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    Este documento presenta un informe final sobre la implementación de jardines verticales en una unidad educativa ecuatoriana como parte de un proyecto STEAM. El proyecto tuvo como objetivo principal mejorar el entorno de la escuela mediante la instalación de jardines verticales. Los estudiantes pasaron 4 semanas desarrollando el proyecto, incluyendo el diseño, siembra de plantas, construcción del armazón y exhibición final del jardín vertical. El informe describe cada etapa del proceso y discute los beneficios de los jardines vertical

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    JARDINES VERTICALES

    INFORME FINAL
    UNIDAD EDUCATIVA
    ‘‘REAL Audiencia DE QUITO’’

    CURSO: tercero de bachillerato técnico


    ESTUDIANTES : LUIS INTRIAGO,
    XAVIER LOPEZ ,VALERIA MANKASH , CAMILO
    NAJAMTAI .
    AÑO LECTIVO :2022-2023
    ASIGNATURA : LENGUA Y LITERATURA

    SAN JOSE DE MORONA-ECUADOR


    1. INTRODUCCION
    La Unidad Educativa Real Audiencia de Quito, según el lineamiento del ministerio
    de educación implementó el proyecto STEAM con la temática jardines verticales,
    estos son una pared que incorpora un jardín con las plantas en vertical, que se
    puede instalar tanto en interiores como en exteriores al aire libre. En este proyecto
    los estudiantes de bachillerato técnico tendrán la oportunidad de demostrar sus
    habilidades y destrezas tanto en la elaboración y la exposición del mismo, el cual
    se llevará a cabo en un evento en la unidad educativa denominado “casa abierta”.
    2. OBJETIVO GENERAL
    • Implementar fachadas verdes en forma de jardines verticales en la unidad
    educativa con la finalidad de mejorar el entorno y el bienestar de los
    individuos que la conforman.

    3. DESARROLLO
    El medio ambiente es el compendio de valores naturales, sociales y culturales
    existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida
    material y psicológica del hombre y en el futuro de generaciones venideras. Una
    de las formas de representar esto serian los jardines verticales, cuyas
    características influyen estrictamente al medio ambiente.
    Un jardín, es una zona del terreno donde se cultivan especies vegetales, con
    posible añadidura de otros elementos como fuentes o esculturas, para el placer
    de los sentidos. Lo único esencial que diferencia entre un jardín y un jardín
    vertical es la posición en el que es construido.
    3.1 ¿Qué son los jardines verticales?
    «Un jardín vertical es toda pared o fachada que incorpora un jardín con plantas en
    vertical, que se puede instalar tanto en interiores como en exteriores aire libre, al
    igual que las cubiertas vegetales son una manera perfecta de utilizar más espacios
    para el verde en las zonas urbanas» (Pablo Atuestano, 2023).
    Muchas civilizaciones han utilizado plantas para cubrir los edificios, pero es a partir
    de 1988, cuando un botánico francés, llamado Patrick Blanc, patenta el concepto
    de jardín vertical en forma de muro vegetal.
    Los nuevos muros verdes combinan ecología con vanguardia. El orden de los
    jardines verticales descendiente de los jardines verticales más grandes del mundo
    es el siguiente:
    Nombre Ubicación Puesto
    Edificio Santalaia Bogotá 1
    (Colombia)
    Bosco verticale Milan 2
    Museo Quai Branly Paris 3
    Hotel Gaia Bogota 4
    One Central Park Sidney 5
    3.2 ¿Qué tipos de plantas se utilizan?
    En este tipo de jardines se pueden sembrar en general cualquier tipo de planta que
    se pueda cultivar en macetas, ya bien sean ornamentales, alimenticias o
    medicinales.
    En este caso vamos a utilizar plantas ornamentales y alimenticias, las cuales son
    las siguientes:

    Nombre común: Lazo de amor


    Nombre científico: Episcia cupreata

    Nombre común: cebollín


    Nombre científico: Allium schoenoprasum

    Nombre común: Helecho plumoso


    Nombre científico: Asparagus setaceus

    Nombre común: Flor diez del día.


