Dip. en Gestion de Residuos Solidos
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ONLINE
EDUCACIÓN CONTINUA
diplomatura en
Gestión Sostenible
de Residuos Sólidos
Podrás realizar el diseño, la implementación, la evaluación
y el seguimiento de planes de gestión de residuos sólidos
urbanos en sus ciudades con un enfoque de integridad.
El manejo de los residuos se constituye como uno de los a tecnologías apropiadas, si se pretende contribuir con
desafíos más importantes en materia ambiental a los el mejoramiento de la salud y la preservación del am-
que se enfrentan las sociedades actuales para alcanzar biente.
un Desarrollo Sostenible, ya que los efectos negativos Para ello se requiere de adecuados diagnósticos de
resultantes de una gestión ineficiente colisionan con situación, con información de calidad que sustente la
los aspectos sociales económicos y ambientales que lo toma de decisión, de planeación a largo plazo, y de la
componen. generación de políticas públicas locales, lamentable-
mente y en contra sentido a nivel local generalmente
En el presente, los problemas relacionados al mal ma- existe déficit de personal capacitado que pueda llevar
nejo de los residuos se manifiestan en un aumento año adelante estos procesos.
a año en la cantidad de residuos a gestionar (por un
crecimiento demográfico acelerado en las ciudades y Es aquí en donde la participación de la universidad es
por cambios en los patrones de consumo de los ciuda- clave para mejorar las capacidades de gestión de profe-
danos), en una baja tasa de recuperación de materiales sionales y técnicos de la región, y es por lo que se reali-
para su reutilización y reciclado y en sitios de disposi- za esta propuesta académica con el objetivo de trasmi-
ción final técnica, legal y ambientalmente inadecuados, tir a los educandos las herramientas teórico-prácticas
principalmente Basurales a Cielo Abierto (BCA), lo que que les permitan realizar el diseño, la implementación,
se traduce en degradación ambiental, problemas higié- la evaluación y el seguimiento de planes de gestión de
nico sanitarios y desequilibrios sociales como la margi- residuos sólidos urbanos en sus ciudades con un enfo-
nalidad y el trabajo infantil. que de integridad.
Argentina no escapa a esta realidad y en este sentido La Diplomatura se estructura en 174 horas distribuidas
ha implementado a partir del año 2004 políticas am- en 8 módulos dictados en 8 meses de cursado en moda-
bientales orientadas a su abordaje. Estas se han ma- lidad online. Para lograr los objetivos de la diplomatura
terializado en instrumentos como la Ley 25.916 de se desarrollarán a) Clases teóricas online: En donde los
Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental para contenidos básicos se impartirán por los profesores en
la Gestión Integral de los Residuos Domiciliarios y en clases basadas en temas y datos de gestión integral de
la Estrategia Nacional en Gestión Integral de Residuos residuos sólidos urbanos y en las problemáticas am-
Sólidos Urbanos (ENGIRSU), y si bien ha habido mejo- bientales de su manejo; b) Trabajos prácticos: Análisis
ras principalmente en los grandes núcleos urbanos la y elaboración de casos prácticos de dimensionamiento
problemática entorno a los residuos aún persiste, espe- de sistemas de recolección de residuos, instalaciones
cialmente en ciudades medianas y pequeñas del país. de tratamiento y disposición final guiados por los pro-
fesores; c) Seminarios Web: durante la cursada se con-
Ante tal situación, se hace necesario el diseño e imple- tara con seminarios en tópicos de interés en el manejo
mentación de planes locales que tiendan a una gestión de los residuos sólidos; d) Video conferencias: Recono-
eficiente y sostenible de los residuos, a la reducción cidos Especialistas Nacionales e Internacionales invita-
de los impactos ambientales en su manejo, a la valo- dos dictaran video conferencias sobre modelos de ges-
ración de los recursos contenidos en los residuos, a la tión y tecnologías actuales y emergentes en el manejo
disminución del vertido final y su operación conforme de residuos sólidos.
Destinatarios
> Personal jerárquico, técnicos y profesionales del sector público, principalmente del ámbito provincial y munici-
pal.
> Organizaciones no gubernamentales, académicos, investigadores, gestores de política pública local y provincial
(Intendentes, Jefes Comunales, Técnicos Municipales y Concejales)
> Docentes de todos los niveles con inquietudes en la gestión del ambiente en general y en los residuos sólidos
urbanos en particular, que deseen incorporar herramientas teórico-prácticas que les permitan ejecutar el diseño,
la implementación, la evaluación y el seguimiento de planes de gestión de residuos en sus ciudades , sus institu-
ciones o sus empresas.
