Karla Aquino MaestroPorObligación SIS307

Nombre del Estudiante:
-Karla Yofraciel Aquino Merán.
ID:
-1100765
Materia & Sección:

-Ética Profesional
Ingeniería de
Sistemas (SIS307-
01)
Tema:
- Maestro por Obligación.
Maestro:
-Edwin E. Pérez Arias.
Fecha Límite:
-29/03/2022
Maestro por Obligación
Ya han pasado 22 años y aún Álvaro Gómez sigue sin olvidar cuando sólo tenía siete. Era
el19850, primer día de clases, con los nervios de punta, ya que sería conocer una nueva experiencia
y, por supuesto, un nuevo profesor. Álvaro en ese entonces vivía en La Serena y estudiaba en el
colegio Libertad de Chile; suena el timbre, y todos los niños comienzan a forjar nuevas amistades
y a formar grupos. Los días transcurrían de forma normal, o mejor dicho, de forma casi normal.
Está claro que todos los niños de 7 años son inquietos, lo único que les interesa es jugar y hacer
maldades, ya sea a compañeros y hasta a algunos profesores. El nuevo profesor de Álvaro se
llamaba Fernando Peña, quien era el profesor jefe del curso de Álvaro, e impartía todas las clases
del curso. Cabe mencionar que Álvaro es hijo de una de las profesoras del colegio en ese tiempo,
lo cual lo salvó varias de veces del extraño comportamiento del profesor Fernando.
Al pasar los días, Fernando comienza a mostrar su verdadera personalidad: turbia y
agresiva; él, se molestaba por cualquier motivo y con bastante facilidad, dependiendo de la
personalidad del niño en cuestión, ya que a los niños quietos y estudiosos no le provocaban nada;
pero si se trataba de un niño que fuese un poco inquieto, lo exaltaba fácilmente y reaccionaba de
forma violenta hacia el pequeño, en todo sentido, comenzaba con una humillación tanto física
como psicológica, luego groserías y muchas veces todo terminaba en golpes. Álvaro, hasta el día
de hoy intenta acordarse de alguna maldad o travesura, pero no recuerda ninguna de gran
importancia o gravedad; por lo tanto, sigue sin entender la forma de ser de su ex profesor. Un día
común y corriente en el colegio, los niños del curso de Álvaro salen a recreo.
Se juntó un grupo de cinco niños con la intención de hacer travesuras, y se les ocurrió ir al
patio de los pequeños de kinder y ver qué se podía hacer en dicho lugar y sin saber bien a lo que
iban, sólo querían pasar un buen rato riéndose de sus travesuras. Uno de ellos comenzó a buscar
en uno de sus bolsillos y encontró varias bombitas de agua; y obviamente procedieron a llenarlas,
primero se tiraron agua entre ellos, pero al ver que ellos eran de primero básico, estando en el patio
de los niños de kinder, se sintieron grandes y poderosos y creían que podían hacerles cualquier
cosa a los pequeños que se encontraban dentro del baño. Tomaron a algunos, mientras otros fueron
a buscar a otros pequeños, también de kinder, y los obligaron a entrar al baño… comenzaron a
tirar dichas bombitas de agua a los niños. Una vez terminada su misión, volvieron a la sala como
si nada hubiese ocurrido. Vuelve a sonar el timbre del segundo recreo y vieron como los pequeños
que habían mojado estaban llorando frente a uno de los inspectores, contando todo lo ocurrido.
Los compañeros de Álvaro vuelven a la sala y se encuentran al inspector hablando con el
profesor jefe del curso. Todos entran de forma normal, hasta que Fernando decide llamar a los
cinco niños, para qué se colocarán frente a todos sus compañeros en la sala; y comenzó todo otra
vez, los gritos y humillaciones, a través del uso de groserías, tirones y golpes, todos los niños
asustados. Luego Francisco forma una fila con los pequeños y les dice que extiendan sus manos
con las palmas hacia arriba, y se saca el cinturón del pantalón, y no encontró nada mejor que
comenzar a golpear en las manos a cada niño, gritándoles “No lo vuelvas a hacer”.
Los niños comenzaron a llorar, pero ninguno se atrevía a contar lo que ocurría en dicha
sala. Ciertamente Álvaro aún recuerda la cara del profesor cuando se volvía violento y agresivo
con los niños, su cara parecía transformarse, como si tuviese placer y satisfacción enorme cuando
abusaba de los niños. Lo extraño es que algunos padres estaban de acuerdo con que se les pegara
a los niños, sobre todo a los que eran Malos tanto en los estudios como en la conducta personal de
cada uno de ellos.
Se puede considerar la vocación, la solidaridad, respeto y la justicia como tema ético

involucrado en este caso?
Sí, este caso involucra varios temas éticos, como la vocación, la solidaridad, el respeto y la justicia. La
vocación se ve cuestionada en el comportamiento del profesor Fernando, quien parece no tener interés ni
preocupación por el bienestar y la educación de sus estudiantes, sino más bien una personalidad turbia y
agresiva. La solidaridad se ve comprometida en la forma en que los niños abusan de los más pequeños en
el patio de kinder, lo que demuestra una falta de empatía y consideración hacia los demás.
El respeto se ve afectado en el comportamiento violento y agresivo del profesor Fernando, que humilla y
golpea a los estudiantes en lugar de tratarlos con respeto y dignidad. Finalmente, la justicia se ve afectada
en la medida en que algunos padres justifican el comportamiento violento del profesor hacia los
estudiantes "malos", lo que sugiere una falta de justicia y equidad en la forma en que se tratan a los
estudiantes en la escuela.
En resumen, este caso ilustra la importancia de la ética en la educación, especialmente en lo que se refiere
al comportamiento de los profesores y al trato que se da a los estudiantes. La vocación, la solidaridad, el
respeto y la justicia son valores fundamentales que deben ser respetados y promovidos en el ambiente
educativo para garantizar un aprendizaje sano y positivo para todos los estudiantes.

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Se puede considerar la vocación, la solidaridad, respeto y la justicia como tema ético

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