    Nombre científico: Portulaca pilosa.
    Nombre científico:

    Nombre común: Culantro


    Nombre científico: Eryngium foetidum

    Nombre común: Espinaca brasilera


    Nombre científico: Alternanthera sissoo.
    3.3 Proceso de construcción
    Para la realización de los jardines verticales, se necesitan ciertos materiales, los
    mismos que nos ayudan a tener una estructura firme capaz de resistir con el
    peso que poseen cada una de las plantas.
    Los materiales utilizados son:

    Bambú Taladro Tornillos

    Espiche Madera Piolas

    Cierra Plantas Tierra

    Abono Barniz Serrucho

    Pala Metro Machete

    Tijeras Acuarelas Pinceles

    • Proceso de elaboración del jardín vertical


    PRIMERA SEMANA
    En primer lugar, los maestros nos socializaron acerca del proyecto, mediante dicho
    Proceso nos dividimos en equipos de trabajo. Sucesivamente elaboramos el diseño
    del jardín vertical y de la misma manera discutimos acerca de los tipos de plantas
    que se sembraría en el huerto colgante, concluimos sembrar las plantas ya
    mencionadas anteriormente.
    Una vez de acuerdo con nuestro equipo de trabajo empezamos con la elaboración
    del mismo.
    Elegimos el bambú, lo cortamos a una medida aproximadamente de 25 a 30
    centímetros, de las mismas estarían realizadas las macetas. Una vez realizadas las
    macetas procedimos a llenarlas de tierra para posteriormente sembrar las plantas
    elegidas. Una vez concluida la semana esperamos el proceso de adaptación de las
    plantas.
    En la asignatura de biología realizamos una investigación acerca de las plantas
    elegidas.
    En la asignatura de cultivos de ciclo corto sembramos una planta cuyas
    características sean apropiadas para sembrar en un jardín vertical
    También tomamos en consideración la asignatura de lengua y literatura, en la cual
    teníamos que presentar un informe semanal sobre el avance de realización del
    proyecto.
    SEGUNDA SEMANA
    Esta semana analizamos el proceso de adaptación de las plantas sembradas en la
    semana anterior, cuyos resultados obtenidos fueron los siguientes:
    • La planta de culantro se marchito, talvez posible factor la exposición
    exagerada al sol.
    • Las plantas de albahaca brasilera y de helecho plumoso se tornaron
    amarillentas como posible consecuencia de un mal trasplante de la misma.
    • La flor diez del día, cebollín y el lazo de amor se adaptaron muy bien y están
    cumpliendo su desarrollo biológico.
    Según los resultados obtenidos, tenemos las plantas de culantro marchitas, por lo
    tanto, volvimos a trasplantar nuevas plantas.

    TERCERA SEMANA
    El objetivo de esta semana es construir el armazón del jardín. Empezamos
    eligiendo la madera cuyas medidas son dos tablas de 2 metros de longitud, las
    cuales serán utilizadas como pilar, otra de 1.50 metro de longitud que la usaremos
    como techo, donde irán colgadas las macetas, estas las enviamos a cepillar para
    obtener una madera de mejor calidad.
    Con las tablas ya cepilladas procedimos a realizar el armazón. Este está asegurado
    con pernos ya que brindan un mejor aseguramiento de la estructura. Una vez
    concluida esta actividad esperamos que las plantas se adapten perfectamente en
    las macetas para continuar al siguiente paso donde concluiremos el proyecto.
    CUARTA SEMANA
    En esta semana empezamos realizando los preparativos para la exposición del
    jardín el que se realizará el día viernes 4 de marzo de 2023.Uno de los preparativos
    son las etiquetas de cada una de las plantas a cargo de la asignatura de inglés,
    además realizamos un letrero para nuestro jardín vertical de la misma manera un
    cuadro donde indica cada uno de los integrantes del equipo de trabajo. Siguiendo
    las instrucciones que caracterizan un jardín vertical, empezamos a colgar las
    macetas dentro del armazón. En las cuales se dejó una distancia simétrica de 30
    centímetros de distancia entre planta.
    Otra de las actividades realizadas dentro del proyecto en esta semana es la
    elaboración del informe final, que por ende este mismo lo redacta.
    El objetivo de esta semana y del proyecto en sí, se cumplió. Se dejó completamente
    concluido el jardín vertical listo para la exposición.
    4. Beneficios de los jardines verticales

    4.1Ventajas y desventajas de los jardines verticales

    • Los jardines ayudan a mantener un correcto espacio verde en las fachadas de las
    casas, puesto embellecen estos espacios tanto interiores como exteriores. Sin
    embargo, existen muchos lugares los cuales evitan usar estos tipos de
    implementos para decorar sus fachadas.
    • Ya bien se sabe que el sonido puede dispersarse a través de elementos
    vegetales, como troncos, ramas y hojas. En segunda opción conocemos la
    absorción el sonido a través de la propia vegetación, provocando una
    disipación al convertir la energía del sonido en calor. No obstante, para
    implementar este tipo de jardines se requiere una inversión inicial
    considerable, el cual dificulta realizarlo de manera extensiva.

