Protocolo Palabras de Rey
Protocolo Palabras de Rey
Protocolo Palabras de Rey
(Palabras de Rey)
RESUMEN CLÍNICO:
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La paciente es una señorita de 24 años con el Nombre Nicoll S. P. presenta el problema de migraña y tensión,
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debido al estrés que tiene por las clases virtuales de la universidad. Además, ella refiere que después de haberse
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enfermado por covid dos veces, le detectaron a los pocos meses lumbalgia con ciática inflamada de predominio
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izquierdo (Dorsalgia) por lo que actualmente asiste a consultorio de neurología.
APLICACIÓN:
Quince palabras comunes que son leídas al examinado, siguiéndose una evocación a cada lectura. Al final de la prueba
se lee una historia que contiene todas las palabras presentadas en la lista. Estas deben ser reconocidas por el sujeto. Se
estudia el número de palabras repetidas en cada evocación y se traza una curva de aprendizaje.
Se valora también el número de lecturas necesarias para aprender la lista completa y del número de palabras evocadas
correctamente.
OBSERVACIONES:
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La evaluada añadió la palabra auto como una sus respuestas en los cuatro primeros intentos, y la palabra casa en
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los intentos N° cuatro y cinco
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CURVA DE APRENDIZAJE
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
I II III IV V VI VII VIII IX X
HISTORIA:
Antes de salir al patio, para reunirse con sus colegas borró la pizarra, que aún tenía
los dibujos del día anterior: Peces que saltaban asustados sobre el puente de un barco en
un mar agitado.
RECORDÓ_______
15 ITEMS NO RECORDÓ_________ITEMS
0
OBSERVACIONES:
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La paciente demostró gran facilidad de evocación de las palabras, estando atenta en todo momento al texto
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narrado y recordando todas las palabras.
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ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN:
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En la fase de registro la paciente obtuvo una puntuación de 4/15 lo cual indica dificultad en el registro de la
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información verbal en la memoria inmediata. A nivel de almacenamiento y aprendizaje, se apreció una curva
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ascendente, lo cual evidencia una adecuada capacidad de aprendizaje audio visual. En la fase de evocación, su
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puntuación fue de 15/15 denotando facilidad evidente en la recuperación de la información por reconocimiento y
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reflejando una correcta consolidación de la información aprendida.
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