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    Sesión 2 - Bim 1 - Arte - 5°

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    Veneros Salinas Arquímedes
    Este documento presenta la sesión número 02 sobre arte moderno. La sesión analizará y explicará el proceso del arte moderno a través de un tríptico creativo e innovador considerando el contexto sociocultural de los representantes. Los estudiantes aprenderán sobre exponentes del arte moderno, sus características y diferencias con otros estilos, además de la importancia de este periodo y los cambios estéticos. La sesión utilizará diversas actividades como exposiciones y evaluaciones escritas.

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    Veneros Salinas Arquímedes
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    Este documento presenta la sesión número 02 sobre arte moderno. La sesión analizará y explicará el proceso del arte moderno a través de un tríptico creativo e innovador considerando el contexto sociocultural de los representantes. Los estudiantes aprenderán sobre exponentes del arte moderno, sus características y diferencias con otros estilos, además de la importancia de este periodo y los cambios estéticos. La sesión utilizará diversas actividades como exposiciones y evaluaciones escritas.

    Descripción original:

    Sesión relacionada con el Arte moderno

    Título original

    SESIÓN 2_BIM 1_ARTE_5°

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    SESION N° 02

    TITULO: “ARTE MODERNO”


    ÁREA: Arte y Cultura DOCENTE: BIM.: I UNIDAD: I CICLO: VII
    ESTUDIANTE: ………………………………………………… GRADO/SEC.: 5°…… DURACIÓN: 24 AL 28-04-2023
    PROPÓSITO DE LA SESIÓN
    COMPETENCIAS Y INSTRUMENTOS
    CAMPO PRODUCTO/
    CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO DE
    TEMÁTICO EVIDENCIA
    PRIORIZADAS EVALUACION
     Conoce exponentes del Arte
    APRECIA DE moderno e identifica sus
    MANERA CRÍTICA características en sus
    MANIFESTACIONES representaciones artísticas.
    ARTÍSTICAS  Describe algunas diferencias
     Percibe entre los elementos de la El arte
    manifestaciones comunicación de mensajes, moderno y Un tríptico sobre
    artístico-culturales. ideas y sentimientos de los los exponentes - Exposición de
    su contexto
     Contextualiza representantes del arte del arte la evidencia.
    manifestaciones sociocultura moderno.
    moderno. - Evaluación
    artístico-culturales.  Explica la importancia del arte l escrita.
     Reflexiona creativa
    moderno y los cambios
    y críticamente sobre
    estéticos ocurridos en la
    manifestaciones
    artístico-culturales. creatividad de las
    manifestaciones artístico.

    PROPÓSITO: Analizar y explicar el proceso del arte moderno a través de un tríptico creativo e innovador
    considerando el contexto sociocultural de los representantes.

    COMPETENCIA TRANSVERSAL CAPACIDAD Y DESEMPEÑO


     Personaliza entornos virtuales
    Se desenvuelve en entornos virtuales generados
     Gestiona información del entorno virtual
    por las TIC  Interactúa en entornos virtuales
     Define metas de aprendizaje
    Gestiona su aprendizaje de manera autónoma  Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus
    metas de aprendizaje
     Enfoque de orientación al bien común
    ENFOQUE TRANSVERSAL  Enfoque ambiental
     La creatividad, innovación, colores y sus
    ARTICULACIÓN CON EPT combinaciones
    SECUENCIA DIDÁCTICA
    MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE T
     Se saluda a los estudiantes recordando las normas de convivencia, además
    de brindar soporte socioemocional y recordando los protocolos de
    bioseguridad
    INICIO  El minuto ecológico y su importancia con el medio ambiente. 10 min
     Socializamos el propósito, la situación significativa, el producto, los criterios
    e instrumento de evaluación de la sesión de aprendizaje consolidando su
    comprensión mediante preguntas.
     Se refuerza los conocimientos previos sobre el arte moderno.
     Se ilustran mediante ejemplos la expresión del arte moderno y sus
    DESARROLLO exponentes 70 min
     Exposición de su evidencia.
     Se reflexiona sobre los aprendizajes logrados
     Se realiza preguntas metacognitivas.
    CIERRE  Se retroalimenta de manera permanente durante la sesión
    10 min
     Recojo de la evidencia:
    REFUERZO FICHA 1 – REFUERZO ESCOLAR
    45 minutos
    ESCOLAR Situación 1: Tendencias y estilos del arte moderno
    ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA
    Las (os) estudiantes elaboran una Ficha de Comentarios, de algunos integrantes de su
    familia, sobre la explicación del tríptico del Arte moderno y el contexto social de la
    época.
    MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR
    - Anexo 1: Hojas impresas: Arte moderno: representantes
    - Anexo 2: Bibliografía

    Trujillo, 21 de abril del 2023

    V° B° Y FIRMA DEL
    COORDINADOR PEDAGÓGICO
    FIRMA DEL DOCENTE

    ……………………………………………
    PROF. ARQUÍMEDES A. VENEROS SALINAS

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