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    Formulario de Evaluación Del Desempeño. RODAS

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    María Celeste Rodas
    Este documento presenta el formulario de evaluación de desempeño de Maira Thalía Romero, cajero en un supermercado. La evaluación indica que ella satisface todas las expectativas de su puesto y con frecuencia las excede. Su supervisor comenta que ella cumple correctamente con sus roles, coopera con compañeros y respeta a sus superiores. El plan es seguir capacitándola en el uso de equipos de protección personal y mantener limpio su área de trabajo.

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    María Celeste Rodas
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    Formulario de Evaluación del Desempeño. RODAS

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    Relaciones Humanas II

    FORMULARIO DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO

    Nombre del Evaluado: Título del Puesto:


    Maira Thalía Romero Cajero B
    Unidad Institucional: Departamento u Oficina:
    Supermercado Vea Atención al cliente – Línea de cajas

    Fecha de Reclutamiento: Fecha de Asignación a Clasificación Actual: Período de Evaluación:


    4 días

    08 / 08 /2018 08/08/2018
    Nombre del Supervisor: Título del Supervisor: Tiempo Supervisando a este Empleado:
    Gabriela Mayordomo Fiscal de Cajas
    4 Años 7 Meses

    Estándares de Evaluación: Favor de clasificar de acuerdo a las siguientes definiciones:

    E – Claramente Excelente: Excedió todas las expectativas.

    S – Sobrepasa Expectativas: Satisfizo todas las expectativas y con frecuencia las excedió.

    C – Cumple Expectativas: Satisfizo prácticamente todas las expectativas y a veces las excedió.

    B – Bajo Expectativas: No satisfizo las expectativas o las satisfizo parcialmente.

    N - Claramente No Cumple: El desempeño es inaceptable. Necesita mejorar significativamente.

    Importancia de los Factores: 3 – Crítico 2 – Muy Importante 1 – Moderadamente Importante

    Factores de Evaluación:

    1. Conocimiento del Trabajo: Evalúe uso de la información, procedimientos, materiales, equipo y


    3 técnicas necesarias.
    S
    2. Calidad del Trabajo: Evalúe la exactitud, acabado y seguimiento del trabajo. Considere
    3 S cumplimiento con el trabajo y con normas y procedimientos de
    salud y seguridad.

    2 3. Planificación/Organización: Considere áreas tales como


    C -variación en las demandas de trabajo.
    - Establecimiento de prioridades.
    - Uso de recursos disponibles.
    .
    4. Productividad: Evalúe el volumen y lo oportuno del trabajo a base de los requisitos
    2 S del puesto.
    : .
    1 5. Iniciativa: Considere la habilidad para iniciar por sí mismo(a) tareas, recursos
    C de ejecución y creatividad, según aplicada al trabajo.

    E 6. Coordinación/Cooperación Considere las relaciones con otros empleados, administradores, jefes


    2 y la disposición a ayudar a otros a efectuar tareas.

    7. Confiabilidad: Considere puntualidad, regularidad en la asistencia, cumplimiento


    2 C con fechas límites, y la realización de tareas sin supervisión
    estrecha.

    S 8. Relaciones Públicas Considere la habilidad para comunicarse con el público de manera


    3 útil e informativa.
    .
    2 E 9. Factor Opcional: Considere la organización de trabajo para mantener limpio y
    ordenado su puesto

    Factores de Evaluación de Supervisión: Esta sección debe ser complementada en casos de supervisores y personal
    gerencial. Si el puesto no es de supervisión, omita este paso.

    1. Liderazgo: Establecimiento de estándares realistas, fomentar ejecución eficiente


    y productiva, proveer buen ejemplo gerencial, inspirar entusiasmo
    por metas profesionales, destrezas de comunicación interpersonal,
    etc.

    2. Delegación: Considere áreas tales como el uso de las aptitudes de las personas y
    los recursos, distribución del trabajo, y habilidad para poner y
    mantener en orden el flujo de trabajo.
    .

    3. Desarrollo de supervisados: Considere aspectos tales como el ofrecimiento de guía y orientación,


    estímulo al desarrollo profesional, comunicación de prioridades,
    metas y objetivos y si se proveen instrucciones claras sobre las
    tareas.

    4. Mando: Considere áreas tales como el asegurarse que los mandatos se


    completan con precisión a tiempo, establecimiento de prioridades,
    metas y objetivos, etc.

    5. Cumplimiento con legislación y Al evaluar un supervisor, considere los esfuerzos y logros en la


    normas institucionales: observación y estímulo del cumplimiento de leyes, reglamentos y
    normas.
    Evaluación General: La evaluación general surge del resultado de las evaluaciones individuales de los factores,
    tomando en consideración la importancia que le fuera asignada.

    Calificación:
    Satisfizo todas las expectativas y con frecuencia las excedió.

    Comentarios :
    El empleado cumple correctamente con los roles que exige su área de trabajo. Coopera con sus compañeros,
    respeta a sus superiores. Cuando se le asigna una tarea la realiza de forma organizada y cumpliendo los requisitos
    exigidos.

    HYS. En lo que respecta a Higiene y Seguridad laboral el empleado hace uso de los EPP, mantiene su área de
    trabajo limpia y organizada evitando así posibles accidentes.

    Planes/Acciones Futuras:
    Seguir capacitando al empleado en el uso correcto de los EPP, en la importancia de mantener los lugares de
    trabajos limpios y ordenados y en los riesgos que existen en su puesto.

    Comentarios del Empleado:

    Comprendo y estoy de acuerdo con la evaluación y prometo mejorar en las áreas que corresponden, intentando
    poner lo mejor de mí con el fin de seguir aprendiendo y cumpliendo con lo que la empresa requiera.

    Certificamos haber discutido esta evaluación.

    _________________________________________ ___________________________________
    Firma del Supervisor Inmediato Fecha

    _________________________________________ ___________________________________
    Firma del Empleado Fecha

    _________________________________________ ___________________________________
    Firma del Director Fecha

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