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    Cuaresma Y Semana Santa

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    Marisol Antezana Condori
    El documento resume la importancia de la Cuaresma y Semana Santa. Señala que durante la Cuaresma recordamos los 40 días de ayuno de Jesús en el desierto y es tiempo de oración y arrepentimiento. La Cuaresma comienza con el Miércoles de Ceniza donde el sacerdote impone ceniza en la frente. La Semana Santa incluye el Domingo de Ramos que celebra la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén, el Jueves Santo que conmemora la Última Cena, y el Viernes Santo que recuerda la

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    Cuaresma Y Semana Santa

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    Marisol Antezana Condori
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    El documento resume la importancia de la Cuaresma y Semana Santa. Señala que durante la Cuaresma recordamos los 40 días de ayuno de Jesús en el desierto y es tiempo de oración y arrepentimiento. La Cuaresma comienza con el Miércoles de Ceniza donde el sacerdote impone ceniza en la frente. La Semana Santa incluye el Domingo de Ramos que celebra la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén, el Jueves Santo que conmemora la Última Cena, y el Viernes Santo que recuerda la

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    Cuaresma Y Semana Santa

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    Marisol Antezana Condori
    El documento resume la importancia de la Cuaresma y Semana Santa. Señala que durante la Cuaresma recordamos los 40 días de ayuno de Jesús en el desierto y es tiempo de oración y arrepentimiento. La Cuaresma comienza con el Miércoles de Ceniza donde el sacerdote impone ceniza en la frente. La Semana Santa incluye el Domingo de Ramos que celebra la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén, el Jueves Santo que conmemora la Última Cena, y el Viernes Santo que recuerda la

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    CUARESMA Y SEMANA SANTA

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
    COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIAS
    C2. Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el encuentro D2. Reconoce el amor de Dios -Relaciona las preguntas con las respuestas sobre el
    encuentro personal y comunitario personal y comunitario con Dios y desde la presente en la Historia de la tiempo de la Cuaresma.
    con Dios en su proyecto de vida en fe que profesa. Salvación en la celebración de la -A partir de la cita bíblica (Lc. 19,28 - 38) elabora un
    coherencia con su creencia Cuaresma y Semana Santa cuadro comparativo de la entrada de Jesús a Jerusalén
    -Actúa coherentemente en razón de su fe
    religiosa. respetándose a sí mismo y a los y el de tu comunidad.
    según los principios de su conciencia moral
    demás. -Presenta un gráfico de su participación en familia de la
    en situaciones concretas de la vida.
    Santa Misa. (Mt. 26,26 - 30).
    ENFOQUE TRANSVERSAL/ VALORES CONDUCTA OBSERVABLE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
    ENFOQUE DEL ÁREA
    Búsqueda de la excelencia. -Identifica la importancia y el significado del
    -Humanista cristiano, Fe, respeto y fraternidad. Participa activamente en la tiempo de Cuaresma.
    Cristocéntrico y celebración de la Semana -Redacta con coherencia el texto presentado del
    Comunitario. Santa. hecho en Jerusalén y el de su comunidad.
    -Asume su compromiso Cristiano al participar
    en la celebración de la Santa Misa.

    Que el estudiante reconozca la importancia de la celebración de la Semana Santa y


    participa en familia.
    2
    Observa, comenta y responde la pregunta: 1

    ¿Qué celebraciones te recuerda las


    imágenes? Describe cada una de ellas.
    1 ……….........................................................
    ………………………………………………
    ……………………………………………….
    2……………………………………………… 3
    4
    ………………………………………………..
    ………………………………………………..
    3………………………………………………
    ………………………………………………
    ………………………………………………
    4………………………………………………
    ………………………………………………
    ……………………………...........................

    A) CUARESMA (Mateo 4,1-11)


    En la Cuaresma recordamos los 40
    días que Jesús pasó haciendo oración
    y ayuno en el desierto para prepararse La Cuaresma comienza con el
    Miércoles de Ceniza. Este día
    y cumplir su misión. Para nosotros la
    en la Santa Misa el sacerdote
    Cuaresma es tiempo de oración y hace el signo de la cruz con
    arrepentimiento de nuestros pecados. ceniza en la frente diciendo:
    “Conviértete y cree en el
    evangelio”.
    Esta imposición de la ceniza
    nos recuerda que nuestra vida
    en la tierra es breve.

    Quinto grado
    1.- Ordena las palabras y escribe la oración

    2.- Relaciona las preguntas con las respuestas correctas.