    • Se considera que una vivienda con jardines verticales aumenta su valor y


    así mismo crea una barrera muy resistente al fuego. Por el contrario, una
    pared con plantas llega humedecer las paredes y atraer ciertos insectos no
    muy beneficiosos para el entorno.

    • Una fachada vegetal mejora la calidad del aire debido a que, a través de
    varios mecanismos, absorben dióxido de carbono y liberan oxígeno
    mediante fotosíntesis. Sin embargo, existen muchas personas que a pesar
    de haber espacios verdes no toman conciencia y los contaminan ya sean
    con el humo del tabaco o algún químico que afecte a las plantas.

    5. Recomendaciones

    Debido al proceso de elaboración del proyecto se puede dar las siguientes


    recomendaciones para evitar problemas en el proceso de construcción de
    un jardín vertical:
    • En primer lugar, debemos saber que vamos a sembrar, es decir consultar
    que tipo de planta es, su tipo de clima en que se adapta, beneficios, forma
    de propagación en sí, toda la información que se pueda dar a conocer
    sobre esa planta, para así poder sembrarla sin complicaciones y riesgos.
    • Adoptar en espacios adecuados libre de productos químicos por lo
    contrario estos no tendrán los resultados que se desea.
    • Tener un cuidado estricto ya que este tipo de plantas requieren de mucho
    cuidado y dedicación.

    6. Conclusión

    Al finalizar este proyecto, se diría que si se cumplió el objetivo del mismo


    ya que se elaboro correctamente lo paneado logrando tener resultados
    beneficiosos para nuestro entorno. El trabajo en equipo el cual seria unos de los
    objetivos específicos, también se trabajó, gracias a ello el proyecto se concluyó
    como se tenía planeado.
    El realizar estos tipos de jardines nos enseñó mucho más acerca de la
    biodiversidad que nos rodea ya que aun no emos puesto demasiado énfasis en
    ellas, esto nos permitió llegar mucho mas a fondo sobre las variedades de
    plantas que se dan en nuestra zona.
    7. Bibliografía
    Virginia Nesi ,22 de marzo de 2019. https://www.elmundo.es/viajes/el-
    baul/2019/03/22/5c93a4f7fc6c83a5638b4607.html

    Pablo Atuesta,2023. https://www.sempergreen.com/co/soluciones/fachadas/preguntas-frecuentes/ique-


    es-un-jardin-vertical

    Arboreto Luis Ceballos. http://arboretoluisceballos.blogspot.com/2020/06/los-jardines-verticales-y-la-


    depuracion.html#:~:text=Muchas%20civilizaciones%20han%20utilizado%20plantas,en%20forma%20de%20
    muro%20vegetal.

    Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Eryngium_foetidum
    http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028-
    47962011000200003#:~:text=Estudios%20indican%20que%20esta%20planta,el%20estre%C3%B
    1imiento%20y%20la%20fiebre.
    Wikipedia. https://naturalezatropical.com/flor-diez-del-dia-portulaca-pilosa/
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    Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Asparagus_setaceus
    https://www.cocinafacil.com.mx/tips-de-cocina/helechos

    Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Allium_schoenoprasum

    https://www.elblogdelatabla.com/flores-cebollino-allium-schoenoprasum-jardin/

    https://www.avogel.es/blog/cebollino-fuente-de-proteinas-carbohidratos-y-
    vitaminas/#:~:text=Seg%C3%BAn%20la%20Base%20de%20Datos,%2C%20potasio%2C%20magnesio%20y%
    20f%C3%B3sforo.

    Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Chlorophytum_comosum

    https://colombia.inaturalist.org/taxa/322492-Chlorophytum-
    comosum#:~:text=Chlorophytum%20comosum%2C%20es%20una%20especie,malamadre%20o%20lazo%2
    0de%20amor.

    https://www.elmueble.com/plantas-flores/cuidados-
    cinta_48310#:~:text=Para%20que%20te%20hagas%20una,el%20envejecimiento%20prematuro%20del%20
    organismo.

    Wikipedia. https://entresemillas.com/plantas/1540-espinaca-brasilena-
    planta.html#:~:text=Plantas%20de%20Espinaca%20brasile%C3%B1a%20Alternanthera%20sissoo

    https://theark.green/es/producto/spinach-brazil/

    http://aquaponiajard.blogspot.com/2020/04/espinaca-de-brazil.html
    8. Anexos
    Proyecto concluido

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