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    Presentación Ejemplo Lab de Fis

    Cargado por

    Benjamin Castillo Olmos
    Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre unidades de medida y errores de medición. Los estudiantes usan instrumentos como cinta métrica, cronómetro, balanza y regla para medir el tiempo, la masa, la longitud y convertir entre unidades. Realizan mediciones como medir el tiempo que tarda en servir agua, caer un objeto, correr una cancha y pesar objetos. El documento explica que la física implica medir magnitudes físicas con instrumentos adecuados y conocer distintas unidades de medida y sus conversiones

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    Benjamin Castillo Olmos
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    Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre unidades de medida y errores de medición. Los estudiantes usan instrumentos como cinta métrica, cronómetro, balanza y regla para medir el tiempo, la masa, la longitud y convertir entre unidades. Realizan mediciones como medir el tiempo que tarda en servir agua, caer un objeto, correr una cancha y pesar objetos. El documento explica que la física implica medir magnitudes físicas con instrumentos adecuados y conocer distintas unidades de medida y sus conversiones

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    Presentación ejemplo lab de fis

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    Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre unidades de medida y errores de medición. Los estudiantes usan instrumentos como cinta métrica, cronómetro, balanza y regla para medir el tiempo, la masa, la longitud y convertir entre unidades. Realizan mediciones como medir el tiempo que tarda en servir agua, caer un objeto, correr una cancha y pesar objetos. El documento explica que la física implica medir magnitudes físicas con instrumentos adecuados y conocer distintas unidades de medida y sus conversiones

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    Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre unidades de medida y errores de medición. Los estudiantes usan instrumentos como cinta métrica, cronómetro, balanza y regla para medir el tiempo, la masa, la longitud y convertir entre unidades. Realizan mediciones como medir el tiempo que tarda en servir agua, caer un objeto, correr una cancha y pesar objetos. El documento explica que la física implica medir magnitudes físicas con instrumentos adecuados y conocer distintas unidades de medida y sus conversiones

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    PRACTICA DE

    LABORATORIO
    01
    COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
    PLANTEL #24

    -UNIDADES DE MEDIDA Y ERRORES DE MEDICIÓN-

    Semestre: 3 Grupo: B Turno: Matutino

    Maestro: Heisenberg Pérez Godoy

    Materia: Laboratorio de física1

    -NOMBRE DEL ALUMNO-


    MATERIAL

    Cinta métrica o
    Cronómetro Libreta
    flexómetro

    Bloque de
    Balanza Regla
    madera

    Moneda de 10 Botella de
    pesos agua de un litro
    PROCEDIMIENTOS
    a) Empleando el cronometro realiza las siguientes mediciones y convierte las unidades

    1. Tiempo que tarda en tomar un vaso


    con agua un compañero o
    compañera.

    Medición con el cronometro.


    Hora. min. Seg.
    0.001 0.1 6
    2. Tiempo que tarda en caer un objeto
    desde lo alto del edificio “E” del plantel.

    Medición con el cronometro


    Hora Min. Seg.
    0.083 0.083 5
    3. Tiempo que le lleva a un compañero
    correr la cancha techada a lo largo ( medir
    con la cinta métrica o flexómetro).

    Medición con el cronometro


    Hora Min. Seg.
    0.366 0.366 22
    b) Empleando la balanza realiza las siguientes
    mediciones y convierte las unidades

    1. Pesar una libreta.

    Medición con la balanza


    Newtons. Kgf. Libras.
    2.940 0.300 0.661
    2. Pesar un bloque de madera.

    Medición con la balanza


    Newtons. Kgf. Libras.
    40 4.08 8.99
    3. Pesar a un compañero o
    compañera.

    Medición con la Balanza


    Newtons. Kgf. Libras.
    490 50 110.2
    c) Empleando la regla realiza las siguientes mediciones y
    convierte las unidades

    1. Medir una libreta.

    Medición con la regla


    mm. cm. Inch.
    263 26. 10.45433
    2. Medir el diámetro de
    una moneda de 10 pesos.

    Medición con la regla


    mm. cm. Inch.
    27 2.7 1.063269
    3. Medir la profundidad de una
    botella de 1L de agua.

    Medición con la regla


    mm. cm. Inch.
    160 16 6.299
    ¿Qué es un instrumento de medición?

    Es una herramienta que se usa para medir una magnitud física.

    CUESTIONARIO ¿Con qué Longitud: Cinta métrica flexómetro.


    instrumen
    tos se
    meden la Tiempo: Cronometro.
    siguientes
    magnitud Masa: Balanza.
    es?

    Peso: Bascula.
    • Bien sabemos que en física, nos damos a la
    tarea de utilizar ciertos instrumento de medición
    e igual, existen distintas unidades de medida
    como ejemplo es que al medir el tiempo,
    CONCLUSIÓN. conlleva a la hora, el minuto y los segundos. En
    esta practica, utilizamos determinadas
    conversiones de distintas unidades de medida;
    así como también encontramos los errores de
    medición al comparar las resultados con
    distintos equipos.

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