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Las 16 PF DE CATTELL:
Factor A (Afectividad): evalú a el grado en que la persona establece contacto con otros
individuos. Las personas que obtienen puntuaciones altas (A+) tienen una mayor
disposició n hacia las relaciones interpersonales, el afecto, tienden a ser má s expresivas,
dispuestas a cooperar, cariñ osas, generosas, activas, y no temen a las críticas. Disfrutan de
empleos que se basan en la interacció n social como las ventas, el trabajo social o la
enseñ anza. Los que puntú an bajo (A-) tienden a ser má s reservados, formales, fríos y
distantes. Prefieren trabajar solos, son má s rígidos y pueden ser bastante críticos e incluso
rudos.
Factor B (Razonamiento): mide la capacidad intelectual segú n predomine el

pensamiento abstracto o el pensamiento concreto, teniendo en cuenta que el abstracto es
característico de una persona de inteligencia mayor y el concreto de una inteligencia
menor. Una persona con puntuaciones altas (B+) capta, analiza y comprende con mayor
facilidad las ideas o conceptos. Los que obtienen puntuaciones bajas (B-) tienden a
interpretar la mayoría de las cosas de una forma má s literal y concreta. Muestran una
mayor dificultad para comprender conceptos y para el aprendizaje en general.
Factor C (Estabilidad): evalú a la estabilidad emocional de la persona y a la manera en

que se adapta al ambiente que le rodea. Puntuaciones altas (C+) son propias de individuos
realistas, maduros, con una alta fortaleza de ego y emocionalmente estables. Los que
obtienen puntuaciones bajas (C-) tienden a ser personas que se frustran fácilmente, se
afectan rá pidamente por los sentimientos y cuando no consiguen lo que desean, tienden a
evadirse la realidad y su fortaleza de ego es baja. Pueden padecer neuroticismo, todo tipo
de fobias, trastornos psicosomáticos y problemas de sueño.
Factor E (Dominancia): mide el grado dominancia o sumisió n que presenta un individuo

en sus relaciones sociales. Puntuaciones altas (E+) indican que la persona es muy
dominante. Este tipo de persona busca estar en posiciones de poder para controlar a otros.
Suelen ser competitivos, agresivos y muy seguros de sí mismos. Las personas que obtienen
puntuaciones bajas (E-) tienden a ser sumisos, pasivos, humildes, conformistas y dó ciles.
Se dejan llevar fácilmente por los demá s y evitan los conflictos en sus relaciones
interpersonales, esforzá ndose por complacer ademá s buscar la aprobació n de los demá s.
Factor F (Impulsividad): evalú a el nivel de entusiasmo en contextos sociales. Las

personas con puntuaciones altas (F+) tienden a ser altamente espontá neas, impulsivas,
expresivas y alegres. Puntuaciones bajas (F-) son características de personas prudentes,
serias, introspectivas y, por lo general, pesimistas.
Factor G (Conformidad grupal): mide aceptació n de los valores morales. Segú n la teoría
de Freud, se explora el superego. Altas puntuaciones en este factor (G+) son propias de
personas moralistas, responsables y concienzudas, que tienden a actuar siempre de
acuerdo a las reglas. Los que obtienen puntuaciones bajas (G-) son personas que no les
gusta comportarse de acuerdo a las normas, ni se someten por completo a las costumbres
de la sociedad o de su cultura.
Factor H (Atrevimiento): evalú a la reactividad del sistema nervioso segú n la dominancia

del sistema nervioso simpático o parasimpático. Las personas que puntú an alto en este
factor (H+) les domina el sistema parasimpá tico. Son capaces de funcionar bajo altos
niveles de estrés, les encanta correr riesgos y son grandes aventureros. Puntuaciones
bajas en este factor (H-) son características de personas bajo el dominio del sistema
simpá tico. No les atrae nada el riesgo ni la aventura, buscan la seguridad, todo aquello
predecible y estable.
Factor I (Sensibilidad): mide el predominio de los sentimientos frente al pensamiento
racional. Los que obtienen puntuaciones altas (I+) está n dominados por sus sentimientos.
Tienden a ser muy emotivas, poseen una gran sensibilidad y a veces son poco realistas. Los
que obtienen bajas puntuaciones (I-) presentan un pensamiento racional, son muy
prá cticos, realistas, responsables e independientes. Pueden llegar a mostrarse bastante
cínicos y rudos.
Factor L (Suspicacia): evalú a el nivel de confianza o desconfianza que un individuo tiene

hacia los demá s. Los que puntean alto (L+) tienden a desconfiar de los demá s, pudiendo
llegar a presentar, en casos extremos, un comportamiento paranoico. Por esta razó n, las
relaciones interpersonales de los L+ son generalmente problemá ticas, deteriorá ndose por
el exceso de celos, sospechas y el escepticismo de estos individuos. Las personas que
obtienen bajas puntuaciones (L-) se caracterizan por ser muy confiadas. Son personas que
se adaptan fá cilmente, se preocupan por sus compañ eros, son abiertos, tolerantes y muy
poco competitivos.
Factor M (Imaginación): mide la capacidad de abstracció n del individuo. Las personas

