02 Idea Investigacion

Idea de Investigación
Cuantitativa
Psicología
Carlos Espinoza Henríquez
Abril 2023
El Proceso Cuantitativo
El Proceso Cuantitativo
¿Qué es la Idea de Investigación?
• Es la conceptualización basada en la
reflexión del investigador sobre algún aspecto de
la realidad que llama su atención y que a través
del análisis plantea una problemática que cumple
con características que la hacen viable para el
diseño de un protocolo de investigación.
¿Por qué es importante?
• Es el punto de partida de toda investigación.
• Sin idea no hay investigación y sin investigación no

hay conocimiento y no hay ciencia.
Fase 1. Concebir la idea
• Las investigaciones se originan en ideas, las

cuales pueden provenir de distintas fuentes y la
calidad de dichas ideas no está necesariamente
relacionada con la fuente de donde provengan.
• Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser

traducidas en problemas más concretos de
investigación, para lo cual se requiere una revisión
bibliográfica de la idea.
• Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser

novedosas y servir para la elaboración de teorías y
la resolución de problemas.
Cómo “Concebir la Idea a Investigar”
• Las investigaciones se originan de ideas.
Para iniciar una investigación siempre se necesita

una idea.
Las ideas constituyen el primer acercamiento a lo

que habrá de investigarse.
De Dónde salen las Ideas para una
Investigación?
• Existen muchas fuentes que pueden generar ideas de

investigación:
– Experiencias Individuales,
– Materiales Escritos (libros, revistas, periódicos, historias
clínicas)
– Teorías descubrimientos producto de investigaciones
– Conversaciones personales
– Observación de hechos
– Creencias
– e incluso presentimientos
Vaguedad de las Ideas Iniciales
• La mayor parte de las ideas iniciales son vagas y

requieren analizarse cuidadosamente para que
sean transformadas en planteamientos más precisos
y estructurados.
• Cuando una persona desarrolla una idea debe de

familiarizarse con el campo de conocimiento
donde se ubica la idea.
Necesidad se Conocer los Antecedentes
• Para adentrarse en el tema es necesario conocer los

estudios, investigaciones y trabajos anteriores.
• Conocer lo que se ha hecho con respecto a un

tema ayuda a:
– No investigar sobre algún tema que ya ha sido
estudiado muy a fondo.
– Estructurar más formalmente la idea de
investigación.
Investigación Previa de los Temas
• Cuanto mejor se conozca un tema el proceso para

afinar la idea será más eficiente y rápida.
Criterios para Generar Ideas
• Las buenas ideas

– Intrigan
– Alientan
– Excitan al investigador de manera personal
• Que resulte atractiva para el investigador,

– No hay nada más tedioso que trabajar en algo
que no nos interesa.
Criterios
• El tema de investigación es cualquier tema que necesita mejores
definiciones, mayor precisión y claridad de la que ya existe sobre el
mismo.
• Hacer la selección en relación a un campo delimitado, dentro de la

ciencia respectiva que trata el estudio.
• Las razones que puede llevar al investigador a formular preguntas de

investigación son de dos tipos: Intelectuales, basadas simplemente en el
deseo de conocer o comprender, Prácticas basadas en el deseo de
conocer para hacer algo mejor o de manera más eficaz.
• Teórico o práctico, el tema debe corresponder al gusto del investigador

además de proporcionarle experiencias de valor y contribuir al
progreso de la ciencia. Debe evitar los temas fáciles y sin interés.
• Ser adecuado a la capacidad y a la formación del investigador.
• Corresponder a las posibilidades de tiempo y de recursos económicos.
• Tomar en cuenta el material bibliográfico y metodológico, que debe ser

suficiente y estar disponible.
Criterios para Generar Ideas
• Para generar ideas de investigación se sugiere:
– Ideas que intrigan de manera personal al investigador
– Ideas que no
son necesariamente nuevas pero
son novedosas
– Ideas que ayuden a comprender y describir fenómenos
– Investigaciones que vendrán a resolver problemas

Los Temas para Investigar se pueden
buscar
• Encontrando los documentos o escritos, teorías, etcétera; que
reportan los avances de conocimiento.
• Identificando los temas ya investigados pero menos

estructurados. Y formalizados.
• Temas poco investigados y poco estructurados.
• Temas no investigados.
• ¿En qué categoría cae su idea de investigación?

