de la tetilla el codo junto al cuerpo.
b. Segundo tiempo. Con la mano izquierda tomar el guardamano y la
mano derecha deslizarla hasta empuñar el mango de transporte.
c. Tercer tiempo. Bajar el brazo izquierdo en forma enérgica a su
costado, simultáneamente realizar el mismo movimiento con la mano
derecha de tal manera de que el fusil quede al costado del cuerpo
con el cañón dirigido.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y ejecución de
las posiciones y movimientos con armas.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : DEFENSA CIVIL

TITULO : HUAYCOS

13. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


los conocimientos acerca de la medida para adoptar en caso de
accidente.

14. MEDIDAS POR ADOPTAR

Construir en lugares donde no se haya registrado huaycos o en zonas


inundables. Procure sembrar árboles y arbustos para que sirvan de
barreras naturales o en todo caso aprovechar las existentes.

-Almacene en un local comunal o protegido, agua, alimentos, palas,


barretas y picos, verificando cada cierto tiempo su estado.

-Establecer con sus vecinos un sistema de vigilancia y alerta en las


quebradas, así como un tipo de alarma para alertar con tiempo a la
comunidad (puede ser campana, trompeta, megáfono o silbato).

-Tener a la mano, un equipo de emergencia que contenga lo siguiente:


linterna, frazadas, una muda de ropa. radio, pilas, fósforos, velas y
botiquín de primeros auxilios.

03 Durante la emergencia:

-Conservar la calma en todo momento, inculcando serenidad y ayudando


a los demás.
-Preste atención a la alarma preestablecida.
-Evacúe rápidamente hacia las zonas de seguridad, llevando un equipo
de emergencia.
-Siga las instrucciones del Comité de Defensa Civil.

04. Acciones inmediatas:


-Colabore con el restablecimiento de los servicios básicos; agua,
desagüe y luz.
-Evite caminar por la zona en donde sucedió el aluvión.
-Apoye en la rehabilitación de las calles y caminos de la comunidad.
-En caso esté capacitado, colabore con el rescate de las personas.

05. Recomendaciones generales ante una Emergencia:

 Converse con sus vecinos y trabaje en coordinación con la Oficina de


Defensa Civil de su municipio para saber cómo prevenir y actuar ante un
desastre.
 Conserve siempre una reserva de agua y alimentos no perecibles.
 Organice un botiquín de emergencia y cuente con una linterna y radio a
pilas.
 Tenga siempre a la mano los números telefónicos de los Bomberos y
Policía Nacional (116 y 105 respectivamente).
 Identifique los peligros en su distrito, centro de trabajo de estudios y
adopte las medidas preventivas para eliminar o reducir los efectos
dañinos.
 Colabore y participe activamente en las brigadas de Defensa Civil de
acuerdo a las necesidades originales por los peligros de su localidad.

14. FORMA COMO SE LLEVARÁ A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevará a cabo en forma centralizada en el patio de armas del grupo,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
sobre defensa civil.

15. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

16. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje sobre de
defensa civil.

INSTRUCTOR

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ASIGNATURA : TOPOGRAFÍA Y LECTURA DE CARTAS

TITULO : APLICACIÓN PRACTICAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos realice
la topografía y lectura de cartas de la manera correcta a fin de
desarrollar una capacidad óptima para permanecer en el servicio militar

02. PARTES PRINCIPALES


a) dirección de perfiles
b) navegación terrestre
c) vuelta de horizonte
d) practica de lo aprendido

03. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

DEFINICIONES
(c) Topografía. Es la ciencia y arte de representar gráficamente,
sobre un plano a escala, los accidentes naturales y
artificiales de una determinada extensión de terreno.
(d) Astronomía. Ciencia que estudia la estructura y la
composición de los astros, su localización y las leyes de sus
movimientos
(c) Geodesia Es la ciencia que se ocupa de la forma,
dimensiones y medidas de grandes extensiones de tierra.

