Informe de

INFORME DE
LABORATORIO MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
Física
Profesora Lina Paola Hernández Numpaque
Integrantes: -Paula Quintero

- Miguel Martínez
-Luna García
-Felipe Sánchez
Grado 11A
Año 2023
Índice
1. Introducción.
2. Marco Teórico.
3. Hipótesis.
4. Montaje Experimental.
4.1 materiales.
5. Procedimiento.
6. Análisis.
6.1 Solución pregunta.
7. Solución taller.
8. Gráficas del experimento.
9. Conclusiones.
10. Bibliografía.
11. Recomendaciones.
1. Introducción
A lo largo de este informe, el cual llevamos a cabo gracias al experimento del péndulo casero
que construimos en clase de física; pudimos observar cómo funcionan los movimientos
armónicos simples y cómo diferentes factores pueden intervenir en la correcta realización de
este experimento.
Mediante la lectura de este, evidenciamos el procedimiento que se llevó a cabo y diferentes

fallas que se presentaron en el transcurso de su elaboración ; por otra parte, resolveremos
diferentes preguntas planteadas en la clase a raíz de este experimento, dando así una
explicación didáctica de cómo se producen las diferentes ondas por medio de la posición
ángulo de un péndulo.
2. Marco Teórico
Movimiento circular uniforme
Es aquél cuya velocidad angular (W) es constante, por tanto, la aceleración angular es cero. La
posición angular (Q) del móvil en el instante (t) lo podemos calcular
integrando. -(Página web / sc.ehu.es, 2010).
Movimiento Pendular
Es el movimiento que realiza un objeto de un lado a otro, colgado de una base fija
mediante un hilo o una varilla. La fuerza de la gravedad lo impulsa hacia el suelo, pero el
hilo se lo impide, y la velocidad que lleva hace que suba de nuevo creando una curva.-
(Página web/ blogthewordrdpress-2013)
Movimiento Oscilatorio
El movimiento oscilatorio se denomina movimiento armónico simple y se produce cuando

la fuerza resultante que actúa sobre el sistema es una fuerza restauradora lineal. El
Teorema de Fourier nos da una razón de la importancia del movimiento armónico simple.
Según este teorema, cualquier clase de movimiento periódico u oscilatorio puede
considerarse como la suma de movimientos armónicos simples.- (Página web /
ehu.eus’- 2003)
Posición
En el ámbito de la Física, posición es una magnitud vectorial que permite determinar la

ubicación de una partícula en un sistema de referencia de coordenadas cartesianas (ejes x, y,
z).En este sentido, la posición es el vector que va del punto de origen en el sistema de
referencia hasta la ubicación actual de la partícula. Por eso, también es llamada vector de
posición.
Un vector (en este caso, de posición) se compone de tres partes:
● Módulo: es la longitud entre el origen en el sistema de coordenadas y la

posición actual de la partícula.
● Sentido:se refiere a la orientación del vector en el sistema de coordenadas.
● Dirección: es la recta que conforma al vector en el sistema de coordenadas.
-(Pagina web / significados.com - 2013)
Péndulo
Un péndulo implica la oscilación de un cuerpo gracias a ciertas características y la acción

de distintas fuerzas. De acuerdo a la oscilación, un péndulo puede servir para realizar una
medición del tiempo o de otras cuestiones.-(Pérez Porto, J., Gardey, A. -25 de
febrero de 2013)
Velocidad Angular
La velocidad angular es la medida de la rapidez con que ocurre un movimiento de rotación.

Como tal, expresa el ángulo descrito en la unidad de tiempo por el radio de un cuerpo que
gira en torno de un eje. De allí que no sea una velocidad en el sentido descrito anteriormente.
-(Pagina web / significados.com - 2013)
3. Hipótesis
¿Los péndulos tienen relación alguna con las ondas?
4. Montaje experimental
1. Se pone el palo sobre una superficie alta

y y firme.
2. Colocamos el péndulo casero sobre el

palo anteriormente nombrado.
3. Sobre una superficie plana y alejada de

nuestro péndulo, pondremos un papel periódico
para así poder retratar nuestras
ondas.
4.1 Materiales
4.1 Materiales
Arena
Pendulo Casero (Botella, lana
y una tapa con un pequeño orificio)
Papel Periodico
Sharpie
Palo de Escoba
5. Procedimiento
A. Haz un agujero en el centro de la tapa. Es necesario contar con la ayuda de tu profesor

para realizar esta parte. Luego corta la botella por la mitad
B. Para amarrar la cuerda como se observa, haz dos agujeros en la botella de manera
que queden diametralmente opuestos.
C. Cuelga el péndulo, sujetando la cuerda a un punto fijo.
D. Ubica un papel largo sobre el piso, debajo de la botella.
E. Llena con arena la botella y tapa con tu mano el agujero en la tapa, luego
desplaza el péndulo a la posición de partida.
F. Antes de soltar el péndulo, acuerda con tu compañero que al iniciar el
movimiento, él debe desplazar el papel con velocidad uniforme.
6. Análisis
- Al principio del experimento fue un poco complicado ya que el orificio de la tapa

