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    Perfil Docente

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    Nathali Lopez
    El perfil docente se caracteriza por ser un profesional comprometido con la transformación educativa y la formación integral de los estudiantes, con enfoque en la sostenibilidad, la inclusión y el desarrollo de competencias para el siglo XXI. Integra contenidos interdisciplinarios, promueve la conciencia sobre la sostenibilidad, y desarrolla habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Además, utiliza estrategias de evaluación formativa y diversificada, y se mantiene actualizado a través del des

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    Nathali Lopez
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    El perfil docente se caracteriza por ser un profesional comprometido con la transformación educativa y la formación integral de los estudiantes, con enfoque en la sostenibilidad, la inclusión y el desarrollo de competencias para el siglo XXI. Integra contenidos interdisciplinarios, promueve la conciencia sobre la sostenibilidad, y desarrolla habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Además, utiliza estrategias de evaluación formativa y diversificada, y se mantiene actualizado a través del des

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    PERFIL DOCENTE

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    El perfil docente se caracteriza por ser un profesional comprometido con la transformación educativa y la formación integral de los estudiantes, con enfoque en la sostenibilidad, la inclusión y el desarrollo de competencias para el siglo XXI. Integra contenidos interdisciplinarios, promueve la conciencia sobre la sostenibilidad, y desarrolla habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Además, utiliza estrategias de evaluación formativa y diversificada, y se mantiene actualizado a través del des

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    PERFIL DOCENTE

    Se caracteriza:

    Por ser un profesional comprometido con la


    transformación educativa, orientado hacia la
    formación integral de los estudiantes y la
    promoción del desarrollo sostenible.

    Conciencia y compromiso
    con la sostenibilidad:

    Tener una comprensión profunda de los principios


    de desarrollo sostenible establecidos en la Agenda
    2030, y promover la conciencia y el compromiso de
    los estudiantes en relación con la sostenibilidad
    ambiental, social y económica.

    Enfoque holístico e
    interdisciplinario

    Integrando contenidos de diferentes disciplinas y


    promoviendo la comprensión de las interconexiones
    entre los distintos problemas y desafíos a los que se
    enfrenta la sociedad en el siglo XXI.

    siglo XXI

    Desarrollar en los estudiantes competencias que les


    permitirán enfrentar los desafíos del siglo XXI, tales como el
    pensamiento crítico, la resolución de problemas, la
    creatividad, la colaboración, la comunicación efectiva, la
    adaptabilidad al cambio y la alfabetizacion digital.

    Enfoque inclusivo y
    equitativo
    Promover la inclusión y equidad en el aula, garantizando el
    acceso, permanencia y éxito educativo de todos los
    estudiantes, independientemente de su origen
    socioeconómico, género, etnia, capacidad o cualquier otra
    característica personal.

    Innovación y uso de
    tecnología
    Estar actualizado en el uso de tecnología educativa y
    promover su integración en el proceso de enseñanza-
    aprendizaje, fomentando la creatividad, la innovación y
    el uso responsable de la tecnología para potenciar el
    aprendizaje de los estudiantes.

    NEM Y AGENDA 2030


    PERFIL DOCENTE

    Evaluación formativa
    y diversificada

    Utilizar estrategias de evaluación formativa y diversificada


    que puedan obtener información sobre el proceso de
    aprendizaje de los estudiantes y ajustar su práctica
    pedagógica en consecuencia, promoviendo la reflexión y
    autorregulación del aprendizaje.

    Desarrollo
    profesional continuo
    Mantenerse actualizado y participar en procesos
    de formación y actualización profesional, con el fin
    de fortalecer su práctica pedagógica y adaptarse a
    los cambios y desafíos del entorno educativo.

    Liderazgo y
    trabajo en red
    Ser un líder en su comunidad educativa, promoviendo
    la colaboración, el trabajo en red y la participación
    activa en procesos de mejora y transformación
    educativa a nivel local, regional y nacional.

    El perfil docente en la nueva escuela mexicana, en


    consonancia con la Agenda 2030, se caracteriza por
    ser un profesional comprometido con la
    sostenibilidad, con enfoque holístico e
    interdisciplinario, desarrollador de competencias
    para el siglo XXI, inclusivo y equitativo, innovador en
    el uso de tecnología, orientado a la evaluación
    formativa y diversificada, dedicado al desarrollo
    profesional continuo.

    SEMINARIO DE PRÁTICA Y FORMACIÓN DOCENTE


    DOCTORADO EN EDUCACIÓN
    MAESTRA YENNI NATHALI PELCASTRE LÓPEZ

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