FORMAS Y DIMENSIONES DE LA TIERRA

(b) Forma:

La tierra tiene una configuración irregular pero si


consideramos que su superficie es uniforme al nivel del mar,
se asemejará a un esferoide o geoide (achatada) en los
polos y prominente en el Ecuador.
(d) Dimensiones:

Las dimensiones importantes de la tierra son:


1. Superficie aproximada: 510’000 000 Km2
2 Superficie ecuatorial : 40,076 Km
3. Circunferencia polar : 40,009 Km
4. Diámetro ecuatorial : 12,756 Km
5. Diámetro polar : 12,735 Km

UNIDADES DE MEDIDA

(a) En topografía todo se circunscribe a medir distancias y ángulos.


(b) La medición de distancias se puede ejecutar directa o
indirectamente. Directamente cuando es necesario recorrer el
terreno y se efectúa empleando el metro, cadena, de pasos dobles
o el tiempo empleado en recorrerla Indirectamente cuando se lleva
a cabo sin recorrerla.
(e) La medición de ángulos se realiza empleando instrumentos
llamados goniómetros si el valor del ángulo se lee directamente en
el aparato, o goniógrafos cuando el ángulo queda dibujado en el
papel.

PENDIENTES

La pendiente es la inclinación que hay de una superficie con


respecto a lo horizontal (suelo). Suele medirse como ángulo o como
un porcentaje

ESCALAS

La escala es la relación de ampliación o reducción, que existe entre


las dimensiones de un objeto natural o artificial y sus
correspondientes medidas en una representación gráfica de dicho
objeto. Es la proporción existente entre la distancia medida en la
carta y la correspondiente a la distancia real.

Formas del terreno

Es el conjunto de formas de la superficie terrestre que resalta sobre


una superficie horizontal. Etimológicamente, la palabra proviene del
latín relevare, cuya traducción es 'levantar', 'alzar'

17. FORMA COMO SE LLEVARA A CABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas de batallón, el
instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento y la
familiarización de las distintas formas de la tierra y el conocimiento de las
unidades de medida.

03. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

04. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la presente


instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en condiciones de
desplazarse por acciones de táctica militar.

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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR

TITULO : GIMNACIA BASICA CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
los ejercicios de la manera correcta a fin de desarrollar una capacidad
física óptima que se necesita para permanecer en el servicio militar.

02. PARTES PRINCIPALES


f) Ejercicios de Calentamiento (del 01 al 08)
g) Gimnasia Básica Con Armas (del 01 al 10)
h) Combate a la bayoneta
i) Carrera 2400 mts
j) Ejercicios de Soltura y Recuperación (del 01 al 08)

04. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CALENTAMIENTO

09. ESTIRAMIENTO Y ROTACIÓN DE CUELLO.


10. ESTIRAMIENTO DE HOMBROS.
11. ESTIRAMIENTO DE TRONCO LATERAL.
12. ROTACIÓN DE TRONCO.
13. FLEXIÓN DE TRONCO HACIA ADELANTE.
14. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR.
15. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR Y
ANTERIOR.
16. ROTACIÓN DE TOBILLO.

GIMNASIA BÁSICA SIN ARMAS

11. EMBOLO
12. ARRIBA Y ABAJO
13. PICAPIEDRA
14. ARCO ATRAS
15. BOGA
16. LAZARO
17. PLEGADIZA
18. TORCIDA
19. A FONDO
20. RELOJ

CARRERA DE 2400 MTS

SOLTURA Y RECUPERACIÓN
09. OXIGENACIÓN GENERAL.
10. SOLTURA DE TRONCO Y BRAZOS.
11. SOLTURA DE PIERNAS.
12. RELAJAMIENTO GENERAL.
13. SOLTURA DE PIERNAS ANTERIOR Y POSTERIOR.
14. SOLTURA DE PIERNAS.
15. SOLTURA DE PIERNAS GENERAL.
16. SOLTURA Y EXTENCIÓN DE TRONCO Y BRAZOS.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje de la gimnasia
básica sin armas.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
MY INF CMDTE CIA REEM
S-3
1ra Brig Inf
BIM N°11
PAPAYAL

NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ORDEN CERRADO

TITULO : POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
el orden cerrado de la manera correcta a fin de ejecutar las posiciones y
movimientos con armas.