    ¿Qué hace el A La Cuaresma (40


    sacerdote con la ceniza días)
    en la misa?

    ¿Qué tiempo El Sacerdote hace una


    importante inicia con B Cruz con la ceniza en la
    el Miércoles de frente.
    Ceniza?

    ¿Qué nos dice el “Conviértete y cree en


    sacerdote al C el evangelio”
    imponernos la
    ceniza?

    TAYTACHAPA RIMAYNINTA UYARISUNCHIK

    Lc. 19,28 – 38

    Reflexionamos de la lectura:
    1. ¿En que entró Jesús a Jerusalén?....................................................................................................
    2. ¿Cómo lo recibió a Jesús la gente?...................................................................................................
    3. ¿Cómo participa nuestra comunidad en la celebración de la Semana Santa?.........................
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Quinto grado
    SEMANA SANTA
    B) DOMINGO DE RAMOS (Lucas 19,28-38)
    Celebramos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén y el pueblo le
    recibió entre aplausos, cantos de alegría y ramos de palma como
    a rey.

    C)JUEVES SANTO (Mateo 26,26-30)


    La última noche antes de morir, Jesús se
    reunió a cenar con con sus apóstoles.
    Disfrutó mucho de este momento pues Él
    sabía que era la Última Cena con ellos,
    escuchó a cada uno con atención y les
    habló de corazón.

    D)VIERNES SANTO (Marcos 15,33-35)Jesús es


    arrestado del huerto de los Olivos, luego de ser
    traicionado por Judas. Fue apresado, llevado
    para hacerle juicio y a pesar de que era inocente
    lo condenaron a morir en la cruz.
    Jesús con su Pasión y Muerte nos demostró que nos ama, por entregar su vida por
    nuestra salvación.

    A TRABAJAR
    1.- En equipo de trabajo realiza un cuadro comparativo la entrada de Jesús a
    Jerusalén según la cita bíblica (Lc. 19,28 - 38) con la de tu comunidad.

    Según la cita bíblica En tu comunidad


    ………………………………………………… …………………………………………………
    ………………………………………………… …………………………………………………
    ………………………………………………… …………………………………………………
    ………………………………………………… …………………………………………………
    ………………………………………………… …………………………………………………
    ………………………………………………… …………………………………………………
    ………………………………………………… …………………………………………………

    Quinto grado
    2.- Marca con una (X) las oraciones verdaderas.

    ( ) La gente en Jerusalén gritaba, diciendo: ¡Bendito el que viene en


    el nombre del Señor!

    ( ) La Cuaresma comienza 40 días con el Domingo de Resurrección.

    ( )En la Semana Santa recordamos la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús.

    5.- Relaciona.
    a) Participamos en la bendición de Ramos ( ) Cuaresma
    en la Iglesia.
    b) Recordamos la crucifixión de Jesús. ( ) Jueves Santo

    c)Participamos en la Santa misa y el ( ) Domingo de Ramos


    Sacerdote realiza el lavado de los pies.
    d) El Sacerdote nos hace la señal de la cruz ( ) Viernes Santo
    con la ceniza.

    6.Clasifica las acciones que me acercan o me alejan de Dios, con las


    palabras del recuadro.
     Perdonando - Desobedeciendo a Papá y Mamá - Compartiendo - Aprovechándome de mis
    compañeros - Ayudando - Mintiendo - Diciendo la verdad - Peleando - Orando.

    Acciones que me acercan a Dios. Acciones que me aleja de Dios.

    Escribo lo que aprendí de:


    …………………………………………………………………………
    CUARESMA
    …………………………………………………………………………

    DOMINGO DE …………………………………………………………………………
    RAMOS …………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………
    JUEVES SANTO
    …………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………
    VIERNES SANTO …………………………………………………………………………
    …………

    Quinto grado
    HABLO CON DIOS
    Con una oración, agradece a Dios por el amor que nos tiene:

    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………….

    TAYTACHAMAN TAKISUN
    Apuyaya Jesucristo
    Apuyaya Jesucristo
    Qispichiqni Diosnillay
    Rikraykita mastarispa
    Qampuy churiy niwachkanki (Kuti)
    Imaraqmi munakuyllayki
    Jesusllay churillaykipaq
    Awqa sunqu runa rayku
    Cruz qawanman churakunki (Kuti)

    Me comprometo:
    Presentar un gráfico de tu participación en familia durante la Semana Santa:

    Quinto grado

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