era muy pequeño y la arena no pasaba; sin embargo al obtener varios intentos
fallidos, nos dimos cuenta que podíamos modificar el orificio de la tapa y abrirlo un
poco más para que pudiera pasar la arena y llevar a cabo nuestro exitoso
experimento y así poder hacer que la onda se formara en el papel periódico .
6.1 solución pregunta problema
- Los péndulos tienen relación directa con las ondas, porque los péndulos responden al
movimiento armónico simple, y este movimiento es el que define el comportamiento
de las ondas, en este experimento se puede ver como un péndulo puede dibujar una
gráfica de una onda si el movimiento del péndulo se grafica en cada segundo o
unidad de tiempo.
- En conclusión, las ondas pueden ser un producto del movimiento de un

péndulo.
7. Solución taller
1. ¿Qué características comunes tienen estos tres movimientos?
Una característica en común que tienen estos 3 movimientos es que pertenecen al

movimiento armonico simple
2. ¿Los tres movimientos, son movimientos oscilatorios? Explica.
No, el del resorte no es movimiento oscilatorio debido a que no va de un lado al otro

como los demás ejemplos
3. Dibuja la trayectoria de los tres movimientos.

CASO 1: EL PÉNDULO
1. ¿Por qué se mueve el péndulo al soltarlo?
Porque ya no hay una fuerza que lo sostenga y al soltarlo producirá un

movimiento debido a la fuerza de gravedad.
2. ¿Por qué razón el péndulo se devuelve?
Debido a que hay una fuerza ejercida contraria a la fuerza inicial.
3. ¿Qué tipo de figura crees que se forme en el papel? Dibújala.

1. Registra los datos en la siguiente tabla:
A continuación se presentan tres gráficas del movimiento de tres péndulos

de diferente longitud: (L1 = 10 cm, L2 = 20 cm, L3 = 5 cm).
Asocia cada gráfica con cada péndulo. Justifica cada una a partir del
movimiento del péndulo.
● Aca tambien se llevara a cabo la comparación entre las dos gráficas ( taller
y grafica punto 8)
8. Gráficas del experimento
9. Conclusiones
 Entre más larga sea la cuerda del péndulo, mayor será la amplitud de la
onda.
 Si la cuerda del péndulo es corta , menor será la amplitud de la onda.
 Entre mayor sea el ángulo del péndulo, mayor será la amplitud
 Entre más rápido se hale el papel, mayor longitud de la onda
10. Bibliografía
- https://tatiana180795.wordpress.com/2013/11/14/movimiento-pendular/
- https://www.ehu.eus/acustica/bachillerato/mases/mases.html
- https://definicion.de/pendulo/
- https://www.significados.com/posicion/
11. Recomendaciones
● Se sugiere en una próxima utilizar arena de contextura fina.
● Nos esforzamos para que se realizara un buen trabajo y obtuvieramos unos buenos
resultados
● Para la próxima abrir un poco más el orificio de la tapa de la botella ya que al tener
el orificio de la botella tan pequeño no permitió que la arena saliera de manera
adecuada.
● Podríamos mejorar el manejo de nuestro tiempo para llevar a cabo nuestro

experimento

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LABORATORIO MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

Profesora Lina Paola Hernández Numpaque

Integrantes: -Paula Quintero

Mediante la lectura de este, evidenciamos el procedimiento que se llevó a cabo y diferentes

Movimiento circular uniforme

El movimiento oscilatorio se denomina movimiento armónico simple y se produce cuando

En el ámbito de la Física, posición es una magnitud vectorial que permite determinar la

Un vector (en este caso, de posición) se compone de tres partes:

● Módulo: es la longitud entre el origen en el sistema de coordenadas y la

Un péndulo implica la oscilación de un cuerpo gracias a ciertas características y la acción

La velocidad angular es la medida de la rapidez con que ocurre un movimiento de rotación.

¿Los péndulos tienen relación alguna con las ondas?

1. Se pone el palo sobre una superficie alta

2. Colocamos el péndulo casero sobre el

3. Sobre una superficie plana y alejada de

A. Haz un agujero en el centro de la tapa. Es necesario contar con la ayuda de tu profesor

D. Ubica un papel largo sobre el piso, debajo de la botella.

- Al principio del experimento fue un poco complicado ya que el orificio de la tapa

6.1 solución pregunta problema

- En conclusión, las ondas pueden ser un producto del movimiento de un

1. ¿Qué características comunes tienen estos tres movimientos?

Una característica en común que tienen estos 3 movimientos es que pertenecen al

2. ¿Los tres movimientos, son movimientos oscilatorios? Explica.

No, el del resorte no es movimiento oscilatorio debido a que no va de un lado al otro

3. Dibuja la trayectoria de los tres movimientos.

1. ¿Por qué se mueve el péndulo al soltarlo?

Porque ya no hay una fuerza que lo sostenga y al soltarlo producirá un

2. ¿Por qué razón el péndulo se devuelve?

Debido a que hay una fuerza ejercida contraria a la fuerza inicial.

3. ¿Qué tipo de figura crees que se forme en el papel? Dibújala.

A continuación se presentan tres gráficas del movimiento de tres péndulos

● Se sugiere en una próxima utilizar arena de contextura fina.

● Podríamos mejorar el manejo de nuestro tiempo para llevar a cabo nuestro

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