02. PARTES PRINCIPALES


- Colocar el arma al portafusil estando descansada,
- Descansar el arma estando al portafusil,
- Colocar el arma a la bandolera,
- Descansar el arma estando a la bandolera,
- Armar la bayoneta,
- Envainar la bayoneta,
- Terciar el arma estando descansada,
- Descansar el arma estando terciada,
- Colocar el arma sobre el hombro estando terciada,
- Arma a la mano.

04. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

Colocar el Arma al Portafusil estando Descansada.


Previamente alargar el portafusil, utilizando ambas manos e inclinando
ligeramente el tronco.
¡Armas al portafusil!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Levantar verticalmente el fusil por el costado del
cuerpo con la mano derecha, hasta que ésta llegue a la altura del
hombro. Estirar hacia adelante el portafusil tomándolo con el pulgar
de la mano izquierda.
b . Segundo tiempo. Colgar el arma sobre el hombro derecho, pasando
el brazo entre el arma y el portafusil, mantenerla verticalmente con el
cañón hacia atrás, tomando con la mano derecha el portafusil a la
altura de la tetilla, con el pulgar hacia arriba a lo largo del portafusil
por detrás de este, el codo derecho pegado al cuerpo.
c. Tercer tiempo. Bajar rápidamente el brazo izquierdo a su costado.
d. Cuando el soldado se encuentra con el arma sobre el hombro o en
bandolera, la coloca al portafusil por los medios más rápidos. En el
paso sin compás se puede modificar la posición de la mano derecha,
pasando a tomar el arma por la garganta y dejando que ésta se
incline hacia atrás.
e. En el paso de camino se puede colgar el arma en el hombro
izquierdo.

Descansar el Arma estando al Portafusil


Descansen
¡Armas!. A esta voz, ejecutar en orden inverso los tres tiempos del arma
al portafusil tomando rápidamente la posición con el arma descansada.

Poner el Arma en Bandolera


Es una posición excepcional y solo se ejecuta cuando la Unidad tiene
armamento uniforme. Estando el soldado sin mochila con el arma
descansada sobre el hombro o al portafusil, para colocar el fusil en
bandolera se manda: ¡Armas en bandolera!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Alargar el portafusil con las dos manos, tomar el
arma con la mano derecha a la altura de la ventana de eyección con
el pulgar izquierdo estirar el portafusil hacia delante. Levantar el
arma por encima de la cabeza con la palanca de armar hacia abajo,
la boca del cañón hacia la izquierda y más alta que la culata
b. Segundo tiempo. Pasar la cabeza y después el brazo derecho entre
el portafusil y el arma dejándola colgada sobre el hombro izquierdo
con la mano derecha tomar la garganta y llevar la culata hacia atrás.
c. Tercer tiempo. Volver las manos al costado del cuerpo

Descansar el Arma estando en Bandolera


Descansen
¡Armas! A esta voz, el soldado saca el arma, acorta el portafusil y toma
rápidamente la posición de atención.

Armar la Bayoneta.
Bayonetas.
¡Armen!
a. Primer tiempo. estando con el arma descansada, a la voz:
¡bayonetas! inclinar el arma con la mano derecha, de modo que la
boca del cañón quede delante y al centro del cuerpo, al mismo
tiempo tomar con la mano izquierda invertida el mango de la
bayoneta, haciendo que esta quede paralela al suelo (fig. 2 (1) ).
b. Segundo tiempo. Desenvainar la bayoneta y colocar en su
alojamiento en la parte superior del arma con el pulgar de dicha
mano a lo largo del mango.
c. A la voz ¡armen!, encastrar la bayoneta y recuperar rápidamente la
posición con el arma descansada.

Envainar La Bayoneta
Bayonetas:
Envainen!
a. Primer tiempo. Estando el arma descansada, a la voz ¡bayonetas!
Inclinar el arma con la mano derecha, de manera que la boca del
cañón quede adelante y al centro del cuerpo, tornar con la mano
izquierda invertida el mano de la bayoneta; presionar con el pulgar
de la mano izquierda el seguro de fijación de la bayoneta.
b. Segundo tiempo. Desee castrar la bayoneta y llevarla hacia su vaina
introduciendo la punta en ella y permaneciendo con la vista fija en la
boquilla.
c. A la voz ¡envainen! Introducir la bayoneta y recuperar rápidamente
la posición con el arma descansada.