Nuevas Ideas
• Las buenas ideas de investigación no son

necesariamente nuevas pero si novedosas.
Buenas Ideas
• Las buenas ideas de investigación pueden servir

para elaborar teorías y la solución de problemas.
4 Preguntas Fundamentales
¿Qué? ¿Cómo?
• ¿Qué intenta investigar? • ¿Qué información necesita para

responder a dichas interrogantes?
¿Está disponible?
• ¿Cuál es el objetivo del estudio?
• ¿Dónde está la información que
• ¿Qué preguntas desea necesita para dar respuesta a las
responder? preguntas de investigación?
¿Quién la posee?
• ¿En qué hechos o datos se basa
para justificar la importancia del • ¿Qué medios puede utilizar para
tema? obtener la información que dé
respuesta a las preguntas de
• ¿Es el tema importante, relevante, investigación? ¿Existen o debe
útil? diseñarlo?
4 Preguntas Fundamentales
¿Para Qué? ¿A Quién le Interesa?
• ¿Desea resolver un problema? • ¿Qué públicos están interesados
en su estudio?
• ¿Cuál es ese problema?
• ¿Qué otros públicos pueden tener
• ¿Pretende hacer avanzar el interés en su estudio?
conocimiento científicos en su
disciplina? • ¿Qué públicos estarán afectados
por los resultados de la
• ¿Qué resultados se atreve investigación?
anticipar?
• ¿Anticipa alguna reacción por la
• ¿Qué otros usos piensa darle a su publicación del estudio que está
estudio? ¿Tesis, libro, artículo? bosquejando?
¿otros?
Recapitulando…
• Las investigaciones se originan en ideas, las cuales
pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de
dichas ideas no está necesariamente relacionada con
la fuente de donde provengan.
• Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser

traducidas en problemas más concretos de
investigación, para lo cual se requiere una revisión
bibliográfica de la idea.
• Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser

novedosas y servir para la elaboración de teorías y
la resolución de problemas.

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Idea de Investigación

• Es el punto de partida de toda investigación.

• Sin idea no hay investigación y sin investigación no

• Las investigaciones se originan en ideas, las

• Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser

• Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser

• Las investigaciones se originan de ideas.

Para iniciar una investigación siempre se necesita

Las ideas constituyen el primer acercamiento a lo

• Existen muchas fuentes que pueden generar ideas de

• La mayor parte de las ideas iniciales son vagas y

• Cuando una persona desarrolla una idea debe de

• Para adentrarse en el tema es necesario conocer los

• Conocer lo que se ha hecho con respecto a un

• Cuanto mejor se conozca un tema el proceso para

• Las buenas ideas

• Que resulte atractiva para el investigador,

• Hacer la selección en relación a un campo delimitado, dentro de la

• Las razones que puede llevar al investigador a formular preguntas de

• Teórico o práctico, el tema debe corresponder al gusto del investigador

• Ser adecuado a la capacidad y a la formación del investigador.

• Corresponder a las posibilidades de tiempo y de recursos económicos.

• Tomar en cuenta el material bibliográfico y metodológico, que debe ser

• Para generar ideas de investigación se sugiere:

– Ideas que intrigan de manera personal al investigador

– Ideas que ayuden a comprender y describir fenómenos

– Investigaciones que vendrán a resolver problemas

• Identificando los temas ya investigados pero menos

• Temas poco investigados y poco estructurados.

• ¿En qué categoría cae su idea de investigación?

• Las buenas ideas de investigación no son

• Las buenas ideas de investigación pueden servir

• ¿Qué intenta investigar? • ¿Qué información necesita para

• Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser

• Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser

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