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    LA IDEA DE LA

    INVESTIGACIÓN
    LA IDEA
    La idea es el inicio de un trabajo de
    investigación. Es lo que nos permite visualizar
    aquello que queremos indagar, materializar o
    lograr. Las ideas pueden ser espontáneas o
    surgir como resultado de hacer conexiones con
    otras vivencias cotidianas de nuestra práctica
    profesional diaria. En muchas ocasiones las
    ideas están latentes en nuestro cerebro y se
    materializan cuando escuchamos un
    comentario, vemos una película o inclusive
    cuando soñamos estando dormidos. Ninguna
    idea por vaga que ésta sea debe subestimarse,
    ya que puede convertirse en un trabajo de
    investigación por demás gratificante.
    IMPORTANCIA
    ¿QUÉ ASPECTOS DEBEN CONSIDERARSE EN LA ELECCIÓN
    DEL TEMA?
    Seleccionar un tema equivale a eliminar aquellos aspectos que, por razones plausibles deben ser
    evitados y fijarse en aquél que merece prioridad”
    Criterios:
    • El tema de investigación es cualquier tema que necesita mejores definiciones, mayor precisión y
    claridad de la que ya existe sobre el mismo.
    • Hacer la selección en relación a un campo delimitado, dentro de la ciencia respectiva que trata el
    estudio.
    • Las razones que puede llevar al investigador a formular preguntas de investigación son de dos
    tipos: intelectuales, basadas simplemente en el deseo de conocer o comprender, prácticas
    basadas en el deseo de conocer para hacer algo mejor o de manera más eficaz.
    • Teórico o práctico, el tema debe corresponder al gusto del investigador además de proporcionarle
    experiencias de valor y contribuir al progreso de la ciencia. Debe evitar los temas fáciles y sin
    interés.
    • Ser adecuado a la capacidad y a la formación del investigador.
    • Corresponder a las posibilidades de tiempo y de recursos económicos.
    • Tomar en cuenta el material bibliográfico, que debe ser suficiente y estar disponible
    • Aspectos:
    Vaguedad en las ideas: La mayoría de la ideas iniciales son vagas y requieren
    analizarse cuidadosamente para que sean trasformadas en planteamientos más
    precisos y estructurados.
    Necesidad de conocer los antecedentes.
    • Conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores, ayuda a no
    investigar lo que ya se investigó.
    • Estructurar más formalmente la idea de investigación.
    • Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de
    investigación.
    Señalar que seleccionar el tema equivale a considerar dos aspectos:
    Subjetivos: de orden personal
    • Interés.
    • Entusiasmo.
    • Agrado por el tema.
    • Capacidad para desarrollarlo.
    • Tiempo.
    • Recursos.
    Objetivos: referente al tema.
    • Que el tema llene los requisitos para el desarrollo adecuado
    del diseño de investigación.
    • Utilidad del tema.
    • Originalidad de su enfoque.
    ¿EXISTE ALGÚN PROCEDIMIENTO QUE ME PERMITA COMO
    INVESTIGADOR FORMULAR PREGUNTAS QUE ORIENTEN LA
    REFLEXIÓN PARA LA GENERACIÓN DE UNA BUENA IDEA DE
    INVESTIGACIÓN?
    El Investigador Dr. Oscar Soria, (1989) diseñó un procedimiento a base
    de preguntas que guían la reflexión del alumno para generar la idea de
    investigación.
    Se basa en cuatro preguntas fundamentales, que a su vez generan otras
    preguntas. Son las siguientes:
    ¿QUÉ?
    ¿Qué intenta investigar?
    ¿Cuál es el objetivo del estudio?
    ¿Qué preguntas desea responder?
    ¿En qué hechos o datos se basa para justificar la importancia del tema?
    ¿Es el tema importante, relevante, útil?
    ¿CÓMO?
    ¿Qué información necesita para responder a dichas interrogantes?

    ¿Está disponible?

    ¿Dónde está la información que necesita para dar respuesta a las


    preguntas de investigación?

    ¿Quién la posee?

    ¿Qué medios puede utilizar para obtener la información?


    ¿PARA QUÉ?
    ¿Desea resolver un problema?

    ¿Cuál es ese problema?

    ¿Pretende hacer avanzar el conocimiento científicos en su


    disciplina?

    ¿Qué resultados se atreve anticipar?

    ¿Qué otros usos piensa darle a su estudio?

    ¿Tesis, libro, artículo? ¿otros?


    ¿A QUIÉN LE INTERESA?
    ¿Qué públicos están interesados en su estudio?

    ¿Qué otros públicos pueden tener interés en su estudio?

    ¿Qué públicos estarán afectados por los resultados de la

    investigación?

    ¿Anticipa alguna reacción por la publicación del estudio que


    está bosquejando?

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