Terciar el arma estando descansada.


Tercien
¡Armas!, a esta voz:
a. Primer tiempo: ejecutar el primer tiempo de colocar el arma sobre el
hombro estando descansada.

b. Segundo tiempo. Abatir el arma hacia la izquierda hasta que quede en


diagonal al tórax, con la empuñadura y cacerina hacia abajo
simultánea-mente llevar la mano derecha la garganta. La mano
derecha cerrada en puño con los dedos hacia abajo a la altura de la
cadera y la mano izquierda también cerrada en puño con los dedos
hacia arriba a la altura del hombro izquierdo. Los codos pegados al
cuerpo con naturalidad evitando rigidez (fig. 33 (2) ).

Descansar el arma estando terciada.


Descamen / armas!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Abatir el arma hacia la derecha de manera que quede
vertical al costado derecho del cuerpo, simultáneamente bajar la
mano derecha para tomar el arma por debajo de la plancha de culata
con el pico de culata entre los dedos índices y pulgares.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando presentada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma
estando presentada.

Terciar el Arma estando sobre el Hombro.


Tercien ¡ armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando sobre el hombro.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de terciar el arma
estando descansada.
Poner el Arma sobre el hombro estando Terciada.
Sobre el hombre
¡Armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando terciada.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de poner el arma sobre
el hombro estando descansada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el
hombro estando descansada.

Arma a la Mano.
La posición inicial de este movimiento res la posición del soldado con el
arma descansada.
¡Arma a la mano! A esta voz:
a. Primer tiempo. Con la mano derecha levantar verticalmente el arma
hasta la altura de la tetilla el codo junto al cuerpo.
b. Segundo tiempo. Con la mano izquierda tomar el guardamano y la
mano derecha deslizarla hasta empuñar el mango de transporte.
c. Tercer tiempo. Bajar el brazo izquierdo en forma enérgica a su
costado, simultáneamente realizar el mismo movimiento con la mano
derecha de tal manera de que el fusil quede al costado del cuerpo
con el cañón dirigido.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y ejecución de
las posiciones y movimientos con armas.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
MY INF CMDTE CIA REEM
S-3
1ra Brig. inf
BIM N°11
PAPAYAL
NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : CONOCIMIENTOS GENERALES Y EMPLEO DEL


MATERIAL DE COMUNICACIONES

TITULO : CARACTERISTICAS TECNICAS DE LOS EQUIPOS


DE RADIO

15. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos realice


Los empleos generales y empleo de los medios de comunicación.

16. PARTES PRINCIPALES

d) Características generales
e) Datos numéricos
f) Partes principales
g) Nomenclatura

17. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CARACTERISTICAS GENERALES

 Denominación genérica
 Dotación
 Empleo
 Gama de frecuencia
 N° de canales
 N° de canales pref.
 Potencia
 Tipo de transmisión
 Tipo de instalación
 Antena
DATOS NUMERICOS

 Primero
 Segundo
 Tercero
 Cuarto
 Quinto
(a) Antena GPS
(b) Batería
(c) Modulación

NOMENCLATURA

A ALFA N NOVEMBER
B BRAVO O OSCAR
C CHARLIE P PAPA
D DELTA Q QUEBEC
E ECO R ROMEO
F FOSTROL S SIERRA
G GOLF T TANGO
H HOTEL U UNIFORM
I INDIA V VICTOR
J JULIET W WHISKY
K KILO X X-RAY
L LIMA Y YANKEE
M MIKE Z ZULU

18. FORMA COMO SE LLEVARA A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas de batallón,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
las características de los equipo de radios.

19. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

20. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en
condiciones de identificar las partes y características de los equipos de
radio para operaciones militares.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : GEOGRAFIA DEL PERU

TITULO : DIVISION POLITICA DEL PERU

18. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


los conocimientos necesarios y básicos de la geografía del Perú.

