PROYECTO: “INSTALACIÓN DEL SISTEMA DE

RIEGO DEL CASERIO DE CANINACO –

DISTRITO DE SAN LUIS, PROVINCIA DE
CARLOS FERMÍN FITZCARRALD-ANCASH”.

PLAN DE CAPACITACIÓN Y
ASISTENCIA TÉCNICA

RESPONSABLE : ING. IRIS MAGALY SALVADOR VALERIO

LUGAR DE INTERVENCION : CASERIO CANINACO

DISTRITO : SAN LUIS

PROVINCIA : CARLOS FERMIN FITZCARRALD

DEPARTAMENTO : ANCASH

SETIEMBRE - 2018
 ESTRUCTURA DEL PLAN DE TRABAJO

I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1 INTRODUCCIÓN
1.2. NOMBRE DEL PROYECTO
1.3. UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
Ubicación del proyecto
Localización:
1.4. CARACTERISTICAS DE LA ZONA
 Idioma
 Clima
 Recursos Hídricos
 Vegetación
 Población
 Accesibilidad.
II. JUSTIFICACIÓN DEL COMPONENTE SOCIAL
III. COMPONENTE SOCIAL
III.1ACCIONES DIRIGIDAS A LA POBLACION
III.2 ACCIONES DIRIGIDAS A LA JASS
III.3OBJETIVOS
Objetivo de Desarrollo
Objetivo General
Objetivos Específicos
III.4 METODOLOGIA DE CAPACITACIÓN Y SENCIBILIZACIÓN
IV. ESTRATÉGIAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ACCIONES DEL COMPONENTE SOCIAL
V. CRONOGRÁMA DE EJECUCIÓN

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 PLAN DE CAPACITACIÓN Y
ASISTENCIA TÉCNICA
I. INTRODUCCIÓN
El presente plan de trabajo

I.1. NOMBRE DEL PROYECTO

“INSTALACIÓN DEL SISTEMA DE RIEGO DEL CASERIO DE CANINACO – DISTRITO DE
SAN LUIS, PROVINCIA DE CARLOS FERMÍN FITZCARRALD-ANCASH”.

I.2. UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO

Ubicación del proyecto
Región : Ancash
Provincia : Carlos Fermin Fitzcarrald
Distrito : San Luis
Caserio : Caninaco
Localización

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II. ANTECEDENTES
Bases legales:
La Ley de Recursos Hídricos 29338
Reglamento de la Ley aprobado por D.S. Nº 001-2010-AG,
Reglamento de Operadores estipulado en la R.J. N° 892-2011-ANA
Reglamento de Organizaciones de Usuarios de Agua aprobado mediante D.S N° 021-
2012-AG
III. JUSTIFICACIÓN

La Municipalidad Provincial de Carlos Fermín Fitzcarrald, a través de su área técnica ha

encarado la solución de los problemas sociales y económicos a fin de incrementar la calidad
de vida rural.
La población organizada viene solicitando reiteradamente la construcción de este canal y
los reservorios para uso agrícola, lo que le permitiría afrontar sus campañas agrícolas
durante todo el año o la mayor parte de éste ya que en la actualidad solo se produce una
sola campaña, mejorando su productividad y por ende sus ingresos familiares lo que
redundaría en una mejor calidad de vida y pensar en un futuro más promisorio para la niñez
y juventud actual y futura.
Para la elaboración del estudio se implantó un sistema logístico que permitió a todo el
personal tanto profesional como técnico y auxiliar contar con las facilidades necesarias para
lograr un buen trabajo, teniendo como resultado los planos de diseño que reflejan lo que en
campo se encuentra.

El proyecto:“Instalación del sistema de riego del caserio de caninaco – distrito

de san luis, provincia de carlos fermín fitzcarrald-ancash ”,
de presente se
ejecuta en el caserio de Caninaco proyecto se ejecuta con el fin de mejorar e
incrementar la producción agrícola en e
Las capacitaciones en operación y mantenimiento de Infraestructura de riego
son justificada para realizar adecuadamente la operación y mantenimiento de
no ser asi se estaría generando problemas de deterioro en la infraestructura,
destinada a una vida útil de 20 años, asi como la baja producción agrícola.
La comisión de Regantes, despues de las capacitciones podrán tener conceptos
básicos para la operación de la infraestrucutura de su sistema de riego.
Las informaciones v
Objetivo de Desarrollo
 Contribuir a lograr mejores condiciones de salud y calidad de vida de la
población rural.