Modalidad ONLINE
VIDEO- RESOLUCIÓN DE
CONFERENCIA CASOS Y EVALUACIÓN
LEARNING
MANAGEMENT SYSTEM
Programa
Definición. Proceso de compostaje. Métodos. Micro- Módulo VII: PLANIFICACIÓN EN LA GESTIÓN DE RE-
biología del compostaje. Principales factores: tamaño SIDUOS.
de partículas, nutrientes, humedad, aireación, tempe-
ratura, acidez, aditivos. Lombricultura. Digestión Anae- El diagnóstico como base para la planificación. Situa-
róbica. Criterios Básicos para la construcción y dimen- ción Actual y visión prospectiva. La importancia de los
sionamiento de un Biodigestor. Estudios de Caracterización y de Generación de resi-
duos. Desarrollo de un Plan GIRSU municipal. Desarro-
Módulo VI: GESTIÓN OPERATIVA: DISPOSICIÓN FI- llo de un Plan Estratégico GIRSU Provincial. Monitoreo,
NAL DE RSU. Evaluación y Seguimiento. Indicadores. Consorcios Mu-
nicipales de RSU. El Análisis de Ciclo de Vida (ACV) en la
Rellenos sanitarios: Tipos y métodos, generalidades gestión de residuos como herramienta de planificación.
sobre su funcionamiento y manejo. Consideraciones
técnicas para la implantación de un relleno sanitario. Módulo VIII: LA GESTIÓN DE RESIDUOS Y SU RELA-
Diseño y construcción de un relleno sanitario. Opera- CIÓN CON EL CAMBIO CLIMÁTICO, LOS OBJETIVOS
ción, clausura y post clausura en un Relleno Sanitario. DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA ECONOMÍA CIR-
Maquinaria y Equipamiento en Rellenos Sanitarios. CULAR.
Principales variables ambientales de monitoreo en re-
llenos sanitarios. Lixiviados: Origen, generación y com- La gestión de residuos como aporte de reducción de
posición de los lixiviados. Tecnología de Control de Lixi- Gases de Efecto Invernadero. Residuos Sólidos y Objeti-
viados. Generación, composición y control de gases del vos de Desarrollo Sostenible (ODS). Economía Circular.
relleno sanitario. Desgasificación de Rellenos Sanitarios Conceptos. Principios. Casos de Éxito. El nuevo para-
y su valoración energética. Basurales a Cielo Abierto digma: de gestión de residuos a gestión de recursos La
(BCA). Erradicación de BCA. Cierre y Saneamiento, Im- Responsabilidad Extendida del Productor (REP) como
pactos ambientales. instrumento de Economía Circular. Sistemas de Depo-
sito Devolución y Retorno (SDDR).
Caso Práctico: Dimensionamiento de un Relleno Sani-
tario.
Objetivos
Director
Mg. Silvio Romano
Máster en Gestión Sostenible de Residuos de la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en
Gestión y Auditorías Ambientales en la Universidad Politécnica de Cataluña. Diploma in Go-
vernance and Public Innovation, Georgetown University, Latin America Leadership Program
(LALP). Diplomado de Posgrado “Gestión Integral del Cambio Climático” (UNQ) y Licenciado en
Gestión Ambiental (UBP), con Especialización en Gestión de Residuos en JICA Kansai Center en
Japón y en Gestión Sostenible de Residuos Sólidos en América Latina y el Caribe (Beca ONU Am-
biente). Se ha desempeñado profesionalmente en organizaciones del sector público, privado
y como consultor ambiental. Actualmente es Docente de grado y postgrado de la Universidad
Nacional de la Patagonia Austral, Director Académico y Docente de la Diplomatura en Economía
Circular de UBP y Director General de Control y Monitoreo Ambiental en la Secretaria de Estado
de Ambiente de la Provincia de Santa Cruz en donde también se desempeñó como Director de
Gestión Integral de Residuos Sólidos.
Docentes
Lic. Pablo Baños
Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Católica de Santiago del Estero, con pos-
grados en Antropología Social y Política por FLACSO; Comunicación y Género por Comunicar
Igual; y Marketing Digital por la Universidad Blas Pascal. Integra la Dirección de Comunicaciones
de Fundación Avina desde 2005. Desde 2006 lidera la comunicación de la Iniciativa Regional
para el Reciclaje Inclusivo; y desde 2018 es Gerente de Comunicaciones para América Latina y
África de Fundación Avina.Ha diseñado y ejecutado estrategias de comunicación sobre reciclaje
inclusivo, acceso al agua, migraciones, innovación política, entre otros. Su experiencia en ges-
tión medios y prensa ha generado abordajes integrales.
