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Contabilizacion de Operaciones Contables Y Financieras

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CONTABILIZACION DE OPERACIONES CONTABLES Y FINANCIERAS

Aprendiz

YAMILE VANESA PINEDA

Instructor
EL CASO MALALA

A continuación, expondremos el caso de Malala Yousafzai, veremos su influencia


internacional en la educación de las niñas, y como logró superar diferentes obstáculos, entre
ellos, estar al borde de la muerte, para dar la lucha y que se pudiera respetar este derecho.
De acuerdo con la ONU, la educación de calidad es la base para mejorar la vida de las
personas y para el desarrollo sostenible. Se han logrado importantes avances en el aumento
del acceso a la educación a todos los niveles y en el incremento de las tasas de
escolarización, en particular entre las mujeres y las niñas. “Apoyemos a Malala, la
educación de las niñas es un derecho” este es un lema de la UNESCO el cual busca
defender los objetivos e impulsar políticas para garantizar el derecho de todas las niñas a
acudir a la escuela.
Pero ¿Quién es Malala? Malala Yousafzai se convirtió en un símbolo internacional de la
lucha en pro de la educación de las niñas después de que le disparasen en 2012 por
oponerse a las restricciones de los talibanes a la educación de la mujer en tal país, esta
joven se negó a ser silenciada y luchó por su derecho a la educación.
Personalmente pienso que fue una mujer muy valiente y resiliente, ya que al enfrentarse a
estos grupos reconocidos por la violencia no dejo marchitar su voz, por el contrario, lucho
hasta obtener el propósito de la educación, ella se ha convertido en un símbolo global de
protesta pacífica y es la persona más joven de la historia en recibir el Premio Nobel de la
Paz con tan solo 14 años.
Este relato es muy interesante, pues, nos cuenta sobre una familia desterrada por el
terrorismo global, que lucha por la educación de las niñas, a su vez notamos el apoyo de un
padre quien, siendo propietario de una institución, alentó a escribir y a ir al colegio a su hija
en una sociedad que privilegia a los hijos varones.
En el libro escrito por ella se describe como poco a poco se fue construyendo la escuela,
todos los esfuerzos que su familia tuvo que hacer económicamente para sacarla adelante.
Pero no solo económicamente, sino también en la sociedad, para que tanto niños como
niñas pudieran recibir una merecida educación. Todo iba bien, ilusionados con este
proyecto, hasta que poco a poco los talibanes llegaron a la ciudad y poco a poco la
educación se fue haciendo pequeña, hasta el punto de tener que cerrar la escuela.
Esta joven nos deja grandes reflexiones ya que valoró la educación desde una edad muy
temprana, cosa que 3,21 millón jóvenes no hacen actualmente ya sea por falta de
oportunidades o simplemente porque no lo desean.
Cuando Malala tenía diez años, los talibanes, un grupo fundamentalista islámico que
buscaba implementar su brutal versión de la sharía (toma la vida de las mujeres) en la
región; comenzaron a implementar muchas reglas estrictas: los CD, DVD y los televisores
dejaron de estar permitidos en las casas, las mujeres debían tener una separación tajante
entre el mundo de los hombres y las niñas no podían ser educadas.
Al
“Si se quiere acabar la guerra con otra guerra nunca se alcanzará la paz. El dinero que se
invierte en tanques, armas y soldados se debería gastar en libros, lápices, escuelas y
maestros”.

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