3Programa de Estudios/Programa Enfermería Sesión N°2

Experiencia Curricular: Anatomía Semestre 2023-1

Contenido temático: Sistema Nervioso II y Órganos de los sentidos: Ojo y Oído
Docente: Mgtr. Janeth Tomanguilla Reyna
Tipo de Material Informativo Guía de Práctica

GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA

I. SUMILLA

La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza

teórico – práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que
permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado con el cuidado de enfermería a la
persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización
estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y
sistemas.

PRÁCTICA Nro. 02
Laboratorio de: ANATOMÍA Fecha: 10/04/2023 al 16/04/2023
Temática: Sistema Nervioso II: S. Nervioso Periférico-Autónomo: Simpático y parasimpático.
Características anatómicas. Órganos de los sentidos - Ojo: definición, capas: esclerótica,
coroides, retina. Anexos del ojo. Oído: Definición, parte: oído externo, oído medio, oído
interno.
Sesión: II Resultado de aprendizaje:
Analiza los conceptos básicos de anatomía
humana, el sistema nervioso, los órganos de
los sentidos, sistema endocrino y óseo para
mejorar la calidad de vida de las personas.

Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min

I. INTRODUCCIÓN
La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere
comúnmente al cuerpo humano, pero la anatomía comparada correlaciona las estructuras de
los diferentes animales y plantas. Este estudio de la forma y estructura de los seres
organizados se denomina también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin
 ayuda de técnicas de aumento) y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el
tamaño de las estructuras estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se
conoce como histología. Además, la anatomía del desarrollo o embriología se refiere a la
descripción del embrión y del feto. Estos son actualmente los tres componentes de todo
programa de morfología que se completa, para comprender al ser vivo.
II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial

 Revisión bibliográfica sobre la anatomía del sistema Nervioso Periférico.

III. MATERIAL
 Guía practica
 Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un modelo
3D, disponible en biblioteca virtual, describirá los principales reparos anatómicos, interactuando
con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo de la
presente guía. (Se les dará tiempo prudencial.)
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando
aplicaciones clínicas para cada punto.

V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA

1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Complete el siguiente mapa conceptual sobre la organización del sistema nervioso

periférico, según convenga.

2. Complete en el siguiente gráfico, según convenga

3. Complete en el siguiente gráfico, sobre los nervios espinales, según convenga

4. Coloree y complete en el siguiente gráfico, según convenga

5. Identifique los nervios y rellene los cuadros amarillos:
6. Complete las líneas punteadas
7. Complete el gráfico, según convenga

8. ¿Qué estructuras componen el Oído externo?

- ……………………………………………………………………………………………
……………………………
- ……………………………………………………………………………………………
……………………………

9. Indique las partes de la Caja Timpánica

10. Mediante un cuadro sinóptico describa las capas del globo ocular e indique dos
características de cada una de ellas.

11. Complete el gráfico, con los números, según convenga

12. Complete los gráficos sobre los músculos extraoculares, según convenga
 VI. CONCLUSIONES
Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:
 Conocer la Organización del Sistema Nervioso, haciendo hincapié en el
Sistema nervioso Periférico.
 Describir las partes anatómicas del Sistema nervioso Periférico.
 Indicar las funciones del Sistema Parasimpático y Simpático.

VII. EVALUACIÓN

La evaluación de los alumnos se basará sobre los lineamientos de la cartilla de

Evaluación, la cual se encuentra en el ANEXO A

VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

 Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta

del Blackboard que se encuentre en actividades de evaluación. Indicando el
Apellido y Nombres de los integrantes.
 El archivo debe ser guardado en pdf y en el nombre del archivo debe
consignar el apellido de los integrantes, separados por un guion.

Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.pdf

IX. BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
611.001 C21 Anatomía
611.001 M82 Anatomía con orientación clínica
611 M82 2013
EJ. 2 Anatomía con orientación clínica
611.001 B21 T.
1 Anatomía de Gray
611.001 L35 T. 1 Anatomía humana
611 R86 T. 1 Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional
611.001 B21 T. Bannister Lawrence H. - Berry Martín M. Anatomía de Gray. 38a. 1998.
1 611.001 C21 Canby Craig A. Anatomía. 2007.
611.00202 T34
EJ. 2 Compendio de anatomía descriptiva
611.0022 A15 Gran atlas McMinn de anatomía humana
611.001 L35 T. 1 Latarjet Michael. Anatomía humana. 4a ed. 2004.
 Moore Keith L. - Dailey Arthur F. - Agur Anne M. R. Anatomía con
orientación clínica. 7a ed. 2013 611.20 / N46 Netter F H. Atlas Anatomía
611 M82 2013
Humana.3ra Ed. España: editorial Masson; 2003. 611.2 / P20 Pauchet V,
Dupret S. Atlas de Anatomía
Rouvière Henri. Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional. 11a.
611 R86 T. 1
2005. 610.14 C26 2014 Terminología médica
Thibodeau K T, Patton. Anatomía y Fisiología. 6ta ed. España: Editorial
Harcourt; 2007. 611.1 / T73B Tortora G. Principios de Anatomía y
611.9 / T:47
Físíología.11 Ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2006. 611.001
T34 T. 2 Tratado de anatomía humana

X. ANEXOS

A. CARTILLA DE EVALUACIÓN

CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN

0No asistió a práctica
Asistencia y 1Asistió dentro de 10 minutos de tolerancia
puntualidad
2Asistió puntualmente
1Trabajó en su grupo de manera desordenada
Orden en trabajo 2Trabajó en su grupo de manera ordenada
en aula virtual
Trabajó ordenadamente y respetó la netiqueta.
3

0No contestó preguntas propuestas

Estudio y revisión 1Contestó parcialmente preguntas propuestas
de protocolo 2Contestó correctamente preguntas propuestas
Contestó correctamente preguntas y aportó
3
información relevante.
0Presenta dentro del tiempo
1Precisa conceptos previos
Presentación del Desarrolla organizadamente los contenidos de la
3
Informe práctica
Obtiene conclusiones adecuadas y pertinente, Cita
5 bibliografía relacionada, Se proyecta a problemas de
salud, Hace juicio pertinente y coherente
La suma de puntos acumulados corresponde a la nota
Nota
final de la sesión práctica