Este documento presenta los resultados de una prueba de comprensión lectora para aspirantes a dos programas universitarios. Proporciona los puntajes de los estudiantes para cada programa e instruye calcular cuartiles, deciles y comparar medidas de posición entre los programas.
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8.4 Ejercicios de aplicación
En un examen de ingreso a la universidad se aplicó una prueba sobre
comprensión lectora. Los resultados obtenidos por los estudiantes que aspiraban a los programas de Odontología y Trabajo social, fue- ron los siguientes:
Aspirantes a Odontología
3,0 3,7 2,5 2,2 3,5 3,0
2,7 3,8 3,8 2,2 2,5 3,8
3,3 2,8 2,7 3,5 2,2 2,7
2,2 2,3 2,3 2,3 2,0 3,8
2,7 2,2 3,2 2,5 3,7 2,3
3,5 2,2 2,0 2,5 3,0 2,8
3,8 2,3 3,0 2,0 2,3 3,7
2,7 2,2 2,3 2,7 2,7 2,2
3,3 2,0 3,0 2,2 2,3 2,3
3,5 2,8 3,0 3,0 2,2 4,0
Aspirantes a Trabajo Social
3,8 3,5 2,7 2,2 3,0 2,0
3,5 3,7 2,0 3,8 2,0 2,5
2,7 2,0 2,7 3,8 2,3 3,2
3,7 3,3 3,3 2,2 2,3 2,5
2,0 2,7 3,0 3,8 3,3 3,8
2,7 2,3 2,2 3,5 3,5 2,5
2,5 2,7 3,2 3,3 2,3 2,2
94 elementos básicos de estadística descriptiva para el análisis de datos
2,3 3,0 3,5 3,5 2,2 2,7
2,2 2,7 2,5 3,8 2,7 2,2
2,3 2,5 2,7 2,7 2,2 3,8
1. Calcular cuartiles y deciles para cada uno de los programas.
2. Interpretar los resultados en cada uno de los programas.
