Matemáticas: Lee Con Atención El Siguiente Texto y Contesta Las Preguntas

Nombre del Alumno (a): ____________________________________________
APRENDIZAJES ESPERADOS SEGUNDO GRADO

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas.
Matemáticas
1 al 3.- Calcula cuántas piezas hay en cada caso.
Observa el precio de los siguientes artículos y responde las preguntas.
Marca con la respuesta correcta.
4.- ¿Cuál es el precio correcto del siguiente artículo?
Veinte nueve pesos Veintinueve pesos Veinte y nueve pesos
5.- ¿Cuántos pesos pagó Daniela si compró lo siguiente?
Cuatro y siete Cuatrocientos siete Cuarenta y siete
6.- ¿Cuánto se tendría que pagar si se compraran todos los artículos?
$61 $73 $36

Resuelve los siguientes problemas.
En el mercado tienen los siguientes precios:
7.- Si José compró 2 naranjas 1 sandias 8.- Miguel tiene 40 pesos y quiere
y 2 piñas. comprar 4 piñas.
¿Cuánto pagó en total? _____________ ¿Cuánto le falta? ______________
9.- Sofía compro 10 sandías y pagó con 10.- Don Matías tiene 3 nietos y compró
un billete de $100 pesos. dos naranjas para cada uno.
¿Cuánto le sobró? ______________ ¿Cuánto pagó? ______________
11 al 14.- Resuelve las operaciones.
¿Cuánto le falta a 25 para 100? _____ ¿Cuánto le falta a 800 para 1000? _______
¿Cuánto es 1000 menos 400? _____ ¿Cuánto es 100 menos 50? ___________
15 y 16.- Usa las tres tarjetas para para formar los números que se piden.
Escribe el número más grande:
Escribe el número más pequeño:
Realiza las actividades.
17.- Usa la recta numérica para sumar las cantidades: 460 + 230
18 al 20.- Anota la hora que marcan los relojes.
21.- Marca con una la pieza que falta en el jarrón.
22.- Marca con una el objeto que puede medirse en metros.
23 y 24.- ¿Cuántas aristas y cuántos vértices tiene la siguiente figura?
Aristas
Vertices
Lengua Materna Español
Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas.
El plan de los ratones – Autor: Esopo
Cierto día los ratones se reunieron para idear un plan, pues necesitaban
saber cuándo estaba cerca el gato de la casa. Muchas veces se arrojaba
sobre ellos por sorpresa y estaban hartos de vivir huyendo.
Uno de ellos habló:
– Esto tiene que terminar. ¿Alguien tiene algún plan?
– ¿Qué les parece si le amarramos un cascabel al gato para saber siempre dónde está?
– ¡Excelente idea!
Celebraron con aplausos el nuevo plan, hasta que otro ratón los hizo callar:
– ¿Y quién le va a poner el cascabel al gato?
Subraya la respuesta correcta. 4. Elige la frase escrita en discurso

directo.
1. ¿Qué tipo de texto es la lectura
anterior? a) “Cierto día los ratones se reunieron
para idear un plan”
a) Un poema. b) “– Esto tiene que terminar. ¿Alguien
b) Una fábula. tiene algún plan?”
c) Una leyenda. c) “Celebraron con aplausos el nuevo
d) Una noticia. plan”
d) “Estaban hartos de vivir huyendo”
2. ¿Cuál era el plan de los ratones para
saber siempre dónde está el gato? 5. ¿En qué material puedes encontrar
información sobre cómo nacen las
a) Hacer guardia para vigilar por mariposas?
turnos.
b) Poner una cámara de vigilancia. a) En un libro de cuentos
c) Amarrarle un cascabel al cuello. b) En un libro de poesía.
d) Poner trampas para gatos. c) En un libro informativo.
d) En el periódico.
3. ¿Cuál es la moraleja de la lectura
anterior? 6. ¿Qué podrías encontrar en un libro
llamado El príncipe valiente?
a) No celebrar antes de tiempo y
planear bien nuestras metas. a) Una receta de cocina.
b) Debemos festejar nuestros planes b) Un cuento.
antes de llevarlos a cabo. c) Una noticia.
c) Hay que poner trampas para d) Un instructivo.
ratones.
d) No hay que tener gatos en casa.
Completa los versos con las palabras que riman.
7.- Naranja dulce,

limón _________________
avión
dame un abrazo
que yo te ______________.
pido
8.- Anita la araña
algodón
viajaba en _____________
usando un vestido
partido
de puro _______________
9 y 10.- Escribe la frase correcta en el dibujo que corresponde.
11 y 12.- Escribe los signos ¡! ¿? que hagan falta en las oraciones.
13 al 15.- Marca con una  el nombre correcto de los dibujos.

16 y 17.- Escribe dos adjetivos para describir a Miguel y a su perro.
Miguel: Perro:
18.- Marca con  las características de una obra de teatro.
19 al 22.- De los siguientes datos marca con una  los que se pueden encontrar en tu acta de
nacimiento.
23 y 24.- Marca con una  los datos que deben incluirse en un anuncio publicitario para
ofrecer productos y servicios.
Conocimiento del Medio
1 al 3.- Escribe el nombre de las plantas de acuerdo al grupo al que pertenecen:
árboles, yerbas, o arbustos.
4 al 6.- Marca con una  los animales que necesitan de las plantas.
7.- Marca con una  cuál de las siguientes es una actividad recreativa.
8 al 10.- Escribe el sabor principal de cada alimento: salado, dulce o amargo.
11.- ¿Cómo puedes cuidar tu sentido del olfato?

