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    Taller Autoeficacia. Keneth Medina

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    Keneth Gerardo Ignacio Medina Hernandez
    Este documento describe una actividad individual para trabajar la autoeficacia y las creencias limitantes como estudiante universitario. Los estudiantes deben identificar qué creencias limitantes presentan con más frecuencia y cómo les han afectado, y sugerir al menos tres ideas para aumentar su nivel de autoeficacia, citando el texto de Repetto. Se evalúan la calidad de las respuestas y el formato del documento.

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    Taller Autoeficacia. Keneth Medina

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    Keneth Gerardo Ignacio Medina Hernandez
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    Este documento describe una actividad individual para trabajar la autoeficacia y las creencias limitantes como estudiante universitario. Los estudiantes deben identificar qué creencias limitantes presentan con más frecuencia y cómo les han afectado, y sugerir al menos tres ideas para aumentar su nivel de autoeficacia, citando el texto de Repetto. Se evalúan la calidad de las respuestas y el formato del documento.

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    Este documento describe una actividad individual para trabajar la autoeficacia y las creencias limitantes como estudiante universitario. Los estudiantes deben identificar qué creencias limitantes presentan con más frecuencia y cómo les han afectado, y sugerir al menos tres ideas para aumentar su nivel de autoeficacia, citando el texto de Repetto. Se evalúan la calidad de las respuestas y el formato del documento.

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    Este documento describe una actividad individual para trabajar la autoeficacia y las creencias limitantes como estudiante universitario. Los estudiantes deben identificar qué creencias limitantes presentan con más frecuencia y cómo les han afectado, y sugerir al menos tres ideas para aumentar su nivel de autoeficacia, citando el texto de Repetto. Se evalúan la calidad de las respuestas y el formato del documento.

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    Actividad Individual Autogestión del Aprendizaje

    Tema de la clase: Autoeficacia.


    Objetivo de la actividad: Trabajar la autoeficacia y las creencias limitantes, comprendiendo
    sus efectos en el esfuerzo para conseguir o limitar la capacidad de lograr metas.

    Descripción de la actividad:
    Preguntas
    1. Basándote en lo descrito en la clase y en el texto de Dilts, R. (2003). Señala ¿cuál es el o
    los tipos de creencias limitantes que presentas con mayor frecuencia como estudiante
    universitario? Describe cómo te han afectado en tu desempeño y en lo que piensas de ti
    como estudiante.
    2. Después de revisar el texto de Repetto (2009) sobre la adquisición de la Autoeficacia, por
    favor señala, ¿Qué crees que podría ayudarte a aumentar tu nivel de autoeficacia en la
    universidad?, te solicitamos como mínimo 3 ideas concretas.

    Para este trabajo se considera:


    ● Respuestas acorde a lo solicitado y en el contexto de la clase.
    ● Calidad de las respuestas a cada pregunta.
    ● Citar al/los autores cuando se usa un texto de referencia. Se debe usar una cita, en
    alguna de las respuestas a las preguntas y debe ser coherente con lo que se está
    comentando.
    ● Aspectos formales: documento word, letra arial 12, interlineado simple, márgenes
    normales, hoja tamaño carta, extensión por pregunta: mínimo 4 líneas y máximo 10.
    ● Fecha de entrega: en la clase.

    ¡Muchas gracias por tu trabajo!

    1
    1. La creencia que más experimento seria la de no poder lograr tocar bien una pieza en el
    tiempo determinado por el profesor, o demostrar todo lo que pueda hacer con mi
    instrumento. Esto me ha afectado a un nivel que al tener una creencia negativa no
    concreto lo que me propongo hacer o no a un nivel óptimo por lo que, luego de eso me
    siento mal.
    2. Lo que me podría ayudar a conseguir un nivel de autoeficacia mas elevado sería:
    1.Reaccionar de buena forma a los resultados que obtenga ya sean buenos o malos y
    hacer una retroalimentación de aquello, logrando un mejor resultado o aprender bien los
    contenidos.
    2.Dedicar más tiempo a lo que sea necesario, actividades o módulos que necesiten mas
    atención para tener buenos resultados, trabajando concentrado y sin dejarlo de lado al
    rato, sino que día a día aprendiendo hasta dominar lo que este trabajando.
    3.Pensar mas positivo acerca de mi persona, tener mas confianza en uno mismo, para así
    realizar cosas de mejor manera, y con la mejor energía posible, logrando enfocarme al
    100% en ella.

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