CONTROL DE PROCESOS

CÓDIGO:

LABORATORIO N° 01

“FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD”

1.- Asto Pacheco Cristopher David

Alumnos: 2.- Lescano Alata Nancy Almendra

3.- Ninapaytan Delgado Nayely Esthefany

:
Grupo A Nota:

Semestre : IV
Fecha de entrega : Hora:
 N° DD-108-2
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Tema :
Sensores Inductivos - Capacitivos
Grupo
Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03
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Tema :
Sensores Inductivos - Capacitivos
Grupo
Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03

I. OBJETIVOS:
 Conocer, diferenciar e identificar los tipos de energía eléctrica.
 Conocer, diferenciar e identificar los tipos señales eléctricas de control.
 Explicar los fundamentos de energía eléctrica básica.

II. MATERIAL Y EQUIPOS:

 Tinkercad
 Osciloscopio.
 Generador de señales eléctricas.
 Multímetro digital

III. DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:

1. Investigar marco teórico

2. Montaje de circuito.
3. Generar señales alternas y toma de evidencia
4. Generar señales de honda cuadrada y toma de evidencia

IV. INFORMACIÓN TEÓRICA

Investigue y complete los siguientes enunciados.

¿Qué es la electricidad?

Es aquella energía que se manifiesta con el movimiento de los electrones desde la parte interna hacia la
parte externa de los átomos que hay en la superficie del material conductor.
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Sensores Inductivos - Capacitivos
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¿Cuáles son los tipos de energía eléctrica? Describa cada una.

Tiene dos tipos los cuales son estática :Es aquel tipo de electricidad que no se mueve

¿Qué es el voltaje?

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¿Qué es la corriente eléctrica?

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Sensores Inductivos - Capacitivos
Grupo
Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03

¿Qué es la frecuencia eléctrica y en que unidades se mide?

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¿Cuáles son los tipos de señales eléctricas de control? Describa cada una de ellas (Señal: digital discreta,
analógica y digital binaria)

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¿Qué es la ley de Ohm y cuál es su fórmula?

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¡Atención Riesgo Eléctrico!

ASEGURECE Y VERIFIQUE LOS NIVELES DE VOLTAJE Y EL TIPO DE SENSOR

QUE VA EMPLEAR.
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CAMBIO DE MANTO DE CHANCADORA PRIMARIA

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V. DESARROLLO
FENÓMENOS ELÉCTRICOS

1. Implemente el circuito proporcionado por el docente en el simulador Tinkercad y conteste la siguiente

pregunta.

EVIDENCIA DEL CIRCUITO ELÉCTRICO

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2. Complete lo siguientes datos:

Voltaje 43Vac.

Corriente 0.00A.
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3. Conteste a las siguientes preguntas

¿Cómo se mide el voltaje y por qué?

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______________________________________________________________________________________
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¿Cómo se mide la corriente y por qué?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

¿Cómo se mide la resistencia y por qué?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Circuito eléctrico básico

Active y desactive el interruptor
Evidencia

¿Qué sucede con la lampara incandescente?

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________________________________________________

Variables y propiedades eléctricas

Evidencia

Mida la resistencia de la carga e indique el valor

Medida:_________Ohm.

CIRCUITO EN SERIE
Evidencia

Mida la resistencia de la carga e indique el valor

Medida:_________Ohm.

CIRCUITO EN PARALELO
Evidencia
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Mida la resistencia de la carga e indique el valor

Medida:_________Ohm.
¿En que circuito la resistencia eléctrica es mas alta?
________________________________________________
________________________________________________
¿Cuál es la forma correcta de conectar las cargas
eléctricas, Por qué?
________________________________________________
________________________________________________

Evidencia

Mida la voltaje y corriente de la carga e indique el valor

Medida:_________Vdc.
Medida:_________A.
Con los datos obtenidos, verifique la ley de Ohm.
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________________________________________________
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Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03

FUENTE EN SERIE
Evidencia

Mida la voltaje y corriente de la carga e indique el valor

Medida:_________Vdc.
Medida:_________A.
Con los datos obtenidos, verifique la ley de Ohm.
________________________________________________
________________________________________________

FUENTE EN PARALELO
Evidencia

Mida la voltaje y corriente de la carga e indique el valor

Medida:_________Vdc.
Medida:_________A.
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Sensores Inductivos - Capacitivos
Grupo
Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03

Con los datos obtenidos, verifique la ley de Ohm.

________________________________________________
________________________________________________

¿Cuál es la diferencia si se instalan las fuentes en

paralelo o en serie?
________________________________________________
________________________________________________
Según la ley de Ohm,
¿Qué circuito consume menos corriente?
________________________________________________
________________________________________________

¿Con qué circuito consumo menos energía? Si la

potencia es P(wats) = I*V
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

CIRCUITO EN SERIE
Mida la voltaje y corriente de la carga e indique el valor
Carga 1:_________Vdc.
Carga 2:_________Vdc.
Carga 3:_________Vdc.

Carga 1:_________A.
Carga 2:_________A.
Carga 3:_________A.

Sume las corrientes y voltaje e indique el resultado.

Medida:_________Vdc.
Medida:_________A.

CIRCUITO EN PARALELO
Mida la voltaje y corriente de la carga e indique el valor
Carga 1:_________Vdc.
Carga 2:_________Vdc.
Carga 3:_________Vdc.
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Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03

Carga 1:_________A.
Carga 2:_________A.
Carga 3:_________A.

¿En qué circuito la corriente eléctrica es más alta?

________________________________________________
________________________________________________
¿Cuál es la forma correcta de conectar las cargas
eléctricas, Por qué?
________________________________________________
________________________________________________

TIPO DE CORRIENTE ALTERNA Y CONTINUA

4. Implemente el circuito eléctrico, generador de señal eléctrica, osciloscopio.

5. Regule el generador de señales eléctricas según se indica y complete los datos.
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Nominal Evidencia fotográfica Experimental /

calculado
2 Vpp /
60Hz

1 Vpp /
120 Hz

2.6 Vpp / EXPERIMENTAL:

500 Hz Respecto al grafico
del osciloscopio cada
cuadro respecto al
tiempo mide 0.5 ms,
el periodo comprende
4 secciones por lo
que el tiempo del
periodo es de 2ms,
en cuanto a la
amplitud se verifica el
voltaje 2.6vpp ya que
cada división mide
0.4V

CALCULADO:
1
F ( hz )=
T
500=1/T
T=1/500
T=0.002s
T= 2ms
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Sensores Inductivos - Capacitivos
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Departamento de Electricidad y Electrónica Fecha: Lab. Nº 03

Nominal Evidencia fotográfica Experimental /

calculado
Solicite
una
batería al
docente y
mida

6. Conteste a las siguientes preguntas

¿Cuál es la diferencia entre la corriente continua y la señal alterna?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

¿Qué es la frecuencia eléctrica?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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VI. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y APLICACIONES

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PROYECTO Sensores de proximidad inductivos - capacitivos

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SEMESTRE   GRUPO    FECHA    

LISTA DE MATERIALES

ITEM DESCRIPCION UNIDAD CANT.

1      

2      

3      

4      

5      

6      

7      

8      

9      

10      

LISTA DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

1      

2      

3      

4      

5      

6      

7      

8      

9      

10      

COSTO DE MATERIALES

ITEM UNIDAD DESCRIPCION CANT. PRECIO PRECIO TOTAL

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UNIT. S/. S/.

1
         

2
         

3
         

4
         

5
         

6
         

       

TOTAL S/.

FIN DEL DOCUMENTO