12.- Marca con una  el objeto en el que hay un gas.
13 al 15.- Escribe los estados físicos del agua.
16 al 19.- Escribe el nombre de las estaciones del año de acuerdo a sus características.
Empieza a aumentar la
temperatura, algunas
plantas florecen.
Hace más calor y llueve

mucho; las plantas crecen
más rápido.
Hace menos calor, las hojas

de algunos árboles se
amarillean y caen. Llueve
con menos frecuencia.
Hace mucho frio, casi no

florecen plantas, en algunos
lugares cae nieve.
20 al 22.- Marca con una  los animales nocturnos.
Observa las imágenes y contesta las preguntas subrayando la respuesta correcta.
23.- ¿Cómo están clasificados los animales?
a) Por el lugar donde viven.

b) Por su forma.
c) Por su tamaño.
d) Por lo que recubre su piel.
24.- ¿Qué criterio se utilizó para agrupas las hojas?
a) Por la planta a la que pertenece.

b) Por su forma.
c) Por su tamaño.
d) Por su color.
Formación Cívica y Ética
1 y 2.- Describe brevemente cada tradición.
Día de muertos
Navidad
Marca con una palomita  la respuesta correcta.
3 al 7.- Señala las acciones que debes realizar para tener una vida saludable.
Alimentarse de manera Dormir bien. Seguir normas de

correcta. higiene.
Realizar actividad física. Desvelarse Tener mucho dinero.

haciendo tarea para
sacar 10.
8 al 11.- Señala las situaciones en las que debes avisar inmediatamente a un adulto.
Cuando siento dolor o Si dejo de oír o ver Si me di un golpe en

algún malestar. bien. la cabeza o en otra
parte del cuerpo.
Cuando siento frío en Cuando sale a la Cuando va pasando

exceso. venta un nuevo por la calle el carrito
videojuego. de los helados.
Subraya la respuesta correcta.
12.- ¿Para qué sirven las vacunas?
a) Para curar la diabetes. c) Para prevenir la obesidad.
b) Para castigar a los niños. d) Para prevenir enfermedades.
13.- Son medidas de higiene personal.
a) Bañarse, lavarse los dientes, usar c) Hacer las tareas, llegar puntual, a la
ropa limpia, cepillar el cabello. escuela, cumplir con el uniforme.
b) Dormir bien, hacer ejercicio, comer d) Ser respetuoso, jugar con los
correctamente. compañeros nuevos, ser amable y
gentil.
14 al 16.- Escribe el derecho que corresponde a las actividades de cada imagen.
17.- Describe brevemente que es la Justicia.
18.- Escribe un ejemplo de algo injusto.
Es injusto que:

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Observa el precio de los siguientes artículos y responde las preguntas.

Marca con la respuesta correcta.

4.- ¿Cuál es el precio correcto del siguiente artículo?

Veinte nueve pesos Veintinueve pesos Veinte y nueve pesos

5.- ¿Cuántos pesos pagó Daniela si compró lo siguiente?

Cuatro y siete Cuatrocientos siete Cuarenta y siete

6.- ¿Cuánto se tendría que pagar si se compraran todos los artículos?

$61 $73 $36

En el mercado tienen los siguientes precios:

¿Cuánto pagó en total? _____________ ¿Cuánto le falta? ______________

¿Cuánto le sobró? ______________ ¿Cuánto pagó? ______________

11 al 14.- Resuelve las operaciones.

Escribe el número más grande:

Escribe el número más pequeño:

Realiza las actividades.

21.- Marca con una la pieza que falta en el jarrón.

22.- Marca con una el objeto que puede medirse en metros.

23 y 24.- ¿Cuántas aristas y cuántos vértices tiene la siguiente figura?

Subraya la respuesta correcta. 4. Elige la frase escrita en discurso

7.- Naranja dulce,

9 y 10.- Escribe la frase correcta en el dibujo que corresponde.

11 y 12.- Escribe los signos ¡! ¿? que hagan falta en las oraciones.

13 al 15.- Marca con una  el nombre correcto de los dibujos.

18.- Marca con  las características de una obra de teatro.

8 al 10.- Escribe el sabor principal de cada alimento: salado, dulce o amargo.

11.- ¿Cómo puedes cuidar tu sentido del olfato?

13 al 15.- Escribe los estados físicos del agua.

Hace más calor y llueve

Hace menos calor, las hojas

Hace mucho frio, casi no

Observa las imágenes y contesta las preguntas subrayando la respuesta correcta.

23.- ¿Cómo están clasificados los animales?

a) Por el lugar donde viven.

24.- ¿Qué criterio se utilizó para agrupas las hojas?

a) Por la planta a la que pertenece.

Marca con una palomita  la respuesta correcta.

Alimentarse de manera Dormir bien. Seguir normas de

Realizar actividad física. Desvelarse Tener mucho dinero.

Cuando siento dolor o Si dejo de oír o ver Si me di un golpe en

Cuando siento frío en Cuando sale a la Cuando va pasando

12.- ¿Para qué sirven las vacunas?

a) Para curar la diabetes. c) Para prevenir la obesidad.

b) Para castigar a los niños. d) Para prevenir enfermedades.

13.- Son medidas de higiene personal.

14 al 16.- Escribe el derecho que corresponde a las actividades de cada imagen.

17.- Describe brevemente que es la Justicia.

18.- Escribe un ejemplo de algo injusto.

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¿Cuánto pagó en total? _ ¿Cuánto le falta? __

¿Cuánto le sobró? ¿Cuánto pagó?