19. DIVISION TERRITORIAL

El territorio del Perú se divide en regiones, departamentos, provincias y


distritos, en donde se ejerce el gobierno unitario de manera
descentralizada y desconcentrada.

 a) La Organización Departmental

La actual organización política de la República comprende veinticuatro


departamentos: Amazonas, Ancash, Apurímac, Arequipa, Ayacucho,
Cajamarca, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín,
La Libertad, Lambayeque, Lima, Loreto, Madre de Dios, Moquegua,
Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna, Tumbes, Ucayali. El Perú cuenta
además con una Provincia Constitucional: el Callao.

 b) La Organización Provincial

Cada departamento está dividido en provincias, las cuales llegan a ser


194 más la Provincia Constitucional de Callao. En cuanto a su número
por departamento son: Amazonas 7; Ancash 20; Apurímac 7; Arequipa
8; Ayacucho 11; Cajamarca 13; Cusco 13; Huancavelica 7; Huánuco 11;
Ica 5; Junín 9; La Libertad 12; Lambayeque 3; Lima 10; Loreto 6; Madre
de Dios 3; Moquegua 3; Pasco 3; Piura 8; Puno 13; San Martín 10;
Tacna 4; Tumbes 3 y Ucayali 4.

 c) La Organización Distrital y Municipal

Cada provincia está divida en distritos, que llegan a ser 1828. Las
Municipalidades pueden ser provinciales y distritales y son los órganos
de gobierno local; tienen autonomía política, económica y administrativa
en los asuntos de su competencia.
En los mapas adjuntos se han elaborado unas leyendas que en algunos
casos no corresponden a la realidad, detectar dichos errores, señalando
la ubicación donde corresponda.  Notar que después de cada mapa se
anota correctamente el número de provincias. A continuación,
mostramos el mapa departamental del Perú, luego incluimos los mapas
departamentales y sus provincias.

21. FORMA COMO SE LLEVARÁ A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevará a cabo en forma centralizada en el patio de armas del grupo,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
sobre la geografía de nuestro Perú.

22. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

23. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en
condiciones de identificar las divisiones de nuestro Perú.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR

TITULO : GIMNACIA BASICA CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
los ejercicios de la manera correcta a fin de desarrollar una capacidad
física óptima que se necesita para permanecer en el servicio militar.

02. PARTES PRINCIPALES


k) Ejercicios de Calentamiento (del 01 al 08)
l) Gimnasia Básica Con Armas (del 01 al 10)
m) Combate a la bayoneta
n) Carrera 2400 mts
o) Ejercicios de Soltura y Recuperación (del 01 al 08)

05. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CALENTAMIENTO

17. ESTIRAMIENTO Y ROTACIÓN DE CUELLO.


18. ESTIRAMIENTO DE HOMBROS.
19. ESTIRAMIENTO DE TRONCO LATERAL.
20. ROTACIÓN DE TRONCO.
21. FLEXIÓN DE TRONCO HACIA ADELANTE.
22. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR.
23. ESTIRAMIENTO DE PIERNAS PARTE POSTERIOR Y
ANTERIOR.
24. ROTACIÓN DE TOBILLO.

GIMNASIA BÁSICA SIN ARMAS

21. EMBOLO
22. ARRIBA Y ABAJO
23. PICAPIEDRA
24. ARCO ATRAS
25. BOGA
26. LAZARO
27. PLEGADIZA
28. TORCIDA
29. A FONDO
30. RELOJ

CARRERA DE 2400 MTS

SOLTURA Y RECUPERACIÓN
17. OXIGENACIÓN GENERAL.
18. SOLTURA DE TRONCO Y BRAZOS.
19. SOLTURA DE PIERNAS.
20. RELAJAMIENTO GENERAL.
21. SOLTURA DE PIERNAS ANTERIOR Y POSTERIOR.
22. SOLTURA DE PIERNAS.
23. SOLTURA DE PIERNAS GENERAL.
24. SOLTURA Y EXTENCIÓN DE TRONCO Y BRAZOS.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje de la gimnasia
básica sin armas.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
MY INF CMDTE CIA REEM
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1ra Brig Inf
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PAPAYAL

NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : ORDEN CERRADO

TITULO : POSICIONES Y MOVIMIENTOS CON ARMAS

01. OBJETIVO
Que al término de la presente sesión, el personal de reemplazos realice
el orden cerrado de la manera correcta a fin de ejecutar las posiciones y
movimientos con armas.

