Operaciones con fracciones

operaciones con fracciones

En este capítulo aprenderemos a:

• Identificar y aplicar los procedimientos para realizar operaciones con fracciones.

• Analizar representaciones gráficas referentes al concepto de fracciones.

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Razonamiento Matemático
Razonamiento Matemático

Conceptos básicos

 Adición
Si las fracciones son homogéneas, únicamente se proceden a sumar sus numeradores.


EjEmplos 3 2 5 3+2+5 10 3
•
7
+
7
+ =
7 7
=
7
= 1
7

5 1 7 5+1+7 13 5
•
8
+
8
+ =
8 8
=
8
= 18
Si las fracciones son heterogéneas, se deberá buscar el denominador común (mínimo común múltiplo
de los denominadores).


EjEmplos 3 1 3 5×3+2×1+1×3 15+2+3 20
• + + = = = = 2
2 5 10 10 10 10
mcm (2;5;10)=10

3 1 2 3×3+2×1+4×2 9+2+8 19 7
•
4
+
6
+ =
3 12
=
12
=
12
= 1 12
mcm (4;6;3) = 12

 Sustracción
Se procede de manera similar a la adición.

7 3 7-3 4 1
EjEmplos • - = = =
8 8 8 8 2

3 1 2×3 - 5×1 6-5 1

• - = = =
5 2 10 10 10
mcm (5;2)=10

 Multiplicación

a c a×c Producto de numeradores

× =
b d b×d Producto de denominadores

EjEmplos
1 1
3 2 3×2 1
• × = =
4 9 4×9 6
2 3
1 1 1
5 3 7 5×3 ×7 1
• × × = =
7 10 6 7×10×6 4
1 2 2

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 División
a
a c a d a×d
a) ÷ ⇒ × = b) b = Pr oducto de extremos = a×d
b d b c b×c c Pr oducto de medios b×c
d

EjEmplos
2 3 2 7 2×7 14
• ÷ = × = =
11 7 11 3 11×3 33

2
2 7 2 10 2×10 4
• ÷ = × = =
5 10 5 7 5×7 7
1
 Representación gráfica
a a a a
3 3
• → a • →
4 8

a a a a a a a a
5
• → a a a
2 a a 2
• →
9 a a
a a a

Síntesis teórica

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Razonamiento Matemático
10 x
5
50

Aplica
socilo
sácomprendido
b sotpecnoC
1. Realiza las siguientes operaciones: 1+ 1 ' 1+ 1 =
• c m c m
2 3 4 3
• 7 + 2 - 5 =
13 13 13
3+ 1- 1 = 4. En cada caso, ¿qué parte del total está
• sombreado?
8 2 4
a a
2. Calcular:
•
3#4 = a a
•
8 9
Rpta.:
4 #7 #1= a a
•
7 2 5
a a
• 3 '6 =
10 5 a a a a
• b
• 5 '1= Rpta.:
12 6 b

3. Calcular:
5.
1 1
• c1 + m ' =
2 3 Rpta.:
1 1 1
• c3 m ' c2 m # c 4 m =
4 3 5

Aprende más...
Conceptos básicos
1. Indicar (V) si es Verdadero o (F) si es Falso, a
según corresponda. a
5
a <>
Proposición V/F 16
a
1+3+2 = 4 a a a a
2 2 3 3
• Sabiendo que: a= 3 ; b= 2 ; c= 1 ; d= 1 ;
3+5'9 = 8 5 3 2 6
calcular:
4 4 4 9
3 3. a+b =
5 = 35 = 7 c+d
7 30 6
10 4. a#b =
c#d
2. Completar el gráfico y sombrea para que 5. a - b+c - d
represente la fracción indicada (lo sombreado a
respecto al total). b +1
6. c
s s d
s s 1
<> 7. Calcular:
s s 4
s s
1+ 2 1+ 1
3 + 3
a a 1- 2 1- 1
b 3 3
3 a) 4 b) 6 c) 7
b <>
8 d) 8 e) 9