Magda Correal
Experta en el sector de gestión de residuos y reciclaje, con más de 20 años de experiencia. Es
ingeniera civil con maestrías en administración de empresas y en ingeniería ambiental. Ha tra-
bajado para múltiples empresas públicas y privadas, incluidos bancos multilaterales, gobiernos
nacionales y locales, organizaciones sin fines de lucro, instituciones educativas, empresas de
servicios públicos, entre otros. Ha realizado extensos trabajos de consultoría en toda América
Latina sobre desarrollo de políticas públicas, marcos regulatorios económicos, técnicos e ins-
titucionales, análisis de costos, planificación de proyectos, estructuración y evaluación de pro-
yectos para la provisión de servicios públicos, incluidas alianzas público-privadas, entre otras
actividades. Es autora de algunas publicaciones sobre estos asuntos y con frecuencia es invita-
da como conferencista internacional en seminarios y talleres. Por más de 10 años dirigió su em-
presa de consultoría, MAG Consultoría, donde desempeñó los roles de gerente y directora de
proyectos. La Asociación Internacional de Residuos Sólidos (ISWA) la reconoció como Experta
Internacional en Gestión de Residuos. Actualmente, se desempeña como especialista senior de
la División de Agua y Saneamiento del Banco Interamericano de Desarrollo en Washington D.C.
Ricardo E. Theler
Desde hace 10 años se ha especializado en el diseño, construcción y puesta en marcha de
Plantas de Clasificación y Valorización de Residuos Sólidos Urbanos e Industriales habiendo
coordinado numerosos proyectos en Sudamérica. Se desempeña como Gerente Comercial de
la Empresa Desarrollo de Equipos Industriales SA (DEISA). Ha dictado cursos y seminarios sobre
Tecnologías Aplicadas a Equipos y Plantas para la el Tratamiento y Valorización de Residuos
Sólidos e Industriales. Estudió Ingeniería Electromecánica en la Universidad Tecnológica Nacio-
nal Facultad Regional Rafaela. Ha realizado formación y capacitación en centros especializados
como la Fundación Inasmet Gipuzkoa, San Sebastián, España; Fundación Robotiker, Bilbao, Es-
paña; Instituto Tecnológico de Monterrey, Mexico y ONUD-FIERGS-UNODCC Porto Alegre, Bra-
sil. Fue miembro de TAPPI (Technical Association of the Pulp and Paper Industry) desde 1993
a 1995 y miembro de Sameco – Sociedad Argentina Pro Mejoramiento Continua desde 1998 a
2005. Desde 1998 a 2007 fue consultor del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en el pro-
yecto Red de Centros de Desarrollo Empresarial (BID-UIA) desempeñándose como Asistente
Técnico y Director.
Miguel Suárez
Es presidente de INSAAP SA, Ingeniería y Servicios Ambientales Aplicados, compañía que de-
sarrolla su campo de acción en las áreas de diagnóstico, diseño, construcción y operación de
plantas y sistemas de gestión, relacionados con la gestión integral de residuos. Entre ellos se
encuentran Plantas de Tratamiento de lixiviados de RSU, Gestión, tratamiento y valorización
energética de gases de efecto invernadero de rellenos sanitarios, diseño, construcción y ope-
ración de sistemas de gestión integral de residuos sólidos urbanos. Paralelamente a las acti-
vidades de la empresa, se desempeña como Especialista en Residuos Sólidos y Tratamiento
de Aguas Residuales. Participando en proyectos bajo financiamiento de organismos interna-
cionales como BID, BM y GIZ Alemania, en diversos países tales como Honduras, Guatemala,
Panamá, Perú, Bolivia, Brasil y Argentina.
Aranceles
Beneficios
> Alumnos y Graduados UBP 20%
> 2 o más personas de una empresa/organización 15%
Nota:
• Los beneficios especiales no se acumulan, el destinatario puede elegir el de mayor conveniencia. Sobre los
aranceles a pagar el alumno puede optar por las diferentes formas de pago, algunas de las cuales tienen
descuentos adicionales.
• Los beneficios se consideran sobre los aranceles (excluyendo la matrícula).
• Según corresponda, los interesados deben presentar la documentación respaldatoria como por ejemplo:
certificado laboral, constancia matrícula, nota de la institución/empresa a la que pertenece, etc.
0054 0810 1 22 33 827
Opción 2 ubp.educacioncontinua