Guías de Prácticas de Laboratorio: Universidad Militar Nueva Granada
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Identificación:
GL-AA-F-1
Guías de Prácticas de Número de
Páginas:
Revisión No.:
Laboratorio 4
2
Fecha Emisión:
2018/01/31
Laboratorio de:
ELECTRÓNICA DE POTENCIA
I.E. Luis Francisco Niño MSc. I.E. Dario Amaya H., Ph.D. Ing. William Gómez, Ph.D.
Docente Jefe Área Electrónica Director
Programa Ing. en Mecatrónica Programa Ing. en Programa Ing. en
Mecatrónica Mecatrónica
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El uso no autorizado de su contenido así como reproducción total o parcial por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor
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Fecha de
Descripción del Cambio Justificación del Cambio Elaboración /
Actualización
El área encargada de
seguir los procesos de
Actualización del formato calidad ha actualizado el 17-07-2018
formato correspondiente a
las guías de laboratorio.
Actualización de
competencias. Cambios en
la práctica buscando el
acercamiento del
Actualización de guía 05-08-2019
estudiante a dispositivos
tecnológicos actuales y
circuitos impresos de
potencia.
Actualización de
competencias. Cambios en
la práctica buscando el
Actualización de guía 24-01-2020
familiarización con
conceptos de calidad de
energía
Actualización de guía Ajustes con el fin de llevar 21-07-2020
a cabo la práctica con
ambientes de aprendizaje
remotos
Actualización de guía Ajustes con el fin de llevar 02-02-2022
a cabo la práctica con
ambientes de aprendizaje
presencial
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2. PROGRAMA: MECATRÓNICA
4. SEMESTRE: VII
5. OBJETIVOS:
DESCRIPCIÓN (Material,
UNIDAD DE
reactivo, instrumento, software, CANTIDAD
MEDIDA
hardware, equipo)
Banco de motores
Watímetro
Amperímetro
Voltímetro
DESCRIPCIÓN (Material,
UNIDAD DE
reactivo, instrumento, software, CANTIDAD
MEDIDA
hardware, equipo)
Proteus 1 Unidad
Orcad 1 Unidad
Matlab 1 Unidad
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Recuerde que está usando voltajes elevados, debe realizar las mediciones con
cuidado y utilizar conexiones seguras. No dejar maletas sobre los bancos. No
consumir alimentos en el laboratorio. Usar gafas de seguridad y bata en el
laboratorio.
No deberán usar manillas, cadenas, chaquetas o accesorios que puedan
interferir con el libre movimiento de las máquinas. Con el fin de evitar posibles
daños eléctricos deberán presentar el montaje y conexiones al docente antes
de iniciar el encendido de las fuentes de poder
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