Senda del Saber

Departamento de Lenguaje y PIE

Primeros Medios A y B.
Profesoras Rocío Carvajal, Ximena Silva, Adriano Álves, Rocío Lobos

BITÁCORA DE LECTURA 1984

Nombre y apellido:

Curso: 2 medio Fecha de entrega: Puntaje obtenido: Nota:

OA 1: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus
preferencias y propósitos.
OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión
OA 6: Comprender la visión de mundo que se expresa a través de las tragedias leídas,
considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan

DESCRIPCIÓN:
Durante el mes de junio y julio realizaremos la lectura complementaria del libro 1984 de George
Orwell, en los siguientes días:

JUEVES II° medio A

VIERNES II° medio B

Por ello, desarrollaremos la lectura silenciosa y trabajo individual en 45 minutos.

La presente Bitácora contiene las fechas y actividades que debes desarrollar en tu proceso de
lectura. Recuerda leer atentamente las instrucciones dadas en cada actividad y resuélvelas en la
clase asignada.

La evaluación de este proceso de lectura consta de: La Bitácora de trabajo (30%) y

autoevaluación (20%) y juego final (50%)

¡¡RECUERDA TRAER TU LIBRO SEGÚN TU DÍA DE TRABAJO!!

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BITÁCORA DE LECTURA

DÍA 1 Páginas leídas:

Fecha:

ANTES DE LA LECTURA: activación de conocimiento.

1- Averigua los datos biográficos más relevantes del autor.

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2- Averigua la fecha en la cual fue publicada la obra y que caracteriza el contexto histórico de esta
época.
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3- ¿Qué crees que pueden significar los siguientes conceptos? No busques información en la web.
a- Neolengua:___________________________________________________________________
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b- Policía del pensamiento: ________________________________________________________
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c- Ministerio de la Verdad: ________________________________________________________
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d- Ministerio de la Abundancia: ____________________________________________________
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e- Ministerio del Amor: ___________________________________________________________
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f- Ministerio de la Paz: ___________________________________________________________

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4- Ahora sí investiga ¿qué es una distopía?

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5- Formula tu hipótesis: ¿De qué tratará el argumento de esta novela?

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DURANTE LA LECTURA:
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Día 2 Páginas que leí:

Fecha: De: Hasta:

6- Sintetiza los hechos más relevantes de tu lectura de hoy. Organiza la información en 3 párrafos.
Ocupa todo el espacio asignado y cuida tu ortografía.
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7- Nombra y caracteriza los personajes que aparecieron en tu lectura de hoy.

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Día 3 Páginas que leí:

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Fecha: De: Hasta:

8- Nombra y describe los lugares en los que se desarrollan las acciones que leíste hoy.
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9- Anota 5 palabras que te llamen la atención de tu lectura hasta el día de hoy. Anota su
significado y 2 sinónimos. Finalmente, crea un texto en el que uses al menos 3 de ellas.
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Día 4 Páginas que leí:

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Fecha: De: Hasta:

10- Sintetiza lo que leíste hoy. Organiza tu redacción en tres párrafos.

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11- ¿Cómo se relaciona la imagen con la historia del relato?

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DESPUÉS DE LA LECTURA (semana 25 al 29 de julio)

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Fecha:

Ítem I: Respuestas abiertas. Lee atentamente cada pregunta y responde de manera clara y
precisa.

12- Revisa tu respuesta a la pregunta 3 y ahora, tras tu lectura, explica que significa: Neolengua,
Policía del Pensamiento, Ministerio de la Verdad, Ministerio de la Abundancia, Ministerio del
Amor, Ministerio de la Paz. ¿Estabas en lo correcto en tu hipótesis inicial o cambia el significado
después de la lectura?
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13- ¿Qué es un “crimental” y por qué el gobierno le da tanta importancia? Justifica tu respuesta
con dos razones y 1 hecho textual.
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14- ¿Por qué Winston decide escribir el diario sabiendo las consecuencias que este acto podría
traerle? ¿Qué habrías hecho tú en su caso? Justifica.
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15- Analiza la forma de gobierno que se describe en “1984”: ¿Podríamos decir que se trata de un
gobierno totalitario? Describe refiriéndote al tipo de sociedad relatada en la novela, al
funcionamiento de los Ministerios, la relevancia de la figura del Gran Hermano y otros aspectos
que consideres relevantes. Justifica tu respuesta por medio de citas textuales. Ordena tu
respuesta en introducción, desarrollo y conclusión y en 4 párrafos.
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16- ¿Crees que en la actualidad se da el control social planteado en la obra? Justifica tu respuesta
con 2 situaciones de la vida actual. Escribe tu respuesta en 3 párrafos con introducción, desarrollo
y conclusión.
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PAUTA DE EVALUACIONES
Criterios de evaluación
Sobresaliente (3 Intermedio (2 Básico (1pts.) No aprobado (0
pts.) pts.) pts.)
Toda la respuesta La respuesta, en La respuesta, en La respuesta, en
desarrolla el tema su mayoría, pocas áreas, su mayoría, no
a cabalidad, desarrolla el tema desarrolla el tema desarrolla el tema
responde a cabalidad, a cabalidad, a cabalidad o
exactamente a lo responde responde responde
que se cuestiona y exactamente a lo exactamente a lo exactamente a lo
da una idea clara y que se cuestiona y que se cuestiona y que se cuestiona y
precisa del tema da una idea clara y da una idea clara y da una idea clara y
que se aborda. precisa del tema precisa del tema precisa del tema
que se aborda. que se aborda. que se aborda

N° de pregunta 0 pts. 1 pto. 2 pts. 3 pts.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Puntaje total 48 pts.
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