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8. Calcular: 12. Efectuar:

2#5+1
1 1 1 1 1 3 7 3
c1 - mc1 - mc1 - mc1 - mc1 - m E=
2 3 4 5 6 3'5
8 4
a) 1 b) 1 c) 1
4 7 6 a) 170 b) 83 c) 70
1 63 63 63
d) e) 1
5 8 d) 79 e) 93
63 63
9. Efectuar: 2- 1
5 13. ¿Cuánto le sobra a 2 para ser igual a la dife-
3+ 1 3
2 rencia entre 1 y 1 ?
2 6
a) 4 b) 6 c) 1 1
5 5 5 a) b) 1 c) 1
1 18 3 4 6
d) e)
2 35 d) 1 e) 3
12 4
10. Hallar: 1+1
4 2 '5 14. ¿Qué parte de 5 1 es lo que le falta a 2 , para
1- 1 3 3 7
3 6 2
ser igual a los de ?1
3 2
a) 4 b) 6 c) 1 1
5 5 5 a) b) 2 c) 1
112 3 12
d) 1 e) 27
d) 3 e) 1
2 10
125 6
11. Efectuar:
15. ¿Cuánto le falta a 7 para ser igual a 1 4 ?
1 1 1 1 - 1 10 7
c + + m ' c3 - m
2 3 4 2 4
a) 51 b) 41 c) 61
a) 13 b) 26 c) 13 70 70 70
8 5 4
13 39 d) 71 e) 53
d) e) 70 70
27 16

¡Tú puedes!básicos
Conceptos
1. Hallar el valor que toma la siguiente operación:

J 1N
K1 + 2+ 1
2 O'1 1 + 4
K 1 OO 5 2
K1 + 3-
L 4P 3

a) 2 5 b) 1 23 c) 2 23 d) 1 27 e) 3 23
28 28 28 28 28

2. Calcular:
4+ 1 7+ 1
3 2 + 3 4 ' 93
3 1+ 1 56
4 6 2

a) 43 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
9

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3. Calcular:
4. Sombrear las 3 partes del siguiente triángulo
1+ 1 1+ 1 8
equilátero.
2 3 + 8 8
7 2+ 1 1 + 1
6 12 2
5 + 6
13 14

a) 3 b) 5 c) 10
d) 8 e) 1
5. Si sabemos que: 2 = 1 + 1 (m,n ∈ +),
7 m n
18:10:45
encontrar una posible solución.

soPractica
cisáb soten
peccasa
noC
1. Indicar (V) si es verdadero o (F) si es falso, • Si: a= 2 ; b=1 3 ; c= 1 ; d=1 1 ; calcular:
según corresponda. 3 4 5 2
5. a + c
Proposicióm V/F b+d
1+ 2#3 = 3 a
3 3 2 2 d
6.
2+ 6'8 = 1 b
5 5 5 c

4 • Calcular:
9 = 9 2
2 10 7.
5 1+ 1
1+ 1
2. Relacionar correctamente: 2

8. 1+ 1 + 1 + 1 + 1
A 7 - 5 2 4 8 16
8 8
1+ 1
2 - 1
B
3 3 1+ 1
9. 3
5 - 1 2- 3
C
6 3 1+ 2
3
D 3 - 2
5 5 10. 1 + 1 + 1 + 1 + ... + 1
6 12 20 30 156
a a 3 + 1
a a E
4 2
a a 9' 1 ×4 × 5
a a F 5 - 3 f 1 5 p 12
a a a a 16 16 3
11.
6' 1
• Representar gráficamente las siguiente frac- 1
ciones: 2
12. ¿Cuánto le falta a 2 para ser igual a 5 ?
5 8
3. ← 5
12 13. ¿Cuánto le sobra a 19 respecto a 2 1 ?
8 3

14. ¿En cuánto excede 8 a 3 ?

5 7
4. ← 1
4 15. ¿En cuánto es excedido 2 por 5 ?
3 4

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