02. PARTES PRINCIPALES


- Colocar el arma al portafusil estando descansada,
- Descansar el arma estando al portafusil,
- Colocar el arma a la bandolera,
- Descansar el arma estando a la bandolera,
- Armar la bayoneta,
- Envainar la bayoneta,
- Terciar el arma estando descansada,
- Descansar el arma estando terciada,
- Colocar el arma sobre el hombro estando terciada,
- Arma a la mano.

05. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

Colocar el Arma al Portafusil estando Descansada.


Previamente alargar el portafusil, utilizando ambas manos e inclinando
ligeramente el tronco.
¡Armas al portafusil!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Levantar verticalmente el fusil por el costado del
cuerpo con la mano derecha, hasta que ésta llegue a la altura del
hombro. Estirar hacia adelante el portafusil tomándolo con el pulgar
de la mano izquierda.
b . Segundo tiempo. Colgar el arma sobre el hombro derecho, pasando
el brazo entre el arma y el portafusil, mantenerla verticalmente con el
cañón hacia atrás, tomando con la mano derecha el portafusil a la
altura de la tetilla, con el pulgar hacia arriba a lo largo del portafusil
por detrás de este, el codo derecho pegado al cuerpo.
c. Tercer tiempo. Bajar rápidamente el brazo izquierdo a su costado.
d. Cuando el soldado se encuentra con el arma sobre el hombro o en
bandolera, la coloca al portafusil por los medios más rápidos. En el
paso sin compás se puede modificar la posición de la mano derecha,
pasando a tomar el arma por la garganta y dejando que ésta se
incline hacia atrás.
e. En el paso de camino se puede colgar el arma en el hombro
izquierdo.

Descansar el Arma estando al Portafusil


Descansen
¡Armas!. A esta voz, ejecutar en orden inverso los tres tiempos del arma
al portafusil tomando rápidamente la posición con el arma descansada.

Poner el Arma en Bandolera


Es una posición excepcional y solo se ejecuta cuando la Unidad tiene
armamento uniforme. Estando el soldado sin mochila con el arma
descansada sobre el hombro o al portafusil, para colocar el fusil en
bandolera se manda: ¡Armas en bandolera!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Alargar el portafusil con las dos manos, tomar el
arma con la mano derecha a la altura de la ventana de eyección con
el pulgar izquierdo estirar el portafusil hacia delante. Levantar el
arma por encima de la cabeza con la palanca de armar hacia abajo,
la boca del cañón hacia la izquierda y más alta que la culata
b. Segundo tiempo. Pasar la cabeza y después el brazo derecho entre
el portafusil y el arma dejándola colgada sobre el hombro izquierdo
con la mano derecha tomar la garganta y llevar la culata hacia atrás.
c. Tercer tiempo. Volver las manos al costado del cuerpo

Descansar el Arma estando en Bandolera


Descansen
¡Armas! A esta voz, el soldado saca el arma, acorta el portafusil y toma
rápidamente la posición de atención.

Armar la Bayoneta.
Bayonetas.
¡Armen!
a. Primer tiempo. estando con el arma descansada, a la voz:
¡bayonetas! inclinar el arma con la mano derecha, de modo que la
boca del cañón quede delante y al centro del cuerpo, al mismo
tiempo tomar con la mano izquierda invertida el mango de la
bayoneta, haciendo que esta quede paralela al suelo (fig. 2 (1) ).
b. Segundo tiempo. Desenvainar la bayoneta y colocar en su
alojamiento en la parte superior del arma con el pulgar de dicha
mano a lo largo del mango.
c. A la voz ¡armen!, encastrar la bayoneta y recuperar rápidamente la
posición con el arma descansada.

