Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Unidad 2 - Etapa 3 - Área Social Laura Pomeo

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 5

Unidad 2 - Etapa 3 - Área Social

Laura Jimena Pomeo Erazo

CC 1006343205

Grupo: 307

Lizbeth Carmenza León

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Administración de Empresas

Palmira, 2023
Desarrollo

1. Cada estudiante, deberá aportar un párrafo de su autoría en el cual

analice la problemática de la afectación del Proyecto de Vida en

Comunidades Rurales y cómo afecta a cada persona, citando al menos a

dos autores de las lecturas de las unidades y haciendo el respectivo

análisis.

La afectación del proyecto de vida en comunidades rurales es una

problemática que puede tener graves consecuencias en la vida de las

personas. Según el Informe de la Comisión de la Verdad (2021), el

campesinado ha sido una de las principales víctimas del conflicto armado en

Colombia, lo que ha afectado su capacidad para desarrollar sus proyectos de

vida en el contexto rural. Esta situación se ve agravada por la falta de

oportunidades laborales y educativas en las zonas rurales, lo que dificulta la

realización de los proyectos de vida de las personas.

Además, el artículo de Kaba (2020) sobre el bienestar ontológico destaca la

importancia de las dimensiones social y cultural para el desarrollo de un

proyecto de vida saludable. En el contexto rural, la falta de acceso a

servicios básicos como la salud y la educación, así como la exclusión social

y cultural, pueden afectar negativamente la capacidad de las personas para

desarrollar proyectos de vida plenos y satisfactorios.

Desde una perspectiva asertiva, el capítulo 10 del libro "El proyecto de vida"

destaca la importancia de las relaciones inter e intrapersonales para el

desarrollo de un proyecto de vida saludable. En las comunidades rurales, las

relaciones sociales pueden ser afectadas por el conflicto armado y la

exclusión social, lo que puede limitar las oportunidades de las personas para
establecer relaciones satisfactorias y desarrollar su proyecto de vida en un

ambiente social saludable.

En conclusión, la afectación del proyecto de vida en comunidades rurales es

una problemática compleja que puede ser abordada desde diferentes

perspectivas. Es necesario tener en cuenta la importancia de las dimensiones

social y cultural, así como las relaciones inter e intrapersonales, para el

desarrollo de proyectos de vida plenos y satisfactorios en el contexto rural.

Para abordar esta problemática, es necesario implementar políticas públicas

que promuevan el desarrollo rural integral y la inclusión social de las

comunidades rurales, y que garanticen el acceso a servicios básicos como la

salud y la educación.

2. Cada estudiante, debe proponer 2 alternativas que estén relacionadas con el

Proyecto de Vida para evitar que esté se afecte en comunidades rurales según

su contexto.

Crear una red de apoyo comunitario: Una posible alternativa sería crear

una red de apoyo comunitario que pueda proporcionar recursos y asistencia a

las personas en la comunidad rural. Esto podría incluir la creación de grupos

de apoyo y redes de mentores que puedan brindar orientación y consejos a

los jóvenes y adultos en la comunidad rural. También podría incluir la

creación de programas de capacitación y desarrollo de habilidades que

puedan ayudar a las personas a adquirir habilidades relevantes para sus

proyectos de vida y mejorar sus oportunidades de empleo.

Mejora del acceso a la educación y la tecnología: Otra alternativa sería

mejorar el acceso a la educación y la tecnología en las comunidades rurales.


Esto podría incluir la construcción de escuelas y la creación de programas

educativos para jóvenes y adultos en la comunidad rural. También podría

incluir la creación de programas de acceso a la tecnología que puedan ayudar

a las personas a conectarse con recursos en línea, como cursos en línea y

oportunidades de trabajo remoto. Mejorar el acceso a la educación y la

tecnología puede ayudar a las personas en las comunidades rurales a adquirir

habilidades relevantes y a mejorar sus oportunidades de empleo, lo que

puede ayudar a proteger sus proyectos de vida.


Referencias Bibliográficas

Kaïm Lüscher, E. (2020). Proyecto de vida. IURE Editores. https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/130403

García, C. (2019). El proyecto de vida. Grupo Editorial Patria. https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/113006

Plan de Desarrollo UNAD (2019-2023).

https://informacion.unad.edu.co/images/planeacion/2020/PLAN_DESARROLL

O_2019_-_2023_-_V2_F_compressed.pdf

Informe Comisión de la Verdad. (2022). Comisión para el Esclarecimiento de la

Verdad, la Convivencia y la No Repetición.

https://www.comisiondelaverdad.co/hay-futuro-si-hay-verdad

También podría gustarte