con altas puntuaciones (M+) se caracterizan por una intensa vida interna. Estas personas
se sumergen fá cilmente en sus pensamientos, y se distraen de lo que sucede a su
alrededor. Poseen una gran imaginació n, son muy creativos y poco convencionales. Los
que puntú an bajo (M-) son personas muy realistas y prá cticas, les interesa lo concreto y lo
obvio, pero son poco imaginativos. En casos de emergencia, tienden a mantener la calma y
son capaces de resolver la situació n.
Factor N (Astucia): evalú a la capacidad de analizar la realidad de forma exhaustiva y

describe en qué grado las personas se ocultan, mostrando só lo aquellos rasgos que
generen las respuestas que desean obtener de los demá s. Las personas que obtienen
puntuaciones altas (N+) tienden a ser calculadoras, frías, refinadas, diplomá ticas y muy
conscientes socialmente. Los que puntean bajo (N-) son personas abiertas, directas,
genuinas y sinceras que no se esfuerzan por impresionar a otros.
Factor O (Culpabilidad): evalú a la capacidad de una persona de responsabilizarse de sus

actos. Explora la autoestima en base a tendencias a experimentar culpa o inseguridades.
Las altas puntuaciones (O+) son propias de personas sufridoras, que tienden a
culpabilizarse por todo. Tienen expectativas personales muy altas, se preocupan
demasiado, son inseguras y suelen sentirse inaceptadas. Los que puntean bajo (O-) tienen
una visió n muy positiva de su persona, son seguros de sí mismos y no está n tienden a
experimentar culpa.
Factor Q1 (Rebeldía): mide la predisposició n hacia el cambio y la apertura mental. Las

puntuaciones altas en (Q1+) está n má s abiertas y dispuestas al cambio. Tienden a ser
liberales y rechazan lo tradicional y convencional. Las personas que ofrecen bajas
puntuaciones en (Q1-), son muy conservadoras y tradicionales. Aceptan lo establecido sin
a penas cuestionarlo, no les interesa el pensamiento analítico y demuestran una marcada
resistencia al cambio.
Factor Q2 (Autosuficiencia): mide el grado de dependencia o independencia personal.

Los que obtienen puntuaciones altas en este factor (Q2+) son individuos eminentemente
autosuficientes, que saben tomar decisiones sin importarles las opiniones ajenas,
prefieren estar solos la mayor parte del tiempo y hacen sus cosas sin pedir ayuda a los
demá s. Las bajas puntuaciones en (Q2-) son propias de prefieren estar en grupo y suelen
tomar sus decisiones en base a lo que piensan demá s o lo que establece la sociedad.
Necesitan sentir que pertenecen a un grupo y que son aceptados y queridos.
Factor Q3 (Autocontrol): mide el autocontrol emocional y comportamental. Las personas
que obtienen puntuaciones altas (Q3+) se esfuerzan por mostrar una imagen ideal y
socialmente aceptada. Tienden a controlar sus emociones, son muy auto-conscientes,
compulsivos y perfeccionistas. Los (Q3-) no se esfuerzan por controlarse para lograr
igualarse a los ideales de conducta sociales. Estas personas llevan una vida má s relajada y
menos estresante que la de los Q3+, pero tienden a ser menos exitosos y reconocidos.
Factor Q4 (Tensión): mide el nivel de tensió n o ansiedad nerviosa del sujeto. Las
personas que puntean alto (Q4+) experimentan niveles extremos de tensió n nerviosa. Son
impacientes y se distinguen por su incapacidad de mantenerse inactivos debido a su alto
grado de nerviosismo. Suelen frustrarse fá cilmente, pues su conducta resulta de un exceso
de impulsos que a menudo se expresan inadecuadamente. Los que puntú an bajo en (Q4-),
se caracterizan por la baja presencia de tensió n nerviosa. Suelen llevar una existencia
tranquila y relajada, regida por la calma, la paciencia, el conformismo y un alto grado de
satisfacció n general.
Conclusión :
Cattell fue el creador del Test 16 PF. Sin embargo, se podrían mencionar tres
intervenciones importantes del autor a la psicología: el desarrollo de una destacada teoría
de la personalidad, la creació n de nuevos métodos para el aná lisis estadístico y el
desarrollo de la teoría de la inteligencia clara y fluida cabe destacar que al responder el
test 16 PF no hay respuestas correctas ni incorrectas. Cada persona debe responder a las
preguntas del test con la mayor sinceridad posible, así se puede tener una idea de la
personalidad del candidato. Tampoco podemos afirmar que un valor bajo o alto en un
factor en particular es bueno o malo, a pesar de que existen percepciones sociales que
tienden a ver un extremo como el deseable. En general, será n las características del puesto
a llenar lo que determine qué valores son los má s apropiados.
Referencias :
Cattell, R. B., Karen, A., Cattell, S., & Cattell, H. E. P. (s/f).
https://www.cop.es/uploads/PDF/16PF5.pdf
Evalart. (2019, enero 10). Los 16 Factores de Cattell. de Evalart website:
https://evalart.com/es/blog/los-16-factores-de-cattell/

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