El Intento de Franco Jose

PLAN DE REDACCIÓN
TEMA: Planificación de la redacción del informe

académico
DOCENTE : Iraida León Contreras
CAPACIDAD: Planifica la redacción de tu texto a través de un esquema numérico en el que

se organice y jerarquice las ideas, considerando sus intereses profesionales.
1. EL PLAN DE REDACCIÓN DEL INFORME ACADÉMICO
1.1Delimitación del tema (3 puntos)
Tema general Las ondas electromagnéticas en la salud humana.
Tema delimitado Efectos de las ondas electromagnéticas en la salud humana en relación a la

o específico exposición a dispositivos cotidianos.
1.2 Objetivos (6 puntos)
1. Identificar los tipos de ondas electromagnéticas que se encuentran en

nuestro entorno cotidiano y que estan afectando nuestra salud.
2. Evaluar las medidas de prevención y protección que se pueden

implementar para reducir la exposición a las ondas electromagnéticas
1.3. Antecedentes: (4 puntos)
1.3.1. Arredondo Mamani James Rolando de la Universidad José Carlos Mariátegui realizó la tesis
“Relación entre la radiación electromagnética emitida por el teléfono móvil y su cobertura debido a la
presencia de antenas y sus efectos en la salud”, Publicado en 2018, elige una maestría en ingeniería
ambiental. El objetivo fue comparar el número de antenas utilizadas para combinar la potencia
transmitida y la relación de cobertura de los teléfonos móviles y comparar estos resultados con los
límites máximos permisibles a partir de los cuales se concluyó que la radiación de los teléfonos
móviles no tiene ningún efecto. algo sobre la salud.
1.3.2.El Licenciado en Física Eraldo Huamani Salvatierra En la tesis titulada “Penetración de la

radiofrecuencia en el cerebro de los niños de 5 y 10 años” publicada en el año 2022, lo cual fue
justificado ante la impugnación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos radiación emitida
por teléfonos móviles en niños de 12 a 17 años. Esto se debe a que los límites se determinan
teniendo en cuenta la anatomía y biología del adulto. Por tanto, el titular tiene como objetivo
estudiar, comprender y seguir de cerca los efectos a largo plazo sobre la salud de los jóvenes
usuarios. Su investigación concluyó que las frecuencias de radio emitidas por los teléfonos móviles
penetran más en la cabeza de los niños. Por lo tanto, los límites establecidos actualmente por ICNIRP
e IEEE son insuficientes y deben cambiarse.
1.3.3. La Doctora en Ciencias y Tecnologías Aplicadas a la Ingeniería Industrial Raquel Ramírez

Vásquez, en el año 2022, realizó su Tesis para doctorado en la Universidad De Castilla – La Mancha
titulada “Medición de la Exposición Personal a Campos Electromagnéticos de Radiofrecuencia”:
Estudio comparativo entre España, México, Jordania y Brasil, cuyo propósito era demostrar el efecto
de los campos electromagnéticos en los humanos. Durante los experimentos con diferentes tipos de
frecuencias, llegó a la conclusión de que las frecuencias no son dañinas para los humanos, porque las
frecuencias que solemos usar están muy por debajo de las recomendadas, lo que significa que es aún
más seguro. Por otro lado, si comparamos los resultados de este estudio entre la población española
y la población mexicana estudiada, resulta que la muestra de población española está menos
preocupada que la mexicana, lo que demuestra la difusión de la desinformación en el país. en
diferentes lugares.
1.3.4. En el año 2020 el Máster. Carlos Roberto Sampedro Guamán, Máster. Diego Paul Palma Rivera,
Máster. Darwyn Agustín Tinitana Villalta y la Ing. Jeneffer Joselin Barberan Moreira publicaron un
artículo titulado “Contaminación electromagnética por dispositivos de comunicación inalámbrica y
sus efectos en la salud”, que tuvo como objetivo realizar una revisión exhaustiva de los resultados de
la investigación médica y tecnológica para comprender e identificar la posibilidad de que las ondas
puedan causar enfermedades graves como el cáncer, la fertilidad y el daño al ADN, entre otros.
Concluyeron que las personas deben someterse a un examen médico para detectar hipersensibilidad
electromagnética y tomar todas las precauciones necesarias para evitar interferencias todos los días.
Especialmente cuando hay antenas repetidoras cerca del lugar de trabajo o del hogar.
1.4. Elabora el esquema numérico para la planificación de tu informe académico. Utiliza

colores para diferenciar los temas, subtemas y subtemas menores (7 puntos)
1. Introducción
Presentación del tema, definiciones generales, antecedentes, propósito y objetivos.
2. Qué son las ondas electromagnéticas y las fuentes que las causan.
2.1.Dispositivos móviles
2.2. Antenas telefónicas
2.3. Equipos médicos

3. Efectos en la salud humana
3.1. Cáncer
3.2. Trastornos de sueño
3.3. Síntomas físicos
4. Normativas y regulaciones
4.1. Límites de exposición
4.2. Impacto en la industria
4.3. Propuestas de nuevas regulaciones
5. Mitigación de riesgos
5.1. Tecnologías de reducción de exposición
5.2. Buenas prácticas
5.3. Educación y concientización
6. Conclusión
INTEGRANTES:
 FAJARDO PONCIANO FELIX FERNANDO

 SANTILLAN CRISANTE DIOGO GABRIEL
 GONZALES ISIDRO JOSE FRANCO
 FERNANDEZ CARBAJAL GEAN PIERE
 INOCENTE ESPINAL LUIS DAVID

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DOCENTE : Iraida León Contreras

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1. EL PLAN DE REDACCIÓN DEL INFORME ACADÉMICO

1.1Delimitación del tema (3 puntos)

Tema general Las ondas electromagnéticas en la salud humana.

Tema delimitado Efectos de las ondas electromagnéticas en la salud humana en relación a la

1.2 Objetivos (6 puntos)

1. Identificar los tipos de ondas electromagnéticas que se encuentran en

2. Evaluar las medidas de prevención y protección que se pueden

1.3. Antecedentes: (4 puntos)

1.3.2.El Licenciado en Física Eraldo Huamani Salvatierra En la tesis titulada “Penetración de la

1.3.3. La Doctora en Ciencias y Tecnologías Aplicadas a la Ingeniería Industrial Raquel Ramírez

1.4. Elabora el esquema numérico para la planificación de tu informe académico. Utiliza

2.2. Antenas telefónicas

2.3. Equipos médicos

3.2. Trastornos de sueño

3.3. Síntomas físicos

4.1. Límites de exposición

4.2. Impacto en la industria

4.3. Propuestas de nuevas regulaciones

5.1. Tecnologías de reducción de exposición

5.2. Buenas prácticas

5.3. Educación y concientización

 FAJARDO PONCIANO FELIX FERNANDO

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