Objetivo General
 Capacitar y sensibilizar a la población beneficiaria para garantizar la gestión
sostenible del proyecto: “Instalación de Baños Ecológicos con Biodigestores en
varias localidades del distrito de San Miguel de Aco- Provincia de Carhuaz,
departamento de Ancash”.

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 Objetivos Específicos.
a. Desarrollar capacidades de educación sanitaria a la población beneficiaria.
b. Desarrollar capacidades en los miembros del consejo directivo de las JASS en
operación y mantenimiento para una gestión participativa y sostenible de los
servicios a nivel comunitario.

IV. OBJETIVOS
OBEJTIVO GENERAL
Capacitar y sencibilzar
Desarrollar capacidades técnicas y metodológicas en los beneficiarios del proyeco
en el personal de la Junta, Comisiones y Comités de Usuarios para ejecutar y
operativizar actividades relacionadas a la Operación y Mantenimiento y su finalidad
en la gestión técnica de las Organizaciones de Usuarios de Agua.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Promover la formación de la Comision de Regantes de los 4 sistemas para que
planifiquen y desarrollen un adecuado y oportuno mantenimiento de la
infraestructura hidráulica.

Desarrollar capacidades en la identificacion los distintos componentes de su sistema,

así como las actividades de operación y mantenimiento necesarias y su frecuencia.
Establecer las pautas y procedimientos para una adecuada implementación de la
Operación del Sistema Hidráulico.
c. Desarrollar capacidades de educación sanitaria a la población beneficiaria.
d. Desarrollar capacidades en los miembros del consejo directivo de las JASS en
operación y mantenimiento para una gestión participativa y sostenible de los
servicios a nivel comunitario.
e. Facilitar la adopción de prácticas saludables de higiene y uso adecuado de los
servicios de agua y saneamiento por parte de las familias usuarias.

V. GRUPO OBJETIVO

Los beneficiarios de toda la población de Caninaco, el cual haciende a 260 familias, con un
aproximado de 1300 personas.

VI. DURACION
- Dos meses

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VII. METODOLOGIA
A. Para el desarrollo de los talleres de capacitación se utilizarán los siguientes
materiales
 Jabón líquido
 Toallas desechables
B. Para el desarrollo de los mismos, se ha utilizado las siguientes técnicas didácticas:
 Elaboración de mapas conceptuales.
 Lluvia de ideas.
 Diagramas.
 Presentación de diapositivas
 Otros materiales visuales y dinámicos

ACCIONES DIRIGIDAS A LA POBLACION

Son acciones dirigidas a toda la población beneficiaria del caserio de Cancaniaco, en la que
se capacitara el temas
ACCIONES DIRIGIDAS A LA JUNTA DE REGANTES
VIII. DESARROLLO DE CONTENIDOS
 El agua … “El agua es un recurso natural renovable, indispensable para la vida,
vulnerable y estratégico para el desarrollo sostenible el mantenimiento de los sistemas
y ciclos naturales que la sustentan y la seguridad de la Nación”.
 El uso del agua …“ El uso del agua debe ser optimo y equitativo, basado en su valor
social, económico y ambiental y su gestión debe ser integrada por cuenca hidrográfica
y con participación activa de la población organizada. El agua constituye parte de los
ecosistemas y es renovable a través de los procesos del ciclo hidrológico”.
 Gestión del Agua… “La gestión integrada de los recursos hídricos se sustenta en el
aprovechamiento y su conservación, incentivando el desarrollo de una cultura de uso
eficiente entre los usuarios y operadores.
 Sistema de Riego/Sistema Hidráulico… “El sistema hidráulico común es el
conjunto de obras hidráulicas conexas entre sí, empleadas para brindar el servicio de
suministro de agua a un conjunto de usuarios. Está a cargo de uno o más operadores”.
 Los servicios de suministro (distribución del agua) son ejercidos por los operadores:
las Juntas de Usuarios quienes están a cargo de los sectores hidráulicos mayores o
menores; para lo cual tienen el apoyo de Comisiones y Comités de Usuarios que
intervienen en los sub sectores hidráulicos.