Envainar La Bayoneta
Bayonetas:
Envainen!
a. Primer tiempo. Estando el arma descansada, a la voz ¡bayonetas!
Inclinar el arma con la mano derecha, de manera que la boca del
cañón quede adelante y al centro del cuerpo, tornar con la mano
izquierda invertida el mano de la bayoneta; presionar con el pulgar
de la mano izquierda el seguro de fijación de la bayoneta.
b. Segundo tiempo. Desee castrar la bayoneta y llevarla hacia su vaina
introduciendo la punta en ella y permaneciendo con la vista fija en la
boquilla.
c. A la voz ¡envainen! Introducir la bayoneta y recuperar rápidamente
la posición con el arma descansada.

Terciar el arma estando descansada.


Tercien
¡Armas!, a esta voz:
a. Primer tiempo: ejecutar el primer tiempo de colocar el arma sobre el
hombro estando descansada.

b. Segundo tiempo. Abatir el arma hacia la izquierda hasta que quede en


diagonal al tórax, con la empuñadura y cacerina hacia abajo
simultánea-mente llevar la mano derecha la garganta. La mano
derecha cerrada en puño con los dedos hacia abajo a la altura de la
cadera y la mano izquierda también cerrada en puño con los dedos
hacia arriba a la altura del hombro izquierdo. Los codos pegados al
cuerpo con naturalidad evitando rigidez (fig. 33 (2) ).

Descansar el arma estando terciada.


Descamen / armas!. A esta voz:
a. Primer tiempo. Abatir el arma hacia la derecha de manera que quede
vertical al costado derecho del cuerpo, simultáneamente bajar la
mano derecha para tomar el arma por debajo de la plancha de culata
con el pico de culata entre los dedos índices y pulgares.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando presentada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de descansar el arma
estando presentada.

Terciar el Arma estando sobre el Hombro.


Tercien ¡ armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando sobre el hombro.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de terciar el arma
estando descansada.
Poner el Arma sobre el hombro estando Terciada.
Sobre el hombre
¡Armas! A esta voz:
a. Primer tiempo. Ejecutar el primer tiempo de descansar el arma
estando terciada.
b. Segundo tiempo. Ejecutar el segundo tiempo de poner el arma sobre
el hombro estando descansada.
c. Tercer tiempo. Ejecutar el tercer tiempo de poner el arma sobre el
hombro estando descansada.

Arma a la Mano.
La posición inicial de este movimiento res la posición del soldado con el
arma descansada.
¡Arma a la mano! A esta voz:
a. Primer tiempo. Con la mano derecha levantar verticalmente el arma
hasta la altura de la tetilla el codo junto al cuerpo.
b. Segundo tiempo. Con la mano izquierda tomar el guardamano y la
mano derecha deslizarla hasta empuñar el mango de transporte.
c. Tercer tiempo. Bajar el brazo izquierdo en forma enérgica a su
costado, simultáneamente realizar el mismo movimiento con la mano
derecha de tal manera de que el fusil quede al costado del cuerpo
con el cañón dirigido.

04. FORMA COMO SE LLEVARA ACABO LA INSTRUCCIÓN


Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas del
Batallón, el instructor exigirá que el personal de reemplazos realice los
ejercicios en forma enérgica y gritando, creando en el ellos una actitud
guerrera, que se requiere para la vida militar en el que van a permanecer
durante dos años.

05. FALTAS POR EVITAR


Que el personal de reemplazos realice los ejercicios en forma
desganada y sin energía, que no grite y no cante durante la carrera.

06. CONCLUSIONES
De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la
presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y ejecución de
las posiciones y movimientos con armas.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : CONOCIMIENTOS GENERALES Y EMPLEO DEL


MATERIAL DE COMUNICACIONES

TITULO : CARACTERISTICAS TECNICAS DE LOS EQUIPOS


DE RADIO

20. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos realice


Los empleos generales y empleo de los medios de comunicación.

21. PARTES PRINCIPALES

h) Características generales
i) Datos numéricos
j) Partes principales
k) Nomenclatura

22. CONDUCCION PROPIAMENTE DICHA

CARACTERISTICAS GENERALES

 Denominación genérica
 Dotación
 Empleo
 Gama de frecuencia
 N° de canales
 N° de canales pref.
 Potencia
 Tipo de transmisión
 Tipo de instalación
 Antena
DATOS NUMERICOS

 Primero
 Segundo
 Tercero
 Cuarto
 Quinto
(d) Antena GPS
(e) Batería
(f) Modulación

NOMENCLATURA

A ALFA N NOVEMBER
B BRAVO O OSCAR
C CHARLIE P PAPA
D DELTA Q QUEBEC
E ECO R ROMEO
F FOSTROL S SIERRA
G GOLF T TANGO
H HOTEL U UNIFORM
I INDIA V VICTOR
J JULIET W WHISKY
K KILO X X-RAY
L LIMA Y YANKEE
M MIKE Z ZULU

24. FORMA COMO SE LLEVARA A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevara a cabo en forma centralizada en el patio de armas de batallón,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
las características de los equipo de radios.

25. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

26. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje y estará en
condiciones de identificar las partes y características de los equipos de
radio para operaciones militares.
INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
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NOTAS DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : GEOGRAFIA DEL PERU

TITULO : GEOGRAFIA DEL PERU

01. OBJETIVO

Que al término de la presente sesión el personal de reemplazos tenga


los conocimientos acerca de la medida para adoptar en caso de
accidente.

02. GEOGRAFIA DEL PERU

El Perú se encuentra situado en la parte central y occidental de América


del Sur (UTM N7970840.422; E552505.422; ZONA 18). Está conformado
por un territorio de una superficie continental de 1.285.215,60 km², lo
que representa el 0.87% del planeta, que se distribuyen en región
costeña 136.232,85 km² (10,6%), región andina 404.842,91 km² (31,5%)
y región amazónica 754.139,84 km² (57,9%); el extremo septentrional
del territorio peruano se encuentra el río Putumayo a 0°02´00" latitud sur,
el extremo meridional se encuentra a orillas del mar en Tacna (punto La
Concordia) a 18°21´03" latitud sur; el extremo oriental está en el río
Heath en Madre de Dios a 68°39´00" longitud este y el extremo
occidental se encuentra en Caleta Punta Balcones en Pariñas,
Talara, Piura a 81°19'35".
El Mar Peruano o Mar de Grau es la parte del Océano Pacífico que se
extiende a lo largo de la Costa peruana en una extensión de 3080 km. 1 y
un ancho de 200 millas mar adentro. Su gran riqueza ictiológica es
resultante de las corrientes marinas de Humboldt y del Niño. Su mar
soberano cuenta con un área marítima de 991.194,97 km², siendo un
país con un gran potencial hidrológico.
El pico más alto del Perú es el Huascarán en la Cordillera Blanca, con
una altura de 6768 msnm; la zona más profunda es el cañón de
Cotahuasi, incluso superando al famoso Cañón del Colorado; el río más
largo de Perú es el río Ucayali (afluente del río Amazonas con
1771 km de longitud; el lago navegable más alto del mundo es el lago
Titicaca en Puno/Bolivia con 8380 km² y la isla más grande del litoral
peruano es la Isla San Lorenzo en el Callao con 16,48 km². Es el
tercer país más grande de Sudamérica.
03. FORMA COMO SE LLEVARÁ A CABO LA INSTRUCCIÓN

Se llevará a cabo en forma centralizada en el patio de armas del grupo,


el instructor exigirá que el personal de reemplazos tenga el conocimiento
sobre defensa civil.

04. FALTAS POR EVITAR

Que el personal de reemplazo no ponga atención durante la instrucción.

05. CONCLUSIONES

De la manera correcta como realicen el personal de reemplazos la


presente instrucción dependerá del correcto aprendizaje sobre de
defensa civil.

INSTRUCTOR

ES CONFORME
V° B° _____________________
C. ROSALES A.
_____________________ CL. SANTILLAN R..
C. ROSALES A.VI S STTE INF
E. MONTENEGRO V. TTE INF EP CMDTE SECC
MY INF CMDTE CIA REEM
S-3

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