Comunicación Humana: Semana 01 Curso: Lenguaje Y Literatura Área: Sociales

ÁREA: SOCIALES SEMANA 01 CURSO: LENGUAJE Y LITERATURA
COMUNICACIÓN HUMANA diferentes en cada país”. El turista se

refiere:
1. Comprende el conjunto de formas
y sistemas que ha desarrollado el ser a) a las variaciones lingüísticas
humano para poder comunicarse con dialectales.
sus semejantes. b) a las variaciones lingüísticas
a) Lenguaje sociolectales.
b) Lengua c) a las jergas utilizadas por grupos

sociales marginales.
c) Habla
d) a la distorsión del sistema lingüístico
d) Dialecto español.
e) Jerga e) al uso individual del lenguaje que
realizan las personas.
2. Dos estudiantes del CEPREUNA
discuten sobre el significado de la 5. Un periodista en la radio transmite
palabra “bastante”. Juan afirma que la siguiente expresión. “Yo amo mi
“bastante” significa “mucho”. María país. La defiendo con mi voz. Y lucha
responde que el diccionario de la contra los poderes que lo destruyen”.
Lengua Española le asigna como El periodista usa el lenguaje en su
“suficiente”. En este diálogo, ¿qué función:
niveles lingüísticos entran en
conflicto? a) referencial.
a) lenguaje y lengua b) expresiva.
b) lengua y habla c) apelativa.
c) habla y dialecto d) fática.
d) dialecto y lengua estándar e) metalingüística.
e) lengua estándar y jerga 6. En la carátula de un periódico, se

lee: “El gobierno central decide
3. Cuando un padre dialoga con el adquirir varios helicópteros de la
hijo en el hogar, regularmente, utiliza empresa extranjera con fines de
el lenguaje en el nivel: seguridad nacional”. El titular usa el
lenguaje en su función:
a) coloquial
a) metalingüística.
b) estándar
b) expresiva
c) especial
c) apelativa
d) jerga
d) fática
e) social
e) referencial.
4. Un turista europeo realiza un
comentario sobre usos de la lengua
española en distintos países de
América Latina. “La manera de habla
de los argentinos es muy diferente a
la manera de hablar de los
mexicanos. Incluso las mismas
palabras tienen significados
7. Cuál es la diferencia entre el uso 10. El idioma se diferencia de la

del lenguaje en una carta familiar y lengua por:
una carta comercial?
a) su equivalencia formal.
a) en la primera predomina el lenguaje
formal y en la segunda el lenguaje b) la cantidad de usuarios.
informal. c) su carácter legal para el uso.
b) en la primera predomina el lenguaje d) el respeto que inspira.
técnico y en la segunda un lenguaje
cotidiano. e) el dominio que muestra el hablante.
c) En la primera predomina la oralidad y 11. Cuando la Constitución Política
en la segunda la escritura. del Perú declara como idiomas a las
lenguas originarias como quechua,
d) En la primera predomina la aimara y lenguas originarias
informalidad y en la segunda la amazónicas quiere decir que:
formalidad.
a) no se debe usar en público.
e) En la primera predomina el lenguaje b) todas las personas están obligadas a
familiar y en la segunda un lenguaje usar.
técnico. c) está facultada su uso institucional.
8. Un estudiante reconoce la d) es un derecho humano de los
expresión “madre” en letras, sílabas pueblos originarios.
y palabras. Luego se pregunta qué e) sólo pueden usar sus verdaderos
significado posee concretamente hablantes.
esta palabra. Considerando que la 12. Cuando un alumno señala que el
palabra “madre” es un signo aimara es un dialecto, quiere decir
lingüístico, se diría que el estudiante que:
examina las palabras:
a) el aimara no cumple la misma función
a) fondo y forma que el español.
b) signo y realidad b) es una lengua reducida a un grupo
c) significante y significado social.
d) sentido y comprensión c) no tiene el mismo prestigio que el

español.
e) palabra y estructura
d) desconoce el concepto de la
9. Cuando se dice que el significado categoría dialecto.
de una palabra es convencional,
quiere decir que el significado de la e) es un sistema lingüístico como
palabra: cualquier otro.
a) proviene de la realidad natural. 13. La frase “bilingüe coordinado”

significa que los usuarios:
b) es producto de un acuerdo entre los
hablantes. a) dominan ambas lenguas con la
misma fluidez.
c) no sirve para la comunicación
humana. b) domina una lengua y aprende otra
con el mismo interés.
d) es algo imprescindible en la vida
social. c) traduce el pensamiento mediante
ambas lenguas.
e) es desconocida por los hablantes.
d) piensa en una lengua y se expresa en 18 ¿Qué es el habla?

otra lengua.
a) Un conjunto de sistemas.
e) sufre una serie de interferencias b) Un sistema abstracto que guía el
formales. habla.
c) El uso de un sistema lingüístico por
14. En la expresión “El pronombre un individuo.
posee tres accidentes gramaticales”, d) Una variación según zonas
se utiliza el lenguaje en función: geográficas.
a) poética e) Una variación según los grupos
sociales.
b) apelativa
19. ¿Qué es la lengua?
c) expresiva
d) fática a) Un conjunto de formas o sistemas de
signos.
e) metalingüística b) Un sistema abstracto que guía el
15. La función fática del lenguaje se habla.
utiliza para: c) el uso de un sistema en un acto
concreto.
a) llamar la atención de un oyente. d) Una variación según zonas
geográficas.
b) exteriorizar los sentimientos e) una variación según zonas sociales.
personales.
c) nombrar los hechos de la realidad. 20. ¿Qué es un sociolecto?
d) explicar el mismo lenguaje. a) El uso parasitario de una lengua.

b) Un sistema abstracto que guía el
e) crear expresiones con valor estético. habla.
16. En la comunicación humana, la c) El uso de un sistema en un acto
lengua constituye: concreto.
d) Una variación según zonas
a) una propiedad del emisor. geográficas.
e) Una variación según los grupos
b) un código para cifrar mensajes.
sociales.
c) estímulo para el pensamiento.
d) un rasgo natural del hombre.
e) una manifestación racional.
17. La expresión “¡Aló! ¡Aló! ¿Con
quién hablo?, se ha empleado la
función del lenguaje:
a) referencial
b) expresiva
c) apelativa
DOCENTE: LUZ MARINA PARI PORTILLO
d) fática
e) metalingüística CELULAR: 926974851

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COMUNICACIÓN HUMANA diferentes en cada país”. El turista se

b) Lengua c) a las jergas utilizadas por grupos

a) lenguaje y lengua b) expresiva.

b) lengua y habla c) apelativa.

c) habla y dialecto d) fática.

d) dialecto y lengua estándar e) metalingüística.

e) lengua estándar y jerga 6. En la carátula de un periódico, se

7. Cuál es la diferencia entre el uso 10. El idioma se diferencia de la

d) sentido y comprensión c) no tiene el mismo prestigio que el

a) proviene de la realidad natural. 13. La frase “bilingüe coordinado”

d) piensa en una lengua y se expresa en 18 ¿Qué es el habla?

d) explicar el mismo lenguaje. a) El uso parasitario de una lengua.

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