a) Valoración y respeto a la cultura de la población objetivo, donde el rol protagónico

es asumido por el caserio

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 b) Fortalecimiento permanente de la organización y participación de beneficiarios, a
fin que los miembros de la localidad se involucren y participen en la ejecución de
las acciones previstas en el plan conjunto de ejecución del proyecto.
c) El desarrollo de las acciones de capacitación en el marco de un proceso ordenado,
secuencial, lógico y sistemático, cuya implementación se sustenta en la aplicación
de una metodología participativa, la andrología o educación de adultos, generando
procesos auto reflexivos que conduzca a la toma de decisiones…………………..
d) Planificar cada sesión educativa a desarrollar, elaborando la matriz correspondien-
te para el desarrollo de cada taller, en la que se considera siguientes momentos
claves: Determinación de los saberes previos, desarrollo de los contenidos o nue-
vos aprendizajes, aplicación práctica, reforzamiento, evaluación y reforzamiento de
los contenidos desarrollados y el compromiso de aplicación práctica a nivel de la
comisión de regantes de los 4 sistemas.
e) Desarrollar las acciones del taller de capacitación, en reuniones de asamblea co-
munal, en organizaciones de mujeres, a fin de garantizar su participación de varo-
nes y mujeres en el proceso.
f) Efectuar el seguimiento a los compromisos asumidos, a fin de verificar que los par-
ticipantes en la capacitación, apliquen los aprendizajes y determinar el reforza-
miento de acuerdo a cada realidad identificada.

IX. RECURSOS HUMANOS

- Ing. Agrónomo: Iris Magaly Salvador Valerio
- Bach. Ing. : Jinny Yomer Rodriguez Balvas
X. PRESUPUESTO
XI. CRONOGRAMA
XII. RECURSOS MATERIALES Y LOGISTICOS:

 10 unidades Cartulinas
 1 unidad de Cinta Maskintape
 Cola sintética
 120 unidades de Lapiceros
 360 unidades de Tripticos
 20 unidades Papel cuadriculado A1
 1 millar Papel Bond
 12 Plumones de colores
 1 Tijera
 Movilidad

XIII. COMPONENTE SOCIAL

XIII.1 ACCIONES DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN

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 Son las acciones en gestión social dirigidas a la promoción en educación sanitaria en
temas como son Consumo de agua segura, higiene, disposición de excretas, basura y
agua gris que serán desarrolladas con la población beneficiaria organizadas en las
JASS, es decir con los concejos directivos y las familias usuarias, durante la ejecución
del proyecto: “Instalación de Baños Ecológicos con Biodigestores en varias localidades
del distrito de San Miguel de Aco- Provincia de Carhuaz, departamento de Ancash”,
orientadas a sensibilizar, desarrollar capacidades para la gestión sostenibles del
saneamiento básico en la comunidad, articulada con la institucionalidad local que
permitan lograr los objetivos previstos.
XIII.2 ACCIONES DIRIGIDAS A LA JASS
Son acciones de gestión social dirigidas al consejo directivo de la JAAS de cada sector
de distrito de San Miguel de Aco, en temas de administración, reposición y
mantenimiento de los servicios brindados por parte del proyecto, de esta manera se
contribuye a la institucionalidad, asimismo se fortalecen las capacidades para una gestión
local sostenible, obteniendo como resultado que todos los hogares rurales acceden a las
instalaciones sanitarias intradomiciliarias y realizan limpieza y mantenimiento de las
mismas.
XIII.3 OBJETIVOS
Objetivo de Desarrollo
 Contribuir a lograr mejores condiciones de salud y calidad de vida de la
población rural.

Objetivo General
 Capacitar y sensibilizar a la población beneficiaria para garantizar la gestión
sostenible del proyecto: “Instalación de Baños Ecológicos con Biodigestores en
varias localidades del distrito de San Miguel de Aco- Provincia de Carhuaz,
departamento de Ancash”.
Objetivos Específicos.
f. Desarrollar capacidades de educación sanitaria a la población beneficiaria.
g. Desarrollar capacidades en los miembros del consejo directivo de las JASS en
operación y mantenimiento para una gestión participativa y sostenible de los
servicios a nivel comunitario.
h. Facilitar la adopción de prácticas saludables de higiene y uso adecuado de los
servicios de agua y saneamiento por parte de las familias usuarias.

XIII.4 METODOLOGÍA DE CAPACITACIÓN Y SENCIBILIZACIÓN

XIV. ESTRATÉGIAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ACCIONES DEL COMPONENTE

SOCIAL
Para el desarrollo óptimo de las acciones sociales, se plantea:

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g) Valoración y respeto a la cultura de la población objetivo, donde el rol protagónico
es asumido por la comunidad organizada en la JASS.
h) Fortalecimiento permanente de la organización y participación comunal, a fin que
los miembros de la localidad se involucren y participen en la ejecución de las ac-
ciones previstas en el plan conjunto de ejecución del proyecto.
i) Coordinación estrecha entre los miembros del equipo del componente de infraes-
tructura y social, facilita el trabajo y permite complementar y reforzar el logro de los
objetivos previstos.
j) El desarrollo de las acciones sociales se da en el marco de un proceso ordenado,
secuencial, lógico y sistemático, cuya implementación se sustenta en la aplicación
de una metodología participativa, la andrología o educación de adultos, generando
procesos auto reflexivos que conduzca a la toma de decisiones para el mejora-
miento o cambio de hábitos de higiene personal y ambiental, y apropiación de los
servicios.
k) Planificar cada sesión educativa a desarrollar, elaborando la matriz correspondien-
te para el desarrollo de capacidades, la que considera siguientes momentos cla-
ves: Determinación de los saberes previos, desarrollo de los contenidos o nuevos
aprendizajes, aplicación práctica, reforzamiento, evaluación y reforzamiento de los
contenidos desarrollados y el compromiso de aplicación práctica a nivel de la fami-
lia y comunidad.
l) Desarrollar las acciones del componente social, en asamblea comunal, en organi-
zaciones de mujeres, a fin de garantizar su participación de varones y mujeres en
el proceso.
m) Trabajo particularizado de educación sanitaria con familias sobre todo en el duran-
te de la obra.
n) Efectuar el seguimiento a los compromisos asumidos, a fin de verificar que los par-
ticipantes en la capacitación, apliquen los aprendizajes y determinar el reforza-
miento de acuerdo a cada realidad identificada.

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XV. CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO
 CRONOGRAMA MENSUAL
ITEM DESCRIPCION
JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m. S e m.
A C T IVID A D E S D E L C O M P O N T E S O C IA L
01 02 03 04 01 02 03 04 01 02 03 04 01 02 03 04 01 02 03 04

A A C C IO N E S P R E VIA S

1 ELAB OR AC IÓN DEL P LAN D E TR AB AJ O

2 R EC ONOC IM IENTO DEL ÁR EA DE TR AB AJ O

3 S OC IALIZAC IÓN C ON EL EQUIP O DE TR AB AJ O

4 C OOR DINAC IONES C ON LOS B ENEF IC IAR IOS

B C A P A C IT A C IO N Y T A LLE R E S |

C A P A C IT A C IO N E N E D UC A C IO N S A N IT A R IA A LA
B.1
P O B LA C IO N

DIS EÑO DE B AÑOS EC OLOGIC OS C ON B IODIGES TOR ES E

1
INS P EC C ION Y M ANEJ O DE LODOS

2 C ONS UM O DE AGUA S EGUR A E HIGIÉNE

IM P OR TANC IA DEL AGUA P AR A LA VIDA Y LA S ALUD

HAB ITOS DE HIGIEN E EN LOS ALIEM NTOS Y LA VIVIENDA

3 DIS P OS IC ION DE EXC R ETAS

DIS P OS IC IÓN DE EXC R ETAS , HAB ITOS DE HIGIENE

P EP R S ONAL Y AM B IENTAL

4 B AS UR A Y AGUA GR IS

B.2 C A P A C IT A C IO N E N M A N T E N IM IE N T O D E LA J A S S

1 ADM INIS TR AC IÓN, OP ER A C IÓN Y M ANTENIM IENTO

DIS EÑO DE B AÑOS EC OLOGIC OS C ON B IODIGES TOR ES E

2
INS P EC C ION Y M ANEJ O DE LODOS

C IN F O R M E S