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Formato - Proyecto de Investigación

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PROPUESTA DEL TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN – Por Celia Jacob – Sebastián Sánchez Fay

Nombre completo del alumno:

Asignatura: Introducción al Conocimiento Científico y a la Metodología de la


Investigación

Profesor Titular: Adrián Ravier

Carrera: Contador Público Nacional o Licenciatura en Administración

Título propuesto:
Fecha: DD MM AAAA

MODELO DE
CARATULA DEL
TRABAJO

Apellido, Nombre, Proyecto de Investigación Página 1


La propuesta de investigación debe tener un máximo de 2000 palabras (alrededor de 5 páginas)

1. Título: las palabras claves de la propuesta que se presenta deben estar contenidas en el título,
también es importante que no sea demasiado extenso; cuando la investigación se centra en un caso
se recomienda que, al finalizar el título, entre paréntesis se indique el período y lugar que se
trabaja. Asimismo, no se utiliza mayúscula fija, sólo lleva la primer letra mayúscula y el resto en
minúscula, a excepción de los sustantivos propios.

2. El problema: exposición del problema que se pretende resolver, de manera sintética, clara y
concreta. Recordemos que un problema constituye un interrogante con respecto a aspectos de la
realidad que no se conocen. Podemos establecer ese interrogante con formato de pregunta o de
manera descriptiva, pero lo importante es que su formulación sea precisa.

3. Objetivos: constituyen enunciados de las estructuras de análisis que se proyecta construir a lo


largo de la investigación; metas que guardan una estrecha correlación con el problema
planteado. referiremos a un objetivo general o principal y varios objetivos específicos o
particulares que se derivan del primero. Tanto el objetivo general como los específicos siempre
van precedidos por un verbo en infinitivo que constituye la variable de análisis que se proyecta
estudiar y deben ir enumerados para su posterior identificación en la Tabla de Actividades.

4. Marco Teórico: en este apartado se hace referencia a los conceptos teóricos fundamentales
sobre los que se enmarcará el estudio; poniendo en evidencia la investigación documental sobre
el problema a abordar para así desarrollar un encuadre teórico en función de los aspectos
centrales a considerar en la investigación.

5. Justificación de la investigación: en este punto se argumenta sobre la relevancia de la


propuesta de investigación que se presenta; por qué resulta novedosa e importante, de qué
manera pueden impactar sus resultados a nivel científico o social. Se exponen las razones por
las cuales se quiere realizar, abordando el propósito, pero primordialmente por qué es
conveniente desarrollar un trabajo de investigación y qué o cuáles son los beneficios que se

Apellido, Nombre, Proyecto de Investigación Página 1


esperan con el conocimiento obtenido. Por allí se pueden considerar algunos interrogantes a
modo de guía, para elaborar una justificación y así evaluar la utilidad del estudio propuesto:

 ¿Para qué servirá y a quién le sirve la investigación?

 ¿Cuál es la trascendencia, utilidad y beneficios de dar respuesta al problema seleccionado?

 ¿Se va a cubrir alguna necesidad de la ciencia o demanda de la sociedad?

6. Preguntas fundamentales de la investigación y/o hipótesis: como lo indica el subtítulo en este


ítem se pueden exponer las preguntas fundamentales de la investigación, que están directamente
vinculadas al problema y que guían el desarrollo del trabajo en estrecho vínculo con los objetivos
específicos; no obstante también es importante presentar la hipótesis que se pretende confirmar a lo
largo de la investigación. Si esta es de base explicativa o si se apoya en un método hipotético
deductivo será preciso desarrollar una hipótesis; una proposición o respuesta provisoria al
interrogante que da origen al problema y que, por ende, es primordial que tenga una relación directa
con el mismo.

7. Metodología de la investigación: se espera que en este apartado se deje establecido a qué


técnicas y métodos se recurrirá para llevar adelante la ejecución de proyecto.
Las técnicas son las secuencias de actividades mediante las que se obtendrá la información; esta
última puede encontrarse a través de la recolección bibliográfica en soporte tradicional o virtual, o
ser producto de la propia tarea de investigación, o de campo, a través de la realización de encuestas
o entrevistas, que permitirán al investigador crear información. En este último caso, debe incluirse
como apéndice el diseño del cuestionario o de las preguntas que se realizarán durante la
investigación. En relación al método, o camino, que constituye la secuencia de actividades
destinadas a procesar la información con el objeto de lograr el cumplimiento de los objetivos
particulares; es necesario establecer qué tipo de análisis se llevará a cabo; si se realizará, por
ejemplo, un análisis cuantitativo o cualitativo de la información, un análisis mixto; uno de tipo
empírico o de observación científica, entre otras posibilidades de análisis.

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8. Estructura tentativa del Trabajo de Investigación: refiere a un esbozo de la futura estructura
del trabajo de investigación, según los títulos de cada una de las secciones. Realizar este
ejercicio de punteo sobre el orden de cada parte permite al investigador tener una guía y ordenar
la información de manera tal que exista una secuenciación entre los objetivos particulares, el
resultado de las entrevistas y/o encuestas y de la búsqueda de información en sí misma;
pudiendo lograr una visión de lo que será el “todo” al construir el trabajo final de investigación.
Ejemplo: Portada - Exposición Breve – Índice –Introducción – Desarrollo – Subtítulos en
función de los objetivos particulares – Consideraciones Finales – Bibliografía – Apéndice/s.

9. Fuentes de los datos a utilizar y derechos de los participantes: corresponde que en este
punto se describan brevemente las fuentes y recursos a utilizar; explicitando qué tipo de
información se consultará, qué tipos de fuentes servirán para el análisis (datos estadísticos,
artículos periodísticos, casos existentes en el mismo espacio tiempo o en otro, datos censales,
gráficos, etc.); asimismo en el caso de recurrir a encuestas y entrevistas se especificará la
población interviniente y su carácter anónimo, en el caso de las primeras, y quién o quiénes
serán los participantes, en el caso de las segundas. Aquí vale aclarar que no es necesario brindar
los datos personales de los entrevistados, generalmente se guarda su anonimato y se especifica
el cargo, rol o profesión que desempeña.

10. Plan de Trabajo – Esquema Temporal: En este apartado se elabora el diagrama de


actividades que, como su nombre lo indica, contiene todas las actividades destinadas a dar
cumplimento a los objetivos, tanto generales como particulares, diseñados en el proyecto, en
concordancia con los métodos y técnicas establecidos. También es parte del diagrama la
duración de cada actividad y su sucesión. Dentro del plan de trabajo encontramos dos partes:
La tabla de actividades: comprende cinco columnas que deben representar cada una de
las partes que es necesario poder observar en la tabla. De este modo en primer lugar se colocan los
Objetivos divididos en General/es y Específicos o Particulares, aquí no es necesario copiar todo
el objetivo, sino que se lo numera del mismo modo que en el apartado del proyecto donde se hizo
la presentación de los mismos. Para no detallar todos los conceptos es posible recurrir a siglas

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cuyo significado se expone debajo de la tabla, como se verá en el ejemplo que graficaremos a
continuación.
La segunda columna corresponde a la descripción de las actividades que se desarrollan
para cada objetivo y que van precedidas por una letra que las identifica en el Diagrama de Gantt.
Hay que aclarar que actividad no es lo mismo que objetivo, sino que debe centrarse en el objetivo
y preguntarse ¿qué es conveniente realizar para ejecutarlo? (búsqueda de información
bibliográfica; entrevista; encuesta; hay que hacer un muestreo). Finalmente, es importante incluir
el tiempo para la redacción de los informes parciales de la investigación y para la redacción del
informe destinado a exponer su resultado final.
En la tercera se indica la sucesión de las actividades, considerando qué actividad va antes y
cuál después, por ello la letra A representa la palabra Antecedente; aquí es elemental que el
investigador piense qué necesita realizar primero tanto a nivel de los objetivos como de las
actividades en relación a las técnicas empeladas para la recolección de datos. La primer actividad
carece de antecedente pero es probable que la segunda tenga a la primera como precedente,
asimismo hay actividades que pueden llegar a ser realizadas en paralelo y sin tener antecedente
alguno en el proceso de investigación. En la quinta y última columna se establece la duración de
las actividades en horas, días, meses. Considerar el tiempo que lleva elaborar un proyecto de
investigación es un punto de referencia a la hora de distribuir los tiempos del futuro trabajo final y
de seleccionar la duración de la jornada de trabajo.
Tabla de Actividades
Objetivos

G P Letra y descripción A D
1 a
1 A. Búsqueda y análisis de información bibliográfica - 2
4
1 1- 4 B. Entrevista a gerente de la empresa A 1
1 a
1 C. Entrevista a Jefe de Recursos Humanos de la empresa A 1
3
1 3- 4 D. Encuesta a empleados de la empresa A 2
1 a
1 E. Procesamiento de la información de las entrevistas B-C 2
4
1 3- 4 F. Procesamiento de la información de las encuestas D 2
1 a
1 G. Elaboración del informe parcial AEF 3
4
1 a
1 H. Elaboración del informe final G 3
4
Apellido, Nombre, Proyecto de Investigación Página 1
Siglas. G: general(es); P: particular(es); A: antecedente(s); D: duración en [jornadas, medias jornadas, horas].
En este caso la Unidad de tiempo se expresa en meses.

Diagrama de Gantt

Mes

ACT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

11. Bibliografía tentativa: consiste en el registro de toda la información (bibliografía en soporte


tradicional o virtual) que se cree de utilidad para la realización de la investigación y que se cita
en el desarrollo del Proyecto de Investigación. Es importante que durante la elaboración de
proyecto, como de trabajo final se cite bajo el formato de Normas APA, ya definido en el
capítulo 6 de este libro. Se sugiere que para la propuesta inicial, al menos, se cuente con 8
referencias bibliográficas que, en el trabajo final, no